Xây dựng kế hoạch tổ chức “Tuần sinh hoạt tập thể” phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường, đặc điểm của địa phương và đối tượng học sinh; quán triệt, phân công cụ thể cho các Phó[r]
(1)UBND THÀNH PHỐ YÊN BÁI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 92/PGD&ĐT-CM
V/v: Hướng dẫn tổ chức “Tuần sinh hoạt tập thể” đầu năm học
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Yên Bái, ngày 02 tháng năm 2012
Kính gửi: Các trường THCS thành phố Yên Bái
Thực Công văn số 400/SGDĐT- GDTrH ngày 01 tháng năm 2012 sở Giáo dục Đào tạo việc Hướng dẫn tổ chức “Tuần sinh hoạt tập thể” đầu năm học;
Phòng Giáo dục Đào tạo hướng dẫn đơn vị tổ chức “Tuần sinh hoạt tập thể” đầu năm học trường THCS năm học 2012 - 2013 địa bàn thành phố Yên Bái sau:
I Mục đích
Tổ chức “Tuần sinh hoạt tập thể” đầu năm học nhằm giúp:
1 Học sinh làm quen với môi trường giáo dục mới, với thầy giáo, cô giáo, bạn bè, điều kiện học tập, phương pháp giáo dục đánh giá kết giáo dục nhà trường
2 Xây dựng mối quan hệ khối, lớp nhà trường; tạo tình cảm, niềm tin học sinh trường, lớp, thầy cô bạn bè môi trường học tập rèn luyện thân thiện, tích cực hiệu
3 Thơng qua hoạt động tập thể để nâng cao nhận thức học sinh truyền thống nhà trường; tiếp cận với điều kiện sở vật chất, điều lệ, qui chế, nội quy, qui tắc ứng xử quy định khác liên quan nhà trường, để học sinh hiểu rõ quyền lợi, nghĩa vụ, ý thức trách nhiệm mình; rèn luyện số kỹ cần thiết bước vào năm học mới, môi trường học tập
4 Nâng cao nhận thức cho cấp ủy Đảng, quyền, tổ chức đoàn thể cán bộ, giáo viên học sinh giữ gìn trật tự an tồn giao thơng (TTATGT) giai đoạn 2011- 2020 Xây dựng thói quen, tác phong sống hàng ngày, ý thức gương mẫu chấp hành pháp luật an tồn giao thơng cán bộ, giáo viên học sinh Thiết lập kỷ cương TTATGT kiểm soát tai nạn giao thông cách bền vững
II Yêu cầu
(2)2 Các hoạt động “Tuần sinh hoạt tập thể” đầu năm học phải gắn với hoạt động đầu năm học nhà trường, với phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” vận động, phong trào thi đua khác ngành địa phương; phát huy triệt để tính chủ động, sáng tạo, tự quản học sinh; tạo niềm tin khơng khí vui tươi, phấn khởi nhà trường.
III Nội dung sinh hoạt
Các trường THCS tuỳ theo điều kiện đối tượng học sinh để tổ chức “Tuần sinh hoạt tập thể” đầu năm học đảm bảo mục đích u cầu, cần tập trung vào nội dung sau đây:
1 Đón học sinh đầu cấp học; tổ chức hoạt động làm quen với thầy, cô giáo, bạn bè, giao lưu kết nghĩa học sinh lớp đầu cấp với học sinh lớp trên; tạo mối quan hệ thân thiện giúp em hồ nhập nhanh chóng vào mơi trường học tập rèn luyện
2 Tổ chức hoạt động (thi, đố vui, kể chuyện, viết, tìm hiểu lịch sử nhà trường ) để học sinh hiểu về: truyền thống nhà trường, tổ chức máy, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giáo viên nhân viên nhà trường; điều kiện sở vật chất, phòng học, phịng mơn, thiết bị dạy học; thư viện, phòng truyền thống, sân chơi, bãi tập, nhà thi đấu thể dục thể thao, nhà ăn, khu nội trú (nếu có), cơng trình nước vệ sinh, bảo vệ mơi trường
Hướng dẫn học sinh sử dụng công trình phục vụ cho hoạt động nhà trường; vật dụng như: trang phục, đồ dùng học tập rèn luyện học sinh đến trường;… Giúp học sinh tiếp cận nắm điều lệ nhà trường; quy định qui chế thi, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh học tập rèn luyện; nội qui, quy định nhà trường, lớp
3 Giới thiệu để giúp học sinh làm quen với chương trình học tập giáo dục, phương pháp học tập rèn luyện trường mới, lớp mới, môn học cách tích cực, chủ động; giới thiệu sách giáo khoa tài liệu tham khảo; khơi dậy em yêu thích hứng thú môn học
4 Tổ chức cho học sinh tìm hiểu xây dựng cảnh quan sư phạm mơi trường thân thiện nhà trường (giữ gìn trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn; học tập rèn luyện có hiệu quả; rèn luyện kỹ sống; hoạt động vui chơi lành mạnh )
(3)IV Tổ chức thực
BGH trường THCS cần thực tốt nội dung sau:
1 Quán triệt đạo việc triển khai tổ chức “Tuần sinh hoạt tập thể” đầu năm học tới tất CB, GV, NV địa bàn sau học sinh tựu trường
2 Nhận thức rõ hoạt động cần thiết, có ảnh hưởng đến việc tu dưỡng, kết học tập, rèn luyện kỹ sống, thói quen làm việc nề nếp học sinh để đạo giáo viên thực nghiêm túc, định hướng Xây dựng kế hoạch tổ chức “Tuần sinh hoạt tập thể” phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường, đặc điểm địa phương đối tượng học sinh; quán triệt, phân cơng cụ thể cho Phó Hiệu trưởng, giáo viên chủ nhiệm lớp, giáo viên môn phối hợp với Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong, Ban đại diện cha mẹ học sinh; tranh thủ ủng hộ cấp lãnh đạo Đảng, quyền, mặt trận, đồn thể địa phương để tổ chức hoạt động có hiệu
3 Có thể biên soạn nội dung cần phổ biến, tìm hiểu thành tài liệu, áp phích, tờ rơi để tuyên truyền, phổ biến đến học sinh cha mẹ học sinh; đồng thời để giáo viên hướng dẫn học sinh học tập sinh hoạt
4 Thường xun phổ biến thơng tin có liên quan tới an tồn giao thơng vào nội dung họp lớp, chào cờ đầu tuần Không cho học sinh mô tô, xe máy đến trường Hiệu trưởng, Trưởng phòng Giáo dục Đào tạo, Giám đốc chịu trách nhiệm việc học sinh đơn vị vi phạm tham gia giao thông Đưa nội dung an tồn giao thơng vào tiêu chí thi đua sở giáo dục
5 Báo cáo kết triển khai thực Tổ chun mơn - Phịng Giáo dục Đào tạo theo báo cáo định kỳ đầu năm học, mềm gửi qua Email: info@123doc.org
Nhận công văn này, đề nghị trường THCS nghiêm túc triển khai để thực
Nơi nhận:
- Như kính gửi; - Lưu: VT- CM
KT TRƯỞNG PHỊNG PHĨ TRƯỞNG PHỊNG
(Đã ký)