- GiÊc m¬ trß chuyÖn víi Lang Liªu.... TB: DiÔn biÕn cuéc nãi chuyÖn....[r]
(1)(2)KIỂM TRA BÀI CŨ
Cho đề văn sau, em cho biết đề đề văn kể chuyn i thng? Yêu cầu kể loại truyện gì?
1: K v nhng i mi quê em.
Đề 2: Giọt mưa xuân kể hành trình mình.
Đề 3: Kể người thân em.
Đề 4: Đóng vai nhân vật Thánh Gióng kể lại câu chuyện tên.
(3)TiÕt 50 : Tập làm văn Kể chuyện t ởng t ợng I T×m hiĨu chung vỊ kĨ chun t ëng t ỵng
1 ThÕ nµo lµ trun t ëng t ợng?
a Ví dụ: Tóm tắt truyện Chân, Tay, Tai, M¾t, MiƯng”
- Néi dung:
+ Phần đầu: Cô Mắt, Cậu Chân, Cậu Tay, Bác Tai, LÃo Miệng sống hòa thuận, thân thiết với
+ Phần thân truyện: Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai so bì, ganh tị với lÃo Miệng
+ PhÇn kÕt trun: Mäi ng êi nhận sai lầm Cả bọn lại hoà thuận nh x a
T ëng t ỵng cc nãi chuyện phận thể Nội dung trun kh«ng cã thËt.
- Chi tiết có thật: Nhân vật phận thể ng ời - Chi tiết t ởng t ợng: Các phận đ ợc gọi tên riêng, có hành động, lời nói, tính cách (dựa vào nhân hóa)
b Nhận xét
- Căn cứ: Sự thật chức năng, mối quan hệ bé phËn - ý nghÜa: Khuyªn ng êi sống phải đoàn kết, n ơng tựa vào
c KÕt ln
- Lµ trun ng êi kĨ nghÜ b»ng trÝ t ëng t ỵng
(4)(5)TiÕt 50 : Tập làm văn Kể chuyện t ởng t ợng I Tìm hiểu chung kể chuyện t ởng t ợng
1 Thế truyện t ởng t ợng?
a Ví dụ: Tóm tắt truyện: b NhËn xÐt
c KÕt luËn
- Trun ng êi kĨ nghÜ b»ng trÝ t ëng t ỵng
- Dựa sở thực tế - Truyện có ý nghĩa
2 Cách kể câu chuyện t ởng t ợng.
b NhËn xÐt
a VÝ dơ: Hai trun
(6)Lục sỳc tranh cụng Giấc mơ trũ chuyện với Lang Liờu Nội dung Chi tiết (có thật, t ởng t ợng) Nghệ thuật Mục đích, ý nghĩa Bố cục
- Kể lại so bì công lao
con vật với chủ (Nhân vật loài
vật).
- Kể lại giấc mơ gặp Lang Liêu
(Nhân vật truyền thuyết).
- Cú thật: vật, có một đặc im riờng.
- T ởng t ợng: Các vật nói đ ợc tiếng ng ời, có tính cách.
- Có thật: Nấu bánh ch ng ngày tết. - T ởng t ợng: Nói chuyện với nhân vËt trun thut.
H×nh dung, t ëng t ợng - Câu chuyện thêm thú vị.
- Khắc sâu ý nghĩa loại bánh cổ truyền
T ởng t ợng, nhân hóa.
- Câu chuyện thêm thú vị.
- Cỏc loi vt u có vai trị, ích lợi đời sống Khơng nên so bì, tị nạnh
Ba phần:
MB: Giới thiệu nhân vật, việc. TB: DiƠn biÕn cc nãi chun KB: Vai trß vật, lời khuyên
Ba phÇn:
(7)TiÕt 50 : Tập làm văn Kể chuyện t ởng t ỵng I T×m hiĨu chung vỊ kĨ chun t ëng t ợng
1 Thế truyện t ởng t ợng?
a Ví dụ: Tóm tắt truyện: b NhËn xÐt
c KÕt luËn
- Trun ng êi kĨ nghÜ b»ng trÝ t ởng t ợng
- Dựa sở thực tÕ
- Truyện có ý nghĩa 2 Cách kể câu chuyện t ởng t ợng.
b NhËn xÐt c KÕt luËn
- Cã nhiÒu cách kể, nhân vật đa dạng
- Da sở có thật, sử dụng trí t ởng t ợng, nhân hóa, so sánh…để kể
- Cã bè cơc, cã tr×nh tù, cã ý nghÜa
a VÝ dơ: Hai trun
- Trun s¸u gia súc so bì công lao - Giấc mơ trò chuyện víi Lang Liªu
* Ghi nhí : SGK
Giống nhau
- Đều văn tự
- Đều có bố cục phần
- Có thể kể theo thứ (thứ ba) - Đều cã mét ý nghÜa
Kh¸c nhau
Kể chuyện đời th ờng Kể t ởng t ợng
- KĨ ®iỊu cã thËt T ëng t ợng dựa sống thật
(8)TiÕt 50 : TËp lµm văn Kể chuyện t ởng t ợng I Tìm hiĨu chung vỊ kĨ chun t ëng t ỵng
1 Thế truyện t ởng t ợng?
- Trun ng êi kĨ nghÜ b»ng trÝ t ëng t ỵng
- Dựa sở thực tế - Truyện có ý nghĩa ú
2 Cách kể câu chuyện t ởng t ợng.
- Có nhiều cách kể, nhân vật đa d¹ng
- Dựa sở có thật để t ởng t ợng, sử dụng trí t ởng t ợng, nhân hóa,… để kể
- Cã bè cơc, tr×nh tù, cã ý nghÜa
II Lun tËp
Đề bài: Trong nhà em có ba ph ơng tiện giao thông: xe đạp, xe máy ô tô Chúng cãi nhau, so bì thua kịch liệt Hãy t ởng t ợng em nghe thấy cãi dàn xếp nh
Câu hỏi tìm ý Trả lời
- Truyện kể việc gì, đâu, lúc nào?
- Kể tình nào? Ai kể?
- Truyn cú nhân vật? Mỗi nhân vật có tính cách, hành động, lời nói nh nào? - Sử dụng biện pháp để kể? Tác dụng?
1 Tìm hiểu đề, tìm ý:
a Tìm hiểu đề:
- KiĨu bµi: Tù sù - KĨ chun t ëng t îng
- Néi dung: Cuéc c·i nhau, so b×, tị nạnh ph ơng tiện giao thông
(9)TiÕt 50 : TËp lµm văn Kể chuyện t ởng t ợng I Tìm hiĨu chung vỊ kĨ chun t ëng t ỵng
1 Thế truyện t ởng t ợng?
- Trun ng êi kĨ nghÜ b»ng trÝ t ëng t ỵng
- Dựa sở thực tế - Truyện có ý nghĩa ú
2 Cách kể câu chuyện t ởng t ợng.
- Có nhiều cách kể, nhân vật đa d¹ng
- Dựa sở có thật để t ởng t ợng, sử dụng trí t ởng t ợng, nhân hóa,… để kể
- Cã bè cơc, tr×nh tù, cã ý nghÜa
II Lun tËp
Đề bài: Trong nhà em có ba ph ơng tiện giao thông: xe đạp, xe máy ô tô Chúng cãi nhau, so bì thua kịch liệt Hãy t ởng t ợng em nghe thấy cãi dàn xếp nh
1 Tỡm hiu , tỡm ý:
Câu hỏi tìm ý Trả lời - Truyện kể việc
gì, đâu, lúc nào? - Kể tình nào? Ai kÓ?
- Buổi tối, nhà để xe - Ra khóa xe, nghe thấy tiếng nói chuyện
- Tôi - Truyện có
nhân vật? Mỗi
nhõn vt cú tớnh cỏch, hnh ng, li nói nh nào?
- Ba nhân vật (Xe p, Xe mỏy, Xe hi,)
- Đặc điểm:
+ Xe đạp: Thô sơ
+ Xe máy: Chạy nhanh + Ô tô: To, chạy nhanh, chở đ ợc nhiều
- S dng bin pháp để kể? Tác dụng?
- Nhân hóa, so sánh => Các ph ơng tiện có tiếng nói, tên gọi, hành động, tính cách
(10)Tiết 50 : Tập làm văn Kể chuyện t ởng t ợng I Tìm hiểu chung kể chuyện t ởng t ợng
1 Thế truyện t ởng t ợng?
- Truyện ng êi kÓ nghÜ b»ng trÝ t ëng t îng
- Dựa sở thực tế - Truyện có ý nghĩa
2 Cách kể câu chuyện t ởng t ợng.
- Có nhiều cách kể, nhân vật đa dạng
- Dựa sở có thật để t ởng t ợng, sử dụng trí t ởng t ợng, nhân hóa,… để kể
- Cã bè cơc, tr×nh tù, cã ý nghÜa
II LuyÖn tËp
Đề bài: Trong nhà em có ba ph ơng tiện giao thơng: xe đạp, xe máy ô tô Chúng cãi nhau, so bì thua kịch liệt Hãy t ởng t ợng em nghe thấy cãi dàn xếp nh
1 Tìm hiểu đề, tìm ý: 2 Dàn ý:
- Mở bài: Tình huống; Nhân vật, việc (xe đạp, xe máy, tơ - tranh cãi, so bì )
- Thân bài: Kể lại diễn biến tranh cÃi, so bì ph ơng tiện:
- Ô tô: Giọng kể cả, nói tiện tích mình; Chê xe máy, chạy chậm,
- Xe máy: Cao giọng chê lại ô tô đề cao vai trị
- Xe đạp: Giọng nhẹ nhàng, tự nhận khơng đại song tiện ích không gây ô nhiễm môi tr ờng
- Kết bài: Nêu ý nghĩa, lời khuyên cách sèng
3 ViÕt bµi:
Ví dụ: Đang ngồi làm tập, nhớ sách mua để lồng xe Khi đến nhà xe, tơi nghe có tiếng rì rầm, b ớc vào tơi nghe rõ hơn, tiếng từ xe đạp tơi, xe máy mẹ tiếng từ ô tô bố Chúng nói chuyện vai trị, tiện ích Tơi tị mị lắng nghe
(11)H íng dÉn vỊ nhµ
1. Häc thc lÝ thuyÕt
(12)(13)