Chúc mừng các thầy cô về dự giờ Ngữ văn lớp 7A3 Tiết 94: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Giáo viên:Đặng Thị Vân Hằng... Kiểm tra bài cũ Tìm và nêu công dụng của trạng ngữ trong[r]
(1)Chúc mừng các thầy cô dự Ngữ văn lớp 7A3 Tiết 94: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Giáo viên:Đặng Thị Vân Hằng (2) Kiểm tra bài cũ Tìm và nêu công dụng trạng ngữ câu văn sau: …” Mùa thu, nước sông Đà lừ lừ chín đỏ da mặt người bầm vì rượu bữa…” ( Nguyễn Tuân) Đáp án: Mùa thu: Trạng ngữ thời gian (3) So sánh hai câu sau đây: a/ Mọi người yêu mến em b/ Em người yêu mến Giống nhau: Cả hai câu có chung nội dung biểu đạt ( Em người yêu mến) Khác nhau: Hai câu khác cấu trúc ngữ pháp (4) Ngữ liệu1: a/ Mọi người yêu mến em CN VN b/ Em người yêu mến CN VN (5) Ngữ liệu 2: -Thủy phải xa lớp ta, theo mẹ quê ngoại Một tiếng “ồ” lên kinh ngạc Cả lớp sững sờ Em tôi là chi đội trưởng, là “ vua toán” lớp từ người yêu mến, năm nay.Em ……………………………, tin này làm cho bạn bè xao xuyến ( Theo Khánh Hoài) a/ Mọi người yêu mến em b/ Em người yêu mến, (6) Bài tập 1: Tìm câu bị động các đoạn trích đây Giải thích vì tác giả chọn cách viết vậy? a/ Tinh thần yêu nước các thứ quý Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hòm ( Hồ Chí Minh) b/ Người đầu tiên chịu ảnh hưởng thơ Pháp đậm là Thế Lữ Những bài thơ có tiếng Thế Lữ đời từ đầu năm 1933 đến 1934 Giữa lúc người niên Việt Nam ngập quá khứ đến tận cổ thì Thế Lữ đưa cho họ cái hương vị phương xa Tác giả “ Mấy vần thơ” liền tôn làm đương thời đệ thi sĩ ( Theo Hoài Thanh) (7) Bài tập 2: Đặt câu chủ động chuyển thành câu bị động Mẫu: A: Bố mua cho em cây bút B: Em bố mua cho cây bút Bài tập 3: Viết đoạn văn ngắn( từ – câu) , chủ đề tự chọn, đoạn có sử dụng câu chủ động và câu bị động Đoạn văn: Mẹ em yêu thương em Có lẽ vì em là út nhà nên mẹ dành cho nhiều tình thương yêu Mẹ thức khuya dậy sớm chăm chút, lo toan cho chúng em Mẹ luôn nhắc nhở bảo ban chúng em phải học giỏi, ngoan ngoãn để trở thành người có ích cho gia đình và xã hội Mỗi lần em điểm cao, đạt danh hiệu học sinh giỏi, em thấy mẹ vui và hạnh phúc (8) Hướng dẫn nhà: -Học thuộc ghi nhớ 1,2/ SGK; nắm khái niệm câu chủ động và câu bị động; mục đích chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động và ngược lại -Làm hoàn chỉnh các bài tập vào bài tập -Chuẩn bị bài: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động( tiếp theo): + Có kiểu câu bị động +Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (9) Bài học đến đây là kết thúc Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh (10)