Tổ chức các hoạt động nhóm, trò chơi tập thể để xây dựng một mô hình giải trí cho các em tại lưu xá thanh niên

109 15 0
Tổ chức các hoạt động nhóm, trò chơi tập thể để xây dựng một mô hình giải trí cho các em tại lưu xá thanh niên

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI (CSII) BÁO CÁO THỰC HÀNH MÔN HỌC MÔN: THỰC HÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI NHĨM Sinh viên thực : Nhóm 6, lớp ĐH15CT Ngành : Công tác xã hội Địa điểm thực hành : Lưu xá Thanh niên – Làng trẻ em SOS Quận Gị Vấp, TP Hồ Chí Minh Giảng viên hướng dẫn : PGS TS Bùi Thị Xuân Mai ThS Nguyễn Minh Phúc TP Hồ Chí Minh, tháng năm 2018 LỜI CẢM ƠN Xin chào Thầy Cơ tồn thể giảng viên Khoa Công tác Xã hội, trường Đại học Lao động Xã Hội CSII Sau tiếp thu hồn thành học lý thuyết mơn học Cơng tác Xã hội Nhóm trường, chúng em Thầy/Cơ giúp đỡ liên hệ với Lưu xá niên – Làng trẻ em SOS Quận Gò Vấp, số 99/3 Đường Số 20, Phường 8, Quận Gị Vấp, Thành Phố Hồ Chí Minh để nhóm chúng em đến thực hành, tạo điều kiện cho nhóm vận dụng lý thuyết vào thực tế, giúp sinh viên chúng em nâng cao tính thực hành mơn học, tích lũy kinh nghiệm thực tế, thực tiến độ chương trình đào tạo mơn học, nhà trường, tăng cường tính thực tế mơn học đặc biệt tính đặc trưng ngành cơng tác xã hội nhóm, tăng tính chủ động sáng tạo Sinh viên việc xây dựng kế hoạch giải vấn đề, tiếp cận thân chủ, thu thập thơng tin, tìm hiểu nhu cầu xây dựng kế hoạch trợ giúp thân chủ Bên cạnh đó, để có thành cơng kết tốt cho mơn học nhóm chúng em khơng qn gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Ban quản lý Lưu xá niên - Làng trẻ em SOS Quận Gò Vấp tạo điều kiện hỗ trợ nhiệt tình để nhóm thực tốt mơn học Đi chúng em chặng đường dài khơng thể thiếu dẫn tận tình, góp ý q giá q Thầy Đặc biệt Cô PGS TS Bùi Thị Xuân Mai, Thầy ThS Nguyễn Minh Phúc Cô ThS Ngô Thị Lệ Thu hỗ trợ nhóm chúng em nhiều Chúng em xin chân thành cảm ơn Nhà trường, Ban lãnh đạo Lưu xá niên – Làng trẻ em SOS Quận Gị Vấp tồn thể q Thầy Cơ tận tình giúp đỡ để chúng em hồn thành tốt đợt thực hành Cuối nhóm xin chúc q Thầy Cơ, q Ban lãnh đạo có thật nhiều sức khỏe niềm vui sống! Nhóm – Lớp ĐH15CT, khoa Công tác xã hội, Trân trọng! DANH SÁCH THÀNH VIÊN NHÓM 6, LỚP ĐH15CT THỰC HÀNH MƠN CƠNG TÁC XÃ HỘI NHĨM TẠI LƯU XÁ THANH NIÊN – LÀNG TRẺ EM SOS QUẬN GÒ VẤP STT HỌ TÊN MSSV LỚP 01 Nguyễn Thị Thúy An 1557601010083 Đ15CT1 02 Nguyễn Trọng Hoàng Ân 1557601010084 Đ15CT2 03 Nguyễn Thị Nguyệt Anh 1557601010088 Đ15CT2 04 Đỗ Thị Bảo Hân 1557601010108 Đ15CT2 05 Võ Thị Hoa 1557601010116 Đ15CT2 06 Thịnh Thị Hồng 1557601010118 Đ15CT2 07 Từ Thiện Phước 1557601010154 Đ15CT2 08 Trần Thị Mai Phương 1557601010155 Đ15CT1 09 Lô Đình Thay 10 Vũ Kha Cẩm Tiên 1557601010179 Đ15CT1 11 Huỳnh Thị Thùy Trang 1557601010183 Đ15CT1 12 Phan Ngọc Trâm 1557601011150 Đ15CT2 13 Cao Thị Thùy Viên 1557601010179 Đ15CT1 14 Nguyễn Thị Kim Vy 1557601010202 Đ15CT2 EMAIL nguyenthuyan23 77@gmail.com an.nth97@gmail com ocsen997@gmai l.com Dothibaohan97 @gmail.com hoavo2911@gm ail.com Thinhhong97@g mail.com thienphuocd15ct 2@gmail.com tranphuong0801 5@gmail.com GHI CHÚ Nhóm trưởng Thư ký Nhóm phó Đ15CT2 vkct.ctxh1997@ gmail.com thuytrang1997.th @gmail.com phantram04@g mail.com caomyvienqng@ gmail.com vyvynguyen299 Thủ quỹ 7@gmail.com MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 Đặt vấn đề Mục đích thực hành Đối tượng thực hành Khách thể - Phạm vi – Thời gian thực hành Phương pháp thực hành Kết cấu báo cáo PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ THỰC HÀNH Lịch sử hình thành 1.1 Lịch sử hình thành Làng trẻ em SOS giới 1.2 Lịch sử hình thành Làng trẻ em SOS Việt Nam 1.3 Lịch sử hình thành Làng trẻ em SOS Thành phố Hồ Chí Minh Cơ cấu tổ chức Làng trẻ em SOS 2.1 Cơ cấu tổ chức chung Làng trẻ em SOS 2.2 Cơ cấu tổ chức Làng SOS Thành phố Hồ Chí Minh 2.2.1 Làng trẻ em SOS Quận Gò Vấp 2.2.2 Trường Mẫu giáo SOS Gò Vấp 2.2.3 Lưu xá Thanh niên 10 2.2.4 Trường Phổ thông Hermann Gminer 10 Quan điểm, mục tiêu, nguyên tắc hoạt động 11 3.1 Quan điểm 11 3.2 Mục tiêu 11 3.3 Nguyên tắc hoạt động 12 Chức năng, nhiệm vụ dịch vụ trợ giúp đối tượng 13 4.1 Chức 13 4.1.1 Chức ni dưỡng chăm sóc 13 4.1.2 Chức giáo dục 13 4.1.3 Chức cân tâm lý, thỏa mãn nhu cầu tinh thần 13 4.2 Nhiệm vụ 14 4.3 Dịch vụ trợ giúp đối tượng 14 4.3.1 Phụ cấp sinh hoạt, học tập 14 4.3.2 Dịch vụ chăm sóc y tế 15 4.3.3 Dịch vụ tư vấn tái hòa nhập cộng đồng 15 Đội ngũ cán bộ, nhân viên sở sách ưu đãi 15 5.1 Đội ngũ cán bộ, nhân viên sở 15 5.2 Các sách ưu đãi cho cán bộ, nhân viên 16 Các quan, tổ chức hỗ trợ nguồn lực 17 Những thuận lợi, khó khăn 18 7.1 Thuận lợi 18 7.2 Khó khăn 18 CHƯƠNG 2: TIẾN TRÌNH CƠNG TÁC XÃ HỘI NHĨM VỚI NHĨM THÂN CHỦ TẠI LƯU XÁ THANH NIÊN – LÀNG TRẺ EM SOS QUẬN GÒ VẤP 20 Tạo lập mối quan hệ với cán bộ, kiểm huấn viên nhân viên sở 20 Tiến trình Cơng tác xã hội Nhóm với nhóm thân chủ Lưu xá Thanh niên – Làng trẻ em SOS Quận Gò Vấp 25 2.1 Mơ tả nhóm thân chủ 25 2.2 Giai đoạn chuẩn bị thành lập nhóm 27 2.3 Giai đoạn bắt đầu hoạt động nhóm (Khởi động nhóm) 35 2.3.1 Xác định Cây vấn đề 40 2.3.2 Phân tích Cây vấn đề 40 2.3.3 Cây mục tiêu 41 2.3.4 Phân tích mục tiêu 41 2.3.5 Bảng kế hoạch hỗ trợ 42 2.4 Giai đoạn can thiệp/Thực nhiệm vụ 44 2.5 Lượng giá/Chuyển giao 80 2.5.1 Những thuận lợi, khó khăn 83 2.5.1.1 Thuận lợi 83 2.5.1.2 Khó khăn 85 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 88 Kết luận 88 Khuyến nghị 89 2.1 Đối với Cơ sở thực hành 89 2.2 Đối với Nhà trường 89 2.3 Đối với sinh viên 90 NHẬT KÝ THỰC HÀNH 91 Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Nhóm 6, lớp Đ15CT PHẦN MỞ ĐẦU Đặt vấn đề Mở đầu Tuyên ngôn độc lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Chủ tịch Hồ Chí Minh soạn thảo năm 1945 có câu “Tất người sinh có quyền bình đẳng Tạo hóa cho họ quyền khơng xâm phạm được; quyền ấy, có quyền sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc” Đúng vậy, xuất sống có quyền hưởng hạnh phúc, sống, tự khơng có quyền tước đoạt điều Đối với đứa trẻ sinh có cho mái ấm gia đình hồn hảo gồm có cha, có mẹ, có anh, có chị, có em,… đặc biệt có nguồn gốc, xuất thân quyền người ln trọng, vun vén đặc biệt ln ln bảo vệ người thân gia đình nói riêng tồn thể xã hội nói chung Nhưng với đứa trẻ khơng cịn gia đình trọn vẹn sinh khơng cịn người thân (trẻ mồ cơi) quyền cịn quan tâm đặc biệt bảo vệ nhiều lúc cộng đồng xã hội có trách nhiệm bảo vệ chăm sóc cho em Để tạo lập môi trường hạnh phúc cho em phát triển toàn diện, Cộng đồng Nhà nước chung tay cho em hưởng quyền quyền sống, quyền học tập,… khơng thể thiếu quyền vui chơi, giải trí Chính lý trên, nhóm chúng tơi lựa chọn vấn đề “Tổ chức hoạt động nhóm, trị chơi tập thể để xây dựng mơ hình giải trí cho em Lưu xá Thanh niên” đợt thực hành lần Với mong muốn sâu vào tìm hiểu tâm tư, tình cảm nguyện vọng từ nhóm em Lưu xá Thanh niên, với nhóm sinh viên tạo lập mối quan hệ cho em thông qua việc tổ chức hoạt động nhóm nhằm đáp ứng phần nguyện vọng mà em mong muốn Những trò chơi tập thể, đồng đội diễn thường xuyên nhằm gắn kết em nhóm lại với nhau, tạo cho em có kỹ làm việc nhóm, tăng tinh thần đoàn kết giúp cho em tự tin giao tiếp với người lạ đứng trước đám đơng Bên cạnh đó, nhiều trị chơi thi đua lồng ghép để nhằm tăng tính cọ xát lẫn tạo cố gắng phấn đẩu cho thân người tham gia GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Nhóm 6, lớp Đ15CT Sau trò chơi, hoạt động tổ chức nhóm sinh viên chúng tơi mong muốn em bước đầu tạo cho thân thoải mái, vui vẻ hướng tới giải trí thực chất hết qua hoạt động đó, em bước đầu hình thành cho thân kỹ làm việc nhóm, xây dựng tinh thần đồn kết, tự tin, mạnh dạn hơn,… để thân vận dụng kỹ học tập vào học tập sống em Mục đích thực hành - Tạo hội giúp sinh viên tiếp cận hoạt động thực tiễn chuyên môn công tác xã hội, gắn lý luận lớp với thực hành công tác xã hội sở; - Giúp sinh viên thực hành kỹ chuyên môn Công tác xã hội làm việc với nhóm - Thơng qua tiến trình Cơng tác xã hội nhóm để tìm hiểu vấn đề nhóm thân chủ Từ xây dựng kế hoạch trợ giúp nhóm thân chủ giải vấn đề gặp phải Đối tượng thực hành Nhóm trẻ em mồ cơi (gồm 18 em) độ tuổi từ 12 đến 15 tuổi sống Lưu xá Thanh niên – Làng trẻ em SOS Quận Gò Vấp Khách thể - Phạm vi – Thời gian thực hành - Khách thể: Thân chủ nhóm trẻ em mồ côi (gồm 18 em) độ tuổi từ 12 đến 15 tuổi Lưu xá Thanh niên – Làng trẻ em SOS Quận Gò Vấp - Phạm vi: Lưu xá Thanh niên – Làng trẻ em SOS Quận Gò Vấp, số 99/3, đường số 20, phường 8, Quận Gị Vấp, TP Hồ Chí Minh - Thời gian thực hành: Từ ngày 04/5/2018 đến 31/5/2018 Phương pháp thực hành - Phương pháp Cơng tác xã hội Nhóm với tiến trình bước: + Bước 1: Chuẩn bị thành lập nhóm  Xác định mục tiêu hỗ trợ  Đánh giá khả thành lập nhóm  Thành lập nhóm  Định hướng cho thành viên nhóm GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc Báo cáo thực hành Công tác xã hội nhóm Nhóm 6, lớp Đ15CT  Chuẩn bị mơi trường làm việc nhóm + Bước 2: Thành lập hóm bắt đầu hoạt động  Tạo lập mối quan hệ  Định lí hoạt động  Thỏa thuận hình thành quy ước  Xác định mục đích, xây dựng mục tiêu + Bước 3: Can thiệp, Thực nhiệm vụ nhóm  Chuẩn bị họp nhóm  Thực nhiệm vụ nhóm  Theo dõi lượng giá + Bước 4: Lượng giá/chuyển giao, kết thúc - Các phương pháp thu thập thông tin: + Phương pháp phân tích tài liệu: Phân tích tài liệu mà Kiểm huấn viên sở, nhân viên sở nhóm thân chủ cung cấp + Phương pháp vấn sâu: Phỏng vấn sâu nhằm tìm kiếm thơng tin sâu đặc điểm tâm lý, tính cách, nhu cầu thân chủ nhóm để tìm nhu cầu vấn đề chung + Phương pháp quan sát: Sử dụng phương pháp quan sát nhằm tìm hiểu đời sống thực nhóm thân chủ Lưu xá Thanh niên, quan sát sinh hoạt nhóm thân chủ, quan sát hành vi nhóm thân chủ tiếp xúc, sinh hoạt với người xung quanh + Sử dụng quan sát kết hợp với phương pháp hồi tưởng, ghi chép lại thơng tin, tiến trình tâm lý xã hội nhóm thân chủ qua ngày GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Nhóm 6, lớp Đ15CT Kết cấu báo cáo Bài báo cáo được chia thành phần sau: - Phần Mở đầu - Phần Nội dung + Chương 1: Giới thiệu tổng quan sở thực hành + Chương 2: Tiến trình cơng tác xã hội nhóm với nhóm thân chủ Lưu xá Thanh niên – Làng trẻ em SOS Quận Gò Vấp - Phần Kết luận khuyến nghị GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Nhóm 6, lớp Đ15CT PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ THỰC HÀNH Lịch sử hình thành 1.1 Lịch sử hình thành Làng trẻ em SOS giới Làng trẻ em SOS tổ chức phi phủ, phi lợi nhuận, phi tơn giáo giúp đỡ bảo vệ trẻ em mồ côi, lang thang, nhỡ Tổ chức thành lập năm 1949 Hermann Gmeiner (ở Imst, Áo) Là nhân viên phúc lợi trẻ em, Gmeiner thấy trẻ em mồ côi hậu Thế chiến II tưởng tượng Ông cam kết giúp đỡ họ cách xây dựng gia đình yêu thương cộng đồng hỗ trợ Với hỗ trợ hào phóng nhà tài trợ, nhà tài trợ trẻ em, đối tác bạn bè, tầm nhìn Gmeiner việc cung cấp chăm sóc u thương mơi trường gia đình cho trẻ em mà khơng cần chăm sóc cha mẹ giúp đỡ gia đình bên để họ chăm sóc họ Tổ chức điều hành hệ thống làng trẻ em SOS – SOS – Kinderdorf thành lập năm 1960 sau làng trẻ em SOS thành lập Pháp, Đức, Italy - Những năm 1960 đến năm 1962, Làng trẻ em SOS Quốc tế thành lập tổ chức bảo trợ cho tất hiệp hội Làng trẻ em SOS; Làng trẻ em SOS bắt đầu làm việc châu Mỹ Latin , bắt đầu với Uruguay - Năm 1963, Làng trẻ em SOS châu Á thành lập Hàn Quốc Ấn Độ - Những năm 1970 đến năm 1984, Làng trẻ em SOS châu Phi xây dựng Côte d'Ivoire; Các chương trình bắt đầu Ghana, Kenya Sierra Leone - Ngày 26 tháng năm 1986 Hermann Gmeiner qua đời Lúc này, ông thành lập khoảng 230 Làng trẻ em SOS khắp giới Cả Làng trẻ em SOS Hermann Gmeiner đề cử nhiều lần cho Giải Nobel Hịa bình - Năm 1991, Làng trẻ em SOS mở cửa trở lại Tiệp Khắc, Làng trẻ em SOS Ba Lan Liên Xô bắt đầu; Các chương trình Làng trẻ em SOS bắt đầu Bulgaria Romania; Làng trẻ em SOS Mỹ thành lập - Năm 1995, Làng trẻ em SOS Quốc tế đạt thỏa thuận với Liên Hợp Quốc trở thành “NGO” thuộc Hội đồng Kinh tế Xã hội LHQ GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Nhóm 6, lớp Đ15CT - Tạo điều kiện cho sinh viên chia nhiều nhóm nhỏ để dễ thực hành nhóm có hiệu - Luôn giám sát hỗ trợ kịp thời, chia sẻ giải đáp thắc mắc sinh viên trình thực hành để sinh viên hiểu nắm bắt kiến thức thực hành, thực tế quan trọng góp phần vào thành cơng đợt thực hành - Cần tạo điều kiện cho sinh viên tiếp cận với sở thực tế sớm - Tăng cường củng cố mối quan hệ với quan tổ chức để sinh viên có điều kiện thuận lợi trình thực tập tìm kiếm việc làm sau - Tổ chức buổi hội thảo để sinh viên hiểu rõ ngành nghề CTXH - Giáo viên cần quan tâm thường xuyên tới sinh viên lần thực hành sinh viên - Về cơng tác tổ chức hành chính: Xây dựng sổ tay cẩm nang thực hành thực tập cho sinh viên nhằm xác định vai trò nhiệm vụ, chức sinh viên, kiểm huấn viên giáo viên công tác thực hành - Về nội dung chương trình giảng dạy: + Chú trọng vào việc thực hành sau lí thuyết + Tăng cường kỹ thực hành sinh viên qua buổi hoạt động sắm vai 2.3 Đối với sinh viên - Cần chuẩn bị kỹ kiến thức bổ ích cịn ngồi ghế nhà trường để thực tế áp dụng lý thuyết vào công việc đạt kết tốt Chủ động trao dồi kĩ chuyên môn nghiệp vụ, chuyên nhành chuyên môn thân nghiên cứu tài liệu liên quan đến ngành nghề để học tập thêm - Trong trình thực hành cần động, tích cực học hỏi kinh nghiệm, lắng nghe ý kiến nhận xét, góp ý giảng viên hướng dẫn - Có kế hoạch làm việc rõ ràng, hợp lý thực theo kế hoạch - Xây dựng mối quan hệ tốt với kiểm huấn viên, nhân viên Cơ sở giảng viên - Đặc biệt phải tuân thử nguyên tắc công tác xã hội GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 90 Báo cáo thực hành Công tác xã hội nhóm Nhóm 6, lớp Đ15CT NHẬT KÝ THỰC HÀNH NHĨM 1.Thơng tin nhóm: NHĨM 6, LỚP Đ15CT Nội dung nhật kí Sau thời gian liên hệ tìm hiểu, nhóm chúng tơi tìm đến Làng trẻ em SOS Gị vấp, Thành phố Hồ Chí Minh để xin thực hành Tại Chiến ( nhân viên sở) nhận thực hành chuyển Lưu xá Thanh niên – Làng trẻ em SOS để thực hành Chúng biết nhiều khó khăn phía trước chờ thực tế lí thuyết hai phạm trù hồn tồn khác nhau, thành viên nhóm hứa tâm vượt qua trở ngại phía trước để hồn thành mơn học cách tốt STT NGÀY THÁNG 27/04/2018 Ghế đá khu B2 Họp triển khai cơng Tại khu ghế đá B1, việc nhóm họp để lên kế hoạch cho đợt thực hành mơn CTXH nhóm Nhóm trưởng phân cơng cơng việc cho thành viên để việc diễn kế hoạch hạn chế sai sót mức thấp Các thành viên thống trí cơng việc 03/05/2018 Ghế đá khu B1 Họp để chọn địa điểm thực hành liên hệ 04/5/2018 Trung tâm bảo Gặp mặt Ban Giám Nhóm chúng tơi tiến trợ trẻ em Gị Đốc sở xin thực hành đến trung tâm, Vấp hành sở để xin thực hành Địa Ân, Hồng, Trang, An điểm chọn vào xin BGĐ để thực Trung tâm nuôi dưỡng Buổi sáng ĐỊA ĐIỂM NỘI DUNG GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc MƠ TẢ 91 Nhóm 6, lớp Đ15CT Báo cáo thực hành Công tác xã hội nhóm hành -> bị từ chối bảo trợ trẻ em Gị Vấp Sau nhóm liên hệ bị từ chối nhóm qua điện thoại với sinh viên đơng, nhóm đối số trung tâm, mái ấm tượng khơng đủ để tiến hành thành lập nhóm đối tượng để xin thực hành Sau nhóm chúng tơi + Hồng Ân liên hệ mái ấm Ánh Sáng nam, tiếp tục liên hệ với Mái ấm Hoa Huệ, mái ấm Ánh Sáng quận 10 -> bị từ chối Nam quận 10,….đều bị từ + Kim Vy liên hệ Làng chối với lý Tiếp thiếu niên Thủ Đức -> theo nhóm liên hệ với bị từ chối Làng trẻ em SOS + Nguyệt Anh liên hệ nhận mái ấm Hoa Huệ -> bị từ chối Lý bị từ chối nhóm sinh viên q đơng + Thiện Phước liên hệ Làng trẻ em SOS hẹn lịch gặp 04/5/2018 ( 10h30p) Làng trẻ em Đến nhà số 10 gặp mặt SOS mẹ Bích Mẹ Bích dắt đến gặp Chú Chiến cán sở Ân, Hồng vào gặp Chiến Những bạn lại nói chuyện với Châu mẹ Bích → Chú Chiến hẹn GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 92 Báo cáo thực hành Công tác xã hội nhóm Nhóm 6, lớp Đ15CT 15h00 có kết 4/5/2018 ( 13h30) 07/5/2018 (10h30p) Trường Đh Nhóm trao đổi với Lao Động Xã giảng viên hướng dẫn Hội CSII Làng trẻ em Gặp mặt cán sở, Nhóm sinh viên đến SOS trao đổi thơng tin Làng trẻ em SOS quận Gị làng SOS Vấp để gặp cán sở để Do có nhiều nhóm sinh trao đổi thơng tin Làng viên thực hành Tại nhóm Làng SOS nên nhóm Chiến hướng dẫn đưa đưa Lưu Xá nhóm sinh viên Lưu xá niên trực thuộc Thanh niên – Làng trẻ em SOS để thực hành Làng SOS Di chuyển qua Lưu Xá 07/5/2018 (11h15p) 07/5/2018 ( 13h) Lưu xá Thanh Gặp kiểm huấn viên, Tại Lưu xá Thanh niên niên trao đổi Lưu Xá nhóm sinh viên gặp Nhóm trình bày mục Phu, kiểm huấn viên sở để trao đổi mục đích đích thực hành thực hành Ghế đá B3 Họp nhóm, phân chia Vào lúc 13h, ghế đá nhiệm vụ B1 nhóm sinh viên có họp nhóm Nhóm Ân, Trang: MC trưởng phân chia nhiệm vụ Hoa: Chuẩn bị câu hỏi cho thành viên chương trình đố vui nhóm để chuẩn bị cho buổi Thay, Phước: Chuẩn bị sinh hoạt Lưu xá âm thanh, kĩ thuật Thanh niên Hân, Hồng: Chuẩn bị văn nghệ Vy, Tiên: Chuẩn bị quà GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 93 Nhóm 6, lớp Đ15CT Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Nguyệt Anh: Thư ký Viên, An: Phụ trách quan sát, ghi chép hoạt động nhóm Phương, cần 07/5/2018 (19h) Trâm: Hậu Lưu xá Thanh Sinh hoạt với bạn 18h30 nhóm sinh viên niên Lưu Xá di chuyển xuống Lưu xá Nhóm sinh viên giới Thanh niên để tiếp cận thiệu mục đích xuống chọn nhóm thân chủ Vì đối tượng Lưu xá em Lưu xá thực hành nam có độ tuổi từ 14 đến 18 Tiếp nhận nhóm đối Vì thế, nhóm sinh viên tượng chọn nhóm đối tượng học Giới thiệu, làm quen sinh cấp Bước với nhóm đối tượng tiếp cận nhóm thân chủ, Đặt tên nhóm đối nhóm sinh viên có buổi tượng: Lưu Xá đầu tiếp cận thành công với việc như, trị chuyện niên nhóm đối tượng, Thống lịch sinh nhóm đối tượng đăt tên hoạt với nhóm đối nhóm chọn nhóm tượng trưởng, nhóm phó cho nhóm Bầu nhóm trưởng, đối tượng Nhóm sinh viên nhóm phó nhóm nhóm đối tượng thống đối tượng lịch sinh hoạt Tìm hiểu vấn đề chung tìm vấn đề chung nhó đối tượng Sau nhóm nhóm đối tượng trưởng nhóm sinh viên có Ân gặp trao đổi với gặp gỡ trò chuyện kiểm huấn viên riêng với Phu kiểm Kết thúc buổi sinh hoạt huấn viên sở Kết thúc buổi sinh hoạt vào GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 94 Nhóm 6, lớp Đ15CT Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm lúc 20h30 ngày 08/5/2018 ( 10h) Ghế đá B3 Họp nhóm: nhóm đưa số trị chơi phù hợp với địa điểm nhóm đối tượng chọn trị chơi “ quay số” Ân nhóm trưởng: phân cơng nhiệm vụ Nguyệt Anh, Quản trò Hồng: Phước: Chuẩn bị âm Phương, Trâm: quan sát Những bạn lại chơi trị chơi nhóm đối tượng 10 09/5/2018 Nhóm sinh viên họp nhóm ghế đá B3, để phân chông nhiệm vụ chuẩn bị cho ngày sinh hoạt Nhận thấy vấn đề chung nhóm đối tượng thiếu mơ hình giải trí, nhóm sinh viên qut định chọn giải mơ hình giải trí, lựa chọn tổ chức trị chơi tập thể, nhầm tăng tinh thần đồn kết nhóm đối tượng Bạn Ân nhóm trưởng phân cơng nhiệm vụ cho thành viên nhóm sinh viên để chuẩn bị thực tốt buổi sinh hoạt Lưu xá Thanh Tập trung, điểm danh 18h30 Lưu xá Thanh niên phổ biến công việc niên, theo phân cơng Hoa chủ trì chia nhỏ trước đó, bạn Hoa chủ trì nhóm đối tượng trị tập trung điểm danh nhóm chuyện nhóm sinh đối tượng Để hiểu rõ nhóm đối tượng, nhóm sinh viên viên định chia nhỏ Di chuyển sân chơi nhóm đối tượng để trị trị chơi vòng tròn chơi chuyện Sau khoảng 45p trò trò chơi “ quay số” chuyện, nhóm sinh viên bắt Tổng kết đầu hướng dẫn di chuyển nhóm đối tượng sân để chơi trị chơi “ quay số” mà nhóm sinh viên chuẩn bị GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 95 Nhóm 6, lớp Đ15CT Báo cáo thực hành Công tác xã hội nhóm Bạn Nguyệt Anh bạn Hồng phụ trách quản trò, bạn Phước chuẩn bị âm thanh, bạn Phương Trâm quan sát qua trình bạn cịn lại vơ vịng trịn xen kẻ nhóm đối tượng tham gia trò chơi 20h15 kết thúc trò chơi tổng kết 11 12/5/2018 ( 14h) 12 12/5/2018 (15h) Ghế đá B1 Họp nhóm: chọn Tại ghế đá khu B1, thi Ăn dưa hấu nhóm sinh viên họp Ân: Phân cơng nhiệm nhóm, sau thời gian tranh luận để chọn trị chơi giải vụ trí có tính cạnh tranh để Hoa, Hồng, Nguyệt nhóm đối tượng chủ Anh: hậu cần động việc thực Trang, An: MC hành vi Sau q trình tranh luận, nhóm Thay, Hân: quan sát sinh viên định tổ Những bạn lại chức thi “ ăn dưa hấu” tham gia chơi với nhóm đối tượng Lưu xá Thanh Sinh hoạt 15 giờ, nhóm sinh viên niên Trang, An: Tập trung có mặt Lưu xá Thanh niên Trong thời gian bạn điểm danh Hồng, Hoa, Nguyệt Anh, làm Hồng, Nguyệt Anh, công tác hậu cần chuẩn bị Hoa: chuẩn bị dưa hấu dưa hấu bạn An, Trang Thay, Hoa: quan sát tập trung cho nhóm đối Những bạn lại tượng điểm danh Nhận tham gia chơi với nhiệm vụ quan sát Hoa Thay, bạn cịn lại nhóm đối tượng tham gia thi em Tổng kết rút kinh 17 kết thúc thi nghiệm GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 96 Nhóm 6, lớp Đ15CT Báo cáo thực hành Công tác xã hội nhóm “ ăn dưa hấu” tổng kết 13 13/5/2018 (13h) 14 13/5/2018 (15h) 15 14/5/2018 Ghế đá B1 Họp nhóm: trao đổi, 13 nhóm sinh viên sinh viên đưa họp nhóm ghế đá B1, nhận xét rút kinh nhận xét rút kinh nghiệm nghiệm sau buổi xuống sở Thống phương Thống phương pháp pháp, chọn phù hợp thời gian xuống sở cho phù hợp với thời gian với nhóm đối tượng sinh hoạt nhóm đối tượng Lưu xá Thanh Sinh hoạt 15 30 nhóm sinh niên Hồng: tập trung, điểm viên di chuyển xuống Lưu danh nhóm đối tượng xá Bạn Hồng tập trung cho nhóm đối tượng điểm Chia nhỏ nhóm đối danh Để hiểu rõ tượng, nói chuyện, tìm em nhóm đối tượng, hiểu chia sẻ với nhóm sinh viên chia nhỏ em nhóm đối tượng để trị Thống lại lịch sinh chuyện Sau đó, nhóm sinh hoạt với nhóm đối viên nhóm đối tượng tượng Chọn lại khung thống chọn khung 18h30 ngày thứ 18h30 ngày thứ 2, 2, thứ 4, thứ thứ thứ để sinh hoạt 18 tổng kết kết thúc Tổng kết Ghế đá khu B3 Họp nhóm: Ân phân Tại ghế đá khu B3, cơng nhiệm vụ chuẩn nhóm sinh viên họp nhóm bị trò chơi “ Gắp banh để chọn trò chơi “ Gắp banh lên giá đỡ” lên giá đỡ” nhằm tăng khả kiên trì, khéo léo Vy, Tiên: Quản trị tinh thần đồn kết cho nhóm Phước: Chuẩn bị dụng đối tượng Bạn Ân nhóm cụ trị chơi trưởng phân công nhiệm Nguyệt Anh, Hồng: vụ cho thành viên GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 97 Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Nhóm 6, lớp Đ15CT quan sát nhóm chuẩn bị thực Những bạn cịn lại Bạn Phước chuẩn bị dụng tham gia chơi với cụ trị chơi nhóm đối tượng 16 16/5/2018 ( 18h30) 17 18/5/2018 ( 8h00) Lưu xá Sinh hoạt 18 30 nhóm sinh niên Vy, Tiên: Tập trung, viên có mặt Lưu xá Thanh điểm danh nhóm đối niên, bạn Vy Tiên tập trung nhóm thân chủ cho tượng nhóm điểm danh Bạn Viên, Viên, An, Phước: Lắp An, Phước lắp ráp chuẩn ráp, chuẩn bị trò chơi bị trò chơi Nguyệt Anh Nguyệt Anh, Hồng: Hồng đảm nhận vai trò quan quan sát sát, bạn lại tham Những bạn cịn lại gia chơi nhóm đối tham gia trị chơi tượng Đến 20 nhóm sinh viên nhóm đối tượng nhóm đối tượng ngồi lại tổng kết hoạt động Tổng kết ngày kết thúc Khu ghế đá B3 Học nhóm: Chọn trị Tại khu ghế đá B3, chơi “ Bịt mắt đập nhóm sinh viên họp nhóm bóng nước” để rút kinh nghiệm chuẩn Ân phân cơng nhiệm bị trị chơi cho buổi sinh hoạt Sau thời gian, vụ nhóm chọn trị chơi “ Hân, Vy, Tiên: Chuẩn bịt mắt đập bóng” bị dụng cụ trị chơi Phước, Hoa: Chuẩn bị sinh nhật Dì Oanh (Nhân viên cấp dưỡng Lưu xá) Những bạn lại chuẩn bị công tác hậu cần GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 98 Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm 18 18/5/2018 ( 18h30) 19 21/5/2018 ( 13h00) Nhóm 6, lớp Đ15CT Lưu xá Sinh hoạt 18 30 nhóm sinh niên Ân, Phương: MC, điều viên tập trung Lưu xá, theo phân cơng bạn phối nhóm Hân, Vy, Tiên chuẩn bị Trang, Hoa: Quan sát bong bóng nước trị chơi Những bạn cịn lại Bạn Ân Phương đảm chuẩn bị trò chơi nhiệm vai trị MC điều phối nhóm Bạn Hoa Trang Tổng kết: Hồng quan sát bạn lại tham gia trị chơi Trong thời gian bạn Phước số bạn chuẩn bị sinh nhật cho Dì Oanh ( nhân viên cấp dưỡng Lưu xá Thanh niên) Đến 20 15’ tổng kết kết thúc Khu ghế đá B3 Họp nhóm: Chọn trị Tại khu ghế đá B3, chơi “ Đọc lái” nhóm sinh viên họp nhóm Ân phân cơng nhiệm chọn trò chơi “ đọc lái” đẻ sih hoạt nhóm đối vụ tượng Các bạn Hoa, Viên, Hoa, Viên, An, Hân, An, Hân, Tiên chuẩn bị nội Tiên: Chuẩn bị nội dung trò chơi dung trò chơi Phước, Trâm: Quan sát Ân, Nguyệt Anh: Quản trò Những bạn lại tham gia trị chơi nhóm đối tượng 20 21/5/2018 ( 18h30) Lưu xá Sinh hoạt: 18 nhóm sinh viên niên Ân, Nguyệt Anh: Tập di chuyển đến Lưu xá, Bạn trung nhóm đối tượng Ân Nguyệt Anh đảm GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 99 Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Nhóm 6, lớp Đ15CT thành vịng trịn nhiệm vai trị tập trung nhóm Phước, Trâm: quan sát đối tượng điểm danh Phước Trâm quan sát Những bạn lại bạn lại tham tham gia chơi gia chơi em Đến nhóm đối tượng 20 bạn Hồng đảm nhận Tổng kết vai trò tổng kết kết thúc 21 22/5/2018 (14h00) Khu ghế đá B3 Họp nhóm: Chọn trị 14 khu ghế đá chơi “ Đấu trường âm B3, nhóm sinh viên họp nhạc Cởi áo trao nhóm chọn thi “ nhau” đấu trường âm nhạc” trò Ân: Phân công nhiệm chơi “ cởi áo trao nhau” Bạn Nguyệt Anh chuẩn bị áo vụ cho trò chơi “ cởi áo trao Ân, Trang: Chuẩn bị nhau” , bạn Viên, An, Hoa, âm nhạc, MC Phước chuẩn bị quà cho Tiên: Mua quà thi trò chơi, Tiên Vy: Chuẩn bị thùng gói mua quà, Ân Trang chuẩn bị nhạc cho thi “ đấu quà trường âm nhạc” Nguyệt Anh: Chuẩn bị dụng cụ trò chơi “ Cởi áo trao nhau” Viên, An, Hồng, Hoa, Phước: Gói q Những bạn cịn lại tham gia chơi với nhóm đối tượng 22 23/5/2018 ( 18h30) Lưu xá Sinh hoạt: 18 30’ Lưu xá niên Ân, Trang: Tập trung, Thanh niên, bạn Ân Trang điểm danh điều tập trung điểm danh nhóm đối tượng điều phối buổi phối sinh hoạt Hồng đảm nhiệm Hồng: Quan sát vai trò quan sát Những bạn GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 100 Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Nhóm 6, lớp Đ15CT Những bạn lại lại tham gia chơi trò chơi tham gia chơi trị chơi nhóm đối tượng Đến nhóm đối tượng 20 15’ tổng kết kết thúc buổi sinh hoạt Tổng kết 23 26/5/2018 ( 14h00) Khu ghế đá B3 Họp nhóm: Chọn Khu ghế đá B3, nhóm chuyên đề “ Giáo dục sinh viên họp nhóm chuẩn giới tính” bị cho chun đề nhóm Ân phân cơng nhiệm chọn “ Giáo dục giới tính” Theo phân vụ cơng bạn Phước, Thay tìm Phước, Thay: Tuổi dậy hiểu “ tuổi dậy và biểu biểu nam giới, Nam giới, quan sinh quan sinh dục nam” Bạn dục nam Hoa, Hân tìm hiểu chuẩn Hoa, Hân: Tuổi dậy bị “ tuổi dậy và biểu Nữ biểu nữ, quan sinh giới, quan sinh dục dục nữ” Bạn Phương nữ Trang chuẩn bị tìm hiểu Phương, Trang: “ biện pháp phòng Phương pháp phòng tránh thai cho nam nữ” tránh thai cho nam Bạn Trâm Nguyệt Anh tìm hiểu chuẩn bị tư nữ liệu “ bệnh cách Trâm, Nguyệt Anh: phòng chống bệnh lây bệnh lây qua qua đường tình dục” Bạn đường tình dục cách Ân, Tiên “ phương pháp tự phòng tránh bảo vệ khỏi xâm hại” Bạn Ân, Tiên: Phương pháp Hồng, Vy, An, Viên tìm hiểu tự bảo vệ khỏi xâm hại “tác hại việc thủ dâm, Viên, An, Hồng, Vy: uống thuốc tránh thai phá Tác hại việc thủ thai” dâm, uống thuốc tránh thai, phá thai, GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 101 Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm 24 28/5/2018 ( 18h30) Nhóm 6, lớp Đ15CT Lưu xá Sinh hoạt Tại Lưu xá Thanh niên, niên Ân: Tập trung nhóm Ân tập trung điểm danh nhóm đối tượng Vì nhóm đối tượng đối tượng tham gia đá banh Vì nhóm đối tượng giải nên vắng nhiều tham gia đá banh vắng khơng thể thực sinh nhiều nên nhóm khơng hoạt chun đề Sau nhóm thể thực chuyên sinh viên chia nhỏ nhóm đối đề tượng để trị chuyện Đến 20 Nhóm sinh viên chia kết thúc nhỏ trị chuyện nhóm đối tượng Tổng kết 25 30/5/2018 ( 15h30) Ghế đá khu B3 Họp nhóm Khu ghế đá B3, nhóm Ân phân cơng nhiệm sinh viên họp nhóm chọn trò chơi “ nối từ” để sinh vụ hoạt với nhóm thân chủ Sau Nguyệt Anh: tổng hợp Nguyệt Anh tổng kết sơ sơ nhật ký nhóm nhật ký nhóm Qua trao đổi nhóm sinh 18 30’ Lưu xá viên chọn trò chơi “ Thanh niên, bạn Ân Hồng Nối từ” điều phối buổi sinh hoạt Phương, Nguyệt Anh, Vy, Trang chuẩn bị cơng tác hậu cần Các bạn cịn lại tham gia sinh hoạt em Nhóm sinh viên tổ chức sinh nhật cho em có ngày sinh tháng tháng 20 30’ tổng kết kết thúc hoạt động buổi sinh hoạt GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 102 Nhóm 6, lớp Đ15CT Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm 26 30/5/2018 ( 18h30) Lưu xá Sinh hoạt niên Ân, Hồng điều phối buổi sinh hoạt, quản trò Phương, Nguyệt Anh, Vy, Trang: hậu cần Các bạn lại tham gia sinh hoạt em Nhóm sinh viên tổ chức sinh nhật cho em nhóm thân chủ tháng 5, Tổng kết 27 01/6/2018 ( 13h30) Ghế đá B3 Họp nhóm Ân điều phối phân chia cơng việc cho nhóm sinh viên Nguyệt Anh: tổng kết lại hoạt động nhóm Tại khu ghế đá B3, bạn Ân điều phối phân chia cơng việc cho nhóm sinh viên Nguyệt Anh tổng kết lại hoạt động nhóm Các bạn cịn lại chuẩn bị báo cáo sơ Các bạn lại chuẩn bị báo cáo sơ 28 01/6/2018 (16h) Lưu xá Sinh hoạt 16 Lưu xá Thanh niên Ân tập trung nhóm niên, Ân phụ trách tập trung thân chủ phụ trách nói phỏ biến chuyên đề nhóm sinh viên chuẩn bị chuyên đề Nguyệt Anh, Hồng, An, Viên Nguyệt Anh, Hồng, chuẩn bị công tác hậu An, Viên số bạn cần sinh hoạt chuyên đề giới chuẩn bị hậu cần tính Tổng kết kiểm huấn Sinh hoạt chuyên đề “ GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 103 Nhóm 6, lớp Đ15CT Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Giáo dục giới tính” cuối kỳ Tổng kết, kiểm huấn cuối kì GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 104 ... ? ?Tổ chức hoạt động nhóm, trị chơi tập thể để xây dựng mơ hình giải trí cho em Lưu xá Thanh niên? ?? đợt thực hành lần Với mong muốn sâu vào tìm hiểu tâm tư, tình cảm nguyện vọng từ nhóm em Lưu xá. .. mơ,… để từ em hiểu rõ Tổ chức trị chơi giải trí để em tham gia - Mỗi buổi sinh hoạt xuống Lưu xá tổ chức từ đến trò chơi vận động theo nhóm thực hành thời gian sau Thành viên nhóm Lưu xá niên. .. thời gian em vào Lưu xá khác nên thời gian em gặp tiếp xúc với khác Tại Lưu xá, thiếu người tổ chức trò chơi vận động theo nhóm cho em, nhân viên sở hạn chế kỹ tổ chức trị chơi hoạt động theo

Ngày đăng: 11/06/2021, 08:40

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • TP. HỒ CHÍ MINH, THÁNG 4- 2018

  • LỜI CẢM ƠN

  • PHẦN MỞ ĐẦU

    • 1. Đặt vấn đề

    • 2. Mục đích thực hành

    • 3. Đối tượng thực hành

    • 6. Kết cấu bài báo cáo

    • PHẦN NỘI DUNG

    • CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ THỰC HÀNH

      • 1. Lịch sử hình thành

        • 1.1. Lịch sử hình thành Làng trẻ em SOS trên thế giới

        • 1.2. Lịch sử hình thành Làng trẻ em SOS tại Việt Nam

        • 1.3. Lịch sử hình thành Làng trẻ em SOS Thành phố Hồ Chí Minh

        • 2. Cơ cấu tổ chức Làng trẻ em SOS

          • 2.1. Cơ cấu tổ chức chung Làng trẻ em SOS

          • 2.2. Cơ cấu tổ chức Làng SOS Thành phố Hồ Chí Minh

            • 2.2.1. Làng trẻ em SOS Quận Gò Vấp

            • 2.2.2. Trường Mẫu giáo SOS Gò Vấp

            • 2.2.3. Lưu xá Thanh niên

            • 2.2.4. Trường Phổ thông Hermann Gminer

            • 3. Quan điểm, mục tiêu, nguyên tắc hoạt động

              • 3.1. Quan điểm

              • 3.2. Mục tiêu

              • 3.3. Nguyên tắc hoạt động

              • 4. Chức năng, nhiệm vụ và dịch vụ trợ giúp đối tượng

                • 4.1. Chức năng

                  • 4.1.1. Chức năng nuôi dưỡng và chăm sóc

                  • 4.1.2. Chức năng giáo dục

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan