-Đưa vào một số bài toán thực tế về vận dụng các công thức công của nguồn điện và suất điện động của nguồn điện b.Về mặc kĩ năng: -Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập trong sác[r]
(1)Tiết: (Dạy lớp: 11B4, 11B5, 11B6) ĐỊNH LUẬN CU-LÔNG Chuyên đề : I.Mục đích,yêu cầu: 1.Mục tiêu: a.Về mặc kiến thức: -Ôn lại kiến thức ĐỊNH LUẬN CU-LÔNG -Đưa vào số bài toán thực tế vận dụng các công thức định luật Cu-lông chân không và các môi trường khác b.Về mặc kĩ năng: -Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập sách bài tập vật lí nâng cao các bài tập nâng cao GV đưa -Vận dụng kiến thức đã học để giải thích các tượng thực tế 2.Yêu cầu: -HS nắm và hiểu có khả vận dụng công thức định luật Cu-lông chân không và các môi trường khác II.Phương pháp giảng dạy: -Nêu vấn đề vơí hệ thống câu hỏi nêu vấn đề -Lấy HS làm trung tâm III.Chuẩn bị thầy và trò: 1.Chuẩn bị thầy: -Bài tập trắc nghiệm và bài tập bổ sung và vận dụng -hệ thống câu hỏi nêu vấn đề -kiến thức mở rộng và tượng thực tế liên quan đến bài học 2.Chuẩn bị trò -ôn lại kiến thức định luật Cu-lông chân không và các môi trường khác IV.Tiến trình giảng dạy: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài Bài tập Tự luận: Bài : Hai vật nhỏ giống nhau, vật thứ thừa 1010 electron, vật thứ hai thiếu 2.1010 electron Tính điện tích vật? Tìm khối lượng vật để lực tĩnh điện lực hấp dẫn ? Bài : Hai bụi không khí cách đoạn R = 3cm hạt mang điện tích q = -9,6.10-13C a Tính lực tĩnh điện hai điện tích b Tính số electron dư hạt bụi, biết điện tích electron là e = 1,6.10-19C Bài 3: Hai vật nhỏ mang điện tích đặt không khí cách R = 1m, đẩy lực F = 1,8N Điện tích tổng cộng hai vật là Q = 3.10-5C Tính điện tích vật? Bài 4: Hai điện tích điểm đặt nước ( = 81) cách (cm) Lực đẩy chúng 0,2.10-5 (N) Tính độ lớn hai điện tích đó? Bài Tập Trắc Nghiệm Có hai điện tích điểm q1 và q2, chúng đẩy Khẳng định nào sau đây là đúng? A q1> vµ q2 < B q1< vµ q2 > C q1.q2 > D q1.q2 < Cã bèn vËt A, B, C, D kÝch thíc nhá, nhiÔm ®iÖn BiÕt r»ng vËt A hót vËt B nhng l¹i ®Èy C VËt C hót vËt D Kh¼ng định nào sau đây là không đúng? A §iÖn tÝch cña vËt A vµ D tr¸i dÊu B §iÖn tÝch cña vËt A vµ D cïng dÊu C §iÖn tÝch cña vËt B vµ D cïng dÊu D §iÖn tÝch cña vËt A vµ C cïng dÊu Phát biểu nào sau đây là đúng? (2) A Khi nhiÔm ®iÖn tiÕp xóc, electron lu«n dÞch chuyÓn tõ vËt nhiÔm ®iÖn sang vËt kh«ng nhiÔm ®iÖn B Khi nhiÔm ®iÖn tiÕp xóc, electron lu«n dÞch chuyÓn tõ vËt kh«ng nhiÔm ®iÖn sang vËt nhiÔm ®iÖn C Khi nhiÔm ®iÖn hëng øng, electron chØ dÞch chuyÓn tõ ®Çu nµy sang ®Çu cña vËt bÞ nhiÔm ®iÖn D Sau nhiễm điện hởng ứng, phân bố điện tích trên vật bị nhiễm điện không thay đổi §é lín cña lùc t¬ng t¸c gi÷a hai ®iÖn tÝch ®iÓm kh«ng khÝ A tØ lÖ víi b×nh ph¬ng kho¶ng c¸ch gi÷a hai ®iÖn tÝch B tØ lÖ víi kho¶ng c¸ch gi÷a hai ®iÖn tÝch C tØ lÖ nghÞch víi b×nh ph¬ng kho¶ng c¸ch gi÷a hai ®iÖn tÝch D tØ lÖ nghÞch víi kho¶ng c¸ch gi÷a hai ®iÖn tÝch Tæng ®iÖn tÝch d¬ng vµ tæng ®iÖn tÝch ©m mét cm3 khÝ Hi®r« ë ®iÒu kiÖn tiªu chuÈn lµ: A 4,3.103 (C) vµ - 4,3.103 (C) B 8,6.103 (C) vµ - 8,6.103 (C) C 4,3 (C) vµ - 4,3 (C) D 8,6 (C) vµ - 8,6 (C) Kho¶ng c¸ch gi÷a mét pr«ton vµ mét ªlectron lµ r = 5.10 -9 (cm), coi r»ng pr«ton vµ ªlectron lµ c¸c ®iÖn tÝch ®iÓm Lùc t¬ng t¸c gi÷a chóng lµ: A lùc hót víi F = 9,216.10-12 (N) B lùc ®Èy víi F = 9,216.10-12 (N) -8 C lùc hót víi F = 9,216.10 (N) D lùc ®Èy víi F = 9,216.10-8 (N) Hai điện tích điểm đặt chân không cách khoảng r = (cm) Lực đẩy chúng là F = 1,6.10-4 (N) Độ lớn hai điện tích đó là: A q1 = q2 = 2,67.10-9 (μC) B q1 = q2 = 2,67.10-7 (μC) -9 C q1 = q2 = 2,67.10 (C) D q1 = q2 = 2,67.10-7 (C) Hai điện tích điểm đặt chân không cách khoảng r = (cm) Lực đẩy chúng là F = 1,6.10-4 (N) Để lực tơng tác hai điện tích đó F2 = 2,5.10-4 (N) thì khoảng cách chúng là: A r2 = 1,6 (m) B r2 = 1,6 (cm).C r2 = 1,28 (m) D r2 = 1,28 (cm) Hai điện tích điểm q1 = +3 (μC) và q2 = -3 (μC),đặt dầu (ε = 2) cách khoảng r = (cm) Lực tơng tác hai điện tích đó là: A lực hút với độ lớn F = 45 (N) B lực đẩy với độ lớn F = 45 (N) C lực hút với độ lớn F = 90 (N) D lực đẩy với độ lớn F = 90 (N) 10 Hai điện tích điểm đợc đặt nớc (ε = 81) cách (cm) Lực đẩy chúng 0,2.10 -5 (N) Hai điện tích đó A trái dấu, độ lớn là 4,472.10-2 (μC) B cùng dấu, độ lớn là 4,472.10-10 (μC) C trái dấu, độ lớn là 4,025.10-9 (μC) Chuyên đề : D cùng dấu, độ lớn là 4,025.10-3 (μC) Tiết: (Dạy lớp: 11B4, 11B5, 11B6) ĐIỆN TRƯỜNG VÀ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG (3) I.Mục đích,yêu cầu: 1.Mục tiêu: a.Về mặc kiến thức: -Ôn lại kiến thức điện trường và cường độ điện trường -Đưa vào số bài toán thực tế vận dụng các công thức điện trường và cường độ điện trường b.Về mặc kĩ năng: -Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập sách bài tập vật lí nâng cao các bài tập nâng cao GV đưa -Vận dụng kiến thức đã học để giải thích các tượng thực tế 2.Yêu cầu: -HS nắm và hiểu có khả vận dụng công thức điện trường và cường độ điện trường II.Phương pháp giảng dạy: -Nêu vấn đề vơí hệ thống câu hỏi nêu vấn đề -Lấy HS làm trung tâm III.Chuẩn bị thầy và trò: 1.Chuẩn bị thầy: -Bài tập trắc nghiệm và bài tập bổ sung và vận dụng -hệ thống câu hỏi nêu vấn đề -kiến thức mở rộng và tượng thực tế liên quan đến bài học 2.Chuẩn bị trò -ôn lại kiến thức điện trường và cường độ điện trường IV.Tiến trình giảng dạy: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài Bài tập Tự luận: Bài 1: Một điện tích đặt điểm có cường độ điện trường 0,16 (V/m) Lực tác dụng lên điện tích đó 2.10-4 (N) Tính độ lớn điện tích đó Bài 2: Một điện tích q= 10-6(C) đặt điểm có cường độ điện trường 1600 (V/m) Tính lực tác dụng lên điện tích? Bài 3: Một điện tích q= -3.10-6(C) đặt điểm có cường độ điện trường E(V/m) Lực tác dụng lên điện tích đó 0,015N Tính độ lớn cường độ điện trường điểm đó? Bài 4: Một điện tích điểm Q = 5.10-9 (C) đặt chân không, a) Tính cường độ điện trường vị trí cách điện tích khoảng 10 (cm) b) Xác định vị trí mà đó cường độ điện trường 1350(V/m) Bài 5: Một điện tích điểm Q = -4.10-9 (C) đặt chân không, thì gây điện trường M có cường độ 4.104(V/m) a) Xác định vị trí M b) Đưa điện tích vào điện môi lỏng có số điện môi thì cường độ điện trường giảm 20 lần so với lúc đầu Tính ? Nếu muốn điện trường có cường độ 4.10 4(V/m) điện môi thì khoảng cách r bao nhiêu? Bài tập Trắc nghiệm Phát biểu nào sau đây là không đúng? A Điện trờng tĩnh là các hạt mang điện đứng yên sinh B Tính chất điện trờng là nó tác dụng lực điện lên điện tích đặt nó C Véctơ cờng độ điện trờng điểm luôn cùng phơng, cùng chiều với vectơ lực điện tác dụng lên điện tích đặt điểm đó điện trờng (4) D Véctơ cờng độ điện trờng điểm luôn cùng phơng, cùng chiều với vectơ lực điện tác dụng lên điện tích dơng đặt điểm đó điện trờng Đặt điện tích dơng, khối lợng nhỏ vào điện trờng thả nhẹ Điện tích chuyển động: A dọc theo chiều đờng sức điện trờng B ngợc chiều đờng sức điện trờng C vuông góc với đờng sức điện trờng D theo quỹ đạo Đặt điện tích âm, khối lợng nhỏ vào điện trờng thả nhẹ Điện tích chuyển động: A dọc theo chiều đờng sức điện trờng B ngợc chiều đờng sức điện trờng C vuông góc với đờng sức điện trờng D theo quỹ đạo Phát biểu nào sau đây tính chất các đờng sức điện là không đúng? A Tại điểm điện tờng ta có thể vẽ đợc đờng sức qua B Các đờng sức là các đờng cong không kín C Các đờng sức không cắt D Các đờng sức điện luôn xuất phát từ điện tích dơng và kết thúc điện tích âm Phát biểu nào sau đây là không đúng? A Điện phổ cho ta biết phân bố các đờng sức điện trờng B Tất các đờng sức xuất phát từ điện tích dơng và kết thúc điện tích âm C Cũng có đờng sức điện không xuất phát từ điện tích dơng mà xuất phát từ vô cùng D Các đờng sức điện trờng là các đờng thẳng song song và cách Công thức xác định cờng độ điện trờng gây điện tích Q < 0, điểm chân không, cách điện tích Q mét kho¶ng r lµ: A E=9 109 Q r B E=− 10 Q r C E=9 109 Q r D E=− 10 Q r Một điện tích đặt điểm có cờng độ điện trờng 0,16 (V/m) Lực tác dụng lên điện tích đó 2.10 -4 (N) Độ lớn điện tích đó là: A q = 8.10-6 (μC) B q = 12,5.10-6 (μC) C q = 1,25.10-3 (C) D q = 12,5 (μC) Cờng độ điện trờng gây điện tích Q = 5.10-9 (C), điểm chân không cách điện tích khoảng 10 (cm) có độ lớn là: A E = 0,450 (V/m) B E = 0,225 (V/m) C E = 4500 (V/m) D E = 2250 (V/m) Ba điện tích q giống hệt đợc đặt cố định ba đỉnh tam giác có cạnh a Độ lớn cờng độ điện trờng tâm tam giác đó là: A E=9 109 Q a2 B E=3 10 Q a2 C E=9 109 Q a2 D E = Tiết: 3,4 (Dạy lớp: 11B4, 11B5, 11B6) Chuyên đề : CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN - ĐIỆN THẾ, HIỆU ĐIỆN THẾ I.Mục đích,yêu cầu: 1.Mục tiêu: a.Về mặc kiến thức: -Ôn lại kiến thức Công lực điện, điện và hiệu điện -Đưa vào số bài toán thực tế vận dụng các công thức Công lực điện, điện và hiệu điện b.Về mặc kĩ năng: (5) -Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập sách bài tập vật lí nâng cao các bài tập nâng cao GV đưa -Vận dụng kiến thức đã học để giải thích các tượng thực tế 2.Yêu cầu: -HS nắm và hiểu có khả vận dụng công thức Công lực điện, điện và hiệu điện II.Phương pháp giảng dạy: -Nêu vấn đề vơí hệ thống câu hỏi nêu vấn đề -Lấy HS làm trung tâm III.Chuẩn bị thầy và trò: 1.Chuẩn bị thầy: -Bài tập trắc nghiệm và bài tập bổ sung và vận dụng -hệ thống câu hỏi nêu vấn đề -kiến thức mở rộng và tượng thực tế liên quan đến bài học 2.Chuẩn bị trò -ôn lại kiến thức định luật Cu-lông chân không và các môi trường khác IV.Tiến trình giảng dạy: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài Bài tập Tự luận: Bài 1: Một eletron di chuyển quãng đường 1cm, dọc theo đường sức điện, tác dụng lực điện trường điện trường có cường độ điện trừơng 1000V/m Công lực điện trường có giá trị bao nhiêu? Bài 2: Khi điện tích q di chuyển điện trường từ điểm A đến điểm B thì lực điện sinh công 2,5J Nếu q A là 2,5 J thì nó B là bao nhiêu? Bài 3: Hai kim loại phẳng rộng đặt song song, cách 2cm, nhiễm điện trái dấu và có độ lớn Muốn điện tích q = 5.10 -10c di chuyển từ này đến cần tốn công A = 2.10 -9J Hãy xác định cường độ điện trường bên hai đó Biết điện trường này là và có đường sức vuông góc với các Bài 4: Một điện tích q=10-8C dịch chuyển dọc theo các cạnh tam giác ABC cạnh a = 20cm đặt điện trường E cùng hướng với BC và E = 3000V/m Công lực điện trường thực dịch chuyển điện tích q theo cạnh AB bao nhiêu? Bài 5: Thế điểm M điện trường điện tích điểm là -32.10—19J Điện điểm M bao nhiêu? Biết điện tích vật đặt vào điểm đó -1,6.10-19(C) Bài 6: Một e bay từ điểm M đến điểm N điện trường, hai điểm có hiệu điển U MN = 100V Công mà lực điện sinh là bao nhiêu? Bài 7: Khi điện tích q = -2C di chuyển từ điểm M đến điểm N điện trường thì lực điện sinh công -6J Hỏi hđt UMN có giá trị bao nhiêu? Bài 8: Hiệu điện hai điểm C và D điện trường là UCD = 200V Tính: a Công điện trường di chuyển proton từ C đến D b Công lực điện trường di chuyển electron từ C đến D Bài 9: Tính công mà lực điện tác dụng lên electron sinh nó chuyển động từ điểm M đến điểm N cho UMN =50V BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Công thức xác định công lực điện trờng làm dịch chuyển điện tích q điện trờng E là A = qEd, đó d lµ: A kho¶ng c¸ch gi÷a ®iÓm ®Çu vµ ®iÓm cuèi (6) B khoảng cách hình chiếu điểm đầu và hình chiếu điểm cuối lên đờng sức C độ dài đại số đoạn từ hình chiếu điểm đầu đến hình chiếu điểm cuối lên đờng sức, tính theo chiều đờng sức ®iÖn D độ dài đại số đoạn từ hình chiếu điểm đầu đến hình chiếu điểm cuối lên đờng sức Phát biểu nào sau đây là không đúng? A Công lực điện tác dụng lên điện tích không phụ thuộc vào dạng đờng điện tích mà phụ thuộc vào vị trí điểm đầu và điểm cuối đoạn đờng điện trờng B Hiệu điện hai điểm điện trờng là đại lợng đặc trng cho khả sinh công điện trờng làm dịch chuyển điện tích hai điểm đó C Hiệu điện hai điểm điện trờng là đại lợng đặc trng cho điện trờng tác dụng lực mạnh hay yếu đặt điện tích thử hai điểm đó D §iÖn trêng tÜnh lµ mét trêng thÕ Mèi liªn hÖ gia hiÖu ®iÖn thÕ UMN vµ hiÖu ®iÖn thÕ UNM lµ: A UMN = UNM B UMN = - UNM C UMN = U NM D UMN = − U NM Hai điểm M và N nằm trên cùng đờng sức điện trờng có cờng độ E, hiệu điện M và N là UMN, khoảng cách MN = d Công thức nào sau đây là không đúng? A UMN = VM – VN B UMN = E.d C AMN = q.UMN D E = UMN.d Một điện tích q chuyển động điện trờng không theo đờng cong kín Gọi công lực điện chuyển động đó là A thì A A > nÕu q > B A > nÕu q < C A = mäi trêng hîp D A ≠ còn dấu A cha xác định vì cha biết chiều chuyển động q Hai kim loại song song, cách (cm) và đợc nhiễm điện trái dấu Muốn làm cho điện tích q = 5.10 -10 (C) di chuyển từ này đến cần tốn công A = 2.10 -9 (J) Coi điện trờng bên khoảng hai kim loại là điện trờng và có các đờng sức điện vuông góc với các Cờng độ điện trờng bên kim loại đó là: A E = (V/m) B E = 40 (V/m) C E = 200 (V/m) D E = 400 (V/m) Mét qu¶ cÇu nhá khèi lîng 3,06.10-15 (kg), mang ®iÖn tÝch 4,8.10-18 (C), n»m l¬ löng gi÷a hai tÊm kim lo¹i song song nằm ngang nhiễm điện trái dấu, cách khoảng (cm) Lấy g = 10 (m/s 2) Hiệu điện đặt vào hai kim loại đó là: A U = 255,0 (V) B U = 127,5 (V) C U = 63,75 (V) D U = 734,4 (V) C«ng cña lùc ®iÖn trêng lµm di chuyÓn mét ®iÖn tÝch gi÷a hai ®iÓm cã hiÖu ®iÖn thÕ U = 2000 (V) lµ A = (J) §é lín điện tích đó là A q = 2.10-4 (C) B q = 2.10-4 (μC) C q = 5.10-4 (C) D q = 5.10-4 (μC) Một điện tích q = (μC) di chuyển từ điểm A đến điểm B điện trờng, nó thu đợc lợng W = 0,2 (mJ) HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®iÓm A, B lµ: A U = 0,20 (V) B U = 0,20 (mV) C U = 200 (kV) D U = 200 (V) 10 HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®iÓm M vµ N lµ UMN = (V) C«ng cña ®iÖn trêng lµm dÞch chuyÓn ®iÖn tÝch q = - (μC) tõ M đến N là: A A = - (μJ) B A = + (μJ) C A = - (J) D A = + (J) Chuyên đề : I.Mục đích,yêu cầu: 1.Mục tiêu: a.Về mặc kiến thức: -Ôn lại kiến thức Tụ điện Tiết: (Dạy lớp: 11B4, 11B5, 11B6) TỤ ĐIỆN -Đưa vào số bài toán thực tế vận dụng các công thức Tụ điện C= εS Q , C= U 10 πd b.Về mặc kĩ năng: -Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập sách bài tập vật lí nâng cao các bài tập nâng cao GV đưa -Vận dụng kiến thức đã học để giải thích các tượng thực tế 2.Yêu cầu: -HS nắm và hiểu có khả vận dụng công thức Tụ điện (7) II.Phương pháp giảng dạy: -Nêu vấn đề với hệ thống câu hỏi nêu vấn đề -Lấy HS làm trung tâm III.Chuẩn bị thầy và trò: 1.Chuẩn bị thầy: -Bài tập trắc nghiệm và bài tập bổ sung và vận dụng -hệ thống câu hỏi nêu vấn đề -kiến thức mở rộng và tượng thực tế liên quan đến bài học 2.Chuẩn bị trò -ôn lại kiến thức Tụ điện IV.Tiến trình giảng dạy: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài Bài tập Tự luận: Bài 1: Một tụ điện có điện dung 500pF, mắc vào hai cực máy phát điện có hđt 220V Tính điện tích tụ điện Bài 2: Một tụ điện phẳng có điện dung C = 100F, mắc vào hai cực nguồn điện có hđt 50V Tính lượng tụ lúc này Bài 3: Trên vỏ tụ điện có ghi 20F -200V Nối hai tụ với hđt 120V a/ Tính điện tích tụ b/ Tính điện tích tối đa mà tụ tích Bài 4: Tích điện cho tụ điện có điện dung C = 20F hđt 60V Sau đó ngắt tụ khỏi nguồn a/ Tính điện tích q tụ b/ Tính công mà điện trường tụ sinh phóng điện tích q = 0,001q từ dương sang âm c/ Xét lúc điện tích tụ điện còn q/2 Tính công mà điện trường tụ điện sinh phóng điện tích q trên từ dương sang âm lúc đó Bài 5: Một tụ điện có điện dung C bao nhiêu để tích điện đến điện tích q = 10 C Thì lượng điện trường bên tụ là 1J BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Hai tụ điện phẳng là hình tròn, tụ điện đợc tích điện cho điện trờng tụ điện E = 3.105 (V/m) Khi đó điện tích tụ điện là Q = 100 (nC) Lớp điện môi bên tụ điện là không khí Bán kính các tô lµ: A R = 11 (cm) B R = 22 (cm) C R = 11 (m) D R = 22 (m) Có hai tụ điện: tụ điện có điện dung C = (μF) tích điện đến hiệu điện U1 = 300 (V), tụ điện có điện dung C2 = (μF) tích điện đến hiệu điện U2 = 200 (V) Nối hai mang điện tích cùng tên hai tụ điện đó với Hiệu ®iÖn thÕ gi÷a c¸c b¶n tô ®iÖn lµ: A U = 200 (V) B U = 260 (V) C U = 300 (V) D U = 500 (V) Có hai tụ điện: tụ điện có điện dung C = (μF) tích điện đến hiệu điện U1 = 300 (V), tụ điện có điện dung C2 = (μF) tích điện đến hiệu điện U2 = 200 (V) Nối hai mang điện tích cùng tên hai tụ điện đó với NhiÖt lîng to¶ sau nèi lµ: A 175 (mJ) B 169.10-3 (J) C (mJ) D (J) Một tụ điện gồm 10 tụ điện giống (C = μF) ghép nối tiếp với Bộ tụ điện đợc nối với hiệu điện không đổi U = 150 (V) Độ biến thiên lợng tụ điện sau có tụ điện bị đánh thủng là: A ΔW = (mJ) B ΔW = 10 (mJ) C ΔW = 19 (mJ) D ΔW = (mJ) Một tụ điện phẳng có điện dung C, đợc mắc vào nguồn điện, sau đó ngắt khỏi nguồn điện Ngời ta nhúng hoàn toàn tụ điện vào chất điện môi có số điện môi ε Khi đó điện tích tụ điện A Không thay đổi B T¨ng lªn ε lÇn C Gi¶m ®i ε lÇn D Thay đổi ε lần Một tụ điện phẳng có điện dung C, đợc mắc vào nguồn điện, sau đó ngắt khỏi nguồn điện Ngời ta nhúng hoàn toàn tụ điện vào chất điện môi có số điện môi ε Khi đó điện dung tụ điện A Không thay đổi B T¨ng lªn ε lÇn C Gi¶m ®i ε lÇn D T¨ng lªn hoÆc gi¶m ®i tuú thuéc vµo líp ®iÖn m«i (8) Một tụ điện phẳng có điện dung C, đợc mắc vào nguồn điện, sau đó ngắt khỏi nguồn điện Ngời ta nhúng hoàn toàn tụ điện vào chất điện môi có số điện môi ε Khi đó hiệu điện hai tụ điện A Không thay đổi B T¨ng lªn ε lÇn C Gi¶m ®i ε lÇn D T¨ng lªn hoÆc gi¶m ®i tuú thuéc vµo líp ®iÖn m«i Tiết: (Dạy lớp: 11B4, 11B5, 11B6) DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI Chuyên đề : I.Mục đích,yêu cầu: 1.Mục tiêu: a.Về mặc kiến thức: -Ôn lại kiến thức DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI -Đưa vào số bài toán thực tế vận dụng các công thức công nguồn điện và suất điện động nguồn điện b.Về mặc kĩ năng: -Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập sách bài tập vật lí nâng cao các bài tập nâng cao GV đưa -Vận dụng kiến thức đã học để giải thích các tượng thực tế 2.Yêu cầu: -HS nắm và hiểu có khả vận dụng công thức công nguồn điện và suất điện động nguồn điện II.Phương pháp giảng dạy: -Nêu vấn đề vơí hệ thống câu hỏi nêu vấn đề -Lấy HS làm trung tâm III.Chuẩn bị thầy và trò: 1.Chuẩn bị thầy: -Bài tập trắc nghiệm và bài tập bổ sung và vận dụng (9) -hệ thống câu hỏi nêu vấn đề -kiến thức mở rộng và tượng thực tế liên quan đến bài học 2.Chuẩn bị trò -ôn lại kiến thức công thức công nguồn điện và suất điện động nguồn điện IV.Tiến trình giảng dạy: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài Bài tập Tự luận: Cường độ dòng điện chạy qua dây tóc bóng đèn là I = 0,5 A a Tính điện lượng dịch chuyển qua tiết diện thẳng dây tóc 10 phút ? b Tính số electron dịch chuyển qua tiết diện thẳng dây tóc khoảng thời gian trên ? Ñ s: 300 C, 18,75 1020 haït e Suất điện động nguồn điện là 12 V Tính công lực lạ dịch chuyển lượng điện tích là 0,5 C bên nguồn điện từ cực âm đến cực dương nó ? Ñ s: J Tính suất điện động nguồn điện Biết dịch chuyển lượng điện tích 10 -3 C hai cực bên nguồn điện thì lực lạ thực công là mJ Ñ s: V Suất điện động acquy là V Tính công lực lạ dịch chuyển lượng điện tích là 0,16 C bên acquy từ cực âm đến cực dương nó ? Ñ s: 0,96 J Tính điện lượng và số electron dịch chuyển qua tiết diện ngang dây dẫn phút Biết dòng điện có cường độ là 0,2 A Ñ s: 12 C, 0,75 1020 haït e BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 1: Cường độ dòng điện đo dụng cụ nào sau đây ? A Lực kế B Công tơ điện C Nhiệt kế D Ampekế Câu 2: Đo cường độ dòng điện đơn vị nào sau đây ? A Niutơn (N) B Ampe (A) C Jun (J) D Oát (W) Câu 3: Chọn câu đúng Pin điện hoá có: A hai cực là hai vật dẫn cùng chất B hai cực là hai vật dẫn khác chất C cực là vật dẫn và cực là vật cách điện D hai cực là các vật cách điện Câu 4: Hai cực pin điện hoá ngâm chất điện phân là dung dịch nào sau đây ? A Dung dịch muối B Dung dịch axit C Dung dịch bazơ D Một các dung dịch kể trên Câu 5: Trong các pin điện hoá có chuyển hoá từ lượng nào sau đây thành điện ? A Nhiệt B Thế đàn hồi C Hoá D Cơ Câu 6: Suất điện động đo đơn vị nào sau đây ? A Culông (C) B Vôn (V) C Héc (Hz) D Ampe (A) Câu 7: Suất điện động nguồn điện là đại lượng đặc trưng cho khả năng: A tạo điện tích dương giây B tạo các điện tích giây C thực công nguồn điện giây (10) D thực công nguồn điện di chuyển đơn vị điện tích dương ngược chiều điện trường bên nguồn điện Câu 8: Có thể tạo pin điện hoá cách ngâm dung dịch muối ăn: A hai mảnh đồng B hai mảnh nhôm C hai mảnh tôn D mảnh nhôm và mảnh kẽm Câu 9: Hai cực pin Vôn-ta tích điện khác là do: A các electron dịch chuyển từ cực đồng đến cực kẽm qua dung dịch điện phân B có các ion dương kẽm vào dung dịch điện phân C có các ion hiđrô dung dịch điện phân thu lấy electron cực đồng D các ion dương kẽm di vào dung dịch điện phân và các ion hiđrô dung dịch thu lấy electron cực đồng Câu 10: Dòng điện chạy mạch điện nào đây không phải là dòng điện không đổi? A.Trong mạch điện thắp sáng đèn xe đạp với nguồn điện là đinamô B Trong mạch điện kín đèn pin C Trong mạch điện kín thắp sáng đèn với nguồn điện là acquy D Trong mạch điện kín thắp sáng đèn với nguồn điện là pin mặt trời Tiết: 7, (Dạy lớp: 11B4, 11B5, 11B6) ĐIỆN NĂNG CÔNG SUẤT ĐIỆN Chuyên đề : I.Mục đích,yêu cầu: 1.Mục tiêu: a.Về mặc kiến thức: -Ôn lại kiến thức điện và công suất điện -Đưa vào số bài toán thực tế điện năng, công suất điện và các công thức công nguồn điện và suất điện động nguồn điện b.Về mặc kĩ năng: -Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập sách bài tập vật lí nâng cao các bài tập nâng cao GV đưa -Vận dụng kiến thức đã học để giải thích các tượng thực tế 2.Yêu cầu: -HS nắm và hiểu có khả vận dụng công thức công điện năng, công suất điện và công nguồn điện và công suất nguồn điện II.Phương pháp giảng dạy: -Nêu vấn đề vơí hệ thống câu hỏi nêu vấn đề -Lấy HS làm trung tâm III.Chuẩn bị thầy và trò: (11) 1.Chuẩn bị thầy: -Bài tập trắc nghiệm và bài tập bổ sung và vận dụng -hệ thống câu hỏi nêu vấn đề -kiến thức mở rộng và tượng thực tế liên quan đến bài học 2.Chuẩn bị trò -ôn lại kiến thức công thức công nguồn điện và suất điện động nguồn điện IV.Tiến trình giảng dạy: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài Bài tập Tự luận: Cho mạch điện hình, đó U = 9V, R1 = 1,5 Biết hiệu điện hai đầu R2 = 6v Tính nhiệt lượng tỏa trên R2 phút ? Ñ s: 1440 J Có hai điện trở mắc hai điểm có hiệu điện 12 V Khi R1 noái tieáp R2 thì coâng suaát cuûa maïch laø W Khi R1 maéc song song R2 thì coâng suaát maïch laø 18 W Haõy xaùc ñònh R1 vaø R2 ? Đ s: R1 = 24 , R2 = 12 , ngược lại Hai bóng đèn Đ1 ghi 6v – W và Đ2 ghi 6V - 4,5 W maéc vaøo maïch ñieän nhö hình veõ Nguoàn ñieän coù hieäu ñieän theá U không thay đổi a Biết ban đầu biến trở Rb vị trí cho đèn sáng Rb bình thường Tìm điện trở biến trở lúc này ? Trên mạch ñieän, ñaâu laø Ñ1, ñaâu laø Ñ2 ? b Giả sử từ vị trí ban đầu ta di chuyển biến trở chạy sang phải chút thì độ sáng các đèn thay đổi nào ? Ñ s: Rb = 24 Để loại bóng đèn loại 120 V – 60 W sáng bình thường mạng điện có hiệu đện 220V, người ta mắc nối tiếp với nó điện trở phụ R Tính R ? Ñ s: 200 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 1: Chọn câu đúng Điện tiêu thụ đo bằng: A vôn kế B công tơ điện C ampe kế D tĩnh điện kế Câu 2: Công suất điện đo bằn đơn vị nào sau đây ? A Jun (J) B Oát (W) C Niutơn (N) D Culông (C) Câu 3: Điện biến đổi hoàn toàn thành nhiệt dụng cụ hay thiết bị điện nào đây chúng hoạt động ? A Bóng đèn dây tóc B Quạt điện C Ấm điện D Acquy nạp điện Câu 4: Công suất nguồn điện xác định bằng: A lượng điện tích mà nguồn điện xảy giây B công mà lực lạ thực dịch chuyển đơn vị điện tích dương ngược chiều điện trường bên nguồn điện C lượng điện tích chạy qua nguồn điện giây D công lực điện thực dịch chuyển đơn vị điện tích dương chạy mạch điện kín giây (12) Câu 5: Phát biểu nào sau đây là không đúng? A Công dòng điện chạy qua đoạn mạch là công lực điện trường làm di chuyển các điện tích tự đoạn mạch và tích hiệu điện hai đầu đoạn mạch với cường độ dòng điện và thời gian dòng điện chạy qua đoạn mạch đó B Công suất dòng điện chạy qua đoạn mạch tích hiệu điện hai đầu đoạn mạch và cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch đó C Nhiệt lượng toả trên vật dẫn tỉ lệ thuận với điện trở vật, với cường độ dòng điện và với thời gian dòng điện chạy qua vật D Công suất toả nhiệt vật dẫn có dòng điện chạy qua đặc trưng cho tốc độ toả nhiệt vật dẫn đó và xác định nhiệt lượng toả vật dẫn đó đơn vị thời gian Câu 6: Định luật Jun – Lenxơ cho biết điện biến đổi thành: A Cơ B Năng lượng ánh sáng C Hoá D Nhiệt Câu 7: Nhiệt lượng toả dây dẫn có dòng điện chạy qua: A Tỉ lệ thuận với cường độ dòng điện, điện trở dây dẫn và với thời gian dòng điện chạy qua B Tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện, với điện trở dây dẫn vào với thời gian dòng điện chạy qua C Tỉ lệ thuận với bình phương hiệu điện hai đầu dây dẫn, với thời gian dòng điện chạy qua và tỉ lệ D Tỉ lệ thuận với hiệu điện hai đầu dây dẫn, với cường độ dòng điện và với thời gian dòng điện chạy qua.nghịch với điện trở dây dẫn Câu 8: Một ăcqui có suất điện động là 12V sinh công là 720J dịch chuyển điện tích bên hai cực nó ăcqui này phát điện Biết thời gian dịch chuyển lượng điện tích này là phút Cường độ dòng điện chạy qua ăcqui đó là: A 0,2A B 2A C 1,2A D 12A Câu 9: Suất điện động nguồn điện chiều là 4V Công lực lạ thực làm di chuyển lượng điện tích 8mC hai cực bên nguồn điện là: A 32mJ B 320mJ C 0,5J D 500J Câu 10: Số đếm công tơ điện gia đình cho biết: A Thời gian sử dụng điện gia đình B Công suất điện mà gia đình sử dụng C Điện mà gia đình đã sử dụng D Số dụng cụ và thiết bị điện sử dụng Tiết: (Dạy lớp: 11B4, 11B5, 11B6) ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỐI VỚI TOÀN MẠCH Chuyên đề : I.Mục đích,yêu cầu: 1.Mục tiêu: a.Về mặc kiến thức: -Ôn lại kiến thức định luật ôm toàn mạch -Đưa vào số bài toán thực tế định luật ôm toàn mạch b.Về mặc kĩ năng: -Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập sách bài tập vật lí nâng cao các bài tập nâng cao GV đưa -Vận dụng kiến thức đã học để giải thích các tượng thực tế 2.Yêu cầu: -HS nắm và hiểu có khả vận dụng công thức công định luật ôm toàn mạch II.Phương pháp giảng dạy: -Nêu vấn đề vơí hệ thống câu hỏi nêu vấn đề -Lấy HS làm trung tâm III.Chuẩn bị thầy và trò: 1.Chuẩn bị thầy: (13) -Bài tập trắc nghiệm và bài tập bổ sung và vận dụng -hệ thống câu hỏi nêu vấn đề -kiến thức mở rộng và tượng thực tế liên quan đến bài học 2.Chuẩn bị trò -ôn lại kiến thức công thức định luật ôm toàn mạch IV.Tiến trình giảng dạy: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài Bài tập Tự luận: Tính hiệu điện hai cực nguồn có suất điện động là , biết điện trở và ngoài là ? ξ Đ s: 2 Nếu mắc điện trở 16 với pin thì cường độ dòng điện mạch A Nếu mắc điện trở vào pin đó thì cường độ 1,8 A Tính suất điện động và điện trở pin Đ s: 18 V, Một nguồn điện có suất điện động là V, điện trở r = , mạch ngoài có điện trở R a Tính R để công suất tiêu thụ mạch ngoài là W b Với giá trị nào R để công suất mạch ngoài có giá trị cực đại? Tính giá trị đó? Đ s: (1 ); , 4,5 W Mắc bóng đèn nhỏ với pin có suất điện động 4,5 v thì vônkế cho biết hiệu điện hai đầu bóng đèn là V và ampe kế 0,25 A Tính điện trở pin Đ s: Mắc dây có điện trở với pin có suất điện động 1,1 V thì có dòng điện 0,5 A chạy qua dây Tính cường độ dòng điện đoản mạch ? Đ s: 5,5 A BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 1: Theo định luật Ôm cho toàn mạch thì cường độ dòng điện cho toàn mạch: A tỉ lệ nghịch với suất điện động nguồn B tỉ lệ nghịch với điện trở nguồn C tỉ lệ nghịch với điện trở ngoài mạch D tỉ lệ nghịch với tổng điện trở nguồn và điện trở ngoài Câu 2: Hiệu điện hai đầu mạch ngoài cho biểu thức nào sau đây? A U N Ir B U N E Ir U I R N r C N D U N E Ir Câu 3: Hiệu suất nguồn điện xác định biểu thức: H A E 100 UN % U Ir H N E C .100% B H UN 100 E % U H N E - Ir D .100% Câu 4: Một nguồn điện có điện trở 0,1 () mắc với điện trở 4,8 () thành mạch kín Khi đó hiệu điện hai cực nguồn điện là 12 (V) Cường độ dòng điện mạch là A I = 120 (A) B I = 12 (A) C I = 2,5 (A) D I = 25 (A) (14) Câu Một nguồn điện có suất điện động E = (V), điện trở r = (), mạch ngoài có điện trở R Để công suất tiêu thụ mạch ngoài là (W) thì điện trở R phải có giá trị A R = () B R = () C R = () D R = () Câu 6: Một mạch có hai điện trở 3 và 6 mắc song song nối với nguồn điện có điện trở 2 Hiệu suất nguồn điện là: A 85% B 90% C 40% D 50% Câu 7: Khi hai điện trở giống mắc nối tiếp vào hiệu điện U không đổi thì công suất tiêu thụ chúng là 20 (W) Nếu mắc chúng song song mắc vào hiệu điện nói trên thì công suất tiêu thụ chúng là: A (W) B 10 (W) C 40 (W) D 80 (W) Câu 8: Một nguồn điện có suất điện động E = (V), điện trở r = (), mạch ngoài có điện trở R Để công suất tiêu thụ mạch ngoài đạt giá trị lớn thì điện trở R phải có giá trị A R = () B R = () C R = () D R = () Tiết: 10 (Dạy lớp: 11B4, 11B5, 11B6) ĐOẠN MẠCH CHỨA NGUỒN ĐIỆN, GHÉP NGUỒN Chuyên đề : I.Mục đích,yêu cầu: 1.Mục tiêu: a.Về mặc kiến thức: -Ôn lại kiến thức ghép các nguồn điện thành -Đưa vào số bài toán thực tế nguồn nối tiếp và nguồn song song b.Về mặc kĩ năng: -Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập sách bài tập vật lí nâng cao các bài tập nâng cao GV đưa -Vận dụng kiến thức đã học để giải thích các tượng thực tế 2.Yêu cầu: -HS nắm và hiểu có khả vận dụng công thức công nguồn nối tiếp và nguồn song song II.Phương pháp giảng dạy: -Nêu vấn đề vơí hệ thống câu hỏi nêu vấn đề (15) -Lấy HS làm trung tâm III.Chuẩn bị thầy và trò: 1.Chuẩn bị thầy: -Bài tập trắc nghiệm và bài tập bổ sung và vận dụng -hệ thống câu hỏi nêu vấn đề -kiến thức mở rộng và tượng thực tế liên quan đến bài học 2.Chuẩn bị trò -ôn lại kiến thức công thức nguồn nối tiếp và nguồn song song IV.Tiến trình giảng dạy: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài Bài tập Tự luận: Cho maïch ñieän nhö hình veõ:R1 = , R2 = , R3 = Điện trở ampe kế không đáng kể UAB = 18 V a Cho R4 = 7,2 thì ampe keá chæ giaù trò bao nhieâu? b Điều chỉnh R4 để ampe kế số Tính giá trị R4 ? Ñ s: 0,67 A, 18 Cho maïch ñieän nhö hình veõ:R1 = , R2 = , R3 = Điện trở ampe kế không đáng kể UAB = 18 V a Cho R4 = 7,2 thì ampe keá chæ giaù trò bao nhieâu? b Điều chỉnh R4 để ampe kế số Tính giá trị R4 ? Ñ s: A, 180 Cho maïch ñieän nhö hình veõ, bieát UAB = 48 V R1= , R2 = , R3 = , R4 = 16 a Tính hiệu điện hai điểm M và N ? b Muốn đo UMN phải mắc cực dương vônkế vào điểm nào? Ñ s: 4V, ñieåm N Xác định cường độ dòng điện qua ampe kế theo mạch hình vẽ Bieát RA ≈ 0; R1 = R3 = 30 ; R2 = ; R4 = 15 vaø U = 90 V Ñ s: A BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Cõu 1:Có pin giống nhau, có suất điện động 1,5V , điện trở 3 đợc mắc thành nhánh song song giống Tìm suất điện động và điện trở bộ? a E =1,5V b E =4,5V c E =1,5V D kết r =1 r =3 r =1 khác Câu 2:Khi mắc n nguồn nối tiếp, nguồn có suất đện động E và điện trở r giống thì suất điện động và điện trở nguồn cho biểu thức: r E b nE và rb n A B E b E và rb nr r E b E và rb E n E và r nr b n C b D (16) Câu 3:Khi mắc song song n dãy, dãy có m nguồn, nguồn có suất đện động E và điện trở r giống thì suất điện động và điện trở nguồn cho biểu thức: nr nr E b nE và rb Eb mE và rb m m A B mr mr E b nE và rb Eb mE và rb n n C D Câu 4:Muốn mắc ba pin giống nhau, pin có suất điện động 3V thành nguồn 6V thì: A.phải ghép hai pin song song và nối tiếp với pin còn lại B ghép ba pin song song C ghép ba pin nối tiếp D không ghép Câu 5:Nếu ghép pin giống nhau, pin có suất điện động 3V thành nguồn thì nguồn không đạt giá trị suất điện động : A.3V B 6V C 9V D 5V Câu 6:Chọn câu trả lời đúng Bộ nguồn điện gồm dãy mắc song song, dãy có 10 nguồn mắc nối tiếp Mỗi nguồn có E = 1,1V, r = 0,1 Mạch ngòai là sợi dây niken chiều dài l = 50m, tiết diện S = 0,5mm2 , điện trở suất = 0,42.10-6 m Tình cường độ dòng điện chạy qua nguồn và hiệu điện trên điện trở nó A I1 = 0,52 A, Ur = 0,005 V B I1 = 0,052 A, Ur = 0,05 V C I1 = 0,52 A, Ur = 0,05 V D I1 = 0,052 A, Ur = 0,005 V Tiết: 11 - 12 (Dạy lớp: 11B4, 11B5, 11B6) ÔN TẬP CHƯƠNG VÀ CHƯƠNG KIỂM TRA 45 PHÚT Chuyên đề : I.Mục đích,yêu cầu: 1.Mục tiêu: a.Về mặc kiến thức: -Ôn lại kiến thức ôn tập chương và chương kiểm tra 45 phút -Đưa vào số bài toán thực tế chương và chương kiểm tra 45 phút -Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập sách bài tập chương và chương kiểm tra 45 phút -Vận dụng kiến thức đã học để giải thích các tượng thực tế 2.Yêu cầu: -HS nắm và hiểu có khả vận dụng công thức chương và chương kiểm tra 45 phút II.Phương pháp giảng dạy: -Nêu vấn đề vơí hệ thống câu hỏi nêu vấn đề -Lấy HS làm trung tâm (17) III.Chuẩn bị thầy và trò: 1.Chuẩn bị thầy: -Bài tập trắc nghiệm và bài tập bổ sung và vận dụng -hệ thống câu hỏi nêu vấn đề -kiến thức mở rộng và tượng thực tế liên quan đến bài học 2.Chuẩn bị trò -ôn lại kiến thức công thức nguồn nối tiếp và nguồn song song IV.Tiến trình giảng dạy: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài Bài tập Tự luận: Cho mạch điện hình vẽ, 1 = 10 V, 2 = V, r1 = r2 = R là biến trở a Điều chỉnh R = 10 , tìm hiệu điện hai cực nguồn 2 Tính nhiệt lượng tỏa trên R phút ? b Điều chỉnh R cho hiệu điện hai cực nguồn 1 không Tính R ? c Với giá trị nào R thì công suất tiêu thụ trên R đạt giá trị cực đại? Tính giá trị cực đại này? Ñ s: V, 3000 J; ; , 18 W Maïch ñieän nhö hình veõ 1 = V, 2 = V, r1 = r2 = a Tính cường độ dòng điện và hiệu điện cực nguồn k mở b.* Tính I qua K K đóng ? Ñ s: 4,5 A, U1 = 1,5 V, U2 = -1,5 V A Cho maïch ñieän nhö hình veõ.R2 = R3 = R4 = 30 R1= 35 , r = Rv lớn, V 13,5 V a Tính suất điện động nguồn? b Đổi chổ nguồn và Vôn kế, tìm số V ? Ñ s: 18 V, 13,5 V Cho mạch điện hình vẽ, có các nguồn giống E = 20V và r = Ω và R = Ω , Đ2(3V – 6W) , Đ1(5V – 12W) tính; a Điện trở RN mạch điện b Cho biết đèn nào sáng ? c Hiệu suất nguồng điện d Tính công suất thực bóng đèn và công suất các điện trở Đ2 R Đ1 Đ 1 , r1 2, r2 R (18) BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu Có hai điện tích điểm q1 và q2, chúng đẩy Khẳng định nào sau đây là đúng? A q1> vµ q2 < B q1< vµ q2 > C q1.q2 > D q1.q2 < Câu Hai điện tích điểm q1 = +3 (μC) và q2 = -3 (μC),đặt dầu (ε = 2) cách khoảng r = (cm) Lực tơng tác hai điện tích đó là: A lực hút với độ lớn F = 45 (N) B lực đẩy với độ lớn F = 45 (N) C lực hút với độ lớn F = 90 (N) D lực đẩy với độ lớn F = 90 (N) Câu Phát biểu nào sau đây là không đúng? A Hạt êlectron là hạt có mang điện tích âm, có độ lớn 1,6.10 -19 (C) B Hạt êlectron là hạt có khối lợng m = 9,1.10-31 (kg) C Nguyên tử có thể nhận thêm êlectron để trở thành ion D êlectron không thể chuyển động từ vật này sang vËt kh¸c Câu Phát biểu nào sau đây tính chất các đờng sức điện là không đúng? A Tại điểm điện tờng ta có thể vẽ đợc đờng sức qua B Các đờng sức là các đờng cong không kín C Các đờng sức không cắt D Các đờng sức điện luôn xuất phát từ điện tích dơng và kết thúc điện tích âm Câu Đặt điện tích âm, khối lợng nhỏ vào điện trờng thả nhẹ Điện tích chuyển động: A dọc theo chiều đờng sức điện trờng B ngợc chiều đờng sức điện trờng C vuông góc với đờng sức điện trờng D theo quỹ đạo Câu Hai điện tích q1 = 5.10-9 (C), q2 = - 5.10-9 (C) đặt hai điểm cách 10 (cm) chân không Độ lớn cờng độ điện trờng điểm nằm trên đờng thẳng qua hai điện tích và cách q1 (cm), cách q2 15 (cm) là: A E = 16000 (V/m) B E = 1,600 (V/m) C E = 2,000 (V/m) D E = 20000 (V/m) Câu Công thức xác định công lực điện trờng làm dịch chuyển điện tích q điện trờng E là A = qEd, đó d là: A kho¶ng c¸ch gi÷a ®iÓm ®Çu vµ ®iÓm cuèi B khoảng cách hình chiếu điểm đầu và hình chiếu điểm cuối lên đờng sức C độ dài đại số đoạn từ hình chiếu điểm đầu đến hình chiếu điểm cuối lên đờng sức, tính theo chiều đờng sức ®iÖn D độ dài đại số đoạn từ hình chiếu điểm đầu đến hình chiếu điểm cuối lên đờng sức Câu Hai kim loại song song, cách (cm) và đợc nhiễm điện trái dấu Muốn làm cho điện tích q = 5.10-10 (C) di chuyển từ này đến cần tốn công A = 2.10 -9 (J) Coi điện trờng bên khoảng hai kim loại là điện trờng và có các đờng sức điện vuông góc với các Cờng độ điện trờng bên kim loại đó là: A E = (V/m) B E = 40 (V/m) C E = 200 (V/m) D E = 400 (V/m) C©u Mèi liªn hÖ gia hiÖu ®iÖn thÕ UMN vµ hiÖu ®iÖn thÕ UNM lµ: A UMN = UNM B UMN = - UNM C UMN = U NM D UMN = − U NM Câu 10 Phát biểu nào sau đây là không đúng? A Công lực điện tác dụng lên điện tích không phụ thuộc vào dạng đờng điện tích mà phụ thuộc vào vị trí điểm đầu và điểm cuối đoạn đờng điện trờng B Hiệu điện hai điểm điện trờng là đại lợng đặc trng cho khả sinh công điện trờng làm dịch chuyển điện tích hai điểm đó C Hiệu điện hai điểm điện trờng là đại lợng đặc trng cho điện trờng tác dụng lực mạnh hay yếu đặt điện tích thử hai điểm đó D §iÖn trêng tÜnh lµ mét trêng thÕ C©u 11 HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®iÓm M vµ N lµ U MN = (V) C«ng cña ®iÖn trêng lµm dÞch chuyÓn ®iÖn tÝch q = - (μC) từ M đến N là: A A = - (μJ) B A = + (μJ) C A = - (J) D A = + (J) Câu 12 Một tụ điện có điện dung C, đợc nạp điện đến hiệu điện U, điện tích tụ là Q Công thức nào sau đây không phải là công thức xác định lợng tụ điện? (19) A W = Q2 C B W = U2 C C W = CU2 D W = QU Câu 13 Một tụ điện có điện dung 500 (pF) đợc mắc vào hiệu điện 100 (V) Điện tích tụ điện là: A q = 5.104 (nC) B q = 5.10-2 (μC) C q = 5.104 (μC) D q = 5.10-4 (C) Câu 14 Phát biểu nào sau đây là không đúng? A Dßng ®iÖn lµ dßng c¸c ®iÖn tÝch dÞch chuyÓn cã híng B Cờng độ dòng điện là đại lợng đặc trng cho tác dụng mạnh, yếu dòng điện và đợc đo điện lợng chuyển qua tiết diện thẳng vật dẫn đơn vị thời gian C Chiều dòng điện đợc quy ớc là chiều chuyển dịch các điện tích dơng D Chiều dòng điện đợc quy ớc là chiều chuyển dịch các điện tích âm C©u 15 §o¹n m¹ch gåm ®iÖn trë R1 = 100 ( Ω ) m¾c song song víi ®iÖn trë R2 = 300 ( Ω )), ®iÖn trë toµn m¹ch lµ: A RTM = 75 ( Ω )) B RTM = 100 ( Ω )) C RTM = 150 ( Ω )) D RTM = 400 ( Ω )) Câu 16 Suất điện động nguồn điện đặc trng cho A kh¶ n¨ng thùc hiÖn c«ng cña lùc l¹ bªn nguån ®iÖn B kh¶ n¨ng dù tr÷ ®iÖn tÝch cña nguån ®iÖn C kh¶ n¨ng tÝch ®iÖn cho hai cùc cña nã D kh¶ n¨ng t¸c dông lùc ®iÖn cña nguån ®iÖn C©u 17 §iÖn tÝch cña ªlectron lµ - 1,6.10 -19 (C), ®iÖn lîng chuyÓn qua tiÕt diÖn th¼ng cña d©y dÉn 30 (s) lµ 15 (C) Sè ªlectron chuyÓn qua tiÕt diÖn th¼ng cña d©y dÉn thêi gian mét gi©y lµ A 3,125.1018 B 9,375.1019 C 7,895.1019 D 2,632.1018 Câu 18 : Công suất nguồn điện đợc xác định theo công thức: A P = UIt B P = Ei C P = UI D P = Eit Câu 19 Một điện trở R= 10 (Ω) dòng điện chạy qua điện trở có cờng độ I= A, 30 phút thì nhiệt lợng tỏa trên R lµ bao nhiªu? A Q = 1000 (μJ) B Q= 3600 (J) C Q = 600 (J) D Q = 7200 (J) Câu 20 Để bóng đèn loại 120V – 60W sáng bình thờng mạng điện có hiệu điện là 220V, ngời ta phải mắc nối tiếp với bóng đèn điện trở có giá trị A R = 100 ( Ω )) B R = 150 ( Ω )) C R = 200 ( Ω )) D R = 250 ( Ω )) C©u 21 §èi víi m¹ch ®iÖn kÝn gåm nguån ®iÖn víi m¹ch ngoµi lµ ®iÖn trë th× hiÖu ®iÖn thÕ m¹ch ngoµi A.tỉ lệ thuận với cờng độ dòng điện chạy mạch B tăng cờng độ dòng điện mạch tăng C giảm cờng độ dòng điện mạch tăng D tỉ lệ nghịch với cờng độ dòng điện chạy mạch Câu 22 Một nguồn điện có điện trở 0,1 ( Ω )) đợc mắc với điện trở 4,8 ( Ω )) thành mạch kín Khi đó hiệu điện hai cực nguồn điện là 12 (V) Cờng độ dòng điện mạch là A I = 120 (A) B I = 12 (A) C I = 2,5 (A) D I = 25 (A) Câu 23 Một nguồn điện có suất điện động E = (V), điện trở r = ( Ω )), mạch ngoài có điện trở R Để công suÊt tiªu thô ë m¹ch ngoµi lµ (W) th× ®iÖn trë R ph¶i cã gi¸ trÞ A R = ( Ω )) B R = ( Ω )) C R = ( Ω )) D R = ( Ω ) Câu 24 Một nguồn điện có suất điện động E = (V), điện trở r = (Ω), mạch ngoài có điện trở R Để công suất tiªu thô ë m¹ch ngoµi lµ (W) th× ®iÖn trë R ph¶i cã gi¸ trÞ A R = ( Ω )) B R = ( Ω )) C R = ( Ω )) D R = ( ) Ω Câu 26 Cho nguồn gồm acquy giống đợc mắc thành hai dãy song song với nhau, dãy gồm acquy mắc nối tiếp với Mỗi acquy có suất điện động E = (V) và điện trở r = ( Ω )) Suất điện động và điện trở cña bé nguån lÇn lît lµ: A Eb = 12 (V); rb = ( Ω )) B Eb = (V); rb = ( Ω )) C Eb = (V); rb = 1,5 ( Ω )) D Eb = 12 (V); rb = ( Ω )) Câu 27 Công thức tính suất điện động và điện trở nguồn ghép song song A Eb = E1+ E2+ + En ; rb = r B Eb = E1+ E2+ + En ; rb = r/n C Eb = E1+ E2+ + En ; rb = r1+ r2+ +rn D Eb = E1 ; rb = nr (20) Câu 28 Phát biểu nào sau đây là không đúng? A Dßng ®iÖn cã t¸c dông sinh lý VÝ dô: hiÖn tîng ®iÖn giËt B Dßng ®iÖn cã t¸c dông ho¸ häc VÝ dô: acquy nãng lªn n¹p ®iÖn C Dßng ®iÖn cã t¸c dông tõ VÝ dô: nam ch©m ®iÖn D Dßng ®iÖn cã t¸c dông nhiÖt VÝ dô: bµn lµ ®iÖn Câu 29 Cho mạch điện kín gồm nguồn điện có suất điện động E = 12 (V), điện trở r = 2,5 ( Ω )), mạch ngoµi gåm ®iÖn trë R1 = 0,5 ( Ω )) m¾c nèi tiÕp víi mét ®iÖn trë R §Ó c«ng suÊt tiªu thô ë m¹ch ngoµi lín nhÊt th× ®iÖn trë R ph¶i cã gi¸ trÞ A R = ( Ω ) B R = Ω ) C R = ( Ω )) D R = ( Ω )) C©u 30 : Mét m¹ch ®iÖn kÝn gåm hai nguån ®iÖn E 1, r1 vµ E2, r2 m¾c nèi tiÕp víi nhau, m¹ch ngoµi chØ cã ®iÖn trë R Biểu thức cờng độ dòng điện mạch là: A I= E + E2 R+ r − r B I= E1 − E2 R+ r 1+ r C I= E1− E2 R+ r − r D I= E 1+ E R+ r 1+ r (21)