Tổ chức các hoạt động nhóm, trò chơi tập thể để xây dựng một mô hình giải trí cho các em tại lưu xá thanh niên

99 5 0
Tổ chức các hoạt động nhóm, trò chơi tập thể để xây dựng một mô hình giải trí cho các em tại lưu xá thanh niên

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI (CSII) BÁO CÁO THỰC HÀNH MÔN HỌC MÔN: THỰC HÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI NHĨM Sinh viên thực : Nhóm 6, lớp ĐH15CT Ngành : Công tác xã hội Địa điểm thực hành : Lưu xá Thanh niên – Làng trẻ em SOS Quận Gị Vấp, TP Hồ Chí Minh Giảng viên hướng dẫn : PGS TS Bùi Thị Xuân Mai ThS Nguyễn Minh Phúc TP Hồ Chí Minh, tháng năm 2018 LỜI CẢM ƠN Xin chào Thầy Cơ tồn thể giảng viên Khoa Công tác Xã hội, trường Đại học Lao động Xã Hội CSII Sau tiếp thu hồn thành học lý thuyết mơn học Cơng tác Xã hội Nhóm trường, chúng em Thầy/Cơ giúp đỡ liên hệ với Lưu xá niên – Làng trẻ em SOS Quận Gò Vấp, số 99/3 Đường Số 20, Phường 8, Quận Gị Vấp, Thành Phố Hồ Chí Minh để nhóm chúng em đến thực hành, tạo điều kiện cho nhóm vận dụng lý thuyết vào thực tế, giúp sinh viên chúng em nâng cao tính thực hành mơn học, tích lũy kinh nghiệm thực tế, thực tiến độ chương trình đào tạo mơn học, nhà trường, tăng cường tính thực tế mơn học đặc biệt tính đặc trưng ngành cơng tác xã hội nhóm, tăng tính chủ động sáng tạo Sinh viên việc xây dựng kế hoạch giải vấn đề, tiếp cận thân chủ, thu thập thơng tin, tìm hiểu nhu cầu xây dựng kế hoạch trợ giúp thân chủ Bên cạnh đó, để có thành cơng kết tốt cho mơn học nhóm chúng em khơng qn gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Ban quản lý Lưu xá niên - Làng trẻ em SOS Quận Gò Vấp tạo điều kiện hỗ trợ nhiệt tình để nhóm thực tốt mơn học Đi chúng em chặng đường dài khơng thể thiếu dẫn tận tình, góp ý q giá q Thầy Đặc biệt Cô PGS TS Bùi Thị Xuân Mai, Thầy ThS Nguyễn Minh Phúc Cô ThS Ngô Thị Lệ Thu hỗ trợ nhóm chúng em nhiều Chúng em xin chân thành cảm ơn Nhà trường, Ban lãnh đạo Lưu xá niên – Làng trẻ em SOS Quận Gị Vấp tồn thể q Thầy Cơ tận tình giúp đỡ để chúng em hồn thành tốt đợt thực hành Cuối nhóm xin chúc q Thầy Cơ, q Ban lãnh đạo có thật nhiều sức khỏe niềm vui sống! Nhóm – Lớp ĐH15CT, khoa Công tác xã hội, Trân trọng! DANH SÁCH THÀNH VIÊN NHÓM 6, LỚP ĐH15CT THỰC HÀNH MƠN CƠNG TÁC XÃ HỘI NHĨM TẠI LƯU XÁ THANH NIÊN – LÀNG TRẺ EM SOS QUẬN GÒ VẤP STT HỌ TÊN MSSV LỚP 01 Nguyễn Thị Thúy An 1557601010083 Đ15CT1 02 Nguyễn Trọng Hoàng Ân 1557601010084 Đ15CT2 03 Nguyễn Thị Nguyệt Anh 1557601010088 Đ15CT2 04 Đỗ Thị Bảo Hân 1557601010108 Đ15CT2 05 Võ Thị Hoa 1557601010116 Đ15CT2 06 Thịnh Thị Hồng 1557601010118 Đ15CT2 07 Từ Thiện Phước 1557601010154 Đ15CT2 08 Trần Thị Mai Phương 1557601010155 Đ15CT1 09 Lô Đình Thay 10 Vũ Kha Cẩm Tiên 1557601010179 Đ15CT1 11 Huỳnh Thị Thùy Trang 1557601010183 Đ15CT1 12 Phan Ngọc Trâm 1557601011150 Đ15CT2 13 Cao Thị Thùy Viên 1557601010179 Đ15CT1 14 Nguyễn Thị Kim Vy 1557601010202 Đ15CT2 EMAIL nguyenthuyan23 77@gmail.com an.nth97@gmail com ocsen997@gmai l.com Dothibaohan97 @gmail.com hoavo2911@gm ail.com Thinhhong97@g mail.com thienphuocd15ct 2@gmail.com tranphuong0801 5@gmail.com GHI CHÚ Nhóm trưởng Thư ký Nhóm phó Đ15CT2 vkct.ctxh1997@ gmail.com thuytrang1997.th @gmail.com phantram04@g mail.com caomyvienqng@ gmail.com vyvynguyen299 Thủ quỹ 7@gmail.com MỤC LỤC Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Đ15CT Nhóm 6, lớp PHẦN MỞ ĐẦU Đặt vấn đề Mở đầu Tuyên ngôn độc lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa Chủ tịch Hồ Chí Minh soạn thảo năm 1945 có câu “Tất người sinh có quyền bình đẳng Tạo hóa cho họ quyền khơng xâm phạm được; quyền ấy, có quyền sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc” Đúng vậy, xuất sống có quyền hưởng hạnh phúc, sống, tự khơng có quyền tước đoạt điều Đối với đứa trẻ sinh có cho mái ấm gia đình hồn hảo gồm có cha, có mẹ, có anh, có chị, có em,… đặc biệt có nguồn gốc, xuất thân quyền người ln trọng, vun vén đặc biệt luôn bảo vệ người thân gia đình nói riêng tồn thể xã hội nói chung Nhưng với đứa trẻ khơng cịn gia đình trọn vẹn sinh khơng cịn người thân (trẻ mồ cơi) quyền cịn quan tâm đặc biệt bảo vệ nhiều lúc cộng đồng xã hội có trách nhiệm bảo vệ chăm sóc cho em Để tạo lập môi trường hạnh phúc cho em phát triển toàn diện, Cộng đồng Nhà nước chung tay cho em hưởng quyền quyền sống, quyền học tập,… khơng thể thiếu quyền vui chơi, giải trí Chính lý trên, nhóm lựa chọn vấn đề “Tổ chức hoạt động nhóm, trị chơi tập thể để xây dựng mơ hình giải trí cho em Lưu xá Thanh niên” đợt thực hành lần Với mong muốn sâu vào tìm hiểu tâm tư, tình cảm nguyện vọng từ nhóm em Lưu xá Thanh niên, với nhóm sinh viên tạo lập mối quan hệ cho em thông qua việc tổ chức hoạt động nhóm nhằm đáp ứng phần nguyện vọng mà em mong muốn Những trò chơi tập thể, đồng đội diễn thường xuyên nhằm gắn kết em nhóm lại với nhau, tạo cho em có kỹ làm việc nhóm, tăng tinh thần đồn kết giúp cho em tự tin giao tiếp với người lạ đứng trước đám đông Bên cạnh đó, nhiều trị chơi thi đua lồng ghép để nhằm tăng tính cọ xát lẫn tạo cố gắng phấn đẩu cho thân người tham gia GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc Báo cáo thực hành Công tác xã hội nhóm Đ15CT Nhóm 6, lớp Sau trị chơi, hoạt động tổ chức nhóm sinh viên mong muốn em bước đầu tạo cho thân thoải mái, vui vẻ hướng tới giải trí thực chất hết qua hoạt động đó, em bước đầu hình thành cho thân kỹ làm việc nhóm, xây dựng tinh thần đoàn kết, tự tin, mạnh dạn hơn,… để thân vận dụng kỹ học tập vào học tập sống em Mục đích thực hành - Tạo hội giúp sinh viên tiếp cận hoạt động thực tiễn chuyên môn công tác xã hội, gắn lý luận lớp với thực hành công tác xã hội sở; - Giúp sinh viên thực hành kỹ chuyên môn Công tác xã hội làm việc với nhóm - Thơng qua tiến trình Cơng tác xã hội nhóm để tìm hiểu vấn đề nhóm thân chủ Từ xây dựng kế hoạch trợ giúp nhóm thân chủ giải vấn đề gặp phải Đối tượng thực hành Nhóm trẻ em mồ côi (gồm 18 em) độ tuổi từ 12 đến 15 tuổi sống Lưu xá Thanh niên – Làng trẻ em SOS Quận Gò Vấp Khách thể - Phạm vi – Thời gian thực hành - Khách thể: Thân chủ nhóm trẻ em mồ cơi (gồm 18 em) độ tuổi từ 12 đến 15 tuổi Lưu xá Thanh niên – Làng trẻ em SOS Quận Gò Vấp - Phạm vi: Lưu xá Thanh niên – Làng trẻ em SOS Quận Gò Vấp, số 99/3, đường số 20, phường 8, Quận Gò Vấp, TP Hồ Chí Minh - Thời gian thực hành: Từ ngày 04/5/2018 đến 31/5/2018 Phương pháp thực hành - Phương pháp Cơng tác xã hội Nhóm với tiến trình bước: + Bước 1: Chuẩn bị thành lập nhóm  Xác định mục tiêu hỗ trợ  Đánh giá khả thành lập nhóm  Thành lập nhóm  Định hướng cho thành viên nhóm GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Đ15CT Nhóm 6, lớp  Chuẩn bị mơi trường làm việc nhóm + Bước 2: Thành lập hóm bắt đầu hoạt động  Tạo lập mối quan hệ  Định lí hoạt động  Thỏa thuận hình thành quy ước  Xác định mục đích, xây dựng mục tiêu + Bước 3: Can thiệp, Thực nhiệm vụ nhóm  Chuẩn bị họp nhóm  Thực nhiệm vụ nhóm  Theo dõi lượng giá + Bước 4: Lượng giá/chuyển giao, kết thúc - Các phương pháp thu thập thông tin: + Phương pháp phân tích tài liệu: Phân tích tài liệu mà Kiểm huấn viên sở, nhân viên sở nhóm thân chủ cung cấp + Phương pháp vấn sâu: Phỏng vấn sâu nhằm tìm kiếm thông tin sâu đặc điểm tâm lý, tính cách, nhu cầu thân chủ nhóm để tìm nhu cầu vấn đề chung + Phương pháp quan sát: Sử dụng phương pháp quan sát nhằm tìm hiểu đời sống thực nhóm thân chủ Lưu xá Thanh niên, quan sát sinh hoạt nhóm thân chủ, quan sát hành vi nhóm thân chủ tiếp xúc, sinh hoạt với người xung quanh + Sử dụng quan sát kết hợp với phương pháp hồi tưởng, ghi chép lại thông tin, tiến trình tâm lý xã hội nhóm thân chủ qua ngày GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc Báo cáo thực hành Công tác xã hội nhóm Đ15CT Nhóm 6, lớp Kết cấu báo cáo Bài báo cáo được chia thành phần sau: - Phần Mở đầu - Phần Nội dung + Chương 1: Giới thiệu tổng quan sở thực hành + Chương 2: Tiến trình cơng tác xã hội nhóm với nhóm thân chủ Lưu xá Thanh niên – Làng trẻ em SOS Quận Gò Vấp - Phần Kết luận khuyến nghị GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Đ15CT Nhóm 6, lớp PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ THỰC HÀNH Lịch sử hình thành 1.1 Lịch sử hình thành Làng trẻ em SOS giới Làng trẻ em SOS tổ chức phi phủ, phi lợi nhuận, phi tôn giáo giúp đỡ bảo vệ trẻ em mồ côi, lang thang, nhỡ Tổ chức thành lập năm 1949 Hermann Gmeiner (ở Imst, Áo) Là nhân viên phúc lợi trẻ em, Gmeiner thấy trẻ em mồ côi hậu Thế chiến II tưởng tượng Ông cam kết giúp đỡ họ cách xây dựng gia đình yêu thương cộng đồng hỗ trợ Với hỗ trợ hào phóng nhà tài trợ, nhà tài trợ trẻ em, đối tác bạn bè, tầm nhìn Gmeiner việc cung cấp chăm sóc u thương mơi trường gia đình cho trẻ em mà khơng cần chăm sóc cha mẹ giúp đỡ gia đình bên để họ chăm sóc họ Tổ chức điều hành hệ thống làng trẻ em SOS – SOS – Kinderdorf thành lập năm 1960 sau làng trẻ em SOS thành lập Pháp, Đức, Italy - Những năm 1960 đến năm 1962, Làng trẻ em SOS Quốc tế thành lập tổ chức bảo trợ cho tất hiệp hội Làng trẻ em SOS; Làng trẻ em SOS bắt đầu làm việc châu Mỹ Latin , bắt đầu với Uruguay - Năm 1963, Làng trẻ em SOS châu Á thành lập Hàn Quốc Ấn Độ - Những năm 1970 đến năm 1984, Làng trẻ em SOS châu Phi xây dựng Côte d'Ivoire; Các chương trình bắt đầu Ghana, Kenya Sierra Leone - Ngày 26 tháng năm 1986 Hermann Gmeiner qua đời Lúc này, ông thành lập khoảng 230 Làng trẻ em SOS khắp giới Cả Làng trẻ em SOS Hermann Gmeiner đề cử nhiều lần cho Giải Nobel Hịa bình - Năm 1991, Làng trẻ em SOS mở cửa trở lại Tiệp Khắc, Làng trẻ em SOS Ba Lan Liên Xô bắt đầu; Các chương trình Làng trẻ em SOS bắt đầu Bulgaria Romania; Làng trẻ em SOS Mỹ thành lập - Năm 1995, Làng trẻ em SOS Quốc tế đạt thỏa thuận với Liên Hợp GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc Báo cáo thực hành Công tác xã hội nhóm Đ15CT Nhóm 6, lớp Quốc trở thành “NGO” thuộc Hội đồng Kinh tế Xã hội LHQ - Năm 2014, Làng trẻ em SOS Quốc tế trao giải thưởng UNESCO trở thành Đại sứ Nhân đạo Quốc tế Hiện làng trẻ em SOS có mặt 135 quốc gia vùng lãnh thổ Có đến 550 Làng trẻ em SOS mang đến nhà cho 60.000 trẻ em Hơn 132.000 trẻ em tham gia trường mẫu giáo SOS, trường Hermann Gmeiner trung tâm đào tào nghề SOS Khoảng 39.797.000 người hưởng lợi từ chương trình trung tâm y tế SOS 115.000 người hỗ trợ trung tâm xã hội SOS 1.2 Lịch sử hình thành Làng trẻ em SOS Việt Nam Năm 1967, Hermann Gmeiner đến Việt Nam, chứng kiến nỗi đau mát gia đình trẻ em bối cảnh chiến tranh khốc liệt Ông quay châu Âu nhờ bạn bè Làng trẻ em SOS Áo Đức trợ giúp xây dựng làng Việt Nam Chính phủ Đức lúc đồng ý chi trả tiền xây dựng Làng trẻ em SOS Gị Vấp, tồn nhà tiền chế chuyển từ Áo sang tàu biển Giáo sư Hermann Gmeiner gọi Helmut Kutin (sau ông chủ tịch Làng trẻ em SOS Quốc tế) đến đề nghị sang Việt Nam xây dựng Làng trẻ em SOS Helmut Kutin nhận lời từ tháng 10 đến tháng 12 ông lên đường sang Pháp học tiếng Việt, chuẩn bị đến vùng chiến Việt Nam Sở dĩ Helmut Kutin giao sứ mệnh đặc biệt ông trẻ mồ côi lớn lên làng trẻ em SOS Hermann Gmeiner thành lập Tháng 3/1968, Helmut Kutin Hermann Gmeiner đến Sài Gòn Chiến tranh ác liệt làm chậm tiến độ xây dựng làng, nên đến cuối năm 1968 nhà hoàn thiện Vài năm sau, Helmut Kutin lên Đà Lạt khảo sát, chọn địa điểm để xây dựng Làng trẻ em SOS Đà Lạt khánh thành năm 1974 Cả hai ngơi Làng trẻ em SOS Gị Vấp Đà Lạt ông làm giám đốc Tuy nhiên, Làng trẻ em SOS Đà Lạt hoạt động chưa đầy năm buộc phải đóng cửa Helmut Kutin lại trì hoạt động Làng trẻ em SOS Gị Vấp đến tháng năm 1976 rời Việt Nam Những đứa trẻ làng lúc chuyển cho thân nhân, đứa nhỏ tuổi đưa đến trại mồ côi Thủ Đức Những bà mẹ lúc có người lại, có người trở quê mang theo đứa khơng có thân nhân để tiếp tục chăm sóc Năm 1977 1978, Helmut Kutin trở lại Việt Nam để đàm phán GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 10 Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Đ15CT Nhóm 6, lớp - Do số lượng em nhiều, nhân viên ít, em lại có vấn đề khác nên việc hỗ trợ, giúp đỡ hết người gặp nhiều khó khăn - Cơ sở vật chất cịn hạn hẹp, cịn thiếu dụng cụ chăm sóc sức khoẻ cho người - Nhân viên khơng có nhiều thời gian để sinh viên tham khảo số vấn đề cần thiết - Do em độ tuổi học nên thời gian học tiếp xúc với sinh viên thực hành cịn nhiều khó khăn - Kiểm huấn viên cịn hạn chế nhóm sinh viên thực hành hạn chế hỏi sâu vấn đề gia đình em Lưu xá GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 85 Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Đ15CT Nhóm 6, lớp KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận Thời gian thấm trơi qua, mà ba tuần thực hành Lưu Xá Một khoảng thời gian thật nhiều ý nghĩa mang lại cho chúng em nhiều cảm xúc Ba tuần trôi qua, ba tuần mà chúng em vui chơi hỗ trợ học tập với trẻ em Lưu Xá, thời gian không bao để lại chúng em nhiều kỷ niệm đáng nhớ Suốt thời gian thực hành Lưu Xá Thanh Niên Làng trẻ em SOS Gò Vấp, chúng em nhận hướng dẫn tận tình từ phía thầy cô khoa công tác xã hội đặc biệt thầy nguyễn Minh Phúc – giảng viên hướng dẫn Cô chú, anh cán Lưu Xá cụ thể anh Văn Thái Dương - cán giáo dục Lưu xá giúp chúng em tiếp xúc, cọ xát với nghề theo học giúp chúng em từ sinh viên nhút nhát buổi đầu tự tin với thân Cảm ơn Lưu xá niên nơi chúng em thực hành hết mình, chúng em làm tốt nhiệm vụ kế hoạch đề Qua đợt thực hành lần này, ctôi nhận cần trau dồi thêm kiến thức sâu rộng lĩnh vực khác trở thành nhân viên công tác xã hội chuyên nghiệp Chúng tơi rút cho nhiều học kinh nghiệm quý báu, thiết thực lĩnh vực làm việc với trẻ em có hồn cảnh khó khăn Mỗi cần quan tâm nhiều đến đứa trẻ may mắn Em cần hết quan tâm vật chất lẫn tinh thần toàn xã hội không riêng quan hay tổ chức cụ thể Hãy dành trọn vẹn tất tốt đẹp cho trẻ, để tất trẻ em vui sống hạnh phúc theo nghĩa Và chung tay xây dựng bảo vệ mơi trường sống an tồn, thân thiện an lành, hạnh phúc cho trẻ GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 86 Báo cáo thực hành Công tác xã hội nhóm Đ15CT Nhóm 6, lớp em dù miền xi hay miềm ngược, dù mồ côi hay khuyết tật,… tất em xứng đáng hưởng Đây đợt thực hành suốt trình học, chúng em tiếp xúc với tình cụ thể.Trong lần này, kinh nghiệm mà chúng em thu có ý nghĩa cho lần thực hành sau cho trình làm việc sau Và quan trọng hơn, chúng em nhận thấy rằng, muốn theo đuổi nghề chọn trước hết phải có lịng u nghề, có nhiệt huyết với nghề cần phải có linh hoạt nhảy bén tình Khuyến nghị 2.1 Đối với Cơ sở thực hành - Luôn đảm bảo đội ngũ nhân viên, cán có tâm huyết, thấu hiểu ln có tình u thương em Đào tạo đội ngũ nhân viên CTXH có chun mơn cao - Tạo điều kiện, sân chơi cho tất em vui chơi, tiếp xúc với kiến thức xã hội Khuyến khích em tham gia thi mang tính sáng tạo, tinh thần đồn kết - Huy động nhiều nguồn lực, nhà hảo tâm, mạnh thường quân, tổ chức cá nhân nước hỗ trợ lâu dài mặt để công việc chăm sóc sức khoẻ dinh dưỡng em ngày đảm bảo tốt - Luôn nhiệt tình tạo điều kiện tốt cho sinh viên có điều kiện tiếp cận làm việc thực tế để có thêm kinh nghiệm, kĩ tác nghiệm sau Nâng cao kĩ nghề nghiệp nhân viên sở kết hợp với mở rộng giao lưu lồng ghép tập huấn cho sinh viên có tâm huyết muốn học hỏi trau dồi kinh nghiệm - Đầu tư sở vật chất, trang thiết bị học tập cho em - Quan tâm đời sống tâm tư, tình cảm em Lắng nghe điều em khơng nói - Có phương pháp cách quản lý phù hợp, linh động, mềm dẻo giải vấn đề nảy sinh em Không dúng chung cách xử lý vấn đề vấm đề khác em khác GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 87 Báo cáo thực hành Công tác xã hội nhóm Đ15CT Nhóm 6, lớp - Thường xuyên tổ chức hoạt động tập thể, sân chơi tập thể để em tham gia để em hạn chế không phụ thuộc vào thiết bị di động thiết bị công nghệ khác 2.2 Đối với Nhà trường - Tạo điều kiện thời gian nhiều cho sinh viên thực hành, có điều kiện tiếp xúc với thực tế để có kinh nghiệm q trình thực hành cơng tác xã hội - Tạo điều kiện cho sinh viên chia nhiều nhóm nhỏ để dễ thực hành nhóm có hiệu - Luôn giám sát hỗ trợ kịp thời, chia sẻ giải đáp thắc mắc sinh viên trình thực hành để sinh viên hiểu nắm bắt kiến thức thực hành, thực tế quan trọng góp phần vào thành cơng đợt thực hành - Cần tạo điều kiện cho sinh viên tiếp cận với sở thực tế sớm - Tăng cường củng cố mối quan hệ với quan tổ chức để sinh viên có điều kiện thuận lợi trình thực tập tìm kiếm việc làm sau - Tổ chức buổi hội thảo để sinh viên hiểu rõ ngành nghề CTXH - Giáo viên cần quan tâm thường xuyên tới sinh viên lần thực hành sinh viên - Về cơng tác tổ chức hành chính: Xây dựng sổ tay cẩm nang thực hành thực tập cho sinh viên nhằm xác định vai trò nhiệm vụ, chức sinh viên, kiểm huấn viên giáo viên công tác thực hành - Về nội dung chương trình giảng dạy: + Chú trọng vào việc thực hành sau lí thuyết + Tăng cường kỹ thực hành sinh viên qua buổi hoạt động sắm vai 2.3 Đối với sinh viên - Cần chuẩn bị kỹ kiến thức bổ ích cịn ngồi ghế nhà trường để thực tế áp dụng lý thuyết vào công việc đạt kết tốt Chủ động trao dồi kĩ chuyên môn nghiệp vụ, chuyên nhành chuyên môn thân nghiên cứu tài liệu liên quan đến ngành nghề để học tập thêm GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 88 Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Đ15CT Nhóm 6, lớp - Trong q trình thực hành cần động, tích cực học hỏi kinh nghiệm, lắng nghe ý kiến nhận xét, góp ý giảng viên hướng dẫn - Có kế hoạch làm việc rõ ràng, hợp lý thực theo kế hoạch - Xây dựng mối quan hệ tốt với kiểm huấn viên, nhân viên Cơ sở giảng viên - Đặc biệt phải tuân thử nguyên tắc công tác xã hội NHẬT KÝ THỰC HÀNH NHĨM 1.Thơng tin nhóm: NHĨM 6, LỚP Đ15CT Nội dung nhật kí Sau thời gian liên hệ tìm hiểu, nhóm chúng tơi tìm đến Làng trẻ em SOS Gị vấp, Thành phố Hồ Chí Minh để xin thực hành Tại Chiến ( nhân viên sở) nhận thực hành chuyển Lưu xá Thanh niên – Làng trẻ em SOS để thực hành Chúng biết nhiều khó khăn phía trước chờ thực tế lí thuyết hai phạm trù hồn tồn khác nhau, thành viên nhóm hứa tâm vượt qua trở ngại phía trước để hồn thành mơn học cách tốt NGÀY THÁNG 27/04/2018 03/05/2018 04/5/2018 Buổi sáng STT ĐỊA ĐIỂM NỘI DUNG MÔ TẢ Ghế đá khu B2 Họp triển khai cơng Tại khu ghế đá B1, việc nhóm họp để lên kế hoạch cho đợt thực hành mơn CTXH nhóm Nhóm trưởng phân công công việc cho thành viên để việc diễn kế hoạch hạn chế sai sót mức thấp Các thành viên thống trí cơng việc Ghế đá khu B1 Họp để chọn địa điểm thực hành liên hệ Trung tâm bảo Gặp mặt Ban Giám Nhóm chúng tơi tiến trợ trẻ em Gò Đốc sở xin thực hành đến trung tâm, Vấp hành sở để xin thực hành Địa GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 89 Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Đ15CT 04/5/2018 ( 10h30p) 4/5/2018 ( 13h30) 07/5/2018 (10h30p) Ân, Hồng, Trang, An vào xin BGĐ để thực hành -> bị từ chối Sau nhóm liên hệ qua điện thoại với số trung tâm, mái ấm để xin thực hành + Hoàng Ân liên hệ mái ấm Ánh Sáng nam, quận 10 -> bị từ chối + Kim Vy liên hệ Làng thiếu niên Thủ Đức -> bị từ chối + Nguyệt Anh liên hệ mái ấm Hoa Huệ -> bị từ chối Lý bị từ chối nhóm sinh viên q đơng + Thiện Phước liên hệ Làng trẻ em SOS hẹn lịch gặp Làng trẻ em Đến nhà số 10 gặp mặt SOS mẹ Bích Mẹ Bích dắt đến gặp Chú Chiến cán sở Ân, Hồng vào gặp Chiến Những bạn lại nói chuyện với Châu mẹ Bích  Chú Chiến hẹn 15h00 có kết Trường Đh Nhóm trao đổi với Lao Động Xã giảng viên hướng dẫn Hội CSII Làng trẻ em Gặp mặt cán sở, SOS trao đổi thông tin làng SOS Do có nhiều nhóm sinh viên thực hành Làng SOS nên nhóm đưa Lưu Xá niên trực thuộc Nhóm 6, lớp điểm chọn Trung tâm nuôi dưỡng bảo trợ trẻ em Gị Vấp bị từ chối nhóm sinh viên đơng, nhóm đối tượng khơng đủ để tiến hành thành lập nhóm đối tượng Sau nhóm tiếp tục liên hệ với Mái ấm Hoa Huệ, mái ấm Ánh Sáng Nam quận 10,….đều bị từ chối với lý Tiếp theo nhóm liên hệ với Làng trẻ em SOS nhận Nhóm sinh viên đến Làng trẻ em SOS quận Gò Vấp để gặp cán sở để trao đổi thông tin Làng Tại nhóm Chiến hướng dẫn đưa nhóm sinh viên Lưu xá Thanh niên – Làng trẻ em GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 90 Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Đ15CT 07/5/2018 (11h15p) 07/5/2018 ( 13h) 07/5/2018 (19h) Nhóm 6, lớp Làng SOS Di chuyển qua Lưu Xá Lưu xá Thanh Gặp kiểm huấn viên, niên trao đổi Lưu Xá Nhóm trình bày mục đích thực hành SOS để thực hành Ghế đá B3 Vào lúc 13h, ghế đá B1 nhóm sinh viên có họp nhóm Nhóm trưởng phân chia nhiệm vụ cho thành viên nhóm để chuẩn bị cho buổi sinh hoạt Lưu xá Thanh niên Họp nhóm, phân chia nhiệm vụ Ân, Trang: MC Hoa: Chuẩn bị câu hỏi chương trình đố vui Thay, Phước: Chuẩn bị âm thanh, kĩ thuật Hân, Hồng: Chuẩn bị văn nghệ Vy, Tiên: Chuẩn bị quà Nguyệt Anh: Thư ký Viên, An: Phụ trách quan sát, ghi chép hoạt động nhóm Phương, Trâm: Hậu cần Lưu xá Thanh Sinh hoạt với bạn niên Lưu Xá Nhóm sinh viên giới thiệu mục đích xuống Lưu xá thực hành Tiếp nhận nhóm đối tượng Giới thiệu, làm quen với nhóm đối tượng Đặt tên nhóm đối tượng: Lưu Xá niên Thống lịch sinh hoạt với nhóm đối tượng Bầu nhóm trưởng, nhóm phó nhóm đối tượng Tìm hiểu vấn đề chung nhóm đối tượng Ân gặp trao đổi với Tại Lưu xá Thanh niên nhóm sinh viên gặp Phu, kiểm huấn viên sở để trao đổi mục đích thực hành 18h30 nhóm sinh viên di chuyển xuống Lưu xá Thanh niên để tiếp cận chọn nhóm thân chủ Vì đối tượng Lưu xá em nam có độ tuổi từ 14 đến 18 Vì thế, nhóm sinh viên chọn nhóm đối tượng học sinh cấp Bước tiếp cận nhóm thân chủ, nhóm sinh viên có buổi đầu tiếp cận thành cơng với việc như, trị chuyện nhóm đối tượng, nhóm đối tượng đăt tên nhóm chọn nhóm trưởng, nhóm phó cho nhóm đối tượng Nhóm sinh viên nhóm đối tượng thống lịch sinh hoạt tìm vấn đề chung GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 91 Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Đ15CT 08/5/2018 ( 10h) 10 09/5/2018 Nhóm 6, lớp kiểm huấn viên nhó đối tượng Sau nhóm Kết thúc buổi sinh hoạt trưởng nhóm sinh viên có gặp gỡ trò chuyện riêng với Phu kiểm huấn viên sở Kết thúc buổi sinh hoạt vào lúc 20h30 ngày Ghế đá B3 Họp nhóm: nhóm Nhóm sinh viên họp đưa số trị nhóm ghế đá B3, để phân chơi phù hợp với địa chơng nhiệm vụ chuẩn bị điểm nhóm đối cho ngày sinh hoạt tượng chọn trò Nhận thấy vấn đề chung chơi “ quay số” nhóm đối tượng thiếu mơ Ân nhóm trưởng: phân hình giải trí, nhóm cơng nhiệm vụ sinh viên quyêt định chọn Nguyệt Anh, Hồng: giải mơ hình giải trí, Quản trị lựa chọn tổ chức trò chơi Phước: Chuẩn bị âm tập thể, nhầm tăng tinh thần đồn kết nhóm đối Phương, Trâm: quan tượng Bạn Ân nhóm trưởng sát phân cơng nhiệm vụ cho Những bạn lại chơi thành viên nhóm sinh trị chơi nhóm đối viên để chuẩn bị thực tượng tốt buổi sinh hoạt Lưu xá Thanh Tập trung, điểm danh 18h30 Lưu xá Thanh niên phổ biến công việc niên, theo phân cơng Hoa chủ trì chia nhỏ trước đó, bạn Hoa chủ trì nhóm đối tượng trị tập trung điểm danh nhóm chuyện nhóm đối tượng Để hiểu rõ sinh viên nhóm đối tượng, nhóm sinh Di chuyển sân chơi viên định chia nhỏ trò chơi vòng trịn chơi nhóm đối tượng để trị trị chơi “ quay số” chuyện Sau khoảng 45p trò Tổng kết chuyện, nhóm sinh viên bắt đầu hướng dẫn di chuyển nhóm đối tượng sân để chơi trị chơi “ quay số” mà nhóm sinh viên chuẩn bị Bạn Nguyệt Anh bạn Hồng phụ trách quản trò, bạn Phước chuẩn bị âm thanh, bạn Phương Trâm quan sát qua trình bạn cịn lại vơ vịng trịn xen kẻ nhóm đối tượng tham GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 92 Báo cáo thực hành Công tác xã hội nhóm Đ15CT 11 12/5/2018 ( 14h) Ghế đá B1 Họp nhóm: chọn thi Ăn dưa hấu Ân: Phân công nhiệm vụ Hoa, Hồng, Nguyệt Anh: hậu cần Trang, An: MC Thay, Hân: quan sát Những bạn lại tham gia chơi với nhóm đối tượng 12 12/5/2018 (15h) Lưu xá Thanh Sinh hoạt niên Trang, An: Tập trung điểm danh Hồng, Nguyệt Anh, Hoa: chuẩn bị dưa hấu Thay, Hoa: quan sát Những bạn lại tham gia chơi với nhóm đối tượng Tổng kết rút kinh nghiệm 13 13/5/2018 (13h) Ghế đá B1 14 13/5/2018 (15h) Lưu xá Thanh Sinh hoạt niên Hồng: tập trung, điểm danh nhóm đối tượng Chia nhỏ nhóm đối tượng, nói chuyện, tìm hiểu chia sẻ với em Thống lại lịch sinh hoạt với nhóm đối Họp nhóm: trao đổi, sinh viên đưa nhận xét rút kinh nghiệm Thống phương pháp, chọn phù hợp với nhóm đối tượng Nhóm 6, lớp gia trị chơi 20h15 kết thúc trò chơi tổng kết Tại ghế đá khu B1, nhóm sinh viên họp nhóm, sau thời gian tranh luận để chọn trò chơi giải trí có tính cạnh tranh để nhóm đối tượng chủ động việc thực hành vi Sau q trình tranh luận, nhóm sinh viên định tổ chức thi “ ăn dưa hấu” 15 giờ, nhóm sinh viên có mặt Lưu xá Thanh niên Trong thời gian bạn Hồng, Hoa, Nguyệt Anh, làm công tác hậu cần chuẩn bị dưa hấu bạn An, Trang tập trung cho nhóm đối tượng điểm danh Nhận nhiệm vụ quan sát Hoa Thay, bạn lại tham gia thi em 17 kết thúc thi “ ăn dưa hấu” tổng kết 13 nhóm sinh viên họp nhóm ghế đá B1, nhận xét rút kinh nghiệm sau buổi xuống sở Thống phương pháp thời gian xuống sở cho phù hợp với thời gian sinh hoạt nhóm đối tượng 15 30 nhóm sinh viên di chuyển xuống Lưu xá Bạn Hồng tập trung cho nhóm đối tượng điểm danh Để hiểu rõ em nhóm đối tượng, nhóm sinh viên chia nhỏ nhóm đối tượng để trị chuyện Sau đó, nhóm sinh GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 93 Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Đ15CT tượng Chọn lại khung 18h30 ngày thứ 2, thứ 4, thứ Tổng kết 15 14/5/2018 Ghế đá khu B3 Họp nhóm: Ân phân cơng nhiệm vụ chuẩn bị trị chơi “ Gắp banh lên giá đỡ” Vy, Tiên: Quản trò Phước: Chuẩn bị dụng cụ trò chơi Nguyệt Anh, Hồng: quan sát Những bạn lại tham gia chơi với nhóm đối tượng 16 16/5/2018 ( 18h30) Lưu xá Sinh hoạt niên Vy, Tiên: Tập trung, điểm danh nhóm đối tượng Viên, An, Phước: Lắp ráp, chuẩn bị trò chơi Nguyệt Anh, Hồng: quan sát Những bạn cịn lại tham gia trị chơi nhóm đối tượng Tổng kết 17 18/5/2018 ( 8h00) Khu ghế đá B3 Học nhóm: Chọn trị chơi “ Bịt mắt đập bóng nước” Ân phân cơng nhiệm vụ Hân, Vy, Tiên: Chuẩn bị dụng cụ trò chơi Phước, Hoa: Chuẩn bị sinh nhật Dì Oanh (Nhân viên cấp dưỡng Lưu xá) Những bạn cịn lại chuẩn bị cơng tác hậu Nhóm 6, lớp viên nhóm đối tượng thống chọn khung 18h30 ngày thứ 2, thứ thứ để sinh hoạt 18 tổng kết kết thúc Tại ghế đá khu B3, nhóm sinh viên họp nhóm để chọn trị chơi “ Gắp banh lên giá đỡ” nhằm tăng khả kiên trì, khéo léo tinh thần đồn kết cho nhóm đối tượng Bạn Ân nhóm trưởng phân cơng nhiệm vụ cho thành viên nhóm chuẩn bị thực Bạn Phước chuẩn bị dụng cụ trò chơi 18 30 nhóm sinh viên có mặt Lưu xá Thanh niên, bạn Vy Tiên tập trung nhóm thân chủ cho nhóm điểm danh Bạn Viên, An, Phước lắp ráp chuẩn bị trò chơi Nguyệt Anh Hồng đảm nhận vai trò quan sát, bạn cịn lại tham gia chơi nhóm đối tượng Đến 20 nhóm sinh viên nhóm đối tượng ngồi lại tổng kết hoạt động ngày kết thúc Tại khu ghế đá B3, nhóm sinh viên họp nhóm để rút kinh nghiệm chuẩn bị trò chơi cho buổi sinh hoạt Sau thời gian, nhóm chọn trị chơi “ bịt mắt đập bóng” GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 94 Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Đ15CT 18 18/5/2018 ( 18h30) 19 21/5/2018 ( 13h00) 20 21/5/2018 ( 18h30) 21 22/5/2018 (14h00) cần Lưu xá Sinh hoạt niên Ân, Phương: MC, điều phối nhóm Trang, Hoa: Quan sát Những bạn lại chuẩn bị trò chơi Tổng kết: Hồng Khu ghế đá B3 Họp nhóm: Chọn trị chơi “ Đọc lái” Ân phân công nhiệm vụ Hoa, Viên, An, Hân, Tiên: Chuẩn bị nội dung trò chơi Phước, Trâm: Quan sát Ân, Nguyệt Anh: Quản trò Những bạn lại tham gia trị chơi nhóm đối tượng Lưu xá Sinh hoạt: niên Ân, Nguyệt Anh: Tập trung nhóm đối tượng thành vịng trịn Phước, Trâm: quan sát Những bạn cịn lại tham gia chơi nhóm đối tượng Tổng kết Nhóm 6, lớp 18 30 nhóm sinh viên tập trung Lưu xá, theo phân công bạn Hân, Vy, Tiên chuẩn bị bong bóng nước trị chơi Bạn Ân Phương đảm nhiệm vai trị MC điều phối nhóm Bạn Hoa Trang quan sát bạn lại tham gia trị chơi Trong thời gian bạn Phước số bạn chuẩn bị sinh nhật cho Dì Oanh ( nhân viên cấp dưỡng Lưu xá Thanh niên) Đến 20 15’ tổng kết kết thúc Tại khu ghế đá B3, nhóm sinh viên họp nhóm chọn trò chơi “ đọc lái” đẻ sih hoạt nhóm đối tượng Các bạn Hoa, Viên, An, Hân, Tiên chuẩn bị nội dung trò chơi 18 giờ nhóm sinh viên di chuyên đến Lưu xa, Bạn Ân và Nguyệt Anh đảm nhiệm vai trò tập trung nhóm đối tượng và điêm danh Phước và Trâm quan sat và cac bạn lại tham gia chơi cùng cac em Đến 20 giờ bạn Hông đảm nhận vai trò tổng kết và kết thúc Khu ghế đá B3 Họp nhóm: Chọn trị 14 khu ghế đá chơi “ Đấu trường âm B3, nhóm sinh viên họp nhạc Cởi áo trao nhóm chọn thi “ GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 95 Báo cáo thực hành Cơng tác xã hội nhóm Đ15CT 22 23/5/2018 ( 18h30) 23 26/5/2018 ( 14h00) nhau” Ân: Phân công nhiệm vụ Ân, Trang: Chuẩn bị âm nhạc, MC Tiên: Mua quà Vy: Chuẩn bị thùng gói quà Nguyệt Anh: Chuẩn bị dụng cụ trò chơi “ Cởi áo trao nhau” Viên, An, Hồng, Hoa, Phước: Gói q Những bạn cịn lại tham gia chơi với nhóm đối tượng Lưu xá Sinh hoạt: niên Ân, Trang: Tập trung, điểm danh điều phối Hồng: Quan sát Những bạn lại tham gia chơi trị chơi nhóm đối tượng Tổng kết Khu ghế đá B3 Họp nhóm: Chọn chuyên đề “ Giáo dục giới tính” Ân phân cơng nhiệm vụ Phước, Thay: Tuổi dậy biểu Nam giới, quan sinh dục nam Hoa, Hân: Tuổi dậy biểu Nữ giới, quan sinh dục nữ Phương, Trang: Phương pháp phòng tránh thai cho nam nữ Trâm, Nguyệt Anh: bệnh lây qua Nhóm 6, lớp đấu trường âm nhạc” trò chơi “ cởi áo trao nhau” Bạn Nguyệt Anh chuẩn bị áo cho trò chơi “ cởi áo trao nhau” , bạn Viên, An, Hoa, Phước chuẩn bị quà cho thi trò chơi, Tiên mua quà, Ân Trang chuẩn bị nhạc cho thi “ đấu trường âm nhạc” 18 30’ Lưu xá Thanh niên, bạn Ân Trang tập trung điểm danh nhóm đối tượng điều phối buổi sinh hoạt Hồng đảm nhiệm vai trò quan sát Những bạn lại tham gia chơi trò chơi nhóm đối tượng Đến 20 15’ tổng kết kết thúc buổi sinh hoạt Khu ghế đa B3, nhóm sinh viên đa họp nhóm chuẩn bị cho chuyên đề nhóm đa chọn đó là “ Giao dục giới tính” Theo sư phân cơng bạn Phước, Thay tm hiêu về “ tuổi dậy thì và cac biêu ở nam giới, quan sinh dục nam” Bạn Hoa, Hân tm hiêu và chuẩn bị về “ tuổi dậy thì và cac biêu ở nữ, quan sinh dục nữ” Bạn Phương và Trang chuẩn bị và tm hiêu về “ cac biện phap phòng tranh thai cho cả nam và nữ” Bạn Trâm và Nguyệt Anh tm hiêu và chuẩn bị cac tư liệu về “ GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 96 Báo cáo thực hành Công tác xã hội nhóm Đ15CT 24 28/5/2018 ( 18h30) 25 30/5/2018 ( 15h30) 26 30/5/2018 ( 18h30) Nhóm 6, lớp đường tình dục cách phòng tránh Ân, Tiên: Phương pháp tự bảo vệ khỏi xâm hại Viên, An, Hồng, Vy: Tác hại việc thủ dâm, uống thuốc tránh thai, phá thai, cac bệnh và cach phòng chống cac bệnh lây qua đường tnh dục” Bạn Ân, Tiên “ phương phap tư bảo vệ khỏi xâm hại” Bạn Hông, Vy, An, Viên tm hiêu về “tac hại cua việc thu dâm, uống thuốc tranh thai và pha thai” Lưu xá Sinh hoạt niên Ân: Tập trung nhóm đối tượng Vì nhóm đối tượng tham gia đá banh vắng nhiều nên nhóm khơng thể thực chun đề Nhóm sinh viên chia nhỏ trị chuyện nhóm đối tượng Tổng kết Ghế đá khu B3 Họp nhóm Ân phân cơng nhiệm vụ Nguyệt Anh: tổng hợp sơ nhật ký nhóm Qua trao đổi nhóm sinh viên chọn trị chơi “ Nối từ” Tại Lưu xá Thanh niên, Ân tập trung điểm danh nhóm đối tượng Vì nhóm đối tượng tham gia đá banh giải nên vắng nhiều khơng thể thực sinh hoạt chun đề Sau nhóm sinh viên chia nhỏ nhóm đối tượng để trò chuyện Đến 20 kết thúc Khu ghế đá B3, nhóm sinh viên họp nhóm chọn trị chơi “ nối từ” để sinh hoạt với nhóm thân chủ Sau Nguyệt Anh tổng kết sơ nhật ký nhóm 18 30’ Lưu xá Thanh niên, bạn Ân Hồng điều phối buổi sinh hoạt Phương, Nguyệt Anh, Vy, Trang chuẩn bị công tác hậu cần Các bạn lại tham gia sinh hoạt em Nhóm sinh viên tổ chức sinh nhật cho em có ngày sinh tháng tháng 20 30’ tổng kết kết thúc hoạt động buổi sinh hoạt Lưu xá Sinh hoạt niên Ân, Hồng điều phối buổi sinh hoạt, quản GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 97 Báo cáo thực hành Công tác xã hội nhóm Đ15CT 27 01/6/2018 ( 13h30) 28 01/6/2018 (16h) trò Phương, Nguyệt Anh, Vy, Trang: hậu cần Các bạn cịn lại tham gia sinh hoạt em Nhóm sinh viên tổ chức sinh nhật cho em nhóm thân chủ tháng 5, Tổng kết Ghế đá B3 Họp nhóm Ân điều phối phân chia cơng việc cho nhóm sinh viên Nguyệt Anh: tổng kết lại hoạt động nhóm Các bạn cịn lại chuẩn bị báo cáo sơ Lưu xá Sinh hoạt niên Ân tập trung nhóm thân chủ phụ trách nói chuyên đề Nguyệt Anh, Hồng, An, Viên số bạn chuẩn bị hậu cần Sinh hoạt chuyên đề “ Giáo dục giới tính” Tổng kết, kiểm huấn cuối kì Nhóm 6, lớp Tại khu ghế đá B3, bạn Ân điều phối phân chia cơng việc cho nhóm sinh viên Nguyệt Anh tổng kết lại hoạt động nhóm Các bạn cịn lại chuẩn bị báo cáo sơ 16 Lưu xá Thanh niên, Ân phụ trách tập trung phỏ biến chuyên đề nhóm sinh viên chuẩn bị Nguyệt Anh, Hồng, An, Viên chuẩn bị công tác hậu cần sinh hoạt chuyên đề giới tính Tổng kết kiểm huấn cuối kỳ GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 98 GVHD: PGS TS Bùi Thị Xuân Mai – ThS Nguyễn Minh Phúc 99 ... ? ?Tổ chức hoạt động nhóm, trị chơi tập thể để xây dựng mơ hình giải trí cho em Lưu xá Thanh niên? ?? đợt thực hành lần Với mong muốn sâu vào tìm hiểu tâm tư, tình cảm nguyện vọng từ nhóm em Lưu xá. .. thời gian em vào Lưu xá khác nên thời gian em gặp tiếp xúc với khác Tại Lưu xá, thiếu người tổ chức trị chơi vận động theo nhóm cho em, nhân viên sở hạn chế kỹ tổ chức trò chơi hoạt động theo... chọn vấn đề ưu tiên tổ chức hoạt động nhóm, trị chơi tập thể để xây dựng mơ hình giải trí cho em Vì nhóm thân chủ đơng lần đầu tiếp xúc nên nhóm chúng tơi gặp khó khăn việc thể qua sơ đồ tương

Ngày đăng: 11/06/2021, 08:40

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • TP. HỒ CHÍ MINH, THÁNG 4- 2018

  • LỜI CẢM ƠN

  • PHẦN MỞ ĐẦU

    • 1. Đặt vấn đề

    • 2. Mục đích thực hành

    • 3. Đối tượng thực hành

    • 6. Kết cấu bài báo cáo

    • PHẦN NỘI DUNG

    • CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ THỰC HÀNH

      • 1. Lịch sử hình thành

        • 1.1. Lịch sử hình thành Làng trẻ em SOS trên thế giới

        • 1.2. Lịch sử hình thành Làng trẻ em SOS tại Việt Nam

        • 1.3. Lịch sử hình thành Làng trẻ em SOS Thành phố Hồ Chí Minh

        • 2. Cơ cấu tổ chức Làng trẻ em SOS

          • 2.1. Cơ cấu tổ chức chung Làng trẻ em SOS

          • 2.2. Cơ cấu tổ chức Làng SOS Thành phố Hồ Chí Minh

            • 2.2.1. Làng trẻ em SOS Quận Gò Vấp

            • 2.2.2. Trường Mẫu giáo SOS Gò Vấp

            • 2.2.3. Lưu xá Thanh niên

            • 2.2.4. Trường Phổ thông Hermann Gminer

            • 3. Quan điểm, mục tiêu, nguyên tắc hoạt động

              • 3.1. Quan điểm

              • 3.2. Mục tiêu

              • 3.3. Nguyên tắc hoạt động

              • 4. Chức năng, nhiệm vụ và dịch vụ trợ giúp đối tượng

                • 4.1. Chức năng

                  • 4.1.1. Chức năng nuôi dưỡng và chăm sóc

                  • 4.1.2. Chức năng giáo dục

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan