GIAO AN LOP 1 TUAN 33

- GV nhận xét và đánh giá lại những hoạt động của lớp trong tuần: * Ưu điểm: - Một số em có tiến bộ trong học tập.. - Đi học đều và đúng giờ.[r]

TUẦN 33 Thứ hai ngày 23 tháng năm 2012 Chủ điểm : NHÀ TRƯỜNG TẬP ĐỌC: CÂY BÀNG I Mục tiêu: - HS đọc trơn toàn bài Cây bàng; Luyện đọc các từ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít Biết nghỉ sau dấu câu - Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học Cây bàng mùa có đặc điểm riêng - Trả lời câu hỏi 1(SGK) II Chuẩn bị: - Tranh vẽ phóng to bài Cây bàng - Ảnh số loài cây trồng sân trường III Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV 1.Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ - Gọi hs đọc bài : Hai chị em, trả lời câu hỏi: + Sau trận mưa rào, vật thay đổi nào? - Nhận xét biểu dương , ghi điểm Bài mới: Tiết HĐ1:Hướng dẫn luyện đọc: - Đọc mẫu - Tìm tiếng có vần khó - Cho hs phân tích, đọc trơn - Yêu cầu hs phát số câu + Cho hs đọc câu + Cho hs đọc nối tiếp câu - Hướng dẫn hs chia đoạn - Cho hs đọc nối tiếp đoạn - Cho hs đọc toàn bài - Cho hs thi đọc - Cho hs đọc đồng HĐ2: Ôn các vần: oang, oac - Cho hs đọc yêu cầu 1? - Cho hs tìm - Cho hs nêu yêu cầu 2? - Cho hs chơi trò chơi - Cho hs nêu yêu cầu 3? - Cho hs tìm - Nhận xét - tuyên dương Tiết HĐ3: Tìm hiểu bài - Cho hs mở SGK - Cho hs đọc - Yêu cầu hs đọc thầm - Hướng dẫn hs trả lời câu hỏi sách Hoạt động HS - Hát - hs - Tham gia nhận xét - Theo dõi - em nêu - Cá nhân, đồng - Thực - Mỗi dãy câu - Theo bàn - Thực - Nhiều hs - Nhiều hs - Mỗi tổ hs - Thực - 2, hs - 1, hs - 1, hs - Lớp tham gia - hs - Hs giỏi - Tham gia nhận xét - Thực - Nhiều hs - Nhiều hs trả lời - Cho hs đọc câu hỏi sách - Thực + Cây bàng thay đổi nào  vào mùa đông?  vào mùa xuân?  vào mùa hè?  vào mùa thu? - Cho nhiều hs trả lời - Đọc mẫu - Lắng nghe - Gọi hs thi đọc - Thực HĐ4: Luyện nói: - Hướng dẫn hs luyện nói: Kể tên cây trồng sân - Lắng nghe trường em - HS khá, giỏi luyện nói - Cho HS luyện nói Củng cố-dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn hs đọc bài và chuẩn bị bài: “Đi học” TOÁN ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 I Mục tiêu : - Biết cộng phạm vi 10 - Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ - Biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác II Đồ dùng :- GV : SGK, bảng phụ ghi bài tập, que tính - HS: SGK, que tính, phấn, bảng III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Điền dấu : >< = - Cho h/s làm bảng con, bảng lớp: … 9… … 5… … 4… - Nhận xét – ghi điểm Bài mới: a/ Giới thiệu b/ Hướng dẫn luyện tập Bài 1:Tính - Cho hs làm miệng - Nhận xét, tuyên dương Bài 2:Tính ( Bỏ cột bài 2b) a) Cho HS lên bảng làm - Nhận xét, tuyên dương b) Cho đội lên thi tiếp sức - Nhận xét, tuyên dương Bài 3: Số? (Bỏ cột 3) - Cho hs làm Hoạt động HS - hs lên bảng,lớp làm bảng dòng - Tham gia nhận xét - hs nêu yêu cầu - Nhiều hs nêu - Tham gia nhận xét - hs nêu yêu cầu - Lớp tham gia - Tham gia nhận xét - Lớp tham gia - Tham gia nhận xét - hs nêu yêu cầu - hs lên bảng, lớp làm bảng - Nhận xét, chữa bài Bài 4:Nối các điểm để có : a) hình vuông b) Một hình vuông và hình tam giác - Cho hs làm - Nhận xét, chữa bài * Bài 5: Số? ( dành cho HS khá, giỏi) - Cho HS làm - Nhận xét Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn hs chuẩn bị bài: Ôn tập: Các số đến 10 THỦ CÔNG - Tham gia nhận xét - hs nêu yêu cầu - hs lên bảng - Tham gia chữa bài - HS khá, giỏi làm - Nhận xét CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ ( TIẾT 2) I Mục tiêu: - HS vận dụng kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà - Cắt, dán và trang trí ngôi nhà mà em thích Đường cắt tương đối thẳng, Hình dán tương đối phẳng II Đồ dùng: - Bài mẫu ngôi nhà trang trí - Giấy màu, bút chì, kéo, thước, hồ dán III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra dụng cụ hs Bài mới: + Hoạt động - Cho hs nhắc lại: + Thân nhà: Lật mặt trái, tờ giấy màu vẽ hình chữ nhật (dài ô, rộng ô) cắt rời hình chữ nhật + Mái nhà: Lặt mặt trái hình chữ nhật (dài 10 ô, rộng ô) cắt rời + Cửa sổ, cửa vào: Cửa sổ hình vuông (2 ô), cửa vào hình chữ nhật (dài ô, rộng ô) + Hoạt động 2: Thực hành - Cho hs thực hành: Gợi ý cho hs chọn màu cho phù hợp - Hdẫn cho hs dán trang trí sản phẩm Lưu ý cho hs trang trí theo ý thích hình ảnh phụ - Theo dõi giúp đỡ - Chấm - Nhận xét biểu dương Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau: Ôn tập chương III: Kỹ thuật cắt, dán giấy Hoạt động HS - Hát - HS nhắc lại - Thực hành - HS chú ý cẩn thận giữ an toàn dùng kéo - 5, hs - Tham gia nhận xét - Lắng nghe Thứ ba ngày 24 tháng năm 2012 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI TRỜI NÓNG, TRỜI RÉT I Mục tiêu: - Nhận biết và mô tả mức độ đơn giản tượng thời tiết: nóng, rét - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe ngày nóng, rét II Đồ dùng: SGK, tranh ảnh, số quần áo, khăn III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ + Làm em nhận biết trời có gió? + Gió mạnh gây tượng gì? - Nhận xét biểu dương Bài mới: a ) Giới thiệu bài b ) Hướng dẫn bài mới: + Hoạt động Chia nhóm: - Yêu cầu phân loại tranh ảnh trời nóng, trời rét - Mời các nhóm trình bày - Nhận xét bổ sung - Cho lớp thảo luận: + Nêu cảm giác em ngày trời nóng, trời rét? + Kể tên đồ dùng cần thiết giúp ta bớt nóng, bớt rét - Kết luận: Trời nóng quá ta thấy bối, toát mồ hôi ta thường mặc áo ngắn tay, mỏng Quạt máy điều hòa giúp ta bớt nóng Trời rét làm chân tay tê cóng, người run, sởn gai ốc Cần mặc nhiều quần áo dày Lò suởi máy điều hòa giúp ta bớt rét +Hoạt động 2: - Cho hs cầm các bìa ghi: quần, áo, khăn, mũ, nón Tổ chức chơi, cử em lên hô: "Trời nóng", "Trời rét", lớp đưa cao bìa - Hdẫn thảo luận: "Tại cần mặc phù hợp với thời tiết? - Kết luận: Trang phục phù hợp thời tiết bảo vệ thể phòng chống bệnh tật Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn hs mặc áo quần phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khỏe và chuẩn bị bài: Thời tiết CHÍNH TẢ: - Hát - hs - Tham gia nhận xét - tổ nhóm - Đại diện nhóm - Tham gia nhận xét - Trả lời - Lắng nghe, ghi nhớ - Lớp tham gia - Trả lời - Lắng nghe, ghi nhớ CÂY BÀNG I Mục tiêu: - Nhìn sách bảng , chép lại đúng đoạn: “Xuân sang…đến hết.” : 36 chữ khoảng 15- 17 phút - Điền đúng vần oang, oac, chữ g hay gh vào chỗ trống - Làm bài tập 2, ( SGK) II Đồ dùng: GV: - Bảng phụ ghi bài, bảng ghi đoạn văn, phấn màu, tranh bài tập HS: - Bảng con, phấn, vở, bút chì III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV 1.Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra - Cho hs ghi : rì rào, thức dậy - Nhận xét biểu dương , ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu: b) Hướng dẫn bài: + Phân tích từ khó: - Gợi ý cho hs nêu tiếng từ khó - Cho hs phân tích, đọc - Cho hs viết bảng - Hát - em - em lên bảng, lớp viết bảng con, bảng lớp - Tham gia nhận xét - Vài em đọc - Nhận xét, sửa sai +Hướng dẫn chép: - Gv đọc, hỏi: + Đoạn văn trên gồm có câu + Những chữ đầu dòng, sau dấu chấm viết nào? - Nhắc cách trình bày - Nhắc tư viết, cầm bút - Cho hs chép, GV uốn nắn + Hướng dẫn chữa bài: - Đọc thong thả cho hs dò lại, đánh vần tiếng khó, hướng dẫn tự chấm lỗi, ghi số lỗi lề - Chấm - nhận xét + Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 2: - Treo tranh hướng dẫn - Gọi hs điền vần oang hay oac + Cửa sổ mở t… + Bố mặc áo kh… - Cho hs làm miệng - Cho hs đọc câu vừa điền - Nhận xét chữa sai Bài tập 3: - Treo tranh hướng dẫn - Cho hs điền - Cho hs đọc - Nhận xét, chữa sai Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn hs chép lại bài (những em chưa đạt) và chuẩn bị bài: “ Đi học” TOÁN Hoạt động HS - Trả lời - Nhiều hs - 2, hs lên bảng, lớp viết bảng lớp - Tham gia nhận xét - Trả lời - Theo dõi - Gạch chữ viết sai bút chì - Tham gia nhận xét - Quan sát - Nhiều hs - Tham gia nhận xét - Theo dõi - hs lên bảng - Nhiều hs - Lắng nghe - Theo dõi ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 I Mục tiêu : - Biết cấu tạo các số phạm vi 10 - Cộng trừ các số phạm vi 10 - Biết vẽ đoạn thẳng, giải bài toán có lời văn II Đồ dùng :- GV : SGK, bảng phụ ghi bài tập, que tính - HS: SGK, que tính, phấn, bảng III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Số? - Cho h/s làm bảng con, bảng lớp: = …+ 9… + = ….+ = + … = + … = + … - Nhận xét – ghi điểm Bài mới: a/ Giới thiệu b/ Hướng dẫn luyện tập - Cho hs mở SGK Bài tập 1: - Cho hs chơi trò chơi - Nhận xét, tuyên dương Bài tập 2: - Cho hs làm - hs lên bảng,lớp làm bảng dòng - Tham gia nhận xét - Vài hs đọc - Thực - hs nêu yêu cầu - Lớp tham gia - Tham gia nhận xét - hs nêu yêu cầu - hs lên bảng, lớp làm - Tham gia nhận xét - Hát - Nhận xét, tuyên dương Bài tập 3: Hướng dẫn tương tự các bài giải toán có lời văn Bài tập 4: - Hướng dẫn hs vẽ - Cho hs làm - Nhận xét, chữa bài * Bài 5: Số? dành cho HS giỏi - Nhận xét chữ bài Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn hs chuẩn bị bài: Ôn tập: Các số đến 10 TẬP VIẾT: - hs nêu yêu cầu - hs lên bảng - Tham gia chữa bài - Lắng nghe - HS khá, giỏi TÔ CHỮ HOA: U, Ư, V I Mục tiêu: - Tô các chữ hoa: U, U, V - Viết đúng các vần: oang, oac, ăn, ăng và các từ ngữ: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập 2( từ ngữ viết ít lần) II Đồ dùng: GV:Mẫu chữ hoa U,U,V phóng to, phấn màu HS:Bảng con, Tập viết - Tập III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV 1.Ổn định lớp Hoạt động HS - Hát Kiểm tra bài cũ - Viết yểng - Nhận xét Bài mới: - Gv g/t nội dung bài viết HĐ1: Hướng dẫn mẫu: tô chữ hoa: - Gv gắn chữ mẫu U HD quan sát, nhận xét? - Chữ U bao nhiêu ô li? - Chữ U có nét? (2 nét, nét 1: là nét móc đầu; nét : nét móc ngược phải ) - Gv tô mẫu, HD quy trình viết - Cho hs lên tô - Quy trình tương tự với chữ hoa còn lại - Cho hs nêu các vần - H: Các vần viết theo cỡ chữ nào? - Cho hs nêu các từ? - H: Các vần viết theo cỡ chữ nào? - Gv hướng dẫn viết từ : khoảng trời - H: Nêu độ cao các chữ từ “ khoảng trời” - Gv nêu qui trình viết và hỏi chữ “khoảng ”cách chữ “trời” khoảng cách sao? - Cho hs viết bảng HĐ 2: HD tô chữ hoa vào Tập viết: - Cho hs nêu lại tư ngồi viết - GV viết mẫu dòng - HD cách viết, khoảng cách các chữ, cách trình bày vở, cho xem mẫu hs cũ - Gv chấm bài - Khen ngợi bài viết tốt, nhắc nhở H điểm cần cố gắng tập viết chữ Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu đọc lại nội dung bài viết - Nhận xét chung tiết học – Dặn nhà luyện viết chữ sai, chưa đẹp và xem bài : Tô chữ hoa: X,Y - Lớp viết bảng - Tham gia nhận xét - Hs đọc bài viết - H quan sát chữ hoa, nêu nhận xét - Lắng nghe - hs - Cả lớp viết dạng ngón tay trỏ lên không trung - hs - Trả lời - hs - Trả lời - Thực - hs - Hs viết dòng - 5, hs - Lắng nghe - hs - Lắng nghe Thứ tư ngày 25 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC: ĐI HỌC I Mục tiêu: - HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối Bước đầu biết nghỉ ngơi cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ đã tự đến trường Đường từ nhà đến trường đẹp Ngôi trường đáng yêu và có cô giáo hát hay - Trả lời câu hỏi ( SGK) II Đồ dùng: GV: - SGK, tranh minh hoạ HS: - SGK, bảng con, phấn III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV 1.Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ : - Gọi hs đọc bài: Cây bàng, trả lời câu hỏi: + Cây bàng thay đổi nào mùa đông, mùa xuân, mùa hè, mùa thu - Nhận xét biểu dương , ghi điểm Bài mới: Tiết HĐ1:Hướng dẫn luyện đọc: - Cho xem tranh, giới thiệu, ghi bảng đề bài - Đọc mẫu - Tìm tiếng có vần khó - Cho hs phân tích, đọc trơn - Yêu cầu hs phát số dòng + Cho hs đọc nối tiếp dòng - Hướng dẫn hs chia khổ - Cho hs đọc nối tiếp khổ - Cho hs đọc toàn bài - Cho hs thi đọc - Cho hs đọc đồng HĐ2:Ôn các vần:ăn, ăng - Cho hs đọc yêu cầu 1? - Cho hs tìm - Cho hs nêu yêu cầu - Cho hs chơi trò chơi - Nhận xét - tuyên dương Tiết HĐ3:Tìm hiểu bài: - Cho hs mở SGK - Cho hs đọc - Yêu cầu hs đọc thầm - Cho 1- hs đọc toàn bài và trả lời: + Đường đến trường có cảnh đẹp gì? - Đọc mẫu - Gọi hs thi đọc HĐ4:Luyện nói: - Hướng dẫn hs luyện nói: Đọc các câu thơ bài ứng với nội dung tranh - Cho HS luyện nói - Nhận xét Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn hs đọc bài và chuẩn bị bài: “ Nói dối hại bạn” TOÁN Hoạt động HS - Hát - hs - Tham gia nhận xét - Quan sát - Theo dõi - em đọc - Cá nhân, đồng - Thực - Theo bàn - Thực - Nhiều hs - Nhiều hs - Mỗi tổ hs - Thực - 2, hs - 1, hs - 1, hs - Lớp tham gia chơi - Tham gia nhận xét - Thực - Nhiều hs - Nhiều hs trả lời - Lắng nghe - Thực - HS khá, giỏi luyện nói - Nhận xét - Lắng nghe ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 I Mục tiêu : - Biết trừ các số phạm vi 10, trừ nhẩm - Nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Biết giải bài toán có lời văn II Đồ dùng :-GV : SGK, bảng phụ ghi bài tập - HS: SGK, que tính, phấn, bảng III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên làm BT2/172 SGK - lớp làm BC: = + …; = + … - Nhận xét – ghi điểm Bài mới: a/ Giới thiệu b/ Hướng dẫn luyện tập - Cho hs mở SGK Bài 1:Tính - Cho hs làm miệng - Nhận xét, tuyên dương Bài 2:Tính - Cho hs chơi trò chơi - Nhận xét, tuyên dương Bài 3: Tính - Cho hs làm - Nhận xét, chữa bài Bài 4: Hướng dẫn tương tự các bài giải toán có lời văn * Bài 5: Số? (Dành cho HS khá, giỏi) - Cho HS làm - Nhận xét - Chấm , nhận xét Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn hs chuẩn bị bài: Ôn tập: Các số đến 100 Hoạt động HS - hs lên bảng,lớp làm bảng - Tham gia nhận xét - Vài hs đọc - Thực - hs nêu yêu cầu - Nhiều hs nêu - Tham gia nhận xét - hs nêu yêu cầu - Lớp tham gia - Tham gia nhận xét - hs nêu yêu cầu - hs lên bảng, lớp làm bảng - Tham gia chữa bài - HS khá, giỏi làm - Nhận xét - Lắng nghe Thứ năm ngày 26 tháng năm 2012 ĐẠO ĐỨC I Mục tiêu: NỘI DUNG TỰ CHỌN: CHỦ ĐỀ AN TOÀN GIAO THÔNG - Nhận biết nơi an toàn trên đường và qua đường Nhận biết vạch dành cho người qua đường - Nhận biết tiếng động cơ, tiếng còi, quan sát đường II Đồ dùng: - Vẽ ngã tư đường, vạch quy định III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV 1.Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ - Cho hs kể lại việc thực ATGT - Nhận xét Bài mới: a ) Giới thiệu bài b ) Hướng dẫn bài mới: + Hoạt động - Chia lớp thành nhóm Yêu cầu xếp hàng nắm tay sân + Đường phố rộng hay hẹp? + Đường phố có vỉa hè không? + Em cảm thấy người đi đâu? Các loại xe chạy đâu? Em nghe thấy tiếng động nào? + Em nhìn thấy tín hiệu đèn giao thông không? +Hoạt động - Cho hs thực hành qua đường - Nhận xét bổ sung Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn dò TOÁN: Hoạt động HS - Hát - em - Vài em đọc - Ra sân, tập trung quan sát ngoài đường phố + rộng + có + trên vỉa hè + Dưới lòng đường + Xe ô tô, mô tô + Đèn xanh, đèn đỏ - Từng nhóm - Tham gia nhận xét - Theo dõi ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 I Mục tiêu : - Biết đọc, viết, đếm các số đến 100 - Biết cấu tạo số có hai chữ số - Biết cộng, trừ (không nhớ) các số phạm vi 100 II Đồ dùng :-GV : SGK, bảng phụ ghi bài tập, - HS: SGK, phấn, bảng III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ - Bài 3: Tính/ 173 SGK - Nhận xét – ghi điểm Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Hướng dẫn luyện tập - Cho hs mở SGK Bài 1:Viết các số: Hoạt động HS - hs lên bảng,lớp làm bảng cột - Tham gia nhận xét - Vài hs đọc - Thực - hs nêu yêu cầu - Cho hs làm - Nhận xét, chữa bài Bài 2:Viết số vào vạch tia số: - Cho hs làm - Nhận xét, chữa bài Bài 3:Viết ( theo mẫu): (Cột 1, 2,3 ) - Cho hs chơi trò chơi - Nhận xét, tuyên dương Bài 4: Tính (Cột 1, 2, 3, 4) - Cho hs làm - Nhận xét, chữa bài * Bài 5: Số? (Dành cho HS khá, giỏi) - Cho HS làm - Nhận xét - Chấm , nhận xét Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn hs chuẩn bị bài: Ôn tập: Các số đến 100 CHÍNH TẢ: - hs lên bảng, lớp làm - Tham gia chữa bài - hs nêu yêu cầu - hs lên bảng, lớp làm - Tham gia nhận xét - hs nêu yêu cầu - đội tham gia chơi tiếp sức - Tham gia chữa bài - hs nêu yêu cầu - hs làm bảng con, - Tham gia chữa bài - HS khá, giỏi làm - Nhận xét - Lắng nghe ĐI HỌC I Mục tiêu: - Nghe viết chính xác hai khổ thơ đầu bài thơ Đi học khoảng 15 - 20 phút - Điền đúng vần ăn hay ăng; chữ ng hay ngh vào chỗ trống - Làm bài tập ( SGK) II Đồ dùng: GV: - Bảng phụ ghi bài, bảng ghi đoạn văn, phấn màu, tranh bài tập HS: - Bảng con, phấn, vở, bút chì III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV 1.Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra - Cho hs ghi : chi chít, mơn mởn - Nhận xét biểu dương , ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu: b) Hướng dẫn bài: + Phân tích từ khó: - GV đọc - Gợi ý cho hs nêu tiếng từ khó - Cho hs phân tích, đọc - Cho hs viết bảng - Nhận xét, sửa sai +Hướng dẫn chép: - Gv đọc, hỏi: + Bài thơ có dòng? + Những chữ đầu dòng viết nào? Hoạt động HS - Hát - em - em lên bảng, lớp viết bảng con, bảng lớp - Tham gia nhận xét - Vài em đọc - HS đọc - Nhiều hs - 2, hs lên bảng, lớp viết bảng lớp - Tham gia nhận xét - Trả lời - Nhắc cách trình bày - Nhắc tư viết, cầm bút - Cho hs chép, GV uốn nắn + Hướng dẫn chữa bài: - Đọc thong thả cho hs dò lại, đánh vần tiếng khó, hướng dẫn tự chấm lỗi, ghi số lỗi lề - Thu chấm, nhận xét biểu dương + Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập : - Treo bảng phụ - Cho hs điền - Cho hs đọc - Nhận xét, chữa sai Bài tập : tương tự bài Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn hs chép lại bài (những em chưa đạt) và chuẩn bị bài: “ Bác đưa thư” KỂ CHUYỆN: - Theo dõi - Gạch chữ viết sai bút chì - Tham gia nhận xét - Nêu yêu cầu - Quan sát - hs lên bảng, lớp làm sgk - Nhiều hs đọc - Tham gia nhận xét - Lắng nghe CÔ CHỦ KHÔNG BIẾT QUÝ TÌNH BẠN I Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh - Biết lời khuyên truyện: Ai không biết quí tình bạn, người sống cô độc II Đồ dùng: - Gv: Tranh minh hoạ sgk, III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV 1.Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Gọi hs kể lại đoạn truyện “Con Rồng, cháu Tiên” - Hỏi: + Câu chuyện “ Con Rồng, cháu Tiên” muốn nói với ta điều gì? - Nhận xét biểu dương Bài mới: - GV ghi bảng đề bài HĐ1: Gv Kể chuyện: - GV kể lần - Kể lần 2, 3: kết hợp tranh minh hoạ HĐ2: Hs tập kể: Kể đoạn theo tranh: Tranh 1: HS xem tranh và đặt câu hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? - Câu hỏi tranh là gì? - Cho hs trả lời câu hỏi đó - Cho hs kể - GV treo tranh 2, 3, 4: tương tự * Em nào kể lại 2-3 đoạn câu chuyện dựa theo tranh (Dành cho HS khá, giỏi) Hoạt động HS - Hát - 1, hs kể đoạn - 1hs trả lời - Tham gia nhận xét - Vài hs đọc - Lắng nghe - 2, hs - Hs khá - giỏi - Lớp bình chọn hs kể hay - Tham gia nhận xét - Nhận xét biểu dương - Nêu ý nghĩ câu chuyện: + Phải biết quý trọng tình bạn Ai không biết quý trọng tình bạn, người không có bạn - Trả lời + Không nên có bạn mới, quên bạn cũ + Người nào thích đổi bạn "có nới cũ" không còn bạn nào chơi cùng Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn hs tập kể chuyện và chuẩn bị bài: Hai tiếng kì lạ - Lắng nghe Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC: NÓI DỐI HẠI THÂN I Mục tiêu: - HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng Bước đầu biết nghỉ ngơi chỗ có dấu câu - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Không nên nói dối làm lòng tin người khác, có lúc hại tới thân - Trả lời câu hỏi 1,2 ( SGK) II Đồ dùng: GV: - SGK, tranh minh hoạ HS: - SGK, bảng con, phấn III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV 1.Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ - Gọi hs đọc và trả lời câu hỏi : + Đường đến trường có cảnh đẹp gì? - Nhận xét biểu dương , ghi điểm Bài mới: Tiết HĐ1:Hướng dẫn luyện đọc: - Đọc mẫu - Tìm tiếng có vần khó - Cho hs phân tích, đọc trơn - Yêu cầu hs phát số câu + Cho hs đọc nối tiếp câu - Hướng dẫn hs chia đoạn - Cho hs đọc nối tiếp đoạn - Cho hs đọc toàn bài - Cho hs thi đọc - Cho hs đọc đồng HĐ2:Ôn các vần: it, uyt - Cho hs đọc yêu cầu 1? - Cho hs tìm - Cho hs nêu yêu cầu ? Hoạt động HS - Hát - hs - Tham gia nhận xét - Quan sát - Theo dõi - em đọc - Cá nhân, đồng - Thực - Theo bàn - Thực - Nhiều hs - Nhiều hs - Mỗi tổ hs - Thực - 2, hs - 1, hs - Cho hs chơi trò chơi - 1, hs - Nhận xét - tuyên dương - Lớp tham gia - Cho hs đọc - Tham gia nhận xét - Cho hs đọc yêu cầu 3? - Thực - Cho hs quan sát tranh, điền vần - hs - Cho hs đọc - Nhiều hs - Nhận xét, tuyên dương - Thực Tiết - Tham gia nhận xét HĐ3:Tìm hiểu bài: - Cho hs mở SGK - Cho hs đọc - Nhiều hs - Yêu cầu hs đọc thầm - Cho hs đọc đoạn 1,2 - 1, hs + Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, đã chạy tới giúp - Nhiều hs trả lời - Cho hs đọc đoạn - 1, hs + Khi sói dến thật, chú kêu cứu, có đến giúp không? Sự - Nhiều hs trả lời việc kết thúc nào? - Đọc mẫu - Lắng nghe - Gọi hs thi đọc - Thực HĐ4:Luyện nói: - Giới thiệu chủ đề: Nói lời khuyên chú bé chăn cừu - Hs khá, giỏi luyện nói - Cho xem tranh, hướng dẫn - Nhận xét - Nhận xét Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Lắng nghe - Dặn hs đọc bài và chuẩn bị bài: “ Bác đưa thư” SINH HOẠT LỚP TUẦN 33 I Mục tiêu: - GV nhận xét và đánh giá lại hoạt động lớp tuần qua - GV phổ biến công tác tuần 34 II.Tổ chức hoạt động: GV Ổn định: Hát tập thể Nội dung sinh hoạt: - Các tổ trưởng nhận xét, đánh giá tình hình tuần - GV nhận xét và đánh giá lại hoạt động lớp tuần: * Ưu điểm: - Một số em có tiến học tập - Đi học và đúng - Thực tốt 15 phút truy bài đầu - Giữ gìn vệ sinh trường lớp - Có học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - Tham gia mua và đọc báo đội đạt tiêu * Tồn tại: - Trong học số em chưa tập trung, chú ý lắng nghe HS - Cả lớp hát - Các tổ trưởng lên nhận xét - Lớp trưởng lên nhận xét - HS lắng nghe 3.Bầu cá nhân và tập thể xuất sắc - GV tuyên dương và tặng hoa cho các cá nhân và tổ xuất sắc (Chọn cá nhân và tổ) 4.Phổ biến công tác tuần đến - Nghỉ lễ 30/4, 1/5, Thứ tư 2/5 học lại bình thường - Ôn tập kiểm tra cuối HKII - Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - Thực nề nếp vào lớp đúng quy định - Thực vệ sinh cá nhân - Tham gia chơi trò chơi dân gian 5.Sinh hoạt văn nghệ: - Hát múa tập thể, trò chơi, đọc thơ, kể chuyện Nhận xét, dặn dò: - GV Nhắc nhở HS thực tốt công tác đề - Lớp trưởng điều hành các tổ thảo luận chọn cá nhân và tổ XS - HS lắng nghe - Cả lớp tham gia