Đạo đức Thùc hµnh kü n¨ng bµi Em yªu hoµ b×nh I- Mục đích, yêu cầu : - Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình do nhà trờng, địa phơng tổ chøc - Yêu hòa bình, quý trọng và ủng hộ[r]
(1)Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 Tập đọc Một vụ đắm tàu I- Môc tiªu: Đọc trôi chảy ,diễn cảm toàn bài, đọc đúng các từ ngữ phiên âm tiếng nớc ngoµi: Li- v¬ - pun, Ma - ri - «, Giu - li- Ðt-ta Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi tình bạn Ma-ri -ô và Giu- li – étta; ân cần , dịu dàng Giu – li –ét – ta ; đức hi sinh, cao thợng cậu bÐ Ma- ri -« II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu văn cần hớng dẫn học sinh luyện đọc III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: N«Þ dung Hoạt động dạy Hoạt động học Gọi HS đọc bài cũ HS đọc bài A KiÓm tra bµi cò: Gvgiíi thiÖu bµi *Gọi HS đọc nối tiếp bài Cã thÓ chia bµi lµm ®o¹n nh sau: Hớng dẫn luyện đọc Đoạn 1: Từ đầu… quê sống với họ vµ t×m hiÓu bµi: hµng Đoạn 2: Từ “ Đêm xuống” đến “ a) Luyện đọc: b¨ng cho b¹n” : Ma-ri -ô, Giu- li - ét- Đoạn 3: Từ “Cơn bão dội” đến ta, Li- v¬ - pun , nhæ “Quang c¶nh thËt hçn lo¹n” §o¹n : Tõ “Ma-ri -« vµ Giu- li - Ðtneo ,ng· dói , bao l¬n ta” đến “nắm tay cô lôi lên xuồng” §o¹n 5: §o¹n cßn l¹i Cho đọc từ khó Gọi HS đọc chú giải Cho HS đọc bài GV đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi: * Ma-ri -« vµ Giu- li - Ðt- ta bao nhiªu tuæi?( Ma- ri- « kho¶ng mêi hai tuæi.) * Nêu hoàn cảnh và mục đích chuyến ®i cña Ma-ri -« vµ Giu- li - Ðt- ta ? (Ma- ri- « bè míi mÊt) ->§o¹n ý nãi g× ? ý 1: Hoàn cảnh và mục đích chuyến ®i cña Ma-ri -« vµ Giu- li - Ðt- ta + Giu -li-Ðt-ta ch¨m sãc Ma-ri-« nh thÕ nµo b¹n bÞ th¬ng? (ThÊy Ma- ri-« ’ bÞ sãng lín Ëp tíi, x« ng· dói, hèt ho¶ng ch¹y l¹i, quú xuèng bªn b¹n, lau m¸u trªn tr¸n b¹n) ->§o¹n ý nãi g× ? ý 2: Sù ch¨m sãc dÞu dµng cña Giu -li-ét-ta Ma-ri-ô cậu bị thơng * Tai n¹n bÊt ngê x¶y nh thÕ nµo? *Thái độ Giu- li - ét- ta nh nào nh÷ng ngêi trªn xuång muèn nhËn đứa nhỏ xuống xuồng là Mi-ri-ô ? ( Giu-li-Ðt-ta s÷ng sê ,bu«ng thâng hai tay , đôi mắt thẫn thờ ,tuyệt vọng ) * Lúc đó Ma-ri-ô phản ứng nào ? ( Một ý nghĩ đến Ma –ri - ô định nhờng bạn – Giu -li-ét-ta, B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: * Tõng tèp häc sinh nối tiếp đọc ®o¹n cña bµi ( lÇn ) +HS đọc chú giải + Hs luyện đọc theo cÆp * HS đọc đoạn và trả lêi c¸c c©u hái - HS nªu c©u hái phô Hs nªu ý ®o¹n - HS đọc đoạn và trả lêi c©u - Hs nªu ý ®o¹n *- HS đọc các đoạn còn l¹i - HS tr¶ lêi c©u hái phô (2) Néi dung : Ca ngîi t×nh b¹n gi÷a Ma-ri -« vµ Giu- li – Ðt- ta; sù ©n cÇn , dÞu dµng cña Giu – li –Ðt – ta ; đức hi sinh, cao thợng cña cËu c) §äc diÔn c¶m Cñng cè - DÆn dß: vµ c©u xuèng ®i ! B¹n cßn bè mÑ… ) *Quyết định nhờng bạn xuống xuồng cøu n¹n cña Ma-ri-« nãi lªn ®iÒu g× vÒ cËu bÐ?(Ma-ri-« cã t©m hån cao thîng ,nhêng sù sèng cho b¹n, hi sinh b¶n th©n v× b¹n ) HSTL Gv gi¶ng thªm : *Thái độ Giu -li-ét-ta lúc đó nào? (Giu -li-ét-ta đau đớn, bàng hoàng nhìn bạn, khóc nức nở, giơ tay HS nªu ý vÒ phÝa b¹n nãi lêi vÜnh biÖt ) ý 3: Hành động cao và hi sinh v× b¹n cña Ma-ri-« + Hãy nêu cảm nghĩ em hai - HS phát biểu tự để tr¶ lêi c©u hái nh©n vËt chÝnh truyÖn ( + Ma-ri-ô là bạn trai kín đáo ( giÊu nçi bÊt h¹nh cña m×nh, + Giu -li-Ðt-ta lµ mét b¹n g¸i tèt bông, ©n cÇn, giµu t×nh c¶m ->Em h·y nªu ý nghÜa cña c©u * HS nªu néi dung cña bµi vµ ghi vë chuyÖn ? + 2HS đọc lại nội dung bÐ Ma- ri -« GV kÕt luËn * Toàn bài đọc với giọng kể cảm động, chuyển giọng phù hợp với diễn biến * Hs đọc và nêu giọng đọc đoạn c©u chuyÖn: Giới thiệu đoạn đọc diễn cảm Cho HS đọc bài Hs thi đọc Thi đọc diễn cảm NX * GV nhËn xÐt tiÕt häc, - bµi v¨n vµ chuÈn bÞ tríc bµi Con g¸i Thø t ngµy th¸ng n¨m 2012 Tập đọc Con g¸i I- Môc tiªu: 1- §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ ngữ:luôn là, trằn trọc, nấu cơm, nép, … - Đọc lu loát toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶ - §äc diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng kÓ thñ thØ, t©m t×nh, phï hîp víi c¸ch kÓ sù viÖc qua c¸ch nh×n, c¸ch nghÜ cña c« bÐ M¬ 2- §äc hiÓu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ khã bµi: vÞt trêi, c¬ man, ngîp thë, c¬ man, … - HiÓu ý nghÜa cña bµi : Phª ph¸n t tëng l¹c hËu “ träng nam khinh n÷” ; Khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn, làm thay đổi quan niệm cha đúng cha mẹ việc sinh gái II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn cần hớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò (3) 1- KTBC: , 2- D¹y bµi míi: a-Giíi thiÖu bµi: 2, b -Luyện đọc và t×m hiÓu bµi: * Luyện đọc: 13, * T×m hiÓu bµi: 10, - Gọi HS đọc bài Đắm tàu, trả lời câu hái 2, SGK - NX – cho ®iÓm - HS đọc bài trả lời c©u hái - Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng - Ghi bµi - Chia ®o¹n: ®o¹n – mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n - Nêu cách đọc toàn bài: giọng kể thủ thØ, t©m t×nh, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶ - Söa lçi ph¸t ©m vµ ng¾t nghØ cho HS - Ghi từ ngữ cần luyện đọc: luôn là, tr»n träc, nÊu c¬m, nÐp, … - Hớng dẫn đọc câu: Tan học,/ các bạn trai còn mải đá bóng thì Mơ đã cặm cụi tới rau/ chẻ cñi, nÊu c¬m gióp mÑ.// - Gọi HS đọc chú giải - Cho HS luyện đọc nhóm - Gọi HS đọc bài - Đọc mẫu – Nêu cách đọc ( nh yêu cÇu) C©u 1: C©u nãi cña d× H¹nh mÑ sinh g¸i: L¹i mét vÞt trêi n÷a; C¶ bố và mẹ Mơ có vẻ buồn buồn - Nªu: ë lµng quª M¬ vÉn cßn t tëng thÝch trai, d× H¹nh thÊt väng, ch¸n n¶n mÑ M¬ xinh g¸i Ngay c¶ bè mÑ M¬ còng thÝch trai - Thái độ Mơ thấy ngời kh«ng vui v× mÑ sinh em g¸i ? C©u 2: ë líp M¬ …; M¬ lµm nhiÒu việc… các bạn trai còn mải đá bóng; bè ®i c«ng t¸c… c¸c viÖc…; lao xuèng ngßi cøu Hoan C©u 3: Nh÷ng ngêi th©n cña M¬… Bè «m M¬…, c¶ bè vµ mÑ …., d× H¹nh nãi “ BiÕt ch¸u… kh«ng b»ng” - Ngîp thë lµ thÕ nµo? C©u 4: - Nªu:Qua c©u chuyÖn vÒ mét b¹n g¸i đáng quý nh Mơ, có thể thấy t tởng xem thêng g¸i lµ t tëng rÊt v« lÝ, bÊt c«ng vµ l¹c hËu Con trai hay gáI đáng quý Điều quan trọng là ngời đó phảI ngoan ngoãn, hiếu th¶o, lµm vui lßng cha mÑ - C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? *ý nghÜa: Phª ph¸n t tëng l¹c hËu “ träng nam khinh n÷” ; khen ngîi c« bÐ M¬ häc giái, ch¨m lµm, dòng c¶m cứu bạn, làm thay đổi quan niệm cha đúng cha mẹ việc sinh gái - HS nèi tiÕp tõng ®o¹n cña bµi - Nhận xét cách đọc tõng b¹n - Luyện đọc cá nhân, líp - C¸ nh©n, c¶ líp - HS đọc phần chú giải - HS đọc toàn bài - Nghe - §äc ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái - Nghe - M¬ tr»n träc kh«ng ngñ; M¬ kh«ng hiÓu v× thÊy m×nh kh«ng kÐm c¸c b¹n trai - §äc thÇm ®o¹n 2, 3, vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái - §äc ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái - Nèi tiÕp nªu - Nèi tiÕp nªu - Nèi tiÕp nªu - Ghi bµi vµo vë - 1HS đọc lại nội dung - HS đọc đoạn phát (4) *§äc diÔn c¶m: - YCHS nêu cách đọc 3- Củng cố - Dặn - Cho HS luyện đọc nhóm đôi - Tổ chức cho HS thi đọc dß: 3, - NX, cho ®iÓm - Qua bài đọc em rút bài học gì? -NhËn xÐt tiÕt häc giọng đọc hay - Luyện đọc cặp - 3- HS luyện đọc diễn c¶m ®o¹n v¨n - Nèi tiÕp nªu - Nghe (5) Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 Tập đọc Luyện đọc bài : Con gái I- Môc tiªu: 1- §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ ngữ:luôn là, trằn trọc, nấu cơm, nép, … - Đọc lu loát toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶ - §äc diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng kÓ thñ thØ, t©m t×nh, phï hîp víi c¸ch kÓ sù viÖc qua c¸ch nh×n, c¸ch nghÜ cña c« bÐ M¬ 2- §äc hiÓu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ khã bµi: vÞt trêi, c¬ man, ngîp thë, c¬ man, … - HiÓu ý nghÜa cña bµi : Phª ph¸n t tëng l¹c hËu “ träng nam khinh n÷” ; Khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn, làm thay đổi quan niệm cha đúng cha mẹ việc sinh gái II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn cần hớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: Néi dung 1- KTBC: , 2- D¹y bµi míi: a-Giíi thiÖu bµi: * Luyện đọc cá nh©n * LuyÖn nhãm đọc Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gọi HS đọc bài cũ NX - NX – cho ®iÓm - HS đọc bài trả lời c©u hái - Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng - Ghi bµi - Chia ®o¹n: ®o¹n – mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n - Nêu cách đọc toàn bài: giọng kể thủ thØ, t©m t×nh, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶ - Söa lçi ph¸t ©m vµ ng¾t nghØ cho HS - Ghi từ ngữ cần luyện đọc: luôn là, tr»n träc, nÊu c¬m, nÐp, … - Hớng dẫn đọc câu: Tan học,/ các bạn trai còn mải đá bóng thì Mơ đã cặm cụi tới rau/ chẻ cñi, nÊu c¬m gióp mÑ.// - Gọi HS đọc chú giải * Cho HS luyện đọc nhóm Đọc cặp đôi §äc nhãm Gäi HS nhËn xÐt - HS nèi tiÕp tõng ®o¹n cña bµi - Nhận xét cách đọc tõng b¹n - Luyện đọc cá nhân, líp - C¸ nh©n, c¶ líp - HS đọc phần chú giải * HS lợt đọc 3-4 nhóm đọc - 1HS đọc lại nội dung C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? *ý nghÜa: Phª ph¸n t tëng l¹c hËu “ träng nam khinh n÷” ; khen ngîi c« bÐ M¬ häc giái, ch¨m lµm, dòng c¶m cứu bạn, làm thay đổi quan niệm cha đúng cha mẹ việc sinh gái HS thi đọc (6) *§äc diÔn c¶m: - Tổ chức cho HS thi đọc 3- Cñng cè - DÆn - NX, cho ®iÓm dß: 3, - Qua bài đọc em rút bài học gì? -NhËn xÐt tiÕt häc (7) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu chÊm ,chÊm hái ,chÊm than) I- Môc tiªu: Hệ thống hoá kiến thức đã học các dấu câu: dấu chấm, chấm hỏi, dấu chÊm than N©ng cao mét bíc kÜ n¨ng sö dông lo¹i dÊu c©u nãi trªn iI- §å dïng d¹y häc: - Bót d¹ + tê phiÕu khæ to – mçi tê ph« t« phãng to néi dung mét v¨n b¶n cña c¸c bµi tËp 1,2 - tờ phiếu khổ to phô tô phóng to nội dung mẩu chuyện Tỉ số cha đợc mở III- Hoạt động dạy - học chủ yếu : Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học Ch÷a bµi kiÓm tra gi÷a häc k× A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc thành tiÕng yªu cÇu cña Gv giíi thiÖu bµi bµi B Bµi míi: Gọi HS đọc yêu cầu bài HS lµm viÖc c¸ 1-Giíi thiÖu bµi: Bµi gåm cã mÊy yªu cÇu ? §ã lµ -nh©n Híng dÉn HS lµm bµi tËp: -nh÷ng yªu cÇu g× ? - HS lªn b¶ng Bài tập 1:đáp án lµm bµi trªn tê Lêi gi¶i: phiếu đã phô tô + Dấu chấm: đợc đặt cuối c¸c c©u 1, 2, DÊu nµy dïng để kết thúc các câu kể Các c©u 3, 6, 8, 10 +Dấu chấm hỏi: đợc đặt cuèi c¸c c©u 7, 11 DÊu nµy dùng để kết thúc các câu hỏi *1HS giỏi đọc yêu +Dấu chấm than: đợc đặt cÇu cña cuèi c¸c c©u 4, DÊu nµy - HS lµm viÖc c¸ dùng để kết thúc câu cảm (câu nh©n vµo bµi v¨n ) vµ c©u cÇu khiÕn ( c©u ) SGK (b»ng bót ch× mê) Bµi tËp 2: *Lêi gi¶i : Thiên đờng phô n÷ Thµnh phè Giu- chi – tan n»m ë phÝa nam Mª- hi- c« lµ thiên đờng phụ nữ đây, đàn ông có vẻ mảnh mai , còn đàn bà lại đẫy đà, mạnh mẽ Trong gia đình, đứa bé sinh ra… Bµi tËp *Lêi gi¶i : Câu 1: là câu hỏi phải sửa + Em hiểu tỉ số cha đợc mở là nh dÊu chÊm thµnh dÊu hái: nào ? ( nghĩa là Hùng đợc điểm Hïng nµy, hai bµi kiÓm tra c¶ hai bµi kiÓm tra To¸n vµ TiÕng văn và toán hôm qua, cậu đợc Việt) *1HS đọc yêu cầu mÊy ®iÓm? cña bµi C¶ líp Câu 2: là câu kể dấu chấm đđọc thầm theo ợc dùng đúng, giữ nguyên nh - C¶ líp vµ GV cò : nhËn xÐt, chèt l¹i - VÉn cha më tØ sè lời giải đúng C©u 3: lµ c©u hái ph¶i söa dÊu chÊm than thµnh dÊu (8) chÊm hái : - NghÜa lµ sao? C©u 4: lµ c©u kÓ ph¶i söa dÊu hái thµnh dÊu chÊm : + Dấu chấm đợc dùng để làm gì ? HSTL C Cñng cè, dÆn dß + Khi nµo em dïng dÊu chÊm hái và dấu chấm than để kết thúc câu ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc, biÓu d¬ng nh÷ng HS häc tèt (9) Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ dÊu c©u (TT) (DÊu chÊm ,chÊm hái ,chÊm than ) I- Môc tiªu: Tiếp tục hệ thống hoá kiến thức đã học các dấu câu: dấu chấm, dấu chấm hỏi, dÊu chÊm than Cñng cè thªm mét bíc kÜ n¨ng sö dông lo¹i dÊu c©u nãi trªn II- §å dïng d¹y häc : - Bót d¹ vµ 3, tê phiÕu khæ to phãng to néi dung hai v¨n b¶n truyÖn cña BT1 vµ -3, tờ giấy trắng khổ to để hS làm BT III- Hoạt động dạy - học chủ yếu : Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học +§Æt mét c©u sö dông dÊu A.KTBC: chấm ( dấu hỏi , dấu chấm HS đặt câu than ) .DÊu chÊm ( dÊu hái , dÊu chÊm than ) thêng dïng c©u nµo ? B D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi 1-Giíi thiÖu bµi: * HS đọc thành Híng dÉn lµm bµi tËp: *Gäi Hs đọc yªu cÇu bµi tiÕng yªu cÇu cña Bài 1:đáp án Cho HS lµm bµi nX bµi Tïng b¶o Vinh : - HS lµm viÖc c¸ nh©n - Ch¬i cê ca – r« ®i ! b»ng c¸ch dïng bót - §Ó tí thua µ ? CËu cao thñ l¾m ! ch× ®iÒn dÊu c©u thÝch - µ ! Tí cho cËu xem c¸i nµy Hay hîp vµo c¸c « trèng l¾m ! SGK Võa nãi, Tïng võa më tñ lÊy ảnh lu niệm gia đình đa cho Vinh xem…… Bµi 2: *Gọi HS đọc yêu cầu bài *1 HS nªu yªu cÇu Lêi gi¶i: cña bµi Dấu câu bị dùng sai các Cho HS trao đổi cặp làm bài trao đổi theo cặp.câu sau: C¸c em dïng bót ch× + Chµ! LÝ söa: ®©y lµ c©u ch÷a l¹i nh÷ng dÊu c¶m c©u dïng sai + CËu tù giÆt lÊy c¬ µ ? ( LÝ söa: ®©y lµ c©u hái ) + Giỏi thật ! (Lí sửa: đây lµ c©u c¶m.) + Kh«ng ! ( LÝ söa: ®©y lµ c©u c¶m )… *Gọi HS đọc yêu cầu bài Bµi 3: Cho HS ch÷a bµi vµ lÊy VD Lêi gi¶i: Với ý a, cần đặt câu cầu khiến, sử VD: a) Câu cầu khiến: Anh mở cửa * HS đọc yêu cầu dông dÊu chÊm than cña bµi tËp C¶ líp Với ý b, cần đặt câu hỏi, sử dụng sổ giúp em với! b) Câu hỏi: Bố ơi, thì đọc thầm lại dÊu chÊm hái Với ý c, cần đặt câu cảm, sử bố mình thăm ông bà - HS trao đổi theo cặp ? råi lµm bµi vµo vë dông dÊu chÊm than c) C©u c¶m : CËu đã đạt Với ý d, cần đặt câu cảm, sử thµnh tÝch thËt tuyÖt vêi ! dông dÊu chÊm than d) Câu cảm: Ôi , búp bê đẹp qu¸ ! Chà, áo đẹp làm ! C Cñng cè, dÆn dß *GV nhËn xÐt tiÕt häc, biÓu d¬ng nh÷ng HS häc tèt (10) - Lµm l¹i bµi vµo vë - ChuÈn bÞ bµi sau (11) TuÇn 29 KÓ chuyÖn Líp trëng líp t«i I Môc tiªu : 1,RÌn kÜ n¨ng nãi: -Dựa vào lời kể giáo viên và tranh minh hoạ SGK ; kể đợc đoạn c©u chuyÖn Líp trëng líp t«i vµ kÓ l¹i toµn truyÖn theo lêi mét nh©n vËt(Quèc, L©m hoÆc V©n) -HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Khen ngîi mét líp trëng n÷ võa häc giái, võa chu đáo, xốc vác công việc lớp, khiến các bạn nam lớp nể phục 2,RÌn kÜ n¨ng nghe: - TËp trung nghe c« (thÇy) kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện Nhận xét, đợc lời kể bạn; kể tiếp đợc lêi b¹n II §å dïng d¹y-häc: Tranh minh ho¹ truyÖn SGK B¶ng phô ghi tªn c¸c nh©n vËt truyÖn, c¸c tõ khã III Các hoạt động dạy-học: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học - 2HS kÓ l¹i c©u A Kiểm tra bài cũ: Kể lại câu chuyện đợc chứng kiến tham gia nãi vÒ truyÒn thèng t«n s träng chuyÖn đạo ngời Việt Nam ( kể kỷ niÖm vÒ thÇy gi¸o hoÆc c« gi¸o cña em ) GV giíi thiÖu bµi B D¹y bµi míi: *GV kÓ lÇn *-Giíi thiÖu bµi: Gv kÓ lÇn kÕt hîp chØ tranh *- HS nghe GV kÓ GV kÓ chuyÖn vµ quan s¸t tõng +Tõ ng÷ cÇn gi¶i thÝch : ( hít h¶i, xèc tranh minh ho¹ Híng dÉn HS kÓ v¸c, cñ mØ cï m× ) *Dùa vµo lêi kÓ cña thÇy, c« vµ tranh minh chuyÖn ho¹ kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn * HS đọc yêu cầu Gîi ý: Néi dung c¬ b¶n cña tõng ®o¹n – cña bµi -KÓ theo tranh yêu cầu tối thiểu cần đạt kể theo tranh + Tranh : Vân đợc bầu làm lớp trởng, - Từng cặp HS … ( hoÆc nhãm nhá ) + Tranh : Nhng thật không ngờ, trao đổi, kể lại trả bài kiểm tra địa lí, Vân đạt điểm m- đoạn câu chuyện êi … - Tõng tèp HS +Tranh :Quốc hốt hoảng vì đến phiên ( đại diện nhóm ) m×nh trùc nhËt … tiÕp nèi thi kÓ + Tranh 4: Thấy các bạn lao động vất vả, V©n cã s¸ng kiÕn mua kem vÒ “båi dìng” c¸c b¹n Quèc tÊm t¾c khen líp trëng, cho r»ng líp trëng rÊt t©m lÝ + Tranh : C¸c b¹n nam giê rÊt th¸n -KÓ theo lêi cña phôc V©n, nh©n vËt * KÓ l¹i c©u chuyÖn theo lêi cña nh©n vËt(Quèc, L©m, hoÆc V©n) * 3,4 HS nãi tªn a/KÓ chuyÖn theo nhãm nh©n vËt em chän b/Thi kÓ chuyÖn tríc líp nhËp vai - HS thi kÓ chuyÖn , *Th¶o luËn vÒ ý nghÜa cña c©u chuyÖn vµ b×nh chän ngêi kÓ bµi häc mçi em tù rót cho m×nh sau chuyÖn hay nhÊt nghe chuyÖn ) VD: * - HS đọc yêu + C©u chuyÖn khen ngîi mét n÷ líp trëng cÇu SGK võa häc giái, - HS ph¸t biÓu ý + Lớp trởng Vân đã làm thay đổi hẳn cách kiến, trao đổi, tranh nhìn, cách nghĩ không đúng mình (12) Cñng cè, dÆn dß c¸c b¹n nam líp luËn + Vân đã chứng minh cho cánh trai líp hiÓu: g¸i còng lµm tèt nh÷ng c«ng viÖc khã kh¨n, + C©u chuyÖn khuyªn chóng ta kh«ng nªn coi thêng c¸c b¹n n÷ *GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS kÓ chuyÖn hay, hiÓu ý nghÜa c©u chuyện, biết rút cho mình bài học đúng đắn sau nghe chuyện (13) TËp lµm v¨n Tập viết đoạn đối thoại I.Môc tiªu -Biết viết tiếp các lời thoại để hoàn chỉnh đoạn đối thoại kịch -Biết phân vai đọc lại diễn thử màn kịch II.§å dïng d¹y häc -Tranh minh ho¹ sau truyÖn Th¸i s TrÇn Thñ §é III.Các hoạt động dạy - học Näi dung Hoạt động dạy Hoạt động học Cho c¶ líp h¸t bµi A.KiÓm tra bµi cò GV giíi thiÖu bµi B.D¹y bµi míi *§äc l¹i mét hai *2 HS tiÕp nèi 1.Giíi thiÖu bµi 2.Híng dÉn HS luyÖn tËp phÇn sau ®©y cña truyÖn đọc hai phần Bµi 1: vụ đắm tàu : truyện Môt vụ đắm a) Phần từ đầu đến gỡ khăn tàu đã định đỏ trên mái tóc băng cho bạn Có SGK thể đặt tên phần này là Làm quen + Cả lớp đọc thầm hoÆc Giu-li-Ðt-ta l¹i b) PhÇn II ,tõ C¬n b·o d÷ déi bÊt ngờ lên đến hết Có thể đặt tên phÇn nµy lµ C¬n b·o hoÆc Ma-ri Bµi Mµn : Lµm quen ( tiÕp theo gîi ý SGK ) *Gọi HS đọc yêu cầu bài Giu-li-Ðt-ta: -… Cho HS đọc nối Ma-ri-ô : ( Kín đáo ) Mình màn * HS nèi tiÕp m×nh M×nh vÒ quª đọc nội dung bài tập Giu-li-Ðt-ta:- ThÕ µ ? ( TÕ nhÞ) M×nh rÊt thÝch ng¾m c¶nh biÓn + Hs đọc gợi ý CËu thÝch kh«ng ? lời đối thoại Mµn : Ma-ri- «: + HS đọc lời đối Ngêi díi xuång : - Cßn chç ®©y ! thoại Cả lớp đọc Xuèng mau ! ( Ma-ri-« vµ Giu-lithÇm l¹i toµn bé néi Ðt-ta cïng lao ) *Gọi HS đọc yêu cầu bài dung Ngời dới xuồng: -Chỗ cho đứa nhỏ 3Cho HS trình bày th«i !Xuång nÆng l¾m råi ! ( Giu+ HS th¶o luËn theo li-Ðt-ta thÉn thê ,bu«ng thâng tay *GV nhËn xÐt tiÕt häc nhóm trao đổi viết ,vÎ tuyÖt väng )… -yªu cÇu HS vÒ nhµ hoµn tiếp các lời đối Bài : Phân vai đọc lại ( chØnh bµi vµo vë tho¹i ,hoµn chØnh diÔn thö ) mµn kÞch trªn mµn kÞch C Cñng cè, dÆn dß * 1HS đọc yêu cầu HS tr×nh bµy NX ChÝnh t¶(Nhí viÕt ) §Êt níc I.Môc tiªu: 1.Nhớ – viết đúng chính tả khổ cuối bài thơ Đất nớc 2.Nắm đợc cách viết hoa tên các huân chơng, các danh hiệu, giải thởng qua BT thùc hµnh II.§å dïng d¹y häc: - tờ phiếu kẻ bảng phân loại để HS làm BT2 - Bút và 3-4 tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT3 III.Hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học (14) A.KiÓm tra bµi cò: B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn HS nhí – viÕt -T×m hiÓu néi dung -ViÕt tõ khã : rõng tre, b¸t ng¸t, phï sa, rầm rì, tiếng đất ) GV NX bµi cò GV giíi thiÖu bµi GV: §äc bµi : §Êt níc _Néi dung bµi nãi g× ? GV đọc từ khó cho HS viết NX GV nhËn xÐt bµi kiÓm tra gi÷a HK phÇn chÝnh t¶ * HS đọc thuộc lòng bài viÕt Cả lớp đọc thầm để ghi nhí ®o¹n viÕt -Bµi chÝnh t¶ thuéc thÓ lo¹i nµo ? -Khi viÕt chÝnh t¶ ta lu ý g× ? HS viÕt bµi theo trÝ nhí -ChÊm bµi vµ ch÷a lçi + GV đọc lại bài cho HS soát lỗi HS gÊp SGK GV chÊm - 10 bµi HS nhí l¹i, tù viÕt bµi GV nªu nhËn xÐt chung HS so¸t l¹i bµi + ChÊm ch÷a Híng dÉn HS lµm bµi HS đổi soát lỗi cho tËp chÝnh t¶: *(Gọi HS đọc yêu cầu Bµi tËp 2: Th¶o luËn nhãm ch÷a bµi §¸p ¸n: Mçi côm tõ chØ c¸c hu©n ch¬ng, - Hu©n ch- ChØ danh hiệu , giải thởng trên ¬ng Kh¸ng hu©n ch*HS nèi tiÕp ph¸t gåm bé phËn: chiÕn, Hu©n ¬ng biÓu ý kiÕn Hu©n ch¬ng/Kh¸ng chiÕn ch¬ng Lao C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hu©n ch¬ng/Lao động động - ChØ Anh hùng/Lao động danh hiÖu - Anh hïng Gi¶i thëng/Hå ChÝ Minh - Chỉ giải Lao động - Gi¶i thëng thëng Quy t¾c : Tªn c¸c hu©n ch¬ng Hå ChÝ Minh ,danh hiệu , giải thởng đợc viết hoa ch÷ c¸i ®Çu cña mçi bé * Bài tập 3: anh hùng lực phận tao thành tên đó lîng vò trang nh©n d©n, *Gọi HS đọc yêu cầu bài bµ mÑ ViÖt Nam anh hïng Cho HS viÕt Ph©n tÝch: Anh hïng / Lùc lîng vò * HS nãi l¹i tªn danh trang nh©n d©n, hiÖu Bµ mÑ / ViÖt Nam / Anh HS viết lại tên cho đúng hïng C¶ líp vµ GV nhËn xÐt C.Cñng cè,dÆn dß: * NhËn xÐt tiÕt häc - HS ghi nhí quy t¾c viÕt hoa tªn ngời, tên địa lí Việt Nam Xem tríc bµi sau -HS viÕt chÝnh t¶ (15) Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2012 TËp lµm v¨n Tr¶ bµi t¶ c©y cèi I Mục đích, yêu cầu BiÕt rót kinh nghiÖm vÒ c¸ch bè côc , tr×nh tù miªu t¶ , quan s¸t vµ chän läc chi tiết , cách diến đạt , trình bày bài văn tả cây cối BiÕt tham gia söa lçi chung ; biÕt tù söa lçi thÇy c« yªu cÇu ; ph¸t hiÖn vµ sửa lỗi đã mắc phải bài làm mình ; biết viết lại đoạn bài àm m×nh cho hay h¬n II §å dïng - Bảng phụ ghi các lỗi tiêu biểu chính tả, dùng từ, đặt câu bài làm cụ thể Hs để hớng dẫn chữa trên lớp III.Các hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học Kh«ng kiÓm tra GV nêu mục đích, yêu A KiÓm tra bµi cò B Bµi míi * ¦u ®iÓm 1,.Giíi thiÖu bµi Nhận xét kết + Xác định đúng yêu cầu đề bài , bố cục rõ ràng câu văn đã HS nghe qu¶ bµi viÕt cña Hs a) NhËn xÐt chung vÒ b¾t ®Çu cã h×nh ¶nh bµi viÕt cã kÕt qu¶ bµi viÕt cña tiÕn bé : HuyÒn , Hµ Ngäc ) * Nh÷ng thiÕu xãt, h¹n chÕ líp + Néi dung cßn s¬ sµi + Mét sè bµi cßn sai nhiÒu lçi chÝnh t¶ b) Th«ng b¸o kÕt qu¶ ®iÓm sè cô thÓ (theo * GV tr¶ bµi kiÓm tra ph©n lo¹i cña GV) c,Híng dÉn Hs ch÷a * Häc sinh tù ch÷a lçi bµi *Hs tù ch÷a lçi vµo vë , Trao đổi nhóm đôi c¸ch ch÷a lçi nµo * Ch÷a lçi chung không tự chữa đợc thì * Gv ®a c¸c lçi HS líp m¾c nhê b¹n ch÷a gióp nhiều để HS chữa chung HS lµm phiÕu Lçi chÝnh t¶ : + ngêi «m → bèn ngêi «m gia l¸ → l¸ + Mäi ngêi chó ma díi gèc c©y → tró Lỗi dùng từ đặt câu : + Cái thân cây to đến ngời khiªng míi hÕt ( «m ) + Nó đã gây ấn tợng khó phai ngời làng em ( để lại ) * Lỗi đặt câu + Khi bæ qu¶ , em thÊy cã hét qu¶ roi mµu ®en Ch÷a l¹i : Khi bæ qu¶ , em d, Híng dÉn häc sinh thÊy cã hét mµu ®en học tập các đoạn * GV đọc đoạn văn, bài * HS trao đổi thảo luận v¨n , bµi v¨n hay văn hay có ý riêng ,sáng tạo để tìm cái hay cái hs HuyÒn ,Hµ Ngäc đáng học đoạn ® ,ViÕt l¹i mét ®o¹n *Cho HS tù viÕt l¹i ®o¹n v¨n mµ v¨n , bµi v¨n v¨n m×nh chän (16) C Cñng cè, dÆn dß: *Yêu cầu Hs nhà đọc kĩ lại bài * Hs viết lại vào lµm, söa ch÷a vµ hoµn thiÖn mét ®o¹n v¨n đoạn văn (đã viết lại lớp ) c¶ bµi v¨n (17) To¸n «n tËp vÒ ph©n sè (TiÕp) I Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vÒ kh¸i niÖm ph©n sè, tÝnh chÊt c¬ b¶n cña PS vµ vËn dụng quy đồng mẫu số để so sánh các PS có mẫu số khác III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Näi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò I - KiÓm tra bµi cò HS ch÷a bµi 3, (VBT) vµ HS ch÷a bµi NX nªu tÝnh chÊt c¬ b¶n cña PS - Líp nhËn xÐt II - Bµi míi - Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu bµi Híng dÉn «n tËp Bài 1: GV nhắc lại yêu cầu Gọi Hs đọc yêu cầu bài khoanh vào chữ đặt trớc câu Cho HS ch÷a bµi NX trả lời đúng (D: ) Bµi 2: Khoanh vµo B: §á - HS đọc đề bài, HS tự lµm vµo vë, HS lµm b¶ng 15 21 20 = = = = , ❑ 15 35 32 21 15 = 25 = 15 = 35 : GV nªu yªu cÇu - - HS tù lµm vµo vë Gäi Hs ch÷a bµi NX - HS lµm b¶ng - Ch÷a vµ nªu c¸ch lµm kh¸c 20 = 32 Bµi 5: - Ch÷a miÖng Gọi HS đọc yêu cầu cho HS - HS đọc yêu cầu lµm NX - HS tù lµm vµo SGk -T¹i ta khoanh vµo B? HS lµm b¶ng (gi¶i thÝch) Bµi : T×m c¸c ph©n sè b»ng Bµi 4: So s¸nh ph©n sè - HS nªu yªu cÇu HS lµm vµo SGK HS nªu yªu cÇu - HS tù lµm vµo vë - HS lµm b¶ng - Ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - Nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt c¬ - HS ph¸t biÓu b¶n cña ph©n sè ? (18) To¸n ôn tập đo độ dài và đo khối lợng I Môc tiªu: - Giúp học sinh củng cố quan hệ các đơn vị đo độ dài, khối lợng cách viết các số đo độ dài, khối lợng dới dạng STP III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò I – KTBC: Gäi HS ch÷a bµi cò NX HS ch÷a bµi II - Bµi míi Giíi thiÖu bµi GV nªu môc tiªu bµi Híng dÉn «n tËp Bài 1:Viết cho đầy đủ Bài 1: GV nêu yêu cầu và kẻ - HS điền vào SGk - HS lµm b¶ng bảng đơn vị đo độ dài bảng - Ch÷a chung a, độ dài SGK - HS đọc thuộc b, Khèi lîng b¶ng c NhËn xÐt - HS nhËn xÐt mèi quan hệ các đơn vÞ ®o Gọi Hs đọc yêu cầu bài - HS tù lµm, HS Bµi 2: lµm b¶ng a,1m=10dm=…cm= mm Cho HS ch÷a bµi 1km=1000m - Ch÷a bµi ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm b,1m= 10 dm=0.1dam 1m= 1000 km=… km Gọi Hs đọc yêu cầu - HS đọc đề, phân Bµi 3: : §iÒn sè thÝch hîp vµo chç tÝch mÉu 1827 m=1km827m =1,827km chÊm (theo mÉu) - Lµm vë, HS lµm 2063m=2km63m=2,063km b¶ng 702m=0km72m=0,72km - Ch÷a chung Cñng cè, dÆn dß - Nêu các bảng đơn vị đo vừa HS phát biểu häc? - NhËn xÐt tiÕt häc - (19) To¸n Ôn tập đo độ dài và đo khối lợng (TT) I Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - Viết các số đo độ dài và khối lợng dới dạng số thập phân - Mối quan hệ số đơn vị đo độ dài và khối lợng thông dụng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò I - Kiểm tra bài cũ HS nối tiếp đọc Bảng HS nêu đơn vị độ dài và khối lợng + Mèi quan hÖ - Líp nhËn xÐt II - Bµi míi Giíi thiÖu bµi GV nªu môc tiªu bµi häc Híng dÉn «n tËp - HS đọc đề, lớp làm Bài 1: Viết dới dạng Gọi Hs đọc yêu cầu bài Cho HS hoµn thµnh nh SGK - HS lµm b¶ng sè thËp ph©n Gọi HS đọc bài - Ch÷a chung a 4,382 km - HS nhắc lại Bảng đơn b 7,4 vị đo độ Viết dới dạng số thập phân HS đọc yêu cầu Bµi 2: 2,350kg -Đọc bảng đơn vị đo khối l- Cho HS chữa bài NX 8,760 tÊn îng? HSTL Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS tù lµm Bµi 3: Cho HSD ch· bµi NX - Ch÷a miÖng 0,5m=50cm 0,075km=75m 0,064kg=64kg 0,08tÊn =80kg Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi HS lµm * Bµi 4: a.3576m= 3,576 km Cho HS ch÷a bµi NX b¶ng (nªu c¸ch lµm) b 53cm=0,53 - Líp nhËn xÐt bµi § - S c.5360kg= 5,36 tÊn d.657g= 0,657 kg Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung tiÕt häc? - HS ph¸t biÓu (20) To¸n ¤n tËp vÒ sè thËp ph©n I.Yªu cÇu : - Cñng cè tiÕp vÒ kh¸i niÖm ph©n sè , tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè vµ vËn dông quy đồng mẫu số để so sánh các phân số có mẫu số khác II.§å dïng d¹y häc : - PhÊn mµu ; b¶ng phô III.Hoạt động chủ yếu : Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học -ý nghÜa vµ c¸ch viÕt ph©n I.KiÓm tra bµi cò: sè : - ý nghÜa vµ c¸ch viÕt GV giíi thiÖu bµi ph©n sè - Băng giấy đợc chia thành II- Bµi míi : mÊy phÇn b»ng nhau? - HS tự xác định phân Bài : Tô đậm vào chữ đặt trớc - Phần tô đen là phần số phần tô đen câu trả lời đúng : b¨ng giÊy? b¨ng giÊy Ph©n sè chØ phÇn g¹ch chÐo trªn b¨ng giÊy lµ : A B - C D 3 Bµi 2:: A n©u xanh *Gọi HS đọc yêu cầu Cho HS ch÷a bµi NX B C đỏ D vµng số viên bi đó là : 20 ´ 5 *Gọi HS đọc yêu cầu Cho HS ch÷a bµi NX = viªn Vậy đáp án B là đúng Bµi : T×m c¸c ph©n sè b»ng nhau: V× : =¿ x = =¿ 5x3 =¿ *Gọi HS đọc yêu cầu Nªu c¸ch so s¸nh NX 3x7 = 5x7 21 35 = 15 = 15 25 *HS đọc đề tự làm bµi - HS lªn b¶ng lµm - Ch÷a bµi (yªu cÇu HS viÕt c¶ c¸ch lµm) - Nªu tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè? 15 x = 15 5x5 25 Nªn: =¿ * HS ph©n tÝch t×m hiÓu đề bài - Cho biÕt g× ? - §Ò bµi hái g×? - HS nªu c¸ch lµm 21 35 Bµi : So s¸nh c¸c ph©n sè : *Gäi HS ch÷a phÇn a b) từ lớn đến bé: * Nªu c¸c bíc cña bµi so s¸nh ph©n sè kh¸c mÉu sè - HS lµm bµi vµo vë - 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi (21) a) Ta cã: = vµ x 15 = ; x 35 x 14 = x 35 V× 15 > 35 > 5 V×: = 8 < 11 < mµ >1 Nªn: > > 8 14 35 9 11 * HS đọc thầm đề bài råi tù lµm - HS ch÷a b¶ng - NhËn xÐt tiÕt häc nªn Bµi 5: ViÕt c¸c ph©n sè theo thø tù a)từ bé đến lớn: V×: = 12 11 33 = 22 33 Nªn: 12 < 22 < 23 33 33 33 23 < < 11 33 hay C Cñng cè - dÆn dß: To¸n ¤n tËp vÒ sè thËp ph©n (TT) I- Yªu cÇu : Gióp HS cñng cè vÒ : - ViÕt c¸c sè thËp ph©n, c¸c ph©n sè díi d¹ng ph©n sè thËp ph©n , tû sè phÇn tr¨m - Viết các số đo đại lợng dới dạng số thập phân - Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn III- Hoạt động chủ yếu : Néi dung 1-KTBC : Hoạt động thầy - §äc c¸c sè: 312, 07; 32, 091; 32, 090 Hoạt động trò - 1- HS đọc (22) - ViÕt sè thËp ph©n cã: ba chôc bèn phần nghìn; bảy mơi lăm đơn vị, năm phÇn mêi, phÇn tr¨m 2- Bµi míi : a- Giíi thiÖu bµi: b- ¤n tËp: - Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng * Bµi 1: ViÕt tiÕp vµo chç chÊm: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - ThÕ nµo lµ ph©n sè thËp ph©n? - Cho HS lµm bµi vµ ch÷a - NX, KL: a) ; 72 ; 15 ; 9347 10 b) ; 10 100 ; 10 10 75 ; 100 - HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt nh¸p - Ghi bµi - HS đọc yêu cầu - HS nªu - Lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi 1000 24 100 - CC: Ph©n sè thËp ph©n * Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - C¸ch viÕt sè thËp ph©n díi d¹ng tØ sè phÇn tr¨m? C¸ch viÕt tØ sè phÇn tr¨m díi d¹ng sè thËp ph©n? - NX, KL: a) 35%; 50%; 875% b)0,45; 0,05; 6,25 - CC: C¸c viÕt STP díi d¹ng tØ sè phÇn tr¨m vµ tØ sè phÇn tr¨m díi d¹ng STP * Bµi 3: - Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? - Làm nào để viết các số đo thời gian, độ dài dới dạng STP? - NX, KL: a) 0,5 giê; 0,75 giê; 0,25 phót b) 3,5 m; 0,3 km; 0,4 kg - CC: Viết các số đo đại lợng dới dạng sè thËp ph©n * Bµi 4: - Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? - C¸ch so s¸nh c¸c STP? - NX, KL: a) 4,203; 4,23; 4,5; 4, 505 b) 69,78; 69,8; 71,2; 72,1 - CC: So s¸nh, s¾p xÕp STP * Bµi 5: - Gọi HS đọc yêu cầu -Cñng cè- DÆn - NX, KL: 0,11; 0,12; 0,13,… dß: - Bµi «n tËp, cñng cè nh÷ng kiÕn thøc, kÜ n¨ng nµo? - NX tiÕt häc - Bài sau: Ô tập đo độ dài và khối lợng - HS đọc yêu cầu - HS nªu - Lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS đọc yêu cầu - HS nªu - Lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS đọc yêu cầu - HS nªu - Lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS đọc yêu cầu - Lµm bµi vµo vë - 1- HS nªu - Nghe (23) khoa häc Sù sinh s¶n cña Õch I- Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt: - Biết đợc nơi sống, thời gian đẻ trứng ếch - Nêu đợc chu trình sinh sản ếch - Có ý thức để ý quan sát thiên nhiên II- §å dïng: H×nh ¶nh vµ th«ng tin minh häa trang 116, 117; b¨ng h×nh vÒ chu tr×nh sinh s¶n cña Õch (nÕu cã) III- Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- KTBC: 5, - M« t¶ qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña bím - 1- HS nªu c¶i vµ nh÷ng biÖn ph¸p cã thÓ gi¶m thiÖt h¹i c«n trïng g©y cho hoa mµu? - Nãi vÒ sù sinh s¶n cña gi¸n vµ nªu - HS nªu c¸ch diÖt gi¸n 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: b- H§1: T×m hiÓu vÒ loµi Õch: 10, - Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng c-H§ 2: Chu tr×nh sinh s¶n cña Õch 10, - Treo tranh ¶nh minh häa trang 116, - Th¶o luËn nhãm 4- QS 117 h×nh – nªu néi dung – - YCHS quan s¸t – nãi néi dung ghi vµo giÊy - Ghi bµi - Bê ao, hå, ®Çm lÇy - §Î trøng - Mïa hÌ - Díi níc ->chïm næi lÒnh bÒn trªn mÆt níc - Em thờng nghe thấy tiếng ếch kêu - Ban đêm, sau trËn ma rµo nµo? - V× Õch thêng sèng ë bê - Tại gia đình sống gÇn ao hå míi cã thÓ nghe tiÕng Õch ao, hå… kªu? * Nªu: §Çu mïa h¹, sau c¬n ma lín, - Nghe vào ban đêm ta nghe tiếng ếch kêu Đó là tiếng ếch đực gọi ếch cái ếch đẻ trứng xuống nớc Trứng ếch đã đợc thụ tinh nở nòng nọc, nòng näc ph¸t triÓn thµnh Õch - Õch thêng sèng ë ®©u? - ếch thờng đẻ trứng hay đẻ con? - ếch thờng đẻ trứng vào mùa nào? - ếch đẻ trứng đâu? (24) tõng h×nh - Liªn kÕt néi dung tõng h×nh thµnh c©u chuyÖn vÒ sù sinh s¶n cña Õch - Gäi HS tr×nh bµy - Nßng näc sèng ë ®©u? - Khi lín nßng näc mäc ch©n nµo tríc, ch©n nµo sau? - Õch sèng ë ®©u? - Õch kh¸c nßng näc ë ®iÓm nµo? * KL: ếch là ĐV đẻ trứng Trong quá trình PT, ếch vừa trải qua đời sống dới nớc, vừa trải qua đời sống trªn c¹n Giai ®o¹n lµ nßng näc sống đợc dới nớc d- Vẽ sơ đồ chu tr×nh sinh s¶n cña Õch: 8, 3- Cñng cè - DÆn dß: 5, - §¹i diÖn tr×nh bµy ( mçi nhãm nãi h×nh) - HS tr×nh bµy chu trØnh sinh s¶n cña Õch - Díi níc - Ch©n sau tríc, ch©n tríc sau - Võa trªn c¹n, võa díi níc - Õch cã thÓ sèng trªn c¹n, kh«ng cã ®u«i… - Nghe - Cho HS vẽ sơ đồ chu trình sinh sản - Tự vẽ sơ đồ cña Õch vµo vë - Quan s¸t vµ hç trî HS gÆp khã kh¨n - Gọi HS giới thiệu sơ đồ và trình - 2- em giíi thiÖu, tr×nh bµy b»ng lêi bµy - NX, khen ngîi - Chu tr×nh sinh s¶n cña loµi Õch? - VÒ t×m hiÓu thªm vÒ loµi Õch - NX tiÕt häc - Bµi sau: Sù sinh s¶n vµ nu«i cña chim - 1- HS nªu - Nghe khoa häc Bµi 58: Sù sinh s¶n vµ nu«i cña chim I- Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt: - Biết đợc phát triển phôi thai chim trứng - Nãi vÒ sù nu«i cña chim - Có ý thức để ý quan sát thiên nhiên II- §å dïng: H×nh ¶nh vµ th«ng tin minh häa trang upload.123doc.net, 119; b¨ng h×nh vÒ hiÖn tîng trøng në chim vµ vµi ba nÐt vÒ sù ch¨m sãc chim non cña chim mÑ (nÕu cã) Mét qu¶ trøng gµ b×nh thêng, mét qu¶ trøng vÞt lén ChiÕc hép "BiÕt tuèt" nhiÒu mµu s¾c III- Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học (25) A- Bµi cò: + Qu¸ tr×nh sinh s¶n cña Õch cã g× đặc biệt? *GV ®a c¸c h×nh ¶nh vÒ trøng gµ B- Bµi míi: nh trang upload.123doc.net g¾n lªn 1- Giíi thiÖu bµi: b¶ng líp Trong HS th¶o luËn 2- T×m hiÓu bµi: tr¶ lêi: * Hoạt động 1: 1: ¶nh cña mét qu¶ tr×nh minh ho¹ Quan s¸t giai ®o¹n cña qu¸ tr×nh ph¸t triÓn ph«i thai trøng gµ 2: Cã thÓ nh×n thÊy bé phËn cña gµ c¸c h×nh 2b, c, d + Hình 2a – Quả trứng với lòng đỏ và lòng trắng cha biến đổi Đây là trøng cha Êp + Hình 2b – Quả trứng đã đợc ấp kho¶ng 10 ngµy, cã thÓ nh×n thÊy m¾t vµ ch©n gµ + Hình 2c – Quả trứng đã đợc ấp kho¶ng 15 ngµy, cã thÓ nh×n thÊy ®Çu, má, m¾t vµ ch©n, l«ng gµ Lßng đỏ trứng nhỏ đi, phần thai lớn dần + Hình 2d – Quả trứng đã đợc ấp kho¶ng 20 ngµy, cã thÓ nh×n thÊy hÇu hÕt c¸c bé phËn cña gµ, m¾t gµ đã mở * Dùa trªn h×nh ¶nh minh häa * Hoạt động 2: SGK trang 119 th¶o luËn Th¶o luËn Dù tÝnh tr¶ lêi: -Trong tù nhiªn, chim thêng sèng theo - Nh÷ng gµ vµ chim non míi në tr«ng thÕ nµo ?(rÊt non, rÊt yÕu ít đàn hay cặp (đôi) - Chim mái đẻ trứng; Bộ lông thì ớt nhẹ Chim non cha thể sau thời gian ấp bay đợc Do đó, chim mẹ hay chim bè cÇn ph¶i kiÕm måi vÒ bãn th× trøng në thµnh cho chim con.) Chim non míi GVKL në rÊt yÕu ít, C- Cñng cè-DÆn dß: ThÕ giíi loµi chim mu«n h×nh mu«n s¾c VÒ nhµ c¸c em h·y su tÇm tranh ảnh nuôi chim để hiểu râ h¬n vÒ sù sinh s¶n cña chim mu«ng GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi *Chia líp lµm nhóm, phát đồ dùng phôc vô trß chíi §¹i diÖn nhãm lµm xong tríc mang lªn treo trªn b¶ng, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, gv kÕt luËn, ghi b¶ng phÇn g¹ch ch©n Hs th¶o luËn nhãm phút, đại diện nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c nhËn xÐt, gv kÕt luËn, ghi b¶ng phÇn g¹ch ch©n (26) LÞch sö Hoàn thành thống đất nớc I - Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt : - Nh÷ng nÐt chÝnh vÒ cuéc bÇu cö vµ nh÷ng k× häp ®Çu tiªn cña Quèc héi kho¸ VI - Kì họp đầu tiên Quốc hội khoá VI đánh dấu thống đất nớc mÆt Nhµ níc II - §å dïng: - Tranh ¶nh vµ t liÖu tham kh¶o III – Hoạt động dạy học chủ yếu : Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học - H·y kÓ l¹i sù kiÖn xe t¨ng ta tiÕn Hs tr¶ lêi NhËn xÐt, vµo Dinh §éc LËp? cho ®iÓm A - Bµi cò: - T¹i nãi: Ngµy 30/4/1975 lµ mèc quan träng lÞch sö d©n téc ta? * Quan s¸t h×nh 1, SGK * Quan s¸t h×nh 1, B - Bµi míi: Hai tÊm ¶nh gîi cho em nhí đến sù SGK 1- Giíi thiÖu bµi: kiÖn lÞch sö nµo? => Sau ngµy 30/4 1975 bÇu (SGK trang 58) -*Ngày 25/4/1976, trên đất nớc ta *Chia líp thµnh 2- T×m hiÒu bµi: diÔn sù kiÖn lÞch sö g× ? nhãm, hs th¶o luËn c©u * Hoạt động 1: (làm Quang c¶nh Hµ Néi, Sµi Gßn vµ hái cña nhãm m×nh viÖc c¶ líp) kh¾p n¬i trªn đất níc ta ngµy vòng 10 phút, đại 1- Cuéc Tæng tuyÓn nµy nh thÕ nµo? diÖn c¸c nhãn tr×nh cö ngµy 25/4/1976: - Tinh thÇn cña nh©n d©n ta bµy, gv kÕt luËn ngày đó sao? * Hoạt động 2: (làm - Nêu kết Tổng tuyển cö bÇu Quèc héi chung trªn c¶ níc viÖc theo nhãm) ngµy 25/4/1976 ? 2- Néi dung quyÕt *C©u hái th¶o luËn nhãm: *HS đọc câu hỏi và định kì họp thứ th¶o luËn nhãm tr¶ lêi nhất, Quốc hội khoá Câu 1: Nêu định quan trọng nhÊt cña k× häp ®Çu tiªn, Quèc héi VI kho¸ VI, Quèc héi thèng nhÊt? + §Æt tªn níc lµ : Céng hoµ XHCN viÖt Nam + Quốc kì là lá cờ đỏ vàng + Quèc ca lµ bµi TiÕn qu©n ca + Thủ đô thống là Hà Nội + §æi tªn Thµnh phè Sµi Gßn , Gia §Þnh lµ Thµnh phè Hå ChÝ Minh C©u 2: Sù kiÖn bÇu cö Quèc héi kho¸ VI gîi cho em nhí tíi sù kiÖn lịch sử nào trớc đó? (ngµy CM th¸ng T¸m thµnh c«ng, Bác đọc Tuyên ngôn độc lập, 6/1/1046 toµn d©n ®i bÇu cö Quèc héi kho¸ I lËp nhµ níc cña chÝnh m×nh) * Hoạt động3: (làm Câu 3: Những định kì họp HS nêu đầu tiên, Quốc hội khoá VI thể (sự thống đất nuớc viÖc c¶ líp) ®iÒu g× ? c¶ vÒ l·nh thæ lÉn Nhµ ý nghÜa cña cuéc -*H·y nªu sù kiÖn lÞch sö träng đại níc) bÇu cö Quèc héi cña d©n téc diÔn vµo ngµy HSTL thèng nhÊt 1976: 25/4/1976? Ngµy 25/4/1976, nh©n d©n ta vui mõng , phÊn khëi ®i bÇu cö Quèc héi chung cho c¶ níc HS nªu (27) C – Cñng cè-– DÆn dß : - Sù kiÖn lÞch sö nµy cã ý nghÜa träng đại nh nào ? KÓ tõ ®©y, níc ta cã Nhµ níc thèng nhÊt - Giíi thiÖu tµi liÖu vµ tranh ¶nh tham kh¶o Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi (28) §Þa lý Ch©u §¹i D¬ng vµ ch©u Nam Cùc I Môctiªu: Häc xong bµi nµy, HS : - Nêu đợc đặc điểm tiêu biểu vị trí địa lí , tự nhiên, dân c, kinh tế ch©u §¹i D¬ng vµ ch©u Nam Cùc - Xác định đợc trên đồ vị trí địa lí , giới hạn châu Đại Dơng và châu Nam Cùc II.§å dïng d¹y häc : - PhÊn mµu ,tranh ¶nh SGK - Bản đồ giới địa cầu III Hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học - Nêu đặc điểm dân c châu Mĩ ? - HS tr¶ lêi A KiÓm tra bµi cò: - NÒn kinh tÕ B¾c MÜ cã g× kh¸c so víi B Bµi míi nam MÜ vµ Trung MÜ ? Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi *Châu Đại Dơng gồm phần đất Gi¶ng bµi: nµo? Ch©u §¹i D¬ng - Nêu và vị trí lục địa Ô- xtrây- li * Học sinh dựa vào la) Vị trí địa lí , giới a? ợc đồ H.1, kênh chữ h¹n - Nêu và chí vị trí ,tên các đảo châu SGK §¹i D¬ng ? - Th¶o luËn nhãm, nªu GV kết luận: Châu Đại Dơng gồm lục và vị trí lục địa Ôđịa Ô- xtrây- li- a , các đảo và quần đảo xtrây- li a và các đảo ë trung t©m vµ T©y Nam Th¸i B×nh D¬ng *Cho HS th¶o luËn nhãm b) §Æc ®iÓm tù nhiªn Hoµn thµnh b¶ng sau KhÝ hËu §V vµ TV *HS hoµn thµnh b¶ng §äc bµi lµm NX Lục địa ¤- xtr©y- li- a Các đảo và quần đảo - Vì lục địa Ô- xtrây- li- a lại có khí hËu kh« vµ nãng? * Nªu d©n sè cña ch©u §¹i D¬ng ? - So s¸nh sè d©n cña ch©u §¹i D¬ng víi c) Ngêi d©n vµ ho¹t c¸c ch©u lôc kh¸c ? động kinh tế - Dân c châu lục địa Ô- xtrây- li- a cà các đảo có gì khác ? - Trình bày đặc điểm kinh tế Ôxtrây- li- a ? => GV kết luận: Lục địa Ô- xtrây- li- a có khí hậu khô và hạn , thực vật và động vật độc đáo Ô- xtrây- li- a là nớc có kinh tÕ ph¸t triÓn nhÊt ë ch©u lôc nµy -*Nªu vµ chØ vÞ trÝ §Þa lÝ cña ch©u Nam Cùc - Châu Nam Cực có đặc điểm gì bật ? ( Khí hậu , động vật, dân c) - V× ch©u Nam Cùc cã khÝ hËu l¹nh Ch©u Nam Cùc nhÊt? - V× ch©u Nam Cùc kh«ng cã d©n c sinh sèng thêng xuyªn ? GVkÕt luËn : - Ch©u Nam Cùc lµ ch©u lôc l¹nh nhÊt thÕ giíi - Lµ ch©u lôc nhÊt kh«ng cã c d©n HS nªu HSTL HS nªu *HS đồ HS nªu (29) Néi dung C Cñng cè, dÆn dß: Hoạt động dạy sinh sèng thêng xuyªn - HS đọc ghi nhớ (trang 129 SGK) NhËn xÐt dÆn dß : Hoạt động học HS đọc bài (30) Đạo đức T×m hiÓu vÒ liªn hîp quèc (T2) I Môc tiªu : Sau bµi häc, häc sinh biÕt - HiÓu biÕt ban ®Çu vÒ tæ chøc Liªn hiÖp quèc vµ quan hÖ cña níc ta víi tæ chøc quèc tÕ nµy - Thái độ tôn trọng các quan Liên hợp quốc làm việc địa phơng và Việt Nam II Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn : - Tranh ảnh, bài báo hoạt động Liên hợp quốc và các quan Liên hợp quốc địa phơng và Việt Nam - Th«ng tin tham kh¶o ( trang 71 - SGV ) III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ - Liên hợp quốc đợc thành lập vào học sinh trả lời ngµy, th¸ng, n¨m ? Cã bao nhiªu quèc - Häc sinh c¶ líp l¾ng : gia ? nghe, nhËn xÐt GV giíi thiÖu bµi D¹y bµi míi + Liªn hîp quèc thµnh lËp nµo ? Giíi thiÖu Hoạt động 1: + Trụ sở Liên Hợp Quốc đóng đâu? * học sinh thi làm “ Ch¬i trß ch¬i “ + ViÖt Nam lµ thµnh viªn cña Liªn Phãng viªn “, pháng hîp quèc tõ nµo ? vÊn c¸c b¹n líp Phãng viªn nhá “ + KÓ tªn mét c¬ quan cña Liªn hîp theo c¸c c©u hái ( gîi ý bµi quèc ë ViÖt Nam mµ em biÕt ? + KÓ mét viÖc lµm cña Liªn hîp quèc mang l¹i lîi Ých cho trÎ em ? + Tæng th ký Liªn hîp quèc hiÖn là ?( Ban – ki- moon) Ngời nHoạt động 2: ớc nào ? ( Hàn Quốc ) TrriÓn l·m nhá trng * Gi¸o viªn nhËn xÐt : Nh÷ng phãng bµy tranh ¶nh, bµi viªn giái, khen nh÷ng ngêi tr¶ lêi * Trng bµy theo nhãm báo … Liên hợp đúng, hay - Cử đại diện để quốc đã su tầm đợc *Cho HS thảo luận nhóm Tr×nh bµy vÒ s¶n phÈm cña nhãm giíi thiÖu vÒ gãc trng m×nh bµy cña m×nh Cñng cè - DÆn dß *NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau : “ B¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn “ (31) Đạo đức Thùc hµnh kü n¨ng bµi Em yªu hoµ b×nh I- Mục đích, yêu cầu : - Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình nhà trờng, địa phơng tổ chøc - Yêu hòa bình, quý trọng và ủng hộ các dân tộc đấu tranh cho hòa bình ; ghét chiÕn tranh phi nghÜa vµ lªn ¸n nh÷ng kÎ ph¸ ho¹i hoµ b×nh, g©y chiÕn tranh II- §å dïng d¹y häc : - Tranh ảnh chiến tranh, hoạt động bảo vệ hòa bình PhÊn mµu b¶ng nhãm III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học - Kể hành động việc làm thể 02 học sinh nêu câu trả KiÓm tra bµi hiÖn lßng yªu hoµ b×nh? lêi cò : - Häc sinh c¶ líp l¾ng nghe, nhËn xÐt D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi *- HS giíi thiÖu vÒ c¸c t a Hoạt động 1: *Yêu cầu học sinh giới thiệu các t liệu mình su tầm đợc Giới thiệu các t liệu mà mình đã su tầm đợc * KÕt luËn : ThiÕu nhi vµ nh©n d©n - L¾ng nghe liÖu su tÇm ta nh các nớc đã tiến hành hoạt động bảo vệ hòa bình C¸c em cÇn tÝch cùc tham gia c¸c hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiÕn tranh b Hoạt động 2: *- Gv chia líp thµnh VÏ c©y hoµ b×nh * Thi vÏ “ C©y hßa b×nh “ - Gv híng dÉn vÏ “ C©y hßa b×nh “ nhãm , c¸c nhãm lªn + Rễ cây là các hoạt động bảo bảo nhận nhận giấy bút vÖ hoµ b×nh chèng chiÕn tranh , c¸c - Tr×nh bµy bµi vÏ tríc c¸ch øng xö thÓ hiÖn t×nh yªu hoµ líp, gi¶i thÝch b×nh sinh ho¹t hµng ngµy - Khen nh÷ng nhãm vÏ + Hoa, và lá cây là điều đẹp, có ý nghĩa tốt đẹp mà hoà bình mang lại cho trẻ em nãi riªng vµ mäi ngêi nãi chung *Trng bµy s¶n phÈm cho häc sinh Cñng cè - DÆn * KÕt luËn : Hoµ b×nh mang l¹i C¸c nhãm trng bµy c¸c sống ấm no hạnh phúc cho trẻ tranh vẽ chủ đề Em dß em và ngời Song để có đợc hoà yêu hoà bình đã chuẩn bị b×nh , mçi ngêi chóng ta cÇn ph¶i tõ nhµ thÓ hiÖn tinh … - NhËn xÐt giê häc, (32) KÜ thuËt L¾p xe cÇn cÈu(T2) I Môc tiªu: - HS nắm đợc cách lắp xe cần cẩu.Biết chọn các chi tiết để lắp xe cần cẩu -Biết lắp xe cần cẩu đúng quy trình các bớc -RÌn tÝnh cÈn thËn khÐo lÐo II: §å dïng d¹y häc: - MÉu xe cÇn cÈu III: Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học - Nªu c¸c bíc l¾p xe cÇn cÈu? 1.Bµi cò: 3’ GV: Nªu Y/c tiÕt häc - HS nªu - HS *Để lắp đợc xe cần cẩu ta cần 2-Bµi míi:35’ bao nhiªu chi tiÕt ? HS đọc bảng chi tiết -Giíi thiÖu bµi -GV quan s¸t chung nhËn xÐt -HS thùc hµnh l¾p tõng Cho HS tù thùc hµnh bé phËn theo néi dung Hoạt động1: HS tiÕt thùc hµnh l¾p xe cÇn cÈu *Tæ chøc trng bµy s¶n phÈm -GV nhắc lại tiêu chuẩn đánh * Hs lắp xong trng bày Hoạt động 2: Đánh gi¸ s¶n phÈm gi¸ s¶n phÈm Nhận xét đánh giá sản phẩm đẹp - HS tự đánh giá sản phÈm cña b¹n Yªu cÇu HS thao t¸c rêi c¸c chi nhãm tiết & xếp vào đúng vị trí * GVchèt néi dung bµi häc 3.Cñng cè dÆn dß:2’ - NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau Hoạt động tập thể Sinh ho¹t TuÇn 29 I Mục đích HS thấy đợc u khuyết điểm tuần 29 Từ đó HS biết sửa chữa khuyết điểm và phát huy u điểm Gi¸o dôc ý thøc sinh ho¹t tèt II Hoạt động dạy học ổn định nề nếp: Cho lớp hát bài Líp trëng cho líp sinh ho¹t Tõng tæ lªn b¸o c¸o tæng kÕt tæ m×nh C¸ nh©n ph¸t biÓu ý kiÕn Líp trëng tæng kÕt xÕp lo¹i thi ®ua gi÷a c¸c tæ Gi¸o viªn nhËn xÐt chung , Nh¾c nhë HS cßn m¾c khuyÕt ®iÓm (33) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Khen HS ngoan cã ý thøc tèt ………………………………………………………………………………………… Ph¬ng híng tuÇn sau -Duy tr× nÒ nÕp häc tËp -Tham gia các hoạt động trờng lớp -Ch¨m sãc c«ng tr×nh m¨ng non cña líp -Phấn đấu đạt nhiều điểm ,10 các môn học Hoạt động văn nghệ Híng dÉn häc Hoµn thµnh bµi buæi s¸ng - Híng dÉn HS hoµn thµnh nèt c¸c bµi häc ngµy - Cho HS lµm to¸n phÇn cßn l¹i - Giáo viên QS giúp đỡ HS yếu - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß VN (34) Híng dÉn häc Hoµn thµnh bµi buæi s¸ng Cho Hs lµm luyÖn tõ vµ c©u bµi buái s¸ng Lµm to¸n phÇn cßn l¹i Cho Thi kÓ chuyÖn (35)