Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 2: Văn bản thể hiện quan niệm sâu sắc của nhà văn về văn chương.[r]
(1)KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm học 2011-2012)
Môn: Ngữ văn 7
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ trong chương trình học kì II, mơn Ngữ văn lớp theo nội dung Văn học, Tiếng việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá lực đọc - hiểu tạo lập văn của học sinh (học sinh trung bình)
1/ Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn chương trình HK II
2/ Kĩ năng: rèn kĩ nhận biết, tư vận dụng
3/ Thái độ: có ý thức vận dụng kiến thức học để hoàn thành tốt bài làm mình.
II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức đề kiểm tra: Tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm kiểm tra tự luận 90 phút III/ THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ Tên
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ
thấp Cấp độ cao 1 Văn học
- Văn học dân gian - Văn học đại
- Trình bày ý nghĩa văn ”Ý nghĩa văn chương” tác giả Hoài Thanh
- Trình bày câu tục ngữ
Số câu: 2 Số điểm:2 Tỉ lệ 20 %
Số câu: 2 Số điểm:2 Tỉ lệ 20 %
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %
Số câu: 0 Số điểm: 0
Số câu: 0 Số điểm: 0
Số câu: 2 Số điểm:2 Tỉ lệ 20 % 2 Tiếng Việt
Các kiểu câu
Nêu công dụng dấu chấm lửng
Đặt ví dụ dấu chấm lửng
Số câu 1 Số điểm 2 Tỉ lệ 20 %
Số câu: 0.5 Số điểm: 1 Tỉ lệ 10 %
Số câu:0.5 Số điểm:1 Tỉ lệ 10 %
Số câu: Số điểm:
Số câu: Số điểm:
(2)3 Tập làm văn
Văn nghị luận giải thích
Giải thích câu tục ngữ ”Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nõi cho vừa lòng nhau” Số câu 1
Số điểm Tỉ lệ 60%
Số câu: Số điểm:
Số câu: Số điểm:
Số câu: Số điểm:
Số câu: 1 Số điểm:6 Tỉ lệ 60 %
Số câu 1 Số điểm 6 Tỉ lệ 60% Số câu 4
Số điểm 10 Tỉ lệ 100%
Số câu: 2.5 Số điểm: 3 Tỉ lệ 30 %
Số câu: 0.5 Số điểm: 1 Tỉ lệ 10 %
Số câu: Số điểm:
Số câu: 1 Số điểm: 6 Tỉ lệ 60 %
Số câu 4 10 điểm Tỉ lệ 100 %
(3)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm học: 2011 - 2012) MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ tên học
sinh……… Lớp:… Trường:
………. Số báo danh:…………
Giám thị 1:
………
Giám thị 2:
……… Số phách:
………
……… ………
Đề lẻ Điểm Chữ ký giám khảo Số phách
ĐỀ:
Câu 1: Chép thuộc lòng câu tục ngữ người xã hội?(1đ)
Câu 2: Trình bày ý nghĩa văn ”Ý nghĩa văn chương” tác giả Hoài Thanh?(1đ) Câu 3: Nêu công dụng dấu chấm lửng ? Đặt ví dụ cơng dụng dấu chấm lửng? (2đ)
Câu 4: Hãy giải thích ý nghĩa câu tục ngữ ”Lời nói chẳng tiền mua
Lựa lời mà nõi cho vừa lòng nhau”.(6đ)
V HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: Chép câu tục ngữ người xã hội.(1đ)
Câu 2: Văn thể quan niệm sâu sắc nhà văn văn chương (1đ) Câu 3: Công dụng dấu chấm lửng (1đ)
- Tỏ ý nhiều tựơng tương tự chưa liệt kê hết - Lời nói bỏ dở ngập ngừng, ngắt quãng
- Làm giản nhịp câu văn chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm
- Nêu ví dụ (1đ) Câu 4: (6đ)
*Về hình thức: Trình bày đẹp, có bố cục rõ ràng, khơng mắc lỗi tả
*Về nội dung: Đúng yêu cầu đề văn nghị luận giải thích, lập luận giải thích chặt chẽ, thuyết phục, bố cục ba phần:
- Mở bài: giới thiệu vấn đề giải thích (1.5đ) - Thân bài: (3đ)
+ Giải thích nghĩa đen: lời nói thứ cải tinh thần tiền mua nên đừng tiếc lời nói tốt đẹp cho
(4)+ Liên hệ thực tế: thân, bạn bè, …