Đang tải... (xem toàn văn)
Objectives: Đến bài này học sinh có thể tự củng cố lại một số bài và kiến thức đã học vận dụng vào bài ôn tập này.. Techniques: hỏi-trả lời, làm việc cá nhân, làm việc theo cặp đôi.[r]
(1)Week: 33 CONSOLIDATION Period: REVIEW Date of preparing: / 04 / 2012 Date of teaching: / 04 - / 04 / 2012 I Objectives: Đến bài này học sinh có thể tự củng cố lại số bài và kiến thức đã học vận dụng vào bài ôn tập này II Techniques: hỏi-trả lời, làm việc cá nhân, làm việc theo cặp đôi III Teaching aids: SGK, bảng đen và giáo án IV Language content: * Vocabularies: từ Unit – 12 * Grammar: từ Unit – 12 * Skill: nghe – nói, đọc – viết V Procedure: content and teacher’s activities I Ordering Ổn định lớp Điểm danh II Checking lesson: Kiểm tra bài cũ Hát vui III Beginning the new lesson Giới thiệu bài Tick the words you hear: Gäi HS nãi y/c cña bµi GV đọc bài Hs đánh dấu check từ câu 1-4 sunny rainy pet bed have cat ship fish Gọi hs lên làm bài và Hs nhận xét Nhận xét bài Hs và hoan nghênh Listen and number: Gäi vài Hs lên hỏi y/c bài tập GV đọc câu từ 1-5 và Hs đánh dấu số TT từ câu 1-5 It’s cloudy in Soc Trang city How old is she? He is ten How’s the weather today It’s windy in Vung Tau city Gọi hs lên làm bài Gọi Hs nhận xét Nhận xét bài Hs và sửa bài student’s activities Ổn định lớp Lớp trưởng báo cáo sĩ số Kiểm tra bài cũ Hát tập thể Lắng nghe Gv giới thiệu bài Hs nói yêu cầu bài làm HS nghe và đánh số vào ô tương ứng Gv đọc Hs lên bảng viết đáp án và Hs khác Lắng nghe và ghi bài vào Hs nói ý nghĩa bài tập Hs đánh số TT các câu trên (2) Complete the sentences: Giải thích cách làm Gọi Hs lên hoàn thành bài tập t u s e a o i h r y It is wind_t_day How m_n p_ts you have? I have f_ve dog_ W_ere are _he balls The_e are fo_r dolls Gọi vài HS nhận xét bài bạn Nhận xét và ghi nhận đáp án Hs Hs lên bảng làm bài Hs khác lớp nhận xét Lắng nghe và ghi nhận Lắng nghe Hs lên bảng làm bài tập Select and tick ( √ ) the letter A, B, C Gäi Hs lên hỏi y/c bài tập GV nhận xét và chốt ý Hs sau đó làm Vd minh họa cho câu Gọi hs lên làm bài How’s …… weather today? A a B an C the How … books you have? A old B the C many LiLi…….some toys A have B has C is How’s the weather today? It’s……… A book B father C rainy Gọi Hs nhận xét Nhận xét bài Hs và sửa bài cho Hs To find the words with different meanings of the following: Gv giải thích Gv làm mẫu a father b mother a ruler b pen a cloudy b weather a robot b cat c brother c radio c sunny c dog d teacher d pencil d windy d fish Gv goi hs lên bảng làm bài Gọi hs khác nhận xét Gv đưa đáp án IV Production Nhắc lại bài vừa học Nhắc lại vài trọng âm từ V HOMEWORK: Nhận xét tiết dạy Dặn Hs nhà học bài và làm bài tập Chuẩn bị bài Week: Period: 34 Hs nhận xét bài các bạn làm trên bảng Lắng nghe và sửa bài vào tập Hs cho biết cách làm bài tập Hs đánh dấu check Hs lên bảng làm bài Hs khác lớp nhận xét bài bạn Lắng nghe và ghi nhận Hs lắng nghe Xem Vd mẫu và làm bài hs lên bảng làm bài hs nhận xét Xem bài và sửa bài vào Lắng nghe Đọc lại số từ trọng âm quan trọng Lắng nghe Ghi chú vào Ghi chú vào tập CONSOLIDATION REVIEW (3) Date of preparing: / 04 / 2012 Date of teaching: / 04 - / 04 / 2012 I Objectives: Đến bài này học sinh có thể tự củng cố lại số bài và kiến thức đã học vận dụng vào bài ôn tập này II Techniques: hỏi-trả lời, làm việc cá nhân, làm việc theo cặp đôi III Teaching aids: SGK, bảng đen và giáo án IV Language content: * Vocabularies: từ Unit – 12 * Grammar: từ Unit – 12 * Skill: nghe – nói, đọc – viết V Procedure: content and teacher’s activities I Ordering Ổn định lớp Điểm danh II Checking lesson: Kiểm tra bài cũ Hát vui III Beginning the new lesson Giới thiệu bài Tick the words you hear: Gäi HS nãi y/c cña bµi GV đọc bài Hs đánh dấu check từ câu 1-5 Cloud House Ball Small Rainy Cloudy Bedroom Bathroom Play Please Gọi hs lên làm bài và Hs nhận xét Nhận xét bài Hs và hoan nghênh Listen and number: Gäi vài Hs lên hỏi y/c bài tập GV đọc câu từ 1-5 và Hs đánh dấu số TT từ câu 1-5 It’s windy in Cantho city LiLi has three robots There are four dolls This is my cat This is my classroom Gọi hs lên làm bài Gọi Hs nhận xét Nhận xét bài Hs và sửa bài Complete the sentences: Giải thích cách làm student’s activities Ổn định lớp Lớp trưởng báo cáo sĩ số Kiểm tra bài cũ Hát tập thể Lắng nghe Gv giới thiệu bài Hs nói yêu cầu bài làm HS nghe và đánh số vào ô tương ứng Gv đọc Hs lên bảng viết đáp án và Hs khác Lắng nghe và ghi bài vào Hs nói ý nghĩa bài tập Hs đánh số TT các câu trên Hs lên bảng làm bài Hs khác lớp nhận xét Lắng nghe và ghi nhận Lắng nghe (4) Gọi Hs lên hoàn thành bài tập h n a e o a o a h d 5 Hs lên bảng làm bài tập e It’s sun_ y in Can Tho city _ow the we_ th_ r tod _ y ? This is my b_dr _om W_ at y_our n_ame ? It is win_y in Ha Noi city Hs nhận xét bài các bạn làm trên bảng Lắng nghe và sửa bài vào tập Gọi vài HS nhận xét bài bạn Nhận xét và ghi nhận đáp án Hs Select and tick ( √ ) the letter A, B, C Gäi Hs lên hỏi y/c bài tập GV nhận xét và chốt ý Hs sau đó làm Vd minh họa cho câu Gọi hs lên làm bài This is family A mai B my C mine old are you ? A How B Who C What There ten books on the table A are B be C is This is the A liroom B living room C living Gọi Hs nhận xét Nhận xét bài Hs và sửa bài cho Hs To find the words with different meanings of the following: Gv giải thích Gv làm mẫu father house six chair mother bedroom it bed sister bathroom two room family kitchen ten TV Gv goi hs lên bảng làm bài Gọi hs khác nhận xét Gv đưa đáp án IV Production Nhắc lại bài vừa học Nhắc lại vài trọng âm từ V HOMEWORK: Nhận xét tiết dạy Dặn Hs nhà học bài và làm bài tập Chuẩn bị bài Hs cho biết cách làm bài tập Hs đánh dấu check Hs lên bảng làm bài Hs khác lớp nhận xét bài bạn Lắng nghe và ghi nhận Hs lắng nghe Xem Vd mẫu và làm bài hs lên bảng làm bài hs nhận xét Xem bài và sửa bài vào Lắng nghe Đọc lại số từ trọng âm quan trọng Lắng nghe Ghi chú vào Ghi chú vào tập (5)