- Nghiêm túc, trung thực khi làm bài kiểm tra II-MA TRẬN ĐỀ THI Mức độ nhận thức Tổng Nội dung kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Học sinh vận dụng Phương trình mộ[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT LĂK TRƯỜNG THCS LÊ LỢI KIỂM TRA CUỐI NĂM ( Năm Học: 2011 – 2012) Môn: TOÁN Lớp: ( TCT: 68 , 69) I-MỤC KIỂM TRA - Kiểm tra quá trình nhận thức và hệ thống lại phần kiến thức trọng tâm cho HS suốt thời gian học kỳ II và củng cố lại kiến thức cho năm học - Rèn kĩ thực giải bất phương trình bậc ẩn, phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối và hệ thống lại kiến thức hình học không gian - Nghiêm túc, trung thực làm bài kiểm tra II-MA TRẬN ĐỀ THI Mức độ nhận thức Tổng Nội dung kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Học sinh vận dụng Phương trình Học sinh hiểu để tìm nghiệm ẩn; phương trình nghiệm phương trình bậc bậc ẩn phương trình ẩn câu câu câu Số câu, số điểm tỉ 0,5điểm 0,5điểm điểm lệ 5% 5% 10 % Học sinh nhận biết Tìm tập Bất phương trình bất phương nghiệm bất bậc ẩn trình đã học phương trình Số câu, số điểm tỉ câu câu câu lệ 0,5điểm điểm 2,5 điểm 5% 20 % 25 % Giá trị tuyệt đối Học sinh hiểu khái Nhận biết Vận dụng các quy biểu thức ; niệm và biết phá dấu giá trị tắc đã học để phương trình chứa dấu giá trị tuyệt tuyệt đối giải phương trình dấu giá trị tuyệt đối để giải phương đối trình câu câu câu câu Số câu, số điểm tỉ 0,5điểm 0,5điểm điểm điểm lệ 5% 5% 20 % 30 % Các trường hợp đồng dạng tam giác vuông và tam giác thường Số câu, số điểm tỉ lệ Học sinh biết các trường hợp đồng dạng hai tam giác câu 0,5điểm 5% Hiểu đồng dạng hai tam giác vuông câu 0,5điểm 5% Học sinh nhận biết công thức Hình hộp chữ nhật thể tích hình hộp chữ nhật câu Số câu, số điểm tỉ 0,5điểm lệ 5% TSC câu câu TSĐ điểm 1,5điểm Tl 20 % 15 % câu 1điểm 10 % Học sinh vận dụng lý thuyết hình học phẳng để giải bài tập câu điểm 20 % câu 2,5 điểm 25 % câu 0,5điểm 5% 11 câu 10 điểm 100 % câu điểm 60 % (2) PHÒNG GD & ĐT LĂK KIỂM TRA CUỐI NĂM ( Năm Học: 2011 – 2012) TRƯỜNG THCS LÊ LỢI Môn: TOÁN Lớp: ( TCT: 68 , 69 ) Họ và tên…………………… …………………………… Lớp: 8…… Điểm Lời phê giáo viên A PHẦN TRẮC NHIỆM ( Chọn đáp án đúng nhất) ( điểm ) Câu 1: Nghiệm phương trình 2x – = là: A) x = B) x = - C) x = D) x = - 3 Câu 2: x = có phải là nghiệm phương trình x 2x 3x 0 không ? A) Không B) có và không C) Có D) x = là nghiệm phương trình x – = x Câu 3: Tập nghiệm bất phương trình là: x x A) B) C) x D) x 2 x Câu 4: Khai triển biểu thức là: 2 x, x 0 2 x, x 2 x x x 2, x x 2, x A) – x B) x – C) D) 2x 2 Câu 5: Nghiệm phương trình là: A) x = B) x = C) x = và x = D) x = Câu 6: Hai tam giác thường có trường hợp đồng dạng ? A) B) C) D) Cả đáp án A, B, C Câu 7: Cho ABC vuông A ; A 'B'C' vuông A’; ABC ~ A 'B'C ' thì: C' A ' ;B A ' A) A B) A ' A ; B B' ; C' C C) A C ' D) B Câu 8: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ ; biết AA’ = a ; AB = b ; AD = c Thể tích hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ là: V abc 3 A) B) V a C) V = 2abc D) V = abc B PHẦN TỰ LUẬN ( điểm ) Câu I: Giải bất phương trình sau: Câu II: Giải phương trình sau: x x 3x x 1 4x x 2x x Câu III: Cho hình lập phương ABCD A’B’C’D’ có cạnh a) Tính thể tích hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ b) Gọi O là giao điểm AC và BD Chứng minh: O.A’B’C’D’ là hình chóp (3) ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM A PHẦN TRẮC NHIỆM Phần này có câu ; câu là 0,5 điểm A C B D C A B D B PHẦN TỰ LUẬN Câu I Nội dung x x 3x x 1 4x x x 2x 3x 3x 4x 8x 0,5 điểm 4x 5x 4x 8x 4x 5x 4x 8x 3 3x 3 x 1 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 2x x II Điểm (1) 2x 1, x 2x 1 2x, x Ta có: ; x 0,5 điểm 0,25 điểm +) Trường hợp 1: ; (1) 2x x x 4 x 4 là nghiệm phương trình x 1 2x x +) Trường hợp 2: ; 3x 2 x 0,5 điểm 0,25 điểm 2 2 x 3 là nghiệm phương trình a) Thể tích hình lập phương là: 1 cm3 V=1 = 0,5 điểm C B O D A điểm C' B' III A' b) Xét các tam giác: OAA’ ; OBB’ ; OCC’ ; ODD’ Vì OA = OB = OC = OD ; AA’ = BB’ = CC’ = DD’ các tam giác trên OA ' OB' OC ' OD ' Ta có: A’B’C’D’ là hình vuông nên O.A’B’C’D’ là hình chóp ( đpcm) D' 0,5 điểm 0,5 điểm (4)