- Thực hiện nội dung giáo dục địa phương trong các môn học; việc triển khai thực hiện lồng ghép, tích hợp nội dung “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” , giáo dục bảo vệ [r]
(1)TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ … Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Phước Hiệp, ngày … tháng năm 2012 BÁO CÁO TỔNG KẾT CÔNG TÁC TỔ CHUYÊN MÔN
NĂM HỌC 2011-2012 I Đánh giá hoạt động chuyên môn tổ:
1 Việc triển khai thực chủ đề “Năm học tiếp tục thực đổi mới quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”; triển khai thực cuộc vận động phong trào thi đua ngành:
2 Thực kế hoạch giáo dục biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục: Cần đánh giá nêu số liệu cụ thể về:
a.Thực kế hoạch giáo dục:
- Thực chương trình giảng dạy môn học - Thực chuẩn kiến thức, kỹ môn học
- Triển khai thực điều chỉnh nội dung dạy học môn cấp THCS: Những khó khăn, vướng mắc q trình thực hiện;…
- Thực nội dung giáo dục địa phương môn học; việc triển khai thực lồng ghép, tích hợp nội dung “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục giá trị sống - kỹ sống, giáo dục bảo tồn thiên nhiên đa dạng sinh học, giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn học…
- Dạy học môn tự chọn (môn Tin học)
b Việc sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học làm ĐDDH phục vụ cho các tiết lên lớp giáo viên:
c Công tác dạy phụ đạo cho học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giải toán máy tính Casio FX:
+ Cơng tác theo dõi, quản lý tổ trưởng
+ Chất lượng học sinh sau đợt phụ đạo, bồi dưỡng thời điểm cuối học kỳ, cuối năm học
+ Việc chấp hành, ý thức trách nhiệm việc thực công tác phụ đạo, bồi dưỡng giáo viên
d Thực công tác kiểm tra nội tổ tham gia công tác kiểm tra nội theo phân công nhà trường:
e Thực công tác bồi dưỡng, tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tổ:
g Thực hoạt động giáo dục lên lớp:
h Các biện pháp quản lý, điều hành hoạt động tổ nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
(2)- Đánh giá việc thực đổi phương pháp dạy học
Nêu cụ thể kết thực nội dung: Mỗi giáo viên thực đổi phương pháp dạy học
- Đánh giá việc thực đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh
- Kết việc triển khai biên soạn đề kiểm tra, cách thức đạo thực tổ chuyên môn
4 Thực ứng dụng CNTT dạy học giáo dục học sinh:
- Đánh giá việc thực ứng dụng CNTT dạy học giáo dục học sinh Tổng số tiết dạy có sử dụng giảng điện tử năm học tổ
- Kết tham gia Hội thi biên soạn Kế hoạch dạy có ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy học tích cực theo kế hoạch nhà trường Phòng GD&ĐT
5 Thực tiêu chuyên môn:
Nêu cụ thể tiêu, kèm theo số liệu cụ thể (ví dụ như: Tổng số tiết dự tất giáo viên tổ; tổng số tiết dạy tốt, cụ thể xếp loại tiết dạy; )
6 Tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường cấp huyện:
- Đánh giá việc tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường vòng vòng 2: Số lượng giáo viên tham gia Hội thi kết vòng thi…
- Đánh giá việc tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện: Số lượng giáo viên tham gia Hội thi kết quả…
7 Đánh giá việc thực hoạt động chuyên môn khác: II Ý kiến đề xuất: