1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

De Kiem tra Ki 2 Ly 9 ma tran de dap an

7 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 85,71 KB

Nội dung

Nêu được ví dụ thực tế về tác dụng nhiệt, sinh học và quang điện của ánh sáng và chỉ ra được sự biến đổi năng lượng đối với mỗi tác dụng này.. các thấu kính này và qua quan sát ảnh của m[r]

(1)Ngµy so¹n: 07/05/2012 Ngµy gi¶ng Líp 9A: 10/05/2012 - 9B: 09/05/2012 TiÕt 67: KIEÅM TRA HOÏC KÌ II Thời gian: 45 phút I Môc tiªu: Kiến thức: + Kiểm tra kiến thức HS từ tiết thứ 35 đến tiết thứ 65 theo PPCT (sau học xong bài 60 Định luật bảo toàn lượng) Kĩ năng: + Kiểm tra kĩ vận dụng kiến thức HS để giải bài tập và giải thích các tượng có liên quan Thái độ: + Nghiêm túc, trung thực kiểm tra II HÌNH THỨC KIỂM TRA Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận (20% TNKQ, 80% TL) III MA TRẬN ĐỀ Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Nội dung Cảm ứng điện từ Quang học Sự bảo toàn và chuyển hóa lượng Tổng Tỉ lệ thực dạy LT VD (1,2) (3,4) 5,6 1,4 6,6 10,4 Trọng số LT VD (1,2) (3,4) 21,5 5,4 40 25,4 T.số tiết Lí thuyết 17 13 2 1,6 0,4 6,2 1,5 26 22 17,6 8,4 67,7 32,3 Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra các cấp độ Cấp độ Cấp độ 1, (Lý thuyết) Cấp độ 3, (Vận dụng) Nội dung (chủ đề) Trọng số Cảm ứng điện từ Quang học Sự bảo toàn và chuyển hóa NL Cảm ứng điện từ Quang học 21,5 40 Sự bảo toàn và chuyển hóa NL Tổng Ma trận đề kiểm tra Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) T.số TN TL 1,72 ≈ 1 (0,5đ; 1') 0,5 3,20 ≈ (1đ; 2') 6,2 0,50 ≈ 1 (0,5đ; 1') 5,4 0,43 ≈ 1(2,5đ; 10') 2,5 25,4 2,03 ≈ 2(4,5đ; 18') 4,5 1,5 0,12 ≈ 100 (8đ; 36') 10 (2 đ; 9') (1đ; 8') Điểm số 0,5 (2) Nhận biết Tên chủ đề TNKQ Thông hiểu TL Cảm ứng Nêu dòng điện cảm ứng xuất có biến thiên điện từ số đường sức từ xuyên qua tiết tiết diện cuộn dây dẫn kín Nêu nguyên tắc cấu tạo và hoạt động máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay Nêu dấu hiệu chính phân biệt dòng điện xoay chiều với dòng điện chiều và các tác dụng dòng điện xoay chiều Nhận biệt ampe kế và vôn kế dùng cho dòng điện chiều và xoay chiều qua các kí hiệu ghi trên dụng cụ Nêu các số ampe kế và vôn kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng cường độ điện áp xoay chiều Số câu hỏi Số điểm Quang học 17 tiết (1’) TNKQ TL Vận dụng Cấp độ thấp TNKQ TL 13 Giải số bài tập định tính nguyên nhân gây dòng điện cảm ứng 14 Giải thích vì có hao phí điện trên dây tải điện 15 Mắc máy biến áp vào mạch điện để sử dụng đúng theo yêu cầu 16 Nghiệm lại công thức Mô tả thí nghiệm nêu ví dụ tượng cảm ứng điện từ Nêu các máy phát điện biến đổi thành điện Giải thích nguyên tắc hoạt động máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay Phát dòng điện là dòng điện chiều hay xoay chiều dựa trên U n  tác dụng từ chúng U n thí nghiệm 10 Nêu công suất điện hao phí trên đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với 17 Giải thích nguyên tắc bình phương điện áp hiệu dụng đặt hoạt động máy biến áp và vận vào hai đầu đường dây U1 n1  11 Nêu nguyên tắc cấu tạo U2 n dụng công thức máy biến áp 12 Nêu điện áp hiệu dụng hai đầu các cuộn dây máy biến áp tỉ lệ thuận với số vòng dây cuộn và nêu số ứng dụng máy biến áp (10’) C2.1 C17.7 0,5 18 Nhận biết thấu kính hội 25 Mô tả tượng khúc xạ ánh 34 Xác định thấu kính là tụ, thấu kính phân kì sáng trường hợp ánh sáng truyền thấu kính hội tụ hay thấu kính 19 Nêu máy ảnh có các từ không khí sang nước và ngược lại phân kì qua việc quan sát trực tiếp Cộng Cấp độ cao TNKQ TL 2,5 (25%) (3) phận chính là vật kính, buồng tối và chỗ đặt phim 20 Nêu mắt có các phận chính là thể thuỷ tinh và màng lưới 21 Nêu mắt phải điều tiết muốn nhìn rõ vật các vị trí xa, gần khác 22 Nêu kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn và dùng để quan sát vật nhỏ 23 Kể tên vài nguồn phát ánh sáng trắng thông thường, nguồn phát ánh sáng màu và nêu tác dụng lọc ánh sáng màu 24 Nhận biết nhiều ánh sáng màu chiếu vào cùng chỗ trên màn ảnh trắng đồng thời vào mắt thì chúng trộn với và cho màu khác hẳn, có thể trộn số ánh sáng màu thích hợp với để thu ánh sáng trắng Số câu hỏi 1(3’) 1(1’) 26 Chỉ tia khúc xạ và tia phản xạ, góc khúc xạ và góc phản xạ 27 Mô tả đường truyền các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì Nêu tiêu điểm (chính), tiêu cự thấu kính là gì 28 Nêu các đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì 29 Nêu tương tự cấu tạo mắt và máy ảnh 30 Nêu đặc điểm mắt cận, mắt lão và cách sửa 31 Nêu số ghi trên kính lúp là số bội giác kính lúp và dùng kính lúp có số bội giác càng lớn thì quan sát thấy ảnh càng lớn 32 Nêu chùm ánh sáng trắng có chứa nhiều chùm ánh sáng màu khác và mô tả cách phân tích ánh sáng trắng thành các ánh sáng màu 33 Nhận biết vật tán xạ mạnh ánh sáng màu nào thì có màu đó và tán xạ kém các ánh sáng màu khác Vật màu trắng có khả tán xạ mạnh tất các ánh sáng màu, vật màu đen không có khả tán xạ bất kì ánh sáng màu nào 34 Nêu ví dụ thực tế tác dụng nhiệt, sinh học và quang điện ánh sáng và biến đổi lượng tác dụng này 1(3’) (8’) các thấu kính này và qua quan sát ảnh vật tạo các thấu kính đó 35 Vẽ đường truyền các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì 36 Dựng ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì cách sử dụng các tia đặc biệt 37 Xác định tiêu cự thấu kính hội tụ thí nghiệm 38 Giải thích số tượng cách nêu nguyên nhân là có phân tích ánh sáng, lọc màu, trộn ánh sáng màu giải thích màu sắc các vật là nguyên nhân nào 39 Xác định ánh sáng màu, chẳng hạn đĩa CD, có phải là màu đơn sắc hay không 40 Tiến hành thí nghiệm để so sánh tác dụng nhiệt ánh sáng lên vật có màu trắng và lên vật có màu đen (10’) (4) Số điểm C18.2 C22.5 C34.3 C30.6 C36.8 0,5 0,5 41 Kể tên các dạng Sự bảo lượng đã học 42 Nêu ví dụ mô tả toàn và chuyển hóa tượng đó có chuyển hoá các dạng lượng đã học và lượng quá trình biến đổi kèm theo chuyển hoá lượng từ dạng tiết này sang dạng khác 1(1’) Số câu hỏi C42.4 Số điểm 0,5 TS câu hỏi TS điểm 2,5 (25%) 7,25 (72,5%) 43 Nêu vật có lượng vật đó có khả thực công làm nóng các vật khác - Phát biểu định luật bảo toàn và chuyển hoá lượng 2 2,5 (25%) 5,0 (50%) 0,25 (2,5%) 12 (45') 10,0 (100%) (5) IV NỘI DUNG ĐỀ A TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng các câu sau: Câu 1: Máy phát điện xoay chiều gồm các phận chính nào đây ? A Nam châm vĩnh cửu và hai quét B Cuộn dây dẫn và nam châm C Ống dây điện có lõi sắt và hai vành khuyên D Cuộn dây dẫn và lõi sắt Câu 2: Thấu kính phân kỳ là loại thấu kính: A Có phần rìa dày phần B Có phần rìa mỏng phần C Có phần và phần rìa dày D Có phần và rìa mỏng Câu 3: Trong công việc nào đây, ta đã sử dụng tác dụng nhiệt ánh sáng ? A Đưa chậu cây ngoài sân phơi cho đỡ cớm B Kê bàn học cạnh cửa sổ cho sáng C Phơi thóc ngoài sân trời nắng to D Cho ánh sáng chiếu vào pin mặt trời máy tính để nó hoạt động Câu 4: Máy sấy tóc hoạt động, đã có biến đổi chủ yếu từ: A Điện thành và quang B Điện thành quang và nhiệt C Điện thành hóa và quang D Điện thành nhiệt và B TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu 5: (1 điểm) Để quan sát vật nhỏ người ta dùng dụng cụ nào ? Có đặc điểm gì ? Đặt vật đâu để quan sát ? Mắt nhìn thấy vật hay ảnh vật ? Câu 6: (2 điểm) Nêu đặc điểm mắt cận và các khắc phục Câu 7: (2 điểm) Cuộn dây sơ cấp máy biến có 4400 vòng đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều 220V thì hai đầu cuộn thứ cấp có hiệu điện xoay chiều 12V Tính số vòng cuộn dây thứ cấp tương ứng Câu 8: (3 điểm) Một thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 12cm; vật AB dạng mũi tên cao h = 6cm, đặt cách thấu kính khoảng d = 18cm và vuông góc với trục chính A, cho ảnh A'B' qua thấu kính a) A'B' là ảnh thật hay ảnh ảo? Vì sao? Vẽ ảnh A'B' b) Tính chiều cao ảnh và khoảng cách từ ảnh đến thấu kính (6) V HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM A TRẮC NGHIỆM (2 ĐIỂM) Câu Đáp án B A C Điểm 0,5 0,5 0,5 B TỰ LUẬN (8 ĐIỂM) Câu Sơ lược cách giải - Kính lúp - Tiêu cự ngắn - Trong khoảng tiêu cự - Ảnh vật Số vòng dây cuộn thứ cấp: 10 Ta có: U n1 = U n2 U2 n1 U1 11 12.4400 = 220 = 220 (Vòng) => n2 = - Mắt cận nhìn rõ các vật gần, không nhìn rõ các vật xa - Khắc phục: Đeo kính phân kì OF’ = 12 cm AB = cm OA = 18 cm A’B’ = ? AA’ = ? a - Ảnh thật Vì d > f - Vẽ hình: (0,5 điểm) b ∆F'A’B’ 12 D 0,5 '  ' ' F '  F ' (1) ∆F'OI Ta có: OI  '  '  '   (2) ∆OAB Ta có:  ∆OA’B’ mà OI = AB (3)  '  ' F '  ' F ' F ' Từ (1), (2) và (3), ta được:  = F ' = OA ' OA ' −12 = ⇔ 12.OA' = 18.(OA' – 12) thay vào 18 12 ⇔ 12.OA' = 18.OA' – 216 216 ⇔ 6.OA' = 216 ⇒ OA' = = 36 (cm)  '  '  ' OA ' AB 36  ⇒  Ta có:  A'B' = OA = 18 = 12 (cm) Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 1 1 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 (7) (8)

Ngày đăng: 11/06/2021, 02:41

w