2 0 Vận dụng được tính chất cơ bản Biết tìm giá của phân số trị phân số trong tính của một số toán, tìm tỉ cho trước số của hai số 2 1.. Chỉ ra được các cạnh, các góc, các đỉnh của tam g[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK2 MÔN TOÁN Thông hiểu Vận dụngCộng Cấp độNhận biết Chủ đề 1.Số nguyên TNKQ 0.5 Hiểu các khái niệm phân số, hỗn số, số thập phân, phần trăm 2.Phân số Số câu hỏi Số điểm Số câu hỏi Số điểm TL Vận dụng tính chất Biết tìm giá phân số trị phân số tính số toán, tìm tỉ cho trước số hai số 1 1 1 2.5điểm (25%) 5điểm (50%) 1.5điểm (15%) Chỉ các cạnh, các góc, các đỉnh tam giác 4.Tam giác Số câu hỏi Số điểm Tỷ lệ % TL Hiểu các khái niệm Vận dụng tia phân tia giác nằm góc, hai góc tia để giải bù nhau, kế các bài toán bù, tia nằm tia 0.5 Góc Số câu hỏi Số điểm TS câu TN TS điểm TN TS câu TL TS điểm TL TNKQ Vận dụng các quy tắc thực các phép tính, tìm x Chỉ bội, ước số nguyên Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS Điểm TL Thấp Cao TNKQ TL TNKQ 0 1 0 1điểm (10%) 0 0.5 1.5 1 0.5 5% 2.5 25% 1 70% 0 0điểm (0%) câu TNghiệm 3điểm (30%) câu TLuận 7điểm (70%) 11 Câu 10điểm (100%) (2) BIÊN SOẠN BÀI KIỂM TRA HK II MÔN TOÁN Thời gian làm bài : 90 phút Phần I : Trắc nghiệm(3đ) Mức độ: Nhận biết Chủ đề 1: a) Tập hợp tất các số tự nhiên là bội nhỏ 30 là: A {0;2;3;6} B {6;12;18;30} C {2;3;6} D.{0;6;12;18;14;30} b) Tập hợp tất các ước -12 là: A.{0;2;4;6;12} B.{0;2;3;4;12;-2;-3;-4;-6;-12} C {1;2;3;4;6;12} D.{1;2;3;4;6;12;-1;-2;-3;-4;-6;-12} Mức độ: Thông hiểu Chủ đề x 1 Biết 27 Số x A -3 B C 243 3 Đổi phân số ta 26 B 16 A C 16 D – 243 D 26 Chủ đề 3.Tia Ot là tia phân giác góc xOy khi: A.xOt tOy xOy ; xOt yOt C.xOt tOy B.xOy yOt xOy yOt xOy D xOt Mức độ: Vận dụng Chủ đề : 1.Nếu x − = −2 thì x : A B −3 C −7 Kết phép tính 2.(−3).(−8) là: A −48 B 22 C −22 Phần 2: Tự luận: (7 điểm) Mức độ thông hiểu: Chủ đề Vẽ tam giác ABC, Cho biết tên các đỉnh, các góc, các cạnh Mức độ vận dụng: Chủ đề 300+(− 200)− 45 (−2) Chủ đề D.7 D.48 (3) Thực phép tính: 3 a) 11 11 10 13 10 b) 17 17 Khối lớp có 120 học sinh Học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh khối Số 20 học sinh lớp 6B 21 số học sinh lớp 6A.Còn lại là học sinh lớp 6C a)Tính số học sinh lớp b)Tính tỉ số phần trăm số học sinh lốp 6C so với khối Chủ đề 3: Cho đường thẳng xy, lấy điểm O thuộc xy Vẽ tia Oz cho xOy là góc vuông Vẽ tia Ot là tia phân giác zOy Tính số đo tOy (4) BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN TOÁN Thời gian làm bài : 90 phút ĐỀ : Phần I : Trắc nghiệm (3đ) Khoanh tròn chữ cái đứng trước kết qủa đúng các câu sau : Câu 1: a) Tập hợp tất các số tự nhiên là bội nhỏ 30 là: A {0;2;3;6} B {6;12;18;30} C {2;3;6} D.{0;6;12;18;14;30} b) Tập hợp tất các ước -12 là: A.{0;2;4;6;12} B.{0;2;3;4;12;-2;-3;-4;-6;-12} C {1;2;3;4;6;12} D.{1;2;3;4;6;12;-1;-2;-3;-4;-6;-12} Câu 2: Nếu x − = −2 thì x : A B −3 C −7 D.7 Câu 3: Kết phép tính 2.(−3).(−8) là: A −48 B 22 C −22 D.48 Câu 4: x 1 Biết 27 Số x A -3 Câu 5: Đổi phân số ta 26 B 16 A B C 243 D – 243 3 C 16 Câu 6: Tia Ot là tia phân giác góc xOy khi: A.xOt tOy xOy ; xOt yOt C.xOt tOy Phần II: (Tự luận: điểm) Bài 1(1 điểm) Tính: 300+(− 200)− 45 (−2) Bài 2: (2 điểm) Thực phép tính: B.xOy yOt xOy yOt xOy D xOt D 26 (5) 3 a) 11 11 10 13 10 b) 17 17 Bài 3: (2 điểm) Khối lớp có 120 học sinh Học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh khối Số 20 học sinh lớp 6B 21 số học sinh lớp 6A.Còn lại là học sinh lớp 6C a)Tính số học sinh lớp b)Tính tỉ số phần trăm số học sinh lốp 6C so với khối Bài 4: (1 điểm) Cho đường thẳng xy, lấy điểm O thuộc xy Vẽ tia Oz cho xOy là góc vuông Vẽ tia Ot là tia phân giác zOy Tính số đo tOy Bài 5: (1 điểm) Vẽ tam giác ABC, Cho biết tên các đỉnh, các góc, các cạnh ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Phần 1: Trắc ngiệm (3 điểm) Câu Đáp án a: D/b: D A Phần 2: Tự luận (7 điểm) Nội dung Bài 1: D A 300+(− 200)− 45 (−2)=300 − 200+ 90=100+ 90=190 D A,D Điểm 1điểm Bài 2: điểm 18 17 11 11 10 55 110 55 55 55 (6) 13 10 17 17 13 10 17 17 điểm 3 3 Bài 3: 35 35%.120 120 42(h / s ) 100 Số học sinh lớp 6A là: 0.5 điểm 20 42 40( h / s ) Số học sinh lớp 6B là: 21 0.5 điểm 0.5 điểm Số học sinh lớp 6C là: 120-(42+40)=38 (h/s) Tỉ số phần trăm học sinh lớp 6C so với khối là: 0.5 điểm 38 100% 31.66% 120 Vậy: H/s lớp 6A: 42, H/s lớp 6B: 40; H/s lớp 6C: 38 H/s lớp 6C chiếm: 31.66% h/s khối Bài 4: z _ x _ 0.5 điểm t _ y _ O _ ^ z = 900 nên y O ^ z = 900 Ta có x O ^ z nên Ta có tia Ot là tia phân giác y O ^ z 90❑ yO ^ t O y= = =45❑ 2 0 Bài 5: (7) điểm B A C Ba đỉnh: A, B, C Ba cạnh: AB, BC, AC ^ B,C ^ AB Ba góc: A B^ C , A C (8)