Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo ÔN TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC - GV thống lại một số kiến thức về tình giá trị biểu thức sau đó cho HS làm một số bài tập liên quan.. Biểu thức không có dấu ng[r]
(1)Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh TUẦN 12 Thứ,ngày, tháng,năm Môn Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Toán Ôn tập Nhân số với tổng, nhân số với hiệu: GV: Cho HS Làm các bài tập sau: Bài Tính hai cách: a) 63 x (7+3) b) 207x (2+6) c) 5x 38 + x 62 d) 135 x + 135 x Bài Tính theo mẫu Mẫu: 237 x 21 = 237 x ( 20+1) = 237 x 20 + 237 x = 4740+237 = 4977 a) 4367 x 31 b) 236 x 41 Bài Tính a) 645 x (35- 6) 278 x (50-9) Thứ Hai Ngày 07/11/2011 Cả lớp b) 137 x 13 – 137 x 538 x 12 – 538 x Tiếng Ôn bài Tập đọc: Vẽ trứng Việt - GV hướng dẫn * Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn như: Lê - ô - lác- đô- đa- vin- xi, Vê- rô- kiô, nhiều lần, trân trọng, trưng bày… * Đọc diễn cảm toàn bài, giọng đọc phù hợp với nội Cả lớp dung, ngắt nghỉ sau dấu câu Nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm… *Thấy được: Lê- ô- lác- đô- đa- vin- xi đã trở thành hoạ sĩ thiên tài - Cho HS đọc theo nhóm, theo bàn, cá nhân - Cho HS thi đọc nhanh, đọc diễn cảm Thứ,ngày, tháng,năm Môn Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo (2) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh Toán Nhân với số có hai chữ số GV: Cho HS Làm các bài tập sau: Bài Đặt tính tính a) 86 x 53 b) 33 x 44 19 c) 157 x 24 d) 1122 x Bài Tính giá trị biểu thức 45 x a với a bằng: 12,15,18,39,40 Bài Tính X a) X : 23 = 36 Tiếng Việt Thứ năm Ngày 10/11/2011 Cả lớp b) X: 11= 25 Chính tả: Nghe - viết Người chiến sĩ giàu nghị lực - - GV đọc cho HS viết vào Cho HS đổi chéo để soát bài ghi số lỗi lề Giáo viên chấm bài cho 10 em Từ bài vừa chấm Gv chữa lỗi cho HS Dặn HS viết lại các lỗi chính tả vừa chữa Cả lớp Tuần 13 Thứ,ngày, tháng,năm Môn Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Toán Ôn nhân với số cớ hai chữ số Bài 1: Đặt tính tính 68 x 35 175 x 42 1023 x 29 Thứ Hai Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp Bài 2: Mỗi có 28 trang Hỏi 135 có bao nhiêu trang? Bài 3: Mỗi cái bút giá 500 đồng, giá 1200 đồng Hỏi mua 24 cái bút và 18 (3) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh thì hết tất bao nhiêu tiền? LUYỆN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN Củng cố kiến thức : - Em hiểu thể nào là mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp? - Em hiểu thể nào là kết bài không mở rộng và kết bài mở rộng? - HS trả lời - GV nhận xét Luyện tập Đề bài: Hãy kể lại chuyện Ngu Công dời núi (TV – tập – trang 117) theo hai cách sau: Ngày 14/11/2011 Tiếng a) Có mở bài gián tiếp Việt b) Có kết bài mở rộng HS đọc yêu cầu đề HS đọc lại câu chuyện Ngu Công dời núi Đề bài yêu cầu gì ? * Kể lại truyện Ngu Công dời núi có mở bài gián tiếp * Hoặc kể lại truyện Ngu Công dời núi có kết bài mở rộng GV yêu cầu HS lựa chọn hai cách làm để viết bài - HS viết bài vào - 2-3 HS yếu , trung bình đọc bài trước lớp Thứ năm Toán Bài 1:Tính nhẩm Cả lớp Ngày: a 67 x 11 58 x 11 54 x 11 17/11/2011 b 36 x 11 79 x 11 37 x 11 - HS đọc yêu cầu bài và nêu cách tính nhẩm Bài 2: Khối lớp Bốn xếp thành 16 hàng, hàng có 11 học sinh Khối lớp Năm xếp thành 11 hàng, hàng có 19 học sinh Hỏi hai khối có tất bao nhiêu học sinh xếp hàng -HS đọc yêu cầu bài -HS nêu và nêu cách giải Giải (4) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh Số học sinh khối Bốn là: 16 x 11 = 176 (hs) Số học sinh khối Năm xếp hàng là : 19 x 11 = 209 (hs) Số HS hai khối đó xếp hàng là: 176 + 209 = 385 (hs) ĐS : 385 học sinh Bài 3: Tìm x: a x : 56 = 11 b x : 11 = 43 - HS đọc yêu cầu bài làm a x : 56 = 11 b x : 11= 43 x = 11 x 56 x = 43x11 x = 616 x = 473 MỞ RỘNG VỐN TỪ : Ý CHÍ - NGHỊ LỰC Tiếng Việt Bài 1: Xếp các từ đây vào ô thích hợp bảng sau khó khăn, bền gan gian lao, bền chí, bền lòng, thử thách, thách thức, vững chí, vững dạ, Cả lớp tâm, chí, chông gai, kiên cường, kiên tâm, gian khổ HS đọc và xếp Những từ nó lên ý chí, Những từ nêu lên các từ nghị lực người thử thách ý chí vào ô nghị lực người tương ứng - Bài 2: Hãy tạo các cụm từ so sánh từ tính từ sau đây: nhanh, chậm, đen, trắng Gọi HS nêu số cách thể mức độ tính từ ? HS làm bài Nhanh cắt; nhanh điện; nhanh sóc Chậm sên; chậm rùa Đen cú; đen mực, Trắng tuyết; trắng bông - (5) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh Bài : Tìm các từ trái nghĩa với từ sau: bền lòng Đặt câu với từ trái nghĩa tìm HS đọc yêu cầu bài HS làm bài vào vở: nản lòng, sờn lòng HS tự đặt câu và nối tiếp đọc Tuần 14 Thứ,ngày, tháng,năm Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Môn Toán Thứ Hai Ngày: 21/11/2011 CHIA MỘT TỔNG CHO MỘT SỐ Bài 1: Đặt tính và tính: a 246048 : 307260 : b 123456 : 249218 : HS đọc yêu cầu bài HS yếu thực phép tính HS nhận xét và chữa bài Bài 2:Tính cách a (75 + 25) : b (84 - 24) : c (123 + 456) : d (936 - 306) : - Học sinh TB lên bảng làm - Chữa - nhận xét - đánh giá - sửa sai Bài 3: Bài toán: Khối 4: 162 học sinh xếp học sinh trên hàng Khối 5: 144 học sinh xếp học sinh trên hàng Cả hai khối: hàng? (2 cách) Đọc đề và tìm hiểu yêu cầu đề Nêu cách giải HS Khá giải và chữa bài - GV nhận xét Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp - - - - Co, Sỉ Tiếng ÔN LUYỆN VỀ VĂN MIÊU TẢ (6) Sống A Tủa Việt Trường TH Suối Lềnh Luyện tập bồi dưỡng Thế nào là miêu tả HS trả lời Bài 1: Dựa vào bài thơ sau đây, em viết câu tả cái hồ sen: Hoa sen đã nở Lá sen xanh mát Rực rỡ đầy hồ Đọng hạt sương đêm Thoang thoảng gió đưa Gió rung êm đêm Mùi hương thơm ngát Sương long lanh chạy Yêu cầu HS dựa vào đoạn thơ trên viết câu tả cái hồ sen HS đọc yêu cầu bài HS đọc bài thơ HS viết bài vào - Gọi HS đọc bài viết mình - - HS đọc GV nhận xét, đánh giá Bài 2: Viết đoạn câu tả cái bàn học em HS đọc yêu cầu bài GV gợi ý: giới thiệu đồ vật định tả ( cái bàn) tả bao quát hình dáng, kích thước, màu sắc cái bàn - HS nói miệng viết bài vào Cả lớp - - - - GV thu chấm chữa số bài GV nhận xét Củng cố - dặn dò: - Thế nào là miêu tả ? GV nhận xét tiết học LUYỆN TẬP Thứ năm Toán Ngày: Bài Đặt tính tính 24/11/2011 a) 86 x 53 b) 33 x 44 c) 157 x 24 Cả lớp d) 1122 x 19 HS đoc yêu cầu làm vào GV lưu ý HS cách đặt tính Bài Tính hai cách: a) 63 x (7+3) b) 207x (2+6) c) 5x 38 + x 62 d) 135 x + 135 x (7) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh GV hướng dẫn cách làm HS làm vào Bài Một cửa hàng có vải, vải dài 30 m Cửa - - hàng đã bán vải Hỏi cửa hàng còn bao nhiêu mét vải? - HS đọc đề bài làm vào Tiếng Việt ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN Đề bài: Hãy kể lại chuyện Hai bàn tay (SGK, tập 1,) cách chuyển lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián Cả lớp tiếp và chuyển từ kết bài tự nhiên thành kết bài mở rộng GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu đề HS đọc yêu cầu đề Khi chuyển lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp cần chú ý gì? - Khi chuyển lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp cần thay đổi lời xưng hô, bỏ dấu ngoặc kép dấu gạch đầu dòng gộp lại lời kể với lời nhân vật.( Lời dẫn gián tiếp thường đứng sau các từ nối: rằng, là và dấu hai chấm GV gọi HS giỏi làm mẫu chuyển lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp VD: Một hôm, Bác Hồ hỏi bác Lê có yêu nước không - Thế nào là kết bài mở rộng? HS nêu - Gọi HS nói miệng kết bài mở rộng 1-2 HS nêu - - - - - VD : Và là với hai bàn tay trắng, Bác đã tìm đường cứu nước, tìm đường giải phóng dân tộc, đem lại hoà bình, độc lập cho chúng ta ngày hôm Yêu cầu HS làm bài vào HS viết bài vào GV theo dõi giúp đỡ HS * Củng cố - Dặn dò:GV nhận xét tiết học, khen HS - - (8) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh có bài viết tốt Tuần 15 Thứ,ngày, tháng,năm Hoạt động dạy Hoạt động học Môn Tiếng LUYỆN TẬP VỀ CÂU HỎI Viêt Bài 1: Đặt câu hỏi cho phận HS đọc yêu cầu gạch chân câu đây: bài Đối tượng a Giữa vòm lá um tùm, bông hoa dập dờn trước gió b.Bác sĩ Ly là người đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị Thứ Hai Ngày: 28/11/2011 c Chủ nhật tuần tới, mẹ cho chơi công viên nước d, Bé ân hận vì bé không nghe lời mẹ,đã ngắt bông hoa đẹp Yêu câu HS làm bài vào đặt câu hỏi HS làm bài và cho phận gạch chân chữa bài GV nhận xét và chữa Bài 2: Viết đoạn văn ngăn thuật lại HS đọc yêu cầu trò chuyện em và bạn em bài nội dung tự chọn, trông đoạn văn có dùng câu hỏi Gọi HS nêu yêu cầu đề HS nêu Yêu cầu HS viết bài vào HS viết bài GV thu chấm số bài Củng cố - Dặn dò GV hệ thống lại nội dung bài học Nhận xét tiết học Thứ,ngày, tháng,năm Môn Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo (9) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh Toán CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ Cả lớp Bài 1: Tính nhẩm a.75000 : 300 b 200 : 40 c 48000: 600 d 714000 : 7000 Thứ Năm Ngày: 01/12/2011 e 726 : 30 g 684000: 9000 i 52000 : 400 ? Muốn tìm thương số có tận cùng là các chữ số làm nào? HS trả lời a.75000: 300=150 b 200 : 40 =5 c 48000: 600 = 80 d 714000 : 7000 = 102 e 7260 : 30 = 263 g 684000: 9000 = 76 i 52000 : 400 = 130 Yêu cầu HS làm bài vào HS làm bài HS lên bảng chữa bài Bài : Tìm X a, X x 40 = 25600 b, X x 90 = 37800 - HS đọc đề toán và tự làm bài - HS TB lên bảng thực - Lớp nhận xét, chữa bài Bài 3: Bài toán: Người ta dự định xếp 240 hàng lên các toa xe lửa Nếu toa xe lửa chở 40 hàng thì cần toa xe lửa? HS đọc bài tóan HS giải vào - - Tiếng Việt CHÍNH TẢ TUỔI NGỰA GV : yêu cầu HS nhớ viết bài Tuổi ngựa vào - HS đổi cháo cho để chữa bài GV Thu chấm bài cho 10 em: Sò, Nu, Phóng, Minh, Chính, Bầu, Chua, Ma, Toán, Dia GV dựa vào các lỗi phổ biến bài viết các Cả lớp - - (10) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh em chữa lỗi chung cho lớp Tuần 16 Thứ,ngày, tháng,năm Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Môn Thứ Hai Tóan Ngày: 05/12/2011 LUYỆN TẬP Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp Bài 1: a) 67494:7 b) 359361:9 42789:5 238057:8 -Gọi hs đọc yêu cầu -Yêu cầu hs làm vào -Gọi hs lên bảng làm -Gv nhận xét Bài tập 2: a/ 278157:3 b) 158735:3 304968:5 475908:5 -Yêu cầu hs làm vào -Gọi hs lên bảng làm -Gv và hs nhận xét Bài tập 3: Tính giá trị biểu thức a/ 50 : (2 x 5) b/ 72 : (9 x 8) -Gọi hs đọc yêu cầu -Yêu cầu hs làm vào -Gọi hs lên bảng giải -Gv và lớp nhận xét c/ 28 : (7 x 2) Tiếng Ôn bài tập đọc: Kéo co Việt GV: hướng dẫn HS luyện đọc lại bài tập đọc kéo co HS luyện đọc theo nhóm, bàn, thi đọc cá nhân GV cho HS thi đọc nhóm tiếp sức đoạn Nhận xét tuyên dương nhóm thi đọc nhanh và đọc tốt Thứ Năm Tóan Ôn tập: CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH Ngày: Cho HS làm các bài tập sau: 08/12/2011 Bài Tính hai cách a) 50: (5 x 2) b) 28: ( x 7) - (11) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh Bài tính theo mẫu Mẫu 60: 30 = 60 : ( 10 x 3) = 60: 10: =6:3 =2 a) 90: 30= b) 180: 30 Hs nhận xét mẫu tự làm vào GV cùng HS chữa bài Bài Có hai bạn học sinh bạn mua Tất phải trả 96000 Tính giá vở? (Bằng cách) HS đọc bài toán làm GV chữa bài cho HS - Tiếng Việt Tuần 17 Thứ,ngày, tháng,năm Môn Thứ Hai Tóan Ngày: 12/12/2012 Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo LUYỆN TẬP Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp Bài 1: a) 67494:7 b) 359361:9 42789:5 238057:8 -Gọi hs đọc yêu cầu -Yêu cầu hs làm vào -Gọi hs lên bảng làm -Gv nhận xét Bài tập 2: a/ 278157:3 b) 158735:3 304968:5 475908:5 -Yêu cầu hs làm vào -Gọi hs lên bảng làm -Gv và hs nhận xét Bài tập 3: Tính giá trị biểu thức a/ 50 : (2 x 5) b/ 72 : (9 x 8) -Gọi hs đọc yêu cầu c/ 28 : (7 x 2) (12) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh -Yêu cầu hs làm vào -Gọi hs lên bảng giải -Gv và lớp nhận xét Tiếng Ôn bài tập đọc: Mùa đông trên dẻo cao Việt GV: hướng dẫn HS luyện đọc lại bài tập đọc kéo co HS luyện đọc theo nhóm, bàn, thi đọc cá nhân GV cho HS thi đọc nhóm tiếp sức đoạn Nhận xét tuyên dương nhóm thi đọc nhanh và đọc tốt Thứ Năm Tóan Ôn tập: CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH Ngày: Cho HS làm các bài tập sau: 15/12/2012 Bài Tính hai cách a) 50: (5 x 2) b) 28: ( x 7) - Bài tính theo mẫu Mẫu 60: 30 = 60 : ( 10 x 3) = 60: 10: =6:3 =2 a) 90: 30= b) 180: 30 Hs nhận xét mẫu tự làm vào GV cùng HS chữa bài Bài Có hai bạn học sinh bạn mua Tất phải trả 96000 Tính giá vở? (Bằng cách) HS đọc bài toán làm GV chữa bài cho HS - Tiếng Ôn tập đọc: Rất nhiều mặt trăng Việt Hướng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm Hs đọc thầm và nhớ nội dung câu chuyện - Tuần 18 (13) Sống A Tủa Thứ,ngày, tháng,năm Trường TH Suối Lềnh Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Môn Thứ Hai Tóan Ngày: 19/12/2011 Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp LUYỆN TẬP Bài 1: a) 35385 + 21458 a) X x = 33824 -Gọi hs đọc yêu cầu -Yêu cầu hs làm vào -Gọi hs lên bảng làm -Gv nhận xét b) 435704 – 226720 b) X : = 9273 Bài tập 2: Hai ruộng thu hoạch tất 30 thóc Biết ruộng thứ thu hoạch nhiều ruộng thứ hai là thóc Hỏi ruộng thu hoạch bao nhiêu thóc? ? Sơ đồ: Thửa ruộng thứ nhất: Thửa ruộng thứ hai: 30 ? Số thóc thu hoạch ruộng thứ là: (30 + 6) : = 18(Tấn) Số thóc thu hoạch ruộng thứ hai là: 30 – 13 = 12( Tấn) Đáp số: Thửa ruộng thứ nhất: 18 ( tấn) Thửa ruộng thứ hai: 12 (tấn) Bài tập 3: Tính giá trị biểu thức a/ 50 : (2 x 5) b/ 72 : (9 x 8) c/ 28 : (7 x 2) -Gọi hs đọc yêu cầu -Yêu cầu hs làm vào -Gọi hs lên bảng giải -Gv và lớp nhận xét Tiếng Ôn : Việt Xây dựng bài văn bài văn kể truyện GV: hướng dẫn HS luyện viết lại bài tập làm văn thứ sáu tuần 17 HS đọc bài viết cùng trao đổi nhận xét - (14) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh GV nhận xét và chữa số lỗi phổ biến cho HS Ôn tập: CÁC PHÉP CỘNG TRỪ SỐ TỰ NHIÊN - Thứ Năm Tóan Ngày: 22/12/2011 Bài 1: - Kiến thức: Rèn kĩ thực đặt tính và tính các phép tính cộng trừ phạm vi 10 000 - Nội dung : 716 + 632 315 627 - 423 - 637 463 + 672 689 596 + 875 319 + 876 217 - 231- 865 - Chốt: Muốn thực các phép tính trên em làm qua bước nào? Bài 2: Bảng con( 10-12') - Kiến thức: Ôn luyện rèn kĩ thực các phép tính cộng trừ phạm vi 10 000 qua tính giá trị biểu thức - Nội dung: 453 + 826 + 625 ( 732 + 723 - 186 + 470 276 - ( 189 )- 276 143 - 468) - Chốt: Nêu thứ tự thực tính giá trị biểu thức? Bài 3: Vở ( 7-9') - Kiến thức:Củng cố cách giải toán có liên quan đến phép cộng, trừ - Nội dung: Một kho có 720 kg gạo, lần đầu chở 112 kg gạo, lần sau chở tiếp 700 kg gạo Hỏi kho còn lại bao nhiêu kg gạo? - Chốt: Có cách nào để giải bài toán trên? Bài 4: Vở( 7-9') (15) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh - Kiến thức:Củng cố cách giải toán có liên quan đến phép cộng, trừ - Nội dung: Xã Xuân Phương có 68 700 cây ăn Xã Xuân Hoà có nhiều xã Xuân Phương 200 cây ăn Xã Xuân Mai ít xã Xuân Hoà 500 cây ăn Hỏi xã Xuân Mai có bao nhiêu cây ăn quả? - Chốt:Muốn tìm số cây ăn xã Xuân Mai em cần biết gì? Tiếng Ôn bài tập đọc: BỐN ANH TÀI Việt GV tổ chức cho hs luyện đọc theo nhóm, bàn cá nhân Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - - Tuần 19 Thứ,ngày, tháng,năm Môn Thứ Hai Tóan Ngày: 02/01/2012 Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Luyện tập bồi dưỡng Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp Bài 1: Tính cách thuận tiện a.375 : + 125 : b 624 : – 324 : ? Con áp dụng tính chất nào để tính thuận tiện? Gọi HS lên chữa bài Chữa - nhận xét - đánh giá Bài Tìm x: a 42 : x + 36 : x = b 90 : x – 48 : x = ? Con áp dụng tính chất nào để tìm x vậy? ? Nêu tên gọi x? Muốn tìm số chia chưa biết ta làm nào? Yêu cầu HS nêu cách làm và làm bài vào vở.Chữa nhận xét - đánh giá (16) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh Bài 3: Xe : 2350kg hàng, xe 2: 2500kg hàng Trung bình xe chở kg hàng? ? Muốn tìm TBC nhiều số làm nào? Củng cố - Dặn dò Gọi HS nhắc lại cách thực tổng chia cho số, hiệu chia cho số GV nhận xét tiết học Tiếng Ôn : Xây Việt dựng bài văn bài văn miêu tả đồ vật GV: hướng dẫn HS luyện viết lại bài tập làm văn thứ sáu tuần 18 HS đọc bài viết cùng trao đổi nhận xét GV nhận xét và chữa số lỗi phổ biến cho HS Ôn tập: CÁC PHÉP NHÂN CHIA SỐ TỰ NHIÊN - Thứ Năm Tóan Ngày: 05/01/2012 Bài 1: - Kiến thức: Rèn kĩ thực đặt tính và tính các phép tính nhân, chia phạm vi 100 000 - Nội dung : 058 x 749 x 10 712 :4 24 567 x 67 893 : 96 372 : 235 x 54 680 : - Chốt: Muốn thực các phép tính trên em làm qua bước nào? Bài 2: - Kiến thức: Ôn luyện rèn kĩ thực các phép tính nhân chia phạm vi 100 000 qua tính giá trị biểu thức - Nội dung: 40 075 : x 70 850 - 50 230) x 65 040 : : 14 523 - 24 964 : - Chốt: Nêu thứ tự thực tính giá trị biểu thức có (17) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh nhân và chia? Bài 3: - Kiến thức:Củng cố cách giải toán có liên quan đến phép nhân và chia - Nội dung: Tổ trưởng tổ sản xuất đã nhận 75 000 đồng tiền thưởng và chia cho người tổ Hỏi người thì nhận bao nhiêu tiền thưởng ? - Chốt: Bài toán thuộc dạng toán nào? Bài 4: - Kiến thức:Củng cố cách giải toán có liên quan đến phép nhân và phép chia - Nội dung: Một cửa hàng có 36 550 kg xi măng, đã bán 1/5 số xi măng đó Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg xi măng? - Chốt: Bài toán thuộc dạng toán nào ? Tiếng Ôn bài tập đọc: BỐN ANH TÀI Việt GV tổ chức cho hs luyện đọc theo nhóm, bàn cá nhân Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - - Tuần 20 Thứ,ngày, tháng,năm Thứ Hai Môn Tóan Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TỰ NHIÊN Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp (18) Sống A Tủa Ngày: 09/01/2012 Trường TH Suối Lềnh Bài 1: - Kiến thức: Củng cố cách đọc và viết số - Nội dung : 84 767, 45 006, 34 464, 70 008, 60 400 - Chốt:Nêu cách đọc và viết số? Bài 2: - Kiến thức:Củng cố cách viết các số thành tổng - Nội dung: 181, 60 423, 40 702, 34 000, 86 786, 70 030 - Chốt: Dựa vào đâu em phân tích đúng các số thành tổng? Bài 3: - Kiến thức:Củng cố cách so sánh số qua điền dấu vào chỗ trống - Nội dung: 463 21 521 27 686 27 866 62 421 28 421 54 368 54 000 + 368 - Chốt: Nêu cách so sánh số có chữ số? Bài 4: - Kiến thức:Củng cố cách giải toán có lời văn - Nội dung: Một nhà máy sản xuất ngày 680 ti vi Hỏi ngày nha máy dó sản xuất bao nhiêu ti vi, biết số ti vi sản xuất ngày là - Chốt: Bài toán thuộc dạng toán nào ? III Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học (19) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh - Dặn VN ôn lại các đai lượng đã học Tiếng Việt Ôn tập đọc: BỐN ANH TÀI GV tổ chức cho hs luyện đọc theo nhóm, bàn cá nhân Một số em nhắc lại nội dung bài Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - - Thứ Năm Tóan Ngày: 12/01/2012 ÔN TẬP VỀ CÁC ĐẠI LƯỢNG GV Hướng dẫn ôn lý thuyết -Hãy kể tên các đơn vị đo đại lượng (độ dài, diện tích, khối lượng, thời gian) đã học? -> Nhận xét, tổng kết Độ dài: km hm 10 Khối lượng: dam m dm cm mm 10 10 10 10 10 kg = 1000 g Diện tích: cm Thời gian: năm - tháng - tuần lễ - ngày - - phút 12 >4 24 60 + 30 ngày :T 4, T 6, T 9, T 11 + 31 ngày: T 1, T 3, T 5, T 7, T 8, T 10, T 12 + 28 ngày ( 29 ngày) :T Năm không nhuận có 365 ngày Năm nhuận có 366 ngày Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - Kiến thức: Củng cố cách chuyển đổi đơn vị đo đại lượng - Nội dung : 7m 42 cm = .cm 734 cm = .m .cm 4kg 7g = g ngày = .giờ (20) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh 1/4 = phút 1/5 m = cm - Chốt:Nêu cách đổi1/4 = phút ,1/5 m = cm , 734 cm = .m .cm Bài 2: - Kiến thức:Củng cố cách thực các phép tính có kèm đơn vị đo - Nội dung: 108 cm + 379 cm 98 467 m - 36 648 kg : 377 dm x 726 m - Chốt:Nêu cách thực các phép tính có kèm đơn vị đo? Bài 3: - Kiến thức:Củng cố cách so sánh các đơn vị đo qua điền dấu vào chỗ trống - Nội dung: 4m 5dm 48 dm 7m 68 dm 6m 8cm 406 cm 4kg 7g 700 g 1/4 ngày 1/6 10 phút - Chốt: cần lưu ý gì so sánh các đơn vị đo? Bài 4: - Kiến thức:Củng cố cách giải toán có lời văn - Nội dung: Một sợi dây dài 4m8dm cắt đoạn Hỏi đoạn dài bao nhiêu cm? - Chốt: Bài toán thuộc dạng toán nào ?Cần lưu ý gì tính? (21) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh III Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Dặn VN ôn lại các đai lượng đã học Tiếng Ôn tập bài văn miêu tả đồ vật Việt HS ôn lại cách viết bài văn miêu tả đồ vật: Gồm phần: + Phần mở bài: + Thân bài + Kết bài Cho HS viết lại các đề bài tập làm văn tuần 19 Gv thu chấm 2/3 lớp chữa bài cho HS Nêu lên số lỗi chung mà các em hay mắc phải - - - Tuần 21 Thứ,ngày, tháng,năm Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Môn Thứ Hai Tóan Ngày: 15/01/2012 Bài 1: Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp - Kiến thức: Củng cố cách nhận biết góc vuông góc không vuông, trung diểm đoạn thẳng - Nội dung : A F B C E G D Trong hình bên có góc vuông? Nêu tên đỉnh và cạnh góc? Trung điểm đoạn thẳng AB là điểm nào? Trung điểm đoạn thẳng ED là điểm nào? - Chốt: Để kiểm tra góc vuông em làm nào? Bài 2: - Kiến thức:Củng cố cách tính chu vi hình tam giác (22) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh - Nội dung: Tính chu vi hình tam giác ABC, biết độ dài các cạnh là:AB = 35cm, BC = 26 cm, AC = 34 cm - Chốt:Nêu cách thực các phép tính có kèm đơn vị đo? Bài 3: - Kiến thức:Củng cố cách tính diện tích hình chữ nhật và hình vuông - Nội dung: Một hình chữ nhật có chu vi hình vuông.Tính diện tích hình vuông, biết chiều dài hình chữ nhật là 39cm, chiều rộng hình chữ nhật là 21 cm - Chốt: Em đẫ vận dụng kiến thức nào HCN và hình vuông để làm bài? III Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Dặn VN ôn lại các đai lượng đã học Tiếng CHÍNH TẢ Việt NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN I Mục tiêu: -HS nghe viết chính xác đoạn bài người săn và vượn và làm đúng bài tập phân biệt r-d-gi II Các hoạt động dạy học 1: Giới thiệu bài( 1') 2: Hướng dẫn chính tả (14-16') - GV đọc mẫu đoạn viết - HS đọc thầm theo SGK 113 - Hướng dẫn viết chữ khó: + GV đưa từ khó yêu cầu HS đọc và phân tích.( xuống, vắt sữa, (23) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh Nghiến răng, giật phắt) - HS viết bảng con.-> nhận xét sửa sai 3: HS viết ( 14-16') - Nhắc nhở HS tư ngồi viết cách cầm bút - GV đọc cho HS viết bài 4: Chấm chữa ( 3-5') - Gv đọc lại bài lần cho HS soát và sửa lỗi - GV chấm số bài-> nhận xét 5: Hướng dẫn làm bài tập( 5-7') - Điền vào chỗ trống r,d hay gi Hoa dẹp cách ản ị Mỗi cánh hoa ống hệt lá, có điều mỏng manh và màu sắc ực ỡ Lớp lớp hoa rải kín mặt sân - HS làm - Chữa miệng -> nhận xét 6: Củng cố - Dặn dò ( 1-2') - Nhận xét học - Dặn nhà luyện viết cho đẹp Thứ Năm Tóan Ngày: 19/01/2012 ÔN LUYỆN TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC Bài 1: Bảng ( 8-10') - Kiến thức: Củng cố thứ tự thực tính giá trị biểu thức - Nội dung : 62 + 18 : x 257 + 46 345 + 9725 : ( 70 850 - 592 - 1300 50 230) x - Chốt:Để tìm kết các biểu thức trên em (24) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh đã thực theo thứ tự nào? Bài 2: Nháp(7-9') - Kiến thức:Củng cố cách thực tính nhẩm giá trị các biểu thức - Nội dung: 30 000 + 40 000 - 50 000 3000 x : 80 000 - ( 20 000 + 30 000) 800 : x 80 000 - 20 000 - 30 000 4000 : : - Chốt:Nêu cách nhẩm? Bài 3: Vở ( 7-9') - Kiến thức:Củng cố cách tính nhanh giá trị biểu thức - Nội dung: 18 + 47 + 82 + 53 415 + 64 + 236 - 15 342 - 47 + 647 – 42 854 + 164 - 1146 - 54 - Chốt: Để tính nhanh kết biểu thức em làm nào? Bài 4: Vở( 7-9') - Kiến thức:Củng cố cách tính giá trị biểu thức - Nội dung: + + + + + + 17 + 18 + 19 +20 + + + + 16 + 18 + 20 + + + + 17 + 19 + 21 - Chốt:Muốn tính giá trị các biuêủ thức trên em đã làm nào? III Củng cố - Dặn dò ( 1-2') - Nhận xét học - Dặn VN ôn lại bài Tiếng Việt TẬP LÀM VĂN ÔN KỂ VỀ LỄ HỘI (25) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh I Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố cách viết đoạn văn giới thiệu lễ hội quê hương II Các hoạt động dạy học HĐ1: Giới thiệu bài( 1') HĐ2:Hướng dẫn làm bài tập - GV ghi đề bài: Hãy viết đoạn văn ngắn ( 10-12 câu) kể lễ hội quê hương em - HS đọc thầm đề và cho biết + Đề bài yêu cầu gì? + Lễ hội địa phương em thường tổ chức vào thời gian nào? + Lễ hội thường có hoạt động nào? + Cảnh vật, người lễ hội nào? - HS viết theo dàn ý sau: + Tên, địa điểm, quang cảnh, không khí lễ hội + Con người và các hoạt động + Cảm xúc em tham dự hội - HS chữa miệng bài văn -> nhận xét sửa sai III Củng cố - Dặn dò ( 1-2') - Nhận xét học Tuần 22 Thứ,ngày, tháng,năm Thứ Hai Ngày: 30/1/2012 Môn Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Tóan Tiếng LUYỆN TỪ VÀ CÂU Việt ÔN LUYỆN SO SÁNH Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp (26) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh I Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố khái niệm biện pháp nghệ thuật so sánh nhận biết biện pháp nghệ thuantso sánh dùng câu văn và vận dung viết văn II Các hoạt động dạy học HĐ1: Giới thiệu bài( 1') HĐ2:Hướng dẫn ôn lý thuyết( 5-7') - Em hiểu nào là biện pháp so sánh? Cho ví dụ? - GV gọi số HS nêu to trước lớp-> Nhận xét, đánh giá HĐ3:Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Miệng ( 5-7') Tìm hình ảnh so sánh các câu sau: Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời cây nến khổng lồ Cầu Thê Húc màu son cong cong tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn Bốn cái cánh mỏng giấy bóng Cà chua quả, xum xuê, chi chít, lớn bé vui mắt đàn gà mẹ đông -> Nhận xét sửa sai Bài 2: Nháp ( 6-8') Điền hình ảnh so sánh thích hợp vào chỗ trrống các câu sau: a) Công cha nghĩa mẹ b) Đẹp , Hiền c) Trời mưa đường đất sét trơn (27) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh - Chữa miệng -> nhận xét, sửa sai - Chốt: để tạo biện pháp so sánh em đã làm nào? Bài 3: Vở ( 12-14') Hãy viết đoạn văn ngắn ( 8-10 câu) đó có sử dụng biên pháp nghệ thuật so sánh để nói đồ chơi mà em thích - HS làm -> chữa miệng -> nhân xét, đánh giá III Củng cố - Dặn dò ( 1-2') - Nhận xét học - Dặn VN ôn lại bài Thứ Năm Ngày: 02/2/2012 Tóan ÔN TẬP TỔNG HỢP 1/ Điền vào chỗ chấm dm2 = ……………cm2 36 dm2 = ……………cm2 2005 dm2= …………….cm2 54 dm2=……………… dm2 63cm2=…………………dm2 3004 cm2=………………dm2 23 tạ 46 kg = kg 16 m 45 mm = dm mm 675dm2=……… m2………dm2 450cm2=…………dm2……….cm2 2/ Tính hai cách : a) (27+23) x b) x 42 + 58 x c) (56 x 16) : d) x ( 93-3 ) 3/ Một khu đất có chiều dài 225 m, chiều rộng 176m Tính diện tích khu đất đó ? - GVhướng dẫn HS làm bài , chữa bài cho lớp Tiếng Ôn tập đọc: SẦU RIÊNG Việt HS ôn tập đọc theo nhóm, bàn cá nhân GV hướng dẫn HS cách đọc diễn cảm HS thi đọc diễn cảm - (28) Sống A Tủa Tuần 23 Thứ,ngày, tháng,năm Thứ Hai Ngày: 30/2/2012 Trường TH Suối Lềnh Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Môn Tóan ÔN TẬP Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp 1) Đặt tính tính 56345 + 356245 4832 x 807 24012 : 276 673547 - 26754 45144 : 216 52029 : 423 37654 x 546 1944 : 162 2) Tính cách thuận tiện a/ 315 x ( 231- 31 ) b/ 246 x 49 – 246 x 15 c/ 43 x 18 – 43 x d/ 234 x 135 – 234 x 35 3) Khu đất hình vuông có cạnh 354m Tính chu vi và diện tích khu đất đó? Tiếng Ôn: Tập làm văn Việt MIÊU TẢ CÂY CỐI GV yêu cầu HS viết các đề bài tập làm văn tuần 22 GV thu chấm số bài Căn các bài đã chấm GV hướng dẫn HS chữa số lỗi GV chọn số đọn văn hay đọc để HS noi gương Tóan ÔN TẬP GV hướng dẫn HS làm các bài tập sau: 1) Đặt tính tính 32756+25897 13664 : 427 - - - Thứ Năm Ngày: 02/2/2012 92134 -15675 21893 x 208 2) Điền dấu >; <; = 803 cm2 dm2 30 cm2 165dm2 16 dm2 m2 80 dm2 3) Tìm a, c, x x 360 cm2 dm2 70 cm2 800 cm2 dm2 470 cm2 47 dm2 x x = 3060 : : 316 = 111+ 202 b, d, x x x 72 = 144 x 303 : = 268 – 99 (29) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh 4) Một ruộng hình vuông có nửa chu vi 70 m Chiều dài chiều rộng 16m Tính diện tích ruộng đó ? Tiếng Ôn tập đọc: HOA HỌC TRÒ Việt HS ôn tập đọc theo nhóm, bàn cá nhân GV hướng dẫn HS cách đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm - Tuần 24 Thứ,ngày, tháng,năm Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Môn Thứ Hai Ngày: 30/1/2012 Tóan Ôn tập phân số Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp - GV hướng dẫn HS làm các bài tập sau: Bài 1: So sánh phân số: 13 23 12 25 với 25 49 23 a 25 với 25 b 28 c 24 với 27 13 133 d 15 với 153 Bài 2: Tìm y : a x y + : - = x 1 1 b : y + x = x c x y : + = + 5 12 Bài 3: Mẹ 49 tuổi ,tuổi 2/7 tuổi mẹ Hỏi bao nhiêu tuổi? Bài 4:Mẹ 36 tuổi ,tuổi 1/6 tuổi mẹ hỏi bao nhiêu năm tuổi 1/3 tuổi mẹ? (30) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh Tiếng CHÍNH TẢ Việt MỒ CÔI XỬ KIỆN I Mục tiêu: -HS nghe viết chính xác đoạn bài Mồ Côi xử kiện và làm đúng bài tập phân biệt l- n II Các hoạt động dạy học 1: Giới thiệu bài( 1') 2: Hướng dẫn chính tả (14-16') - GV đọc mẫu đoạn viết - HS đọc thầm theo SGK - Hướng dẫn viết chữ khó: + Tìm tên riêng có bài? ( Mồ Côi) + GV đưa từ khó yêu cầu Hs đọc và phân tích.( Cầm lấy, nông dân, lạch cạch, chủ quán) - HS viết bảng con.-> nhận xét sửa sai 3: HS viết ( 14-16') - Nhắc nhở HS tư ngồi viết cách cầm bút - GV đọc cho HS viết bài 4: Chấm chữa ( 3-5') - Gv đọc lại bài cho HS soát và sửa lỗi - GV chấm số bài-> nhận xét 5: Hướng dẫn làm bài tập( 5-7') - Điền vào chỗ trống l hay n Trời ắng, ắng đọng, dấu ặng, ặng lẽ, ung vôi, ung linh, màu âu,đã âu - HS làm - Chữa miệng -> nhận xét 6: Củng cố - Dặn dò ( 1-2') - Nhận xét học - Dặn nhà luyện viết cho đẹp (31) Sống A Tủa Thứ Năm Ngày: 02/2/2012 Tóan Trường TH Suối Lềnh ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN Bài tập 1: Có ba ; gà, vịt, ngan Hai gà và vịt nặng tất là kg Hai gà và ngan nặng tất là kg Hai ngan và vịt nặng tất là 10 kg Hỏi trung bình nặng kg ? Giải Hai gà, hai vịt , hai ngan nặng tất là: + + 10 = 24 (kg) Vậy ba gà, vịt , ngan nặng tất là : 12 : = (kg) Bài tập 2: Bạn Tâm đã kiểm tra số bài , bạn Tâm tính Nếu mình thêm ba điểm thì điểm trung bình các bài là điểm , thêm hai điểm thì điểm trung bình các bài là 15/2 thôi Hỏi Tâm đã kiểm tra bài Giải Trường hợp thứ : Số điểm thêm là : 10 x = 30 để điểm trung bình là thì số điểm phải bù vào cho các bài đã kiểm tra là : 30 – = (điểm ) Trường hợp thứ hai là : Số điểm thêm là: x = 18 (điểm) Để điểm trung bình là 15/2 thì số diểm phải bù thêm vào cho các bài đã kiểm tralà : 9x = 18 (điểm ) 18 – 15/2 x = (điểm) Để tăng điểm trung bình tất các bài kiểm tra từ 15/2 lên thì số điểm phải tăngthêm là: – 15/ = 0,5 (điểm) Số bài kiểm tra bạn Tâm đã làm là: : 15/ = (điểm) đáp số : điểm Bài tập 3: Trung bình cộng ba số là 50 Tìm số thứ ba biết nó trung bình cộng hai số đầu Hướng dẫn giải Theo đầu bài ta có sơ đồ sau : Tổng hai số đầu là : | | | Số thứ ba là: | | 150 - Từ đó học sinh làm bài - Học sinh nhận xét , giáo viên kết luận sửa sai (32) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh - Giáo viên rút cách giải chung bài tập để học sinh vận dụng Bài tập 4: Trung bình cộng ba số là 35 Tìm ba số đó biết số thứ gấp đôi số thứ hai, số thứ hai gấp đôi số thứ ba? gợi ý Tổng ba số là : 35 x = 105 Ta có sơ đồ sau : Số thứ : | -| | -| | Số thứ hai : | -| | 105 Số thứ ba : | -| Tiếng TẬP LÀM VĂN Việt ÔN KỂ VỀ LỄ HỘI I Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố cách viết đoạn văn giới thiệu lễ hội quê hương II Các hoạt động dạy học HĐ1: Giới thiệu bài( 1') HĐ2:Hướng dẫn làm bài tập - GV ghi đề bài: Hãy viết đoạn văn ngắn ( 10-12 câu) kể lễ hội quê hương em - HS đọc thầm đề và cho biết + Đề bài yêu cầu gì? + Lễ hội địa phương em thường tổ chức vào thời gian nào? + Lễ hội thường có hoạt động nào? + Cảnh vật, người lễ hội nào? - HS viết theo dàn ý sau: + Tên, địa điểm, quang cảnh, không khí lễ hội + Con người và các hoạt động + Cảm xúc em tham dự hội - HS chữa miệng bài văn -> nhận xét sửa sai III Củng cố - Dặn dò ( 1-2') (33) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh - Nhận xét học Tuần 25 Thứ,ngày, tháng,năm Thứ Hai Ngày: 30/1/2012 Môn Tóan Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo ÔN TẬP TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp Bài 1: Tìm số chẵn liên tiếp có tông 4010 b) Tìm hai số tự nhiên có tổng 2345 và chúng có 24 số tự nhiên c) Tìm số chẵn có tổng 2006 và chúng có số chẵn d) Tìm số chẵn có tổng 2006 và chúng có số lẻ e) Tìm số lẻ có tổng 2006 và chúng có số lẻ g) Tìm số lẻ có tổng 2006 và chúng có số chẵn Bài 2: Hai anh em Hùng và Cường có 60 viên bi Anh Hùng cho bạn viên bi ;bố cho thêm Cường viên bi thì lúc này số bi hai anh em Hỏi lúc đầu anh Hùng nhiều em Cường bao nhiêu viên bi a) Cho phép chia 12:6 Hãy tìm số cho lấy số bị chia trừ số đó ,Lấy số chia cộng với số đó thì số cho hiệu chúng không Bài : Cho phép chia 49 : Hãy tìm số cho lấy số bị chia trừ số đó ,lấy số chia cộng với số đó thì số có thương là Bài 4:Cho các chữ số 4;5;6 Hãy lập tất các số có chữ số mà số có đủ chữ số đã cho Tính tổng các số đó Tiếng CHÍNH TẢ Việt KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I Mục tiêu: -HS nghe viết chính xác đoạn bài người săn và vượn và làm đúng bài tập phân biệt r-d-gi (34) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh II Các hoạt động dạy học 1: Giới thiệu bài( 1') 2: Hướng dẫn chính tả (14-16') - GV đọc mẫu đoạn viết - HS đọc thầm theo SGK 113 - Hướng dẫn viết chữ khó: + GV đưa từ khó yêu cầu HS đọc và phân tích.( xuống, vắt sữa, Nghiến răng, giật phắt) - HS viết bảng con.-> nhận xét sửa sai 3: HS viết ( 14-16') - Nhắc nhở HS tư ngồi viết cách cầm bút - GV đọc cho HS viết bài 4: Chấm chữa ( 3-5') - Gv đọc lại bài lần cho HS soát và sửa lỗi - GV chấm số bài-> nhận xét 5: Hướng dẫn làm bài tập( 5-7') - Điền vào chỗ trống r,d hay gi Hoa dẹp cách ản ị Mỗi cánh hoa ống hệt lá, có điều mỏng manh và màu sắc ực ỡ Lớp lớp hoa rải kín mặt sân - HS làm - Chữa miệng -> nhận xét 6: Củng cố - Dặn dò ( 1-2') - Nhận xét học - Dặn nhà luyện viết cho đẹp Thứ Năm Ngày: 02/2/2012 Tóan ÔN LUYỆN TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC I Mục tiêu: (35) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh Giúp học sinh củng cố và rèn kĩ thực tính giá trị biểu thức II Các hoạt động dạy học HĐ1: Giới thiệu bài( 1') HĐ2:Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Bảng ( 8-10') - Kiến thức: Củng cố thứ tự thực tính giá trị biểu thức - Nội dung : 62 + 18 : x 257 + 46 345 + 9725 : ( 70 850 - 592 - 1300 50 230) x - Chốt:Để tìm kết các biểu thức trên em đã thực theo thứ tự nào? Bài 2: Nháp(7-9') - Kiến thức:Củng cố cách thực tính nhẩm giá trị các biểu thức - Nội dung: 30 000 + 40 000 - 50 000 3000 x : 80 000 - ( 20 000 + 30 000) 800 : x 80 000 - 20 000 - 30 000 4000 : : - Chốt: Nêu cách nhẩm? Bài 3: Vở ( 7-9') - Kiến thức:Củng cố cách tính nhanh giá trị biểu thức - Nội dung: 18 + 47 + 82 + 53 342 - 47 + 647 - 42 415 + 64 + 236 - 15 854 + 164 - 1146 - 54 - Chốt: Để tính nhanh kết biểu thức em làm (36) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh nào? Bài 4: Vở( 7-9') - Kiến thức:Củng cố cách tính giá trị biểu thức - Nội dung: + + + + + + 17 + 18 + 19 +20 + + + + 16 + 18 + 20 + + + + 17 + 19 + 21 - Chốt:Muốn tính giá trị các biuêủ thức trên em đã làm nào? III Củng cố - Dặn dò ( 1-2') - Nhận xét học Tiếng LUYỆN TỪ VÀ CÂU Việt ÔN LUYỆN SO SÁNH I Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố khái niệm biện pháp nghệ thuật so sánh nhận biết biện pháp nghệ thuantso sánh dùng câu văn và vận dung viết văn II Các hoạt động dạy học HĐ1: Giới thiệu bài( 1') HĐ2:Hướng dẫn ôn lý thuyết( 5-7') - Em hiểu nào là biện pháp so sánh? Cho ví dụ? - GV gọi số HS nêu to trước lớp-> Nhận xét, đánh giá HĐ3:Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Miệng ( 5-7') Tìm hình ảnh so sánh các câu sau: Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời cây nến khổng lồ Cầu Thê Húc màu son cong cong tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn (37) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh Bốn cái cánh mỏng giấy bóng Cà chua quả, xum xuê, chi chít, lớn bé vui mắt đàn gà mẹ đông -> Nhận xét sửa sai Bài 2: Nháp ( 6-8') Điền hình ảnh so sánh thích hợp vào chỗ trrống các câu sau: a) Công cha nghĩa mẹ b) Đẹp , Hiền c) Trời mưa đường đất sét trơn - Chữa miệng -> nhận xét, sửa sai - Chốt: để tạo biện pháp so sánh em đã làm nào? Bài 3: Vở ( 12-14') Hãy viết đoạn văn ngắn ( 8-10 câu) đó có sử dụng biên pháp nghệ thuật so sánh để nói đồ chơi mà em thích - HS làm -> chữa miệng -> nhân xét, đánh giá III Củng cố - Dặn dò ( 1-2') - Nhận xét học - Dặn VN ôn lại bài Tuần 26 Thứ,ngày, tháng,năm Thứ Hai Ngày: 30/1/2012 Môn Tóan Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo ÔN TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC - GV thống lại số kiến thức tình giá trị biểu thức sau đó cho HS làm số bài tập liên quan Biểu thức không có dấu ngoặc đơn có phép cộng và phép trừ (hoặc có phép nhân và phép chia) thì ta thực các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải Ví dụ: 542 + 123 - 79 482 x : = 665 - 79 = 964 : = 586 = 241 Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp (38) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh Biểu thức không có dấu ngoặc đơn, có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực các phép tính nhân, chia trước thực các phép tính cộng trừ sau Ví dụ: 27 : - x =9-8=1 Biểu thức có dấu ngoặc đơn thì ta thực các phép tính ngoặc đơn trước, các phép tính ngoài dấu ngoặc đơn sau Ví dụ: 25 x (63 : + 24 x 5) = 25 x (21 + 120) =25 x 141 =3525 BÀI TẬP Bài 62 + 18 : x 257 + 46 592 - 1300 345 + 9725 : ( 70 850 - 50 230) x Bài 2: Nháp(7-9') - Kiến thức:Củng cố cách thực tính nhẩm giá trị các biểu thức - Nội dung: 30 000 + 40 000 - 50 000 3000 x : 80 000 - ( 20 000 + 30 000) 800 : x 80 000 - 20 000 - 30 000 4000 : : - Chốt:Nêu cách nhẩm? Bài 3: Vở ( 7-9') - Kiến thức:Củng cố cách tính nhanh giá trị biểu thức - Nội dung: 18 + 47 + 82 + 53 342 - 47 + 647 - 42 415 + 64 + 236 - 15 854 + 164 - 1146 - 54 - Chốt: Để tính nhanh kết biểu thức em làm nào? Bài 4: Vở( 7-9') - Kiến thức:Củng cố cách tính giá trị biểu thức (39) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh - Nội dung: + + + + + + 17 + 18 + 19 +20 + + + + 16 + 18 + 20 + + + + 17 + 19 + 21 - Chốt:Muốn tính giá trị các biuêủ thức trên em đã làm nào? III Củng cố - Dặn dò ( 1-2') - Nhận xét học - Dặn VN ôn lại bài Tiếng Việt TẬP LÀM VĂN ÔN KỂ VỀ LỄ HỘI I Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố cách viết đoạn văn giới thiệu lễ hội quê hương II Các hoạt động dạy học HĐ1: Giới thiệu bài( 1') HĐ2:Hướng dẫn làm bài tập - GV ghi đề bài: Hãy viết đoạn văn ngắn ( 10-12 câu) kể lễ hội quê hương em - HS đọc thầm đề và cho biết + Đề bài yêu cầu gì? + Lễ hội địa phương em thường tổ chức vào thời gian nào? + Lễ hội thường có hoạt động nào? + Cảnh vật, người lễ hội nào? - HS viết theo dàn ý sau: + Tên, địa điểm, quang cảnh, không khí lễ hội + Con người và các hoạt động (40) Sống A Tủa Trường TH Suối Lềnh + Cảm xúc em tham dự hội - HS chữa miệng bài văn -> nhận xét sửa sai III Củng cố - Dặn dò ( 1-2') - Nhận xét học Thứ Năm Ngày: 02/2/2012 Toán ÔN TẬP VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG Bài tập 1: Xe thứ chở 25 hàng xe thứ hai chở 35 hàng Xe thứ ba chở trung bình cộng xe Hỏi xe thứ chở bao nhiêu hàng? Bài tập 2: Xe thứ chở 25 hàng xe thứ hai chở 35 hàng Xe thứ ba chở trung bình cộng xe là 10 Hỏi xe thứ chở bao nhiêu hàng? Bài tập 3: Xe thứ chở 25 hàng xe thứ hai chở 35 hàng Xe thứ ba chở kém trung bình cộng xe là 10 Hỏi xe thứ chở bao nhiêu hàng? Bài tập 4: Xe thứ chở 40 hàng xe thứ hai chở 50 hàng Xe thứ ba chở trung bình cộng xe Hỏi xe thứ chở bao nhiêu hàng? Bài tập 5: Xe thứ chở 40 hàng xe thứ hai chở 50 hàng Xe thứ ba chở trung bình cộng xe là 10 Hỏi xe thứ chở bao nhiêu hàng? Tiếng Việt Tuần 27 Thứ,ngày, tháng,năm Môn Thứ Hai Ngày: 30/1/2012 Tóan Tiếng Việt Thứ Năm Tóan Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp (41) Sống A Tủa Ngày: 02/2/2012 Tuần 28 Thứ,ngày, tháng,năm Tiếng Việt Môn Thứ Hai Ngày: 30/1/2012 Tóan Tiếng Việt Thứ Năm Ngày: 02/2/2012 Tóan Tiếng Việt Tuần 29 Thứ,ngày, tháng,năm Môn Thứ Hai Ngày: 30/1/2012 Tóan Tiếng Việt Thứ Năm Ngày: 02/2/2012 Tóan Tiếng Việt Tuần 30 Thứ,ngày, tháng,năm Trường TH Suối Lềnh Môn Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo (42) Sống A Tủa Thứ Hai Ngày: 30/1/2012 Tóan Tiếng Việt Thứ Năm Ngày: 02/2/2012 Tóan Tiếng Việt Tuần 31 Thứ,ngày, tháng,năm Môn Thứ Hai Ngày: 30/1/2012 Tóan Tiếng Việt Thứ Năm Ngày: 02/2/2012 Tóan Tiếng Việt Tuần 32 Thứ,ngày, tháng,năm Môn Thứ Hai Ngày: 30/1/2012 Tóan Tiếng Việt Thứ Năm Ngày: 02/2/2012 Tóan Tiếng Việt Trường TH Suối Lềnh Cả lớp Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp (43) Sống A Tủa Tuần 33 Thứ,ngày, tháng,năm Môn Thứ Hai Ngày: 30/1/2012 Tóan Tiếng Việt Thứ Năm Ngày: 02/2/2012 Tóan Tiếng Việt Tuần 34 Thứ,ngày, tháng,năm Môn Thứ Hai Ngày: 30/1/2012 Tóan Tiếng Việt Thứ Năm Ngày: 02/2/2012 Tóan Tiếng Việt Tuần 35 Thứ,ngày, tháng,năm Môn Thứ Hai Ngày: 30/1/2012 Tóan Tiếng Việt Thứ Năm Tóan Trường TH Suối Lềnh Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Nội dung bồi dưỡng, Phụ đạo Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo Cả lớp (44) Sống A Tủa Ngày: 02/2/2012 Trường TH Suối Lềnh Tiếng Việt (45)