Tiết 20.Bài 12: Nhật Bản cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX

Thống nhất tiền tệ, xóa bo độc quyền ruộng đất phong kiến, tăng cường phát triển kinh tế tư bản; xây dựng cơ sở hạ tầng, đường xá, cầu cống, phục vụ cho giao thông, liên lạc … d.Bãi b[r]

THCS Gia Thụy Câu (?) Nhật Bản nằm khu vực nào sau đây? A.Đông Bắc Á B.Đông Nam Á C.Nam Á D.Tây Nam Á A Nhật Bản là quốc đảo nằm đông bắc châu Á, nằm theo hình cánh cung, gồm đảo: Hôn su, Hô cai đô, kyu shu và Si kô shu Diện tích khoảng 374000km vuông Nằm vành đai núi lửa Thái Bình Dương nên Nhật Bản là quê hương động đất và núi lửa Câu (?) Nhắc tới Nhật Bản người ta thường nhắc tới nghệ thuật nào sau đây: A.Pha trà B.Cắm hoa C.Điêu khắc D.Cả A và B D Câu (?) Hình ảnh này khiến các bạn nhớ tới môn thể thao truyền thống nào Nhật Bản? Các võ sĩ gọi là gì? Câu Các võ sĩ Nhật Bản gọi với cái tên chính xác là gì? A.Đaimiô B.Samurai C.Burakumin D.Cả A và B B Võ sĩ Samurai Câu (?) Nhật Bản tiếng với loài hoa nào sau đây? A.Hoa Hải Đường B.Hoa Hướng Dương C.Hoa Anh Đào D.Hoa TuyLíp C Tiết 20.Bài 12: Nhật Bản cuối kỉ XIX đầu kỉ XX Tiết 20 – Bài 12:Nhật Bản cuối kỉ XIX đầu kỉ XX NỘI DUNG CHÍNH CỦA BÀI HỌC Thiên Hoàng Minh Tri :Vua Mut-su-hi-tô lên kế vi vua cha tháng 11/ 1867 15 tuổi, là nguời thông minh, sáng suốt, dũng cảm, biết chăm lo việc nước, biết theo thời và biết chọn người Tháng 1/ 1868 ông lệnh phế truất quyền Sô-gun, thành lập chính phủ mới, thủ tiêu chế độ Mạc phủ lấy hiệu là Minh Tri, đinh cải cách theo cách phương Tây để canh tân đất nước “Minh Tri” (Mây- gi) nghĩa là cai tri sáng suốt Thiên hoàng Minh Tri (1852-1912) CẢNH TRƯỚC PHỦ TƯỚNG QUÂN Tokugawa Keiki, Shogun thứ 15 và là Shogun cuối cùng dòng họ Tokugawa “Bàn tay” Mĩ vươn tới nước Nhật, đòi “mở cửa” Nhật hoàng chứng kiến Quốc hội tuyên thệ Nối Nốinội nộidung dungcột cộtAAvới vớinội nộidung dungcột cộtBBsao saocho chophù phùhợp hợp CỘT A 1.Kinh tế CỘT B a Tổ chức huấn luyện theo kiểu phương Tây, chế độ nghĩa vụ thay chế độ trưng binh; Công nghiệp đóng tàu, sản xuất vũ khí được chú trọng 2.Chính tri Xã hội b Thi hành chính sách giáo dục bắt buộc, chú trọng nội dung khoa học kĩ thuật giảng dạy; cử học sinh ưu tú du học phương Tây 3.Giáo dục 4.Quân 1-c 2-d 3-b 4-a c Thống tiền tệ, xóa bo độc quyền ruộng đất phong kiến, tăng cường phát triển kinh tế tư bản; xây dựng sở hạ tầng, đường xá, cầu cống, phục vụ cho giao thông, liên lạc … d.Bãi bo chế độ nông nô; Đưa quý tộc tư sản hóa và đại tư sản lên nắm quyền NỘI DUNG LINH VƯC - Thống tiền tệ, xóa bo độc quyền ruộng đất phong kiến, tăng cường phát triển kinh tế tư Kinh tế Chính tri - Xây dựng sở hạ tầng, đường xá, cầu cống, phục vụ cho giao thông, liên lạc … - Bãi bo chế độ nông nô Xã hội - Đưa quý tộc tư sản hóa và đại tư sản lên nắm quyền Giáo dục - Thi hành chính sách giáo dục bắt buộc, chú trọng nội dung khoa học kĩ thuật giảng dạy - Cử học sinh ưu tú du học phương Tây Quân - Tổ chức huấn luyện theo kiểu phương Tây, chế độ nghĩa vụ thay chế độ trưng binh - Công nghiệp đóng tàu, sản xuất vũ khí được chú trọng Thượng thương lập quốc! Phú quốc cường binh! Học tập phương Tây, đuổi kịp phương Tây, vượt văn minh phương Tây! THẢO LUẬN THEO BÀN Thời gian: phút Nội dung: Theo em, tân Minh Trị có phải là cách mạng tư sản hay không? Vì sao? Vì Duy tân Minh Tri mang tính chất cách mạng tư sản? Lãnh đạo Mục tiêu Kết Vì Duy tân Minh Tri mang tính chất cách mạng tư sản? Lãnh đạo Mục tiêu Kết Duy tân Minh Trị mang tính chất CMTS Vì tân Minh trị có sức hút các nước châu Á noi theo? Nhà yêu nước Phan Bội Châu Nhật Bản kỉ XIX đầu kỉ XX Tổ 3 II) Nhật chuyển sang chủ nghĩa đế quốc Chiến tranh Trung – Nhật “….Anh có thể đến Nhật trên tàu thủy hãng Mitxưi, tàu chạy than đá Mitxưi, cập bến Mitxưi, sau đó anh tiếp tàu điện Mitxưi ,đến khách sạn Mitxưi xây dựng,nằm trên giường Mitxưi đóng, đọc sách Mitxưi xuất bản, ánh sáng bóng điện Mitxưi chế tạo…” Matsukata Masaoyoshi Người sáng lập công ti Mitsubisi Hệ thống giao thông đại thủ đô Tokyo Tàu cao tốc chạy trên đệm từ, tốc độ 400km/h Cầu Nhật Bản Thành phố Tokyo Thành phố OSAKA NAGASAKY ngày đứng lên từ đổ nát Theo Theo em, em, công công cu cuô ôcc công công nghi nghiê êpp hoahoahi hiê ênn đại đại hoa hoa của Vi Viê êtt Nam Nam hi hiê ênn nay co co thể thể học học ttâ âpp kinh kinh nghi nghiê êm m gi gi từ từ cu cuô ôcc Duy Duy Tân Tân Minh Minh Tri Tri của Nh Nhâ âtt Bản? Bản? -Tiếp thu thành tựu KHKT đại giữ gìn sắc dân tộc; - Đổi phải toàn diện lấy kinh tế làm trọng tâm; -Đầu tư phát triển giáo dục - Phát huy nội lực: truyền thống cần cù ,sáng tạo,yêu nước… Câu 1: Để thoát khỏi tình trạng khủng hoảng toàn diện đất nước vào kỉ XIX, Nhật đã A trì chế dộ phong kiến B tiến hành cải cách tiến C nhờ giúp đỡ các nước phương Tây D thiết lập chế độ Mạc phủ Đáp án: B GO HOME Một tràng pháo tay! Câu 2: Ai là người lãnh đạo tân Nhật Bản? A.Tướng quân B Minh Trị C Tư sản công nghiệp D Quý tộc tư sản hóa Đáp án: B GO HOME kẹo mút! Câu 3:Đặc điểm chủ nghĩa đế quốc Nhật? A Chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến B Chủ nnghiax đế quốc cho vay lãi C Chủ nghĩa đế quốc thực dân D Chủ nghĩa đế quốc quân phiệt, hiếu chiến Đáp án: D GO HOME Một điểm 10! Câu 4: Vai trò các công ty độc quyền nhật Bản? A Chi phối,lũng đoạn kinh tế, chính trị B.Làm chủ tư liệu sản xuất xã hội C Lũng doạn chính trị D Chi phối kinh tế Đáp án: A GO HOME Một điểm 10!