Đang tải... (xem toàn văn)
Trong tiếng đàn ấy, nỗi đau và tình yêu, cái chết và sự bất tử hòa quyện vào nhau…Lời thơ di chúc của Lor-ca được nhắc lại, hàm ẩn cả tình yêu đất nước, tình yêu nghệ thuật và khát vọng [r]
(1)Tiết 34
ĐÀN GHI-TA CỦA LOR-CA Thanh Thảo
Ngày soạn: 20.04.2012 Ngày giảng:
I Mục tiêu cần đạt:
- Giúp học sinh nắm lại kiến thức tác giả, tác phẩm sau 1975 Kiến thức:
- Đặc điểm thơ Thanh Thảo
- Hình tượng đẹp đẽ, cao nhà thơ – chiến sĩ Lor-ca - Hình thức biểu đạt mang phong cách đại Thanh Thảo
2 Kĩ năng:
- Củng cố kiến thức đọc- hiểu tác phẩm thơ trữ tình, bồi dưỡng lực cảm thụ thơ
- Làm quen với cách biểu đạt mang đậm dấu ấn trường phái siêu thực - Rèn luyện số dạng đề cụ thể có liên quan đến tác phẩm như:
-Hình ảnh Lor-ca nhà thơ giới thiệu nào? + Nêu cảm nhận chết Lor-ca + Cảm nhận anh ( chị) đoạn thơ :
“ Không chôn cất tiếng đàn Long lanh đáy giếng”
+ câu thơ cuối, tác giả nhắc đến hình ảnh nào? Điều gợi người đọc hình ảnh đó?
II Phương tiện thực hiện: SGK, SGV, Tài liệu tham khảo III Cách thức tiến hành
- GV hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức học qua việc trả lời câu hỏi, chuẩn bị đề cương ôn tập
- Luyện tập số dạng đề nghị luận tác phẩm IV Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra cũ: Bài ôn tập:
Hoạt động của GV HS
Nội dung cần đạt BS
HĐ1: GV HD HS hệ thống hóa lại kiến thức bản của học
? Trình bày nét nhà thơ Thanh Thảo?
A KIẾN THỨC CƠ BẢN I Tác giả.
- Thanh Thảo gương mặt tiêu biểu cho hệ nhà thơ trưởng thành cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước.
(2)? Nhưng hiểu biết em thơ Đàn ghi ta Lorca?
Nêu khái quát giá trị tác phẩm nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa văn bản?
Ông quan niệm sống phải cảm nhận thể bề sâu nên nổ lực cách tân thơ Việt với xu hướng đào sâu vào nội cảm, tìm kiếm cách biểu đạt qua lối thơ tự do, phóng khống
II Tác phẩm
1 Hoàn cảnh sáng tác, xuất xứ.
Bài thơ “ Đàn ghi ta Lor-ca” rút tập “Khối vuông ru - bích” sáng tác tiêu biểu cho kiểu tư thơ Thanh Thảo: giàu suy tư; mãnh liệt, phóng túng cảm xúc nhiều nhuốm màu sắc tượng trưng, siêu thực
- Lor-ca(1898-1936): Nhà thơ thiên tài của TBN, người có khát vọng tự khát vọng cách tân nghệ thuật mãnh liệt, bị quyền phản động thân phát xít bắt giam giết hại
Bài thơ lấy cảm hứng từ đời, từ lời di chúc Lor – ca: “Nếu chết, chôn với đàn”
2 Chủ đề:
+ Khắc hoạ đời nghệ sĩ Lor-ca với lý tưởng cách tân nghệ thuật chết oan khuất
+ Thể niềm ngưỡng mộ xót thương tác giả Lor-ca
3 Khái quát tác phẩm a) Nội dung:
- Hình tượng Lor-ca nhà thơ phác họa nét vẽ mang dấu ấn thơ siêu thực: tiếng đàn bọt nước, áo choàng đỏ gắt, vầng trăng chếnh chống, n ngựa mỏi mịn…Lor-ca lên mạnh mẽ song thật lẻ loi đường gập gềnh xa thẳm
- Bằng hệ thống hình ảnh vừa mang nghĩa thực vừa mang nghĩa ẩn dụ tượng trưng, tác giả tái chết bi thảm, dội Lor-ca Nhưng bất chấp tất cả, tiếng đàn-linh hồn người nghệ sĩ-vẫn sống Trong tiếng đàn ấy, nỗi đau tình yêu, chết hòa quyện vào nhau…Lời thơ di chúc Lor-ca nhắc lại, hàm ẩn tình yêu đất nước, tình yêu nghệ thuật khát vọng cách tân nghệ thuật mãnh liệt
- Cái chết tiêu diệt tâm hồn sáng tạo nghệ thuật Lor-ca Nhà cách tân vĩ đại đất nước TBN trở thành giả từ
b) Nghệ thuật:
- Sử dụng thành công thủ pháp tiêu biểu thơ siêu thực, đặc biệt chuỗi hình ảnh ẩn dụ, biểu tượng Ngôn ngữ thơ hàm súc, giàu sức gợi
(3)HĐ2: GV HD HS giải số dạng đề có liên quan đến thơ Đàn ghi ta của Lorca.
I.Câu hỏi kiến thức (HS làm việc cá nhân):
Câu 1: Trình bày những hiểu biết của anh (chị) ý nghĩa nhan đề thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” Thanh Thảo?
Câu 2: Anh (chị) hiểu về câu thơ đề từ trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” của Thanh Thảo: “khi tôi chết chôn tôi với đàn”.
Câu 3: Tư tưởng đổi Lor-ca có ảnh hưởng thế thơ ca Thanh Thảo?
Ngợi ca vẻ đẹp nhân cách, tâm hồn tài của Lor-ca – nhà thơ, nhà cách tân vĩ đại văn học Tây Ban Nha giới kỉ XX.
A LUYỆN TẬP I.Câu hỏi kiến thức:
Câu 1: Trình bày hiểu biết anh (chị) ý nghĩa nhan đề thơ “Đàn ghi ta Lor-ca” Thanh Thảo?
- Đàn ghi ta (hay gọi Tây Ban cầm) nhạc cụ truyền thống đất nước Tây Ban Nha Nhan đề thơ gợi liên tưởng đến nghệ thuật đất nước TBN
- Đàn ghi ta gắn liền với đời nghiệp nghệ thuật Lor-ca Vì vậy, hình ảnh đàn ghi ta nhan đề thơ tượng trưng cho khát vọng sáng tạo nghệ thuật Lor-ca
- Nhan đề lời khẳng định nhà thơ Thanh Thảo: Đàn ghi ta Lor-ca Điều phần cho thấy niềm ngưỡng mộ lòng đồng cảm Thanh Thảo người nghệ sĩ thiên tài
Câu 2: Anh (chị) hiểu câu thơ đề từ bài thơ “Đàn ghi ta Lor-ca” Thanh Thảo: “khi tôi chết chôn với đàn”.
- Đàn ghi ta (hay gọi Tây Ban cầm) nhạc cụ truyền thống đất nước Tây Ban Nha Sau chết, Lor-ca muốn chơn với đàn, điều cho thấy tình yêu đất nước người nghệ sĩ
- Cây đàn ghi ta gắn liền với đời nghiệp nghệ thuật Lor-ca Câu thơ đề từ cịn thể tình u nghệ thuật khát vọng cách tân nghệ thuật Lor-ca
- Ngồi ra, câu thơ đề từ lời nhắn nhủ Lor-ca người làm nghệ thuật: biết sáng tạo để đem đến cho nghệ thuật
Câu 3: Tư tưởng đổi Lor-ca có ảnh hưởng nào thơ ca Thanh Thảo :
- Một nhân cách cao đẹp: yêu nhạc dân gian, dùng tiếng đàn ghi ta để giãi bày nỗi đau buồn khát vọng yêu thương nhân dân, dũng cảm đấu tranh với trị độc tài, nghệ thuật già nua, bảo thủ
(4)II Các đề nghị luận văn học GV Hd học sinh lập dàn ý
quyền sống đáng, đồng thời khởi xướng thúc đẩy mạnh mẽ cách tân nghệ thuật
- Là đột phá cho văn minh nhân loại Thanh Thảo viết : « Lorca nhà thơ giấc mơ, những linh cảm nhoi nhói, nhà thơ biến giấc mơ thành nhịp điệu, biến linh cảm thành ngơn từ Lorca siêu thực cách tự nhiên, thực một cách tự nhiên » (Lorca – Mãi bí mật, NXB Lao động, 2004)
II Các đề nghị luận văn học
Đề 1: Cảm nhận anh (chị) hình tượng người nghệ sĩ ca qua đoạn thơ sau thơ Đàn ghi ta Lor-ca Thanh Thảo:
những tiếng đàn bọt nước Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt li-la li-la li-la
đi lang thang miền đơn độc với vầng trăng chếch choáng trên yên ngựa mỏi mòn Tây Ban Nha
hát nghêu ngao bỗng kinh hoàng áo choàng bê bết đỏ Lor-ca bị điệu bãi bắn chàng người mộng du * Gợi ý:
- Nêu vấn đề cần nghị luận: hình tượng nghệ sĩ Lor-ca - Lor-ca – người tự do, nghệ sĩ với khát vọng cách tân khung cảnh trị nghệ thuật Tây Ban Nha (6 dòng đầu) Các hình ảnh: tiền đàn bọt nước, áo chồng đỏ gắt Lor-ca lên đấu sĩ với khát vọng dân chủ trước trị TBN độc tài lúc Đi lang thang, vầng trăng chếnh choáng, yên ngựa mỏi mòn, hát nghêu ngao, li- la,… Phong cách nghệ sĩ dân gian tự do; sư cô đơn Lor-ca trước thời trị, trước nghệ thuật TBN già cỗi
- Lor-ca nỗi oan khuất khủng khiếp ập đến Hình ảnh áo chồng bê bết đỏ gợi cảnh tượng khủng khiếp chết lor-ca Chàng người mộng du Thái độ bình thản, khơng bận lịng với điều gì, kể chết cận kề
- Nghệ thuật: hình ảnh thơ mang tính tượng trưng, giàu sức gợi; biện pháp hốn dụ (áo chồng), đối lập (Lor-ca >< trị nghệ thuật TBN; khát vọng tự do, yêu đời (hát nghêu ngao) ><hiện thực phũ phàng (áo choàng bê bết đỏ)).
(5)GV: hướng dẫn HS luyện tập
GV: ghi đề gợi ý
HS: trình bày viết thành văn
HS ý khai thác nhạc điệu, từ ngữ, biện pháp nghệ thuật, …
thuật; lòng đồng cảm, tri âm Thanh Thảo Lor-ca
Đề 2: Trong Đàn ghi ta Lor-ca, nhà thơ Thanh Thảo viết:
Tây Ban Nha hát nghêu ngao bỗng kinh hoàng áo choàng bê bết đỏ Lor-ca bị điệu bãi bắn chàng người mộng du tiếng ghi ta nâu
bầu trời cô gái ấy
tiếng ghi ta xanh biết mấy tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan tiếng ghi ta ròng ròng
máu chảy.
Phân tích vẻ đẹp bi tráng hình tượng Lor-ca đoạn thơ
1 Mở
- Giới thiệu vài nét nhà thơ Thanh Thảo thơ - Vị trí đoạn thơ khái quát nội dung đoạn thơ
2 Thân bài: Phân tích giá trị nội dung nghệ thuật của đoạn thơ
* Nội dung: Tái giây phút bi phẫn cuộc đời Lorca, thể đồng cảm Thanh Thảo với số phận, đời, k/v Lorca
- áo choàng bê bết đỏ - Bị điệu bãi bắn
- Tiếng ghi ta: vỡ tan, ròng ròng máu chảy
-> Cái chết bất ngờ, bi thảm ngời sạch, vô tội + Cỏi cht bt ngờ đến víi Lor-ca Con người vơ tội dù bị ám ảnh chết mình, khơng thể nghĩ lại đến sớm đến vào lúc chàng không ngờ
(6)GV: hướng dẫn HS luyện tập
GV: ghi đề gợi ý
HS: trình bày viết thành văn
HS ý khai thác nhạc điệu, từ ngữ, biện pháp nghệ
chảy”.
*Nghệ thuật: - Hoán dụ: Dùng tiếng hát để Lor - ca - áo choàng bê bết đỏ: chết
- So sánh, chuyển đổi cảm giác qua hệ thống âm thanh, hình ảnh: “tiếng ghi ta nâu, tiếng ghi ta xanh, tiếng ghi ta tròn, tiếng ghi ta ròng ròng – máu chảy”
- Đối lập: Tiếng hát yêu đời với thực bi thảm; tình yêu, đẹp Lor – ca với hành động tàn ác dã man bọn phát xít
=> Nỗi xót xa dang dở khát vọng cách tân 3 Kt bi
- Khng nh giá trị nội dung nghệ thuật đoạn thơ, - Tấm lòng Thanh Thảo danhf cho Lorca,
Đề 3: Cảm nhận anh (chị) đoạn thơ sau thơ Đàn ghi ta Lor-ca Thanh Thảo:
tiếng ghi ta nâu bầu trời cô gái ấy
tiếng ghi ta xanh biết mấy tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan tiếng ghi ta rịng rịng
máu chảy
khơng chôn cất tiếng đàn tiếng đàn cỏ mọc hoang giọt nước mắt vầng trăng long lanh đáy giếng * Gợi ý:
Bài viết cần có ý sau:
- Nêu vấn đề cần nghị luận: số phận đau thương Lor-ca niềm xót thương Thanh Thảo
- Số phận đau thương người nghệ sĩ Lor-ca cảm nhận qua hình tượng tiếng đàn (6 dòng đầu) Tiếng ghi ta vỡ thành màu sắc, hình khối (Biện pháp nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác kết hợp với nhân hoá: tiếng ghi ta nâu, tiếng ghi ta xanh, tiếng ghi ta tròn bọt nước, tiếng ghi ta ròng ròng máu chảy) Âm nhạc thành thân phận, tiếng đàn thành linh hồn, sinh thể
(7)thuật, …
Yêu cầu HS lập dàn ý cho đề 4, viết thành văn hoàn chỉnh nhà.
đáy giếng.
- Nghệ thuật: hình ảnh thơ mang tính tượng trưng; biện pháp nhân hoá, hoán dụ, ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
- Đánh giá chung đoạn thơ: thành công nghệ thuật; lòng đồng cảm, tri âm Thanh Thảo Lor-ca
Đề 4:
Cảm nhận hình tượng Lor-ca thơ
Hình tượng Gar-xi-a Lor-ca cảm nhận nhiều cấp độ, nhiều khía cạnh khái qt số nét chính:
- Một nghệ sĩ tự cô đơn
+ Được miêu tả rộng lớn văn hóa, trị TBN:
+ Con người tự do, ca sĩ dân gian, cô độc, lang thang Chàng dùng tiếng đàn ghi ta để giãi bày nỗi đau buồn , khát vọng yêu thương nhân dân TBN
- Một chết oan khuất, bi phẫn lực tàn ác
+ Hình dung hành trình đến với chết người nghệ sĩ, chiến sĩ
+ Dũng khí Lor-ca - người dâng hiến tuổi trẻ, đời cho đấu tranh tự
+ Nhiều hình ảnh thực kết hợp với biện pháp nghệ thuật: tạo sức ám ảnh mãnh liệt với độc giả chết bi phẫn
- Một tâm hồn bất diệt
+ Khổ thơ chứa hình ảnh vừa mang tính biểu tượng vừa mang tính siêu thực
+ Tiếng đàn trở thành nhân vật có linh hồn
→ Thanh Thảo cảm thông đến tận với ca Lor-ca đột ngột khiến hành trình cách tân nghệ thuật dang dở đường ông qua không thực hiểu + Lời dặn ”Khi chết chôn với đàn ghi ta”: thể nhân cách nghệ sĩ , tình yêu say đắm với nghệ thuật tình yêu tha thiết với đất nước TBN Lor- ca
+ Những biểu tượng chết, đồng thời nghiệt ngã định mệnh, số phận ngắn ngủi: cảm xúc mãnh liệt Thanh Thảo Sự thương tiếc hồ mến mộ, tơn vinh, cảm phục
(8)thoại người, nghệ sĩ, chiến sĩ, xứ sở âm nhạc, thi sĩ
4 Hướng dẫn:
Bài Đàn ghi ta Lor-ca thể nỗi đau xót sâu sắc trước chết bi thảm Phê-đê-ri-cô Gar-xi-a Lor-ca, nhà thơ thiên tài Tây Ban Nha
Thái độ ngưỡng mộ người nghệ sĩ đại diện cho tinh thần tự khát vọng cách tân nghệ thuật kỉ XX bị giết hại cách phũ phàng biểu đạt hình thức độc đáo: kết hợp hài hoà hai yếu tố thơ nhạc cấu tứ; sức gợi mở đa dạng, phong phú hình ảnh mẻ ngôn từ
- Học bài: + Hoàn cảnh đời thơ ”Đàn ghi ta Lor-ca” + Nội dung tác phẩm
+ Chủ đề
- Viết văn nghị luận với đề luyện tập
- Phân tích, cảm nhận đoạn thơ cịn lại thơ ; Ý nghĩa hình tượng tiếng đàn thơ
IV Rút kinh nghiệm: