- Việc kiểm tra đánh giá phải tiến hành nghiêm túc, có chất lượng, đánh giá được thực chất của phong trào tại cơ sở, tránh hình thức, có số liệu minh họa cụ thể, so sánh kết quả đạt được[r]
(1)ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH HỘI ĐỒNG ĐỘỊ HUYỆN TÂN KỲ *** Số: 02 HD/HĐĐ Tân Kỳ, ngày 27 tháng năm 2012 HƯỚNG DẪN Tổng kết công tác Đội và phong trào thiếu nhi, Năm học 2011- 2012 Thực Hướng dẫn số 79 HD/HĐĐ tỉnh Nghệ An việc Hướng dẫn tổng kết công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2011 – 2012 Hội đồng Đội tỉnh Nghệ an Hội đồng Đội huyện hướng dẫn các Liên đội tiến hành tổng kết công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2011 – 2012 với các nội dung, cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đánh giá việc triển khai thực chủ đề “Vâng lời Bác dạy, học giỏi chăm ngoan, làm nghìn việc tốt, tiến bước lên Đoàn” kết thực các nhiệm vụ trọng tâm và nội dung công tác năm học 2011 – 2012 (đánh giá mặt mạnh, tồn tại, hạn chế và kinh nghiệm trên mặt công tác) - Phát cách làm mới, mô hình tiêu biểu để nhân rộng - Việc kiểm tra đánh giá phải tiến hành nghiêm túc, có chất lượng, đánh giá thực chất phong trào sở, tránh hình thức, có số liệu minh họa cụ thể, so sánh kết đạt với năm trước, các tiêu đề năm học 2011 – 2012 II NỘI DUNG: Chương trình Tự hào truyền thống – Tiếp bước cha anh, đề nghị đánh giá cụ thể số nội dung sau: - Tổ chức các hoạt động tuyên truyền giáo dục thiếu niên, nhi đồng hiểu biết các ngày lễ, ngày kỷ niệm năm, truyền thống cách mạng quê hương đất nước, số gương anh hùng trên các lĩnh vực - Cách thức tổ chức và nhân rộng phong trào “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”, “Đi tìm địa đỏ”, “Vì điểm tựa tiền tiêu”, “Áo lụa tặng bà” các sở Đội…kết phong trào xây dựng quỹ Đội, quỹ “Vì bạn nghèo” các cấp - Nêu các hình thức giúp các em thiếu nhi tiếp tục thực tốt vận động “Thiếu nhi làm theo lời Bác”, đánh giá mức độ tham gia các em, kết đạt - Kết việc tiếp tục triển khai phong trào “Nói lời hay – làm việc tốt, phấn đấu trở thành ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ” - Các hoạt động bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, khát vọng vươn lên cho thiếu niên, nhi đồng tiến hành các hình thức nào? Kết các hoạt động đó? Rèn đức luyện tài – Vững bước tương lai (2) - Nêu rõ kết các các phong trào thi đua, các hoạt động bổ trợ cho học tập - Đánh giá việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, chương trình “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam”, vận động “Vòng tay bè bạn” - Nêu rõ các mô hình, hoạt động bổ trợ học tập thiếu niên, nhi đồng - Các hoạt động rèn luyện ý thức, tác phong, kỹ xã hội cho thiếu nhi Vui bước đến trường – Ươm ước mơ xanh - Cách thức tổ chức và nhân rộng các mô hình, hoạt động giáo dục kỹ cho thiếu nhi, kết đạt được? - Nêu rõ các đợt tổ chức hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao, hoạt động tập thể - Đánh giá việc tổ chức cho thiếu nhi tham gia hoạt động tình nguyện, bảo vệ môi trường, bảo tồn các di tích lịch sử, phòng tránh các tệ nạn xã hội? số lượng thiếu nhi tham gia? - Nêu các hình thức gây quỹ “Vì bạn nghèo”, số vật quyên góp được? hoạt động giao lưu kết nghĩa với các liên đội khác (có minh họa cụ thể) - Các hình thức phát triển các câu lạc văn nghệ, thể thao, câu lạc ươm mầm tài thiếu nhi? số câu lạc và hình thức hoạt động? - Các hình thức tuyên truyền Công ước quốc tế quyền trẻ em, Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em, các mô hình tư vấn cho trẻ em? Xây đội vững mạnh – Tiến bước lên đoàn a- Công tác nhi đồng:Đánh giá kết triển khai các hoạt động sau: - Hoạt động Sao nhi đồng? các mô hình sinh hoạt Sao? - Công tác đào tạo, bồi dưỡng phụ trách Sao nhi đồng? Số phụ trách Sao bồi dưỡng? - Số nhi đồng đăng ký thực chương trình “Dự bị đội viên”? các hình thức triển khai? b- Công tác đội viên: - Đánh giá việc thực chương trình Rèn luyện đội viên - Số chuyên hiệu đã triển khai? cách thức và hình thức triển khai công nhận? - Công tác kết nạp đội viên và bồi dưỡng đội viên ưu tú giới thiệu cho Đoàn c- Công tác xây dựng Ban Chỉ huy liên, chi đội: - Công tác bồi dưỡng lực lượng cán huy liên, chi đội? số đợt tập huấn kỹ năng, nghiệp vụ? số lượng các em bồi dưỡng? - Các hình thức tuyên dương, khen thưởng các điển hình huy Đội giỏi d- Công tác thiếu nhi địa bàn dân cư: - Nêu các mô hình hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi có hiệu địa bàn dân cư (3) - Công tác tham mưu cho cấp ủy Đảng, chính quyền đầu tư sở vật chất phục vụ công tác thiếu nhi xã, thị trấn - Đào tạo, bồi dưỡng cán phụ trách công tác thiếu nhi đơn vị? Khăn hồng tình nguyện – Chắp cánh yêu thương a- Nâng cao chất lượng đội ngũ phụ trách thiếu nhi: - Đánh giá “Chương trình rèn luyện phụ trách Đội” - Đánh giá kết quả, chất lượng Hội thi Giáo viên – TPT Đội giỏi cấp huyện - Các mô hình nhằm nâng cao chất lượng phụ trách thiếu nhi - Các hình thức triển khai công tác tuyên truyền, giáo dục đạo đức, tu tưởng, trách nhiệm với nghề đội ngũ giáo viên – Tổng phụ trách Đội? - Công tác phối hợp Liên đội và Hội đồng Đội các xã - Các hình thức tuyên dương, tôn vinh các gương phụ trách Đội xuất sắc, có nhiều đóng góp với công tác Đội và phong trào thiếu nhi b- Nâng cao lực hoạt động Hội đồng Đội các cấp: - Đánh giá máy Hội đồng Đội các cấp - Công tác tập huấn nâng cao nghiệp vụ công tác Đội III TỒN TẠI, HẠN CHẾ, NGUYÊN NHÂN VÀ KIẾN NGHỊ - Nêu rõ tồn hạn chế (nếu có) - Nguyên nhân và bài học kinh nghiệm - Đề xuất kiến nghị (nếu có) IV CÔNG TÁC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG - Thời gian nhận hồ sơ khen thưởng: từ ngày 20/5 đến ngày 5/6/2012 Các đơn vị tóm tắt thành tích bật các tập thể và cá nhân đề nghị khen thưởng gửi kèm Hội đồng Đội Huyện đề nghị Hội đồng Đội xã, thị trấn, các Liên đội tiến hành tổng kết công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2011 – 2012 theo các nội dung hướng dẫn nêu trên Báo cáo tổng kết và phụ lục số liệu gửi Hội đồng Đội huyện trước ngày 5/6/2012 Nơi nhận: - HĐĐ các xã, thị trấn; - 43 Liên đội; - Lưu VP TM HỘI ĐỒNG ĐỘI HUYỆN CHỦ TỊCH (Đã ký) Nguyễn Thị Tú Hương (4)