Làm thế nào để biết tổng độ dài hai đoạn thẳng đó mà không cần đo riêng từng đoạn thẳng ?... HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.[r]
(1)PHÒNG GIAO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠN DƯƠNG HÌNH HỌC CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ HÌNH HỌC LỚP GV: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Trường TH - THCS Lâm Xuyên (2) Mặt trống đồng (3) Đồng tiền xu (4) (5) Hãy vẽ các đoạn thẳng OA, OB, OC, OM có cùng độ dài 2cm và có chung điểm O M B cm cm 2 cm C cm O A (6) O R M Đường tròn tâm O bán kính R là hình gồm các điểm cách O khoảng R Kí hiệu: (O;R) (7) Đường tròn O M Hình tròn Hình tròn là hình gồm các điểm nằm trên đường tròn và các điểm nằm bên đường tròn đó (8) Đườngtròn O O R R M M Đường tròn tâm O bán kính R là hình gồm các điểm cách O khoảng R Hình tròn là hình gồm các điểm nằm trên đường tròn và các điểm nằm bên đường tròn đó Hình tròn (9) Bài tập Trong các khẳng định sau, khẳng định nào là đúng? C A Điểm A nằm trên đường tròn tâm O bán kính R B Điểm A và B nằm đường tròn tâm O bán kính R C Điểm B và C không nằm trên đường tròn tâm O bán kính R D Điểm B nằm ngoài đường tròn tâm O bán kính R A B O R (10) Bài tập Trong các khẳng định sau, khẳng định nào là đúng? A Điểm A thuộc hình tròn C B Điểm C thuộc hình tròn D C Điểm C và B thuộc hình tròn D Điểm A và D thuộc hình tròn B A O (11) AB = 8cm Cung A AO = 4cm B Một nửa đường tròn O Một nửa đường tròn Cung (12) (13) Ví dụ : Cho hai đoạn thẳng AB và MN Dùng compa để so sánh hai đoạn thẳng mà không đo độ dài đoạn thẳng (14) Ví dụ : Cho hai đoạn thẳng AB và CD Làm nào để biết tổng độ dài hai đoạn thẳng đó mà không cần đo riêng đoạn thẳng ? (15) Bài 38 (SGK-92): Trên hình 48, ta có hai đường tròn (O;2cm) và (A; 2cm) cắt C và D Điểm A nằm trên đường tròn tâm O a Vẽ đường tròn tâm C bán kính cm b Vì đường tròn (C;2cm) qua O,A ? Giải C b, O A Đường tròn tâm O và đường tròn tâm A qua tâm C (C;2cm) Vì CA = CO = (cm) Nên ( C;2 cm) qua O,A D (16) (17) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học bài theo SGK, nắm vững khái niệm đường tròn, hình tròn, cung tròn, dây cung - Bài tập 39,40, 41, 42 ( SGK / Tr 92, 93) - Bài tậ p 35, 36( SBT / Tr 59, 60) Đọc trước bài “tam giác” (18) Bài học đến đây là kết thúc (19) (20) (21) (22)