a) Hoàn cảnh dẫn đến bi kịch: Ông Trương Ba là một người làm vườn có lối sống thanh cao, thích đọc sách, đánh cờ, yêu công việc của mình là ươm những mầm xanh cho cuộc sống. Do một việc [r]
(1)ĐỀ SỐ 22 BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề
I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc văn sau thực yêu cầu:
Để giữ cho xã hội lên, có thách thức chung hệ: không tạo ra những việc làm mới, mà phải khơi dậy ý thức mục đích.
Tơi cịn nhớ buổi đêm tơi cho khởi động Facebook từ phịng kí túc nhỏ ở Kirkland House Tơi nói với Noch’s với người bạn KX tơi Tơi nhớ nói với cậu tơi phấn khích kết nối cộng đồng Harvard, ngày ai kết nối giới này.
Vấn đề là, chưa nghĩ “ai đó” chúng tơi Chúng tôi chỉ sinh viên trẻ Chúng tí điều Bên ngồi có đủ các cơng ty cơng nghệ với nguồn lực khổng lồ Tôi mặc định công việc kết nối thuộc về số họ Nhưng biết rõ điều – muốn kết nối Vì nên chúng tơi tiến phía trước, ngày.
Tơi biết nhiều bạn có câu chuyện riêng giống Rằng bạn tin giới cần thay đổi rõ ràng đến mức hẳn khác làm Nhưng khơng ai đâu Chính bạn người thực điều ấy.
(Theo Mark Zuckerberg, Bài phát biểu lễ tốt nghiệp sinh viên Đại học Harvard khóa 2017, Tramdoc.vn dịch) Câu Chỉ phép liên kết có đoạn trích trên.
Câu Vì tác giả lại có suy nghĩ: chúng tơi chưa nghĩ "ai đó" là chính chúng tơi?
Câu Anh/Chị hiểu lời tâm tác giả: Nhưng biết rõ điều - muốn kết nối Vì nên chúng tơi tiến phía trước, ngày.
Câu Trong đoạn trích trên, thơng điệp có ý nghĩa với anh/ chị? II LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu (2,0 điểm)
Từ gợi ý đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/ chị viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ ý kiến Mark Zuckerberg: Mục đích là cảm giác mà ta phần điều lớn lao ta, mà ta cần đến, ta lao động cho điều tốt đẹp có tương lai.
(2)Phân tích bi kịch nhân vật Hồn Trương Ba đoạn trích kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt Lưu Quang Vũ (Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017).
Từ đó, liên hệ với bi kịch nhân vật Vũ Như Tơ đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trừng Đài (trích kịch Vũ Như Tơ) Nguyễn Huy Tường (Ngữ văn 11, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017) để rút học ứng xử người bị rơi vào nghịch cảnh
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Câu Dạng câu hỏi nhận biết: Học sinh cần 01 phép liên kết phép liên kết sau:
- Phép nối: Vấn đề là…
- Hoặc phép lặp: Tôi, chúng tôi, kết nối…
Câu Đây câu kiểm tra lực nắm bắt thông tin, HS dựa vào đoạn trích trích dẫn thơng tin câu hỏi yêu cầu Đây câu trả lời tham khảo:
Tác giả có suy nghĩ: chúng tơi chưa nghĩ "ai đó" chúng tơi vì: Chúng tơi sinh viên trẻ Chúng tơi khơng biết tí điều Bên ngồi vẫn có đủ cơng ty công nghệ với nguồn lực khổng lồ.
Câu Ý nghĩa lời tâm tác giả:
- Nhưng biết rõ điều – muốn kết nối: Hiểu rõ ý nghĩa lớn lao cơng việc làm kết nối người, đưa người lại gần với
- Vì nên chúng tơi tiến phía trước, ngày: Cố gắng nỗ lực ngày sống giúp bạn đạt thành công to lớn tương lai
Câu HS đựa vào đoạn trích lựa chọn thơng điệp tác giả gửi gắm có ý nghĩa với Và đồng thời, HS phải lí giải thơng điệp lại có ý nghĩa với thân Dưới vài gợi ý:
– Khi có mục đích tốt đẹp bạn nỗ lực tiến lên, tin cơng việc mình, tin vào
– Chính bạn (bản thân người) tác giả làm nên điều kì diệu cho sống (niềm tin vào thân)
II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm)
Dưới đoạn văn tham khảo:
(3)[Đ] Trong diễn văn Mark Zuckerberg có câu nói khiến tơi vơ ấn tượng, đó là: Mục đích cảm giác mà ta phần điều lớn lao ta, mà ta cần đến, ta lao động cho điều tốt đẹp có tương lai Nghĩa người xác định cho mục đích sống Khi xác định mục đích đắn, tích cực sống tươi đẹp, có ý nghĩa; ngược lại ta khơng xác định mục đích đắn sống trở nên nghèo nàn, bế tác, khơng có động lực để vương lên [G] Đây quan niệm mẻ, thú vị mục đích sống ông chủ Facebook: người cần ý thức đóng góp của để làm nên điều lớn lao, đẹp đẽ cho sống Như tổng thống Mỹ John Fitzgerald Kennedy kể lại lần đến thăm trạm điều khiển không gian NASA: Ơng tình cờ thấy người lao cơng thực cơng việc Ơng bước lại gần hỏi: Anh cảm thấy cơng việc nào? Lúc đó, người lao cơng trả lời đầy tự hào: Tôi giúp người lên mặt trăng Chúng ta cảm nhận rằng, người lao công không xem công việc quét dọn để làm ngóc ngách, mà ý nghĩa hơn, nâng tầm công việc mục đích lớn Đó giúp người bay lên mặt trăng để khám phá vũ trụ Ông hiểu có cho mục đích công việc, không vậy, ông nâng tầm mục đích lên khiến cho cơng việc trở nên có ý nghĩa cao đẹp hết Trong sống nay, nhiều người xác định đắn mục đích đời có nhiều đóng góp tích cực để góp phần tạo nên xã hội tốt đẹp Dù người tiếng, thành công nghiệp hay người bình dị họ có sống đẹp có ý nghĩa [M] Bên cạnh người xác định mục đích sống tốt đẹp cịn phận khơng nhỏ xác định sai mục đích sống đời mình, chạy theo danh vọng, quyền lực hay đồng tiền mà đánh hội sống sống có ý nghĩa [B] Trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0 việc xác định mục đích sống đắn trở nên vô quan trọng Chúc bạn trẻ sớm tìm thấy mục đích cao đẹp
Câu (5,0 điểm)
Yêu cầu (yêu cầu chính) đề phân tích bi kịch nhân vật Hồn Trương Ba đoạn trích kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt Lưu Quang Vũ (Ngữ văn 12) Yêu cầu nâng cao (yêu cầu phân hóa) liên hệ mở rộng với bi kịch nhân vật Vũ Như Tơ đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài Nguyễn Huy Tưởng (Ngữ văn 11), để từ rút học ứng xử người bị rơi vào nghịch cảnh
(4)1 Giới thiệu đôi nét nhà viết kịch Lưu Quang Vũ, kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt bi kịch nhân vật Hồn Trương Ba.
– Lưu Quang Vũ (1948 - 1988), người đa tài (làm thơ, sáng tác truyện ngắn, vẽ tranh), tượng đặc biệt sân khấu kịch năm tám mươi kỉ XX, nhà soạn kịch tài văn học nghệ thuật Việt Nam đại
Năm 2000 ông tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật
– Hồn Trương Ba, da hàng thịt mắt vào năm 1984, kịch xuất sắc Lưu Quang Vũ Vở kịch không công diễn nước mà công diễn nhiều lần sân khấu nước Điểm đặc biệt kịch kịch xây dựng dựa cốt truyện dân gian Vở kịch nói đại đặt nhiều vấn đề mẻ, có ý nghĩa tư tưởng, triết lí nhân văn sâu sắc Tuy nhiên, sách giáo khoa Ngữ văn 12 (tập hai) chọn cảnh – cảnh đặc sắc, cao trào kịch – cảnh VII đoạn kết kịch
– Vở kịch đề cập đến bi kịch người sống không mà bi kịch tiêu biểu bi kịch nhân vật Hồn Trương Ba Qua bi kịch ấy, nhà văn gửi gắm thông điệp, nghị lực sống đến bạn đọc
2 Yêu cầu bản: Phân tích bi kịch nhân vật Hồn Trương Ba (Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục, 2007):
a) Hồn cảnh dẫn đến bi kịch: Ơng Trương Ba người làm vườn có lối sống thanh cao, thích đọc sách, đánh cờ, u cơng việc ươm mầm xanh cho sống Do việc làm tắc trách Nam Tào, ông Trương Ba bị chết oan, để tiếp tục sống, ông bắt buộc phải trú nhờ vào thân xác anh hàng thịt, người thơ lỗ, phàm tục Hồn cảnh nảy sinh bi kịch Hồn Trương Ba: khơng sống mong muốn, phụ thuộc vào thân xác anh hàng thịt, bị nhu cầu thân xác chi phối
b) Bi kịch Hồn Trương Ba phải sống bên đằng, bên nẻo: – Qua đối thoại với xác hàng thịt:
+ Bị xác hàng thịt chi phối, sai khiến: Nhờ có tơi mà ơng làm lụng, cuốc xới, , Xác thịt có tiếng nói đấy, ơng biết tiếng nói tơi rồi, ln bị tiếng nói sai khiến Chính vì âm u, đui mù mà tơi có sức mạnh ghê gớm, át linh hồn cao khiết ông đấy.
+ Đau đớn ông Trương Ba cảm nhận tha hóa mình, ơng ngày ngả theo thói xấu anh hàng thịt mà tự đánh
(5)thấy xao xuyến trước ăn mà trước cho phàm; lần ơng tát thằng tóe máu mồm, máu mũi; đêm ông đứng cạnh vợ anh hàng thịt, tay chân run rẩy, thở nóng rực, cổ nghẹn lại st Xác hàng thịt thắng tn lời thoại dài, mỉa mai châm chọc, lên mặt dạy đời Hồn Trương Ba nói lời thoại ngắn giọng nhát gừng, kèm theo tiếng kêu, than
+ Như vậy, Hồn Trương Ba bị lâm vào nghịch cảnh, dù tiếp tục sống phải sống nhờ thân xác thô lỗ, phũ phàng anh hàng thịt, bị nhu cầu thân xác chi phối, làm cho tha hóa Hồn Trương Ba muốn đấu tranh để thoát khỏi nghịch cảnh đành bất lực Kết thúc đối thoại, Hồn đành chấp nhận quay trở lại thân xác Bi kịch nhân vật Hồn Trương Ba lời cảnh báo: người phải sống dung tục tất yếu dung tục chế ngự, lấn át hủy hoại giá trị đẹp đẽ, cao quý – Bi kịch nhân vật Hồn Trương Ba đối thoại với người thân:
+ Người vợ mà ông mực yêu thương đòi bỏ đi, với bà đi đâu được, còn Bà nói điều mà ơng cảm nhận được: Ơng đâu cịn là ơng, đâu cịn ơng Trương Ba làm vườn nữa.
+ Cái Gái cháu nội ơng mực chối bỏ tình thân: Ơng nội tơi chết Trước u q ơng nội căm ghét người thô lỗ phũ phàng trước mắt nhiêu Sự căm ghét Gái biến thành xua đuổi liệt: Ông xấu lắm, ác Cút đi! Lão đồ tể, cút đi!
+ Chị dâu người sâu sắc, hiểu điều lẽ thiệt, hiểu thương ông Trương Ba nhất, chị hiểu thầy khổ xưa nhiều Nhưng nỗi đau trước cảnh gia đình tan hoang khiến chị bấm bụng mà đau, chị nói nỗi đau ấy: Thầy bảo con: Cái bên ngồi khơng đáng kể, có bên trong, thầy ơi, sợ lắm, con cảm thấy, đau đớn thấy ngày thầy đổi khác dần… có lúc cũng khơng nhận thầy nữa.
(6)– Nhận xét, đánh giá: Lưu Quang Vũ thành công việc thể bi kịch nhân vật Hồn Trương Ba phải sống bên đằng, bên nẻo Qua nhà văn gửi đến người đọc thơng điệp sâu sắc:
+ Con người rơi vào bi kịch phải sống nhờ, sống gửi, sống chắp vá, sống lệ thuộc vào người khác tự đánh Cuộc sống người thực hạnh phúc có ý nghĩa sống
+ Cuộc sống q giá sống giá
+ Khi bị đẩy vào nghịch cảnh người cần phải có lĩnh, ý chí tâm hồn nhân văn để khỏi nghịch cảnh, giữ vững chất tốt đẹp
3 Yêu cầu phân hóa: Liên hệ với bi kịch nhân vật Vũ Như Tơ đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (trích kịch Vũ Như Tơ) Nguyễn Huy Tưởng từ rút học về ứng xử người bị rơi vào nghịch cảnh:
– Cũng nhân vật Hồn Trương Ba, nhân vật Vũ Như Tơ đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài Nguyễn Huy Tưởng gặp bi kịch bị đẩy vào nghịch cảnh Nhưng lựa chọn Vũ Như Tơ có khác biệt so với Hồn Trương Ba mà nhân vật khơng thể thoát khỏi bi kịch bế tắc
+ Vũ Như Tô kiến trúc sư thiên tài ngàn năm chưa có một, sai khiến gạch đá như ơng tướng cầm qn, xây tịa lâu đài cao vờn mây mà khơng tính sai viên gạch… Ơng người có ước mơ hoài bão cao cả, muốn xây cho đất nước tòa lâu đài vĩ đài bền trăng sao, để dân ta nghìn thu cịn hãnh diện…Ơng cịn người có lịng thiện lương biết đồng cảm với nỗi đau khổ làm than nhân dân nên Lê Tương Dực bắt xây Cửu Trùng Đài làm nơi ăn chơi sa đọa Vũ Như Tơ kiên cự tuyệt chửi mắng tên hôn quân vô đạo
(7)- Nhận xét ứng xử người bị đẩy vào nghịch cảnh: Hồn Trương Ba Vũ Như Tô bị đẩy vào nghịch cảnh, Hồn Trương Ba khơng sống cịn Vũ Như Tơ khơng thực hồi bão lớn lao đời Trước nghịch cảnh Hồn Trương Ba có lựa chọn dũng cảm đầy chất nhân văn nên dù nhân vật phải chết giữ trọn vẹn tâm hồn cao đẹp mình, để lại tình yêu mến cảm phục người Vũ Như Tô người nghệ sỹ tài ôm hồi bão lớn lao cuối có lựa chọn sai lầm đặt khát vọng nghệ thuật cá nhân lên quyền lợi trực tiếp thiết thân nhân dân nên khơng khỏi bi kịch
4 Đánh giá chung