- Đọc đúng, đọc lưu loát toàn bài; biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung bài tập đọc, sai không quá 2 lỗi ; trả lời được câu hỏi do giáo viên đặt ra Cho 5 điểm.. - Đọc đúng, đọc l[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ MIẾU ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP (PHẦN KIỂM TRA ĐỌC) I ĐỌC THÀNH TIẾNG Giáo viên kiểm tra học sinh đọc đoạn bài văn chương trình Tập đọc Lớp từ tuần đến tuần Bằng hình thức cho học sinh bốc thăm chọn bài đọc cho mình Giáo viên nêu câu hỏi cho học sinh trả lời tìm hiểu nội dung bài tập đọc II ĐỌC HIỂU: Đọc thầm đoạn văn: TRĂNG LÊN Ngày chưa tắt hẳn trăng đã lên Mặt trăng tròn to và đỏ, từ từ lên chân trời, sau rặng tre đen làng xa Mấy sợi mây vắt ngang qua, lúc mảnh dần đứt hẳn Trên quãng đồng rộng, gió nhẹ hiu hiu đưa lại, thoang thoảng hương thơm ngát Sau tiếng chuông ngôi chùa cổ lúc lâu, thật là sáng trăng hẳn: trời bây vắt, thăm thẳm và cao, mặt trăng nhỏ lại, sáng vằng vặc trên không Ánh trăng chảy khắp trên cành cây, kẽ lá , tràn ngập trên đường trắng xóa Bức tường hoa vườn sáng trắng lên, lá rung động lấp lánh ánh trăng ánh nước Thạch Lam * Dựa theo nội dung bài đọc, khoanh vào ý đúng các câu trả lời đây: Câu 1: Bài văn tả cảnh trăng bắt đầu lên vào thời điểm nào? a) Thời điểm ngày chưa tắt hẳn b) Mặt trăng đỏ mặt trời c) Cơn gió nhẹ hiu hiu thổi Câu 2: Lúc lên mặt trăng nào? a) Tròn, to và đỏ b) Sáng vằng vặc c) Nhỏ và sáng rực Câu 3: Khi sáng hẳn mặt trăng nào? a) Nhỏ lại sáng vằng vặc b) Trong vắt thăm thẳm cao (2) c) Trong trẻo, trắng xóa Câu 4: Dòng nào đây gồm từ ghép? a) Từ từ, thoang thoảng, thăm thẳm, vằng vặc, lấp lánh b) Hiu hiu, thoang thoảng, thơm ngát, vắt, thăm thẳm c) Thơm ngát, vắt, rung động, tràn ngập, trắng xóa Câu 5: Dòng nào đây gồm từ láy? a) Từ từ, thoang thoảng, thăm thẳm, vằng vặc, lấp lánh b) Hiu hiu, thoang thoảng, thơm ngát, vắt, thăm thẳm c) Thơm ngát, vắt, rung động, tràn ngập, trắng xóa (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ MIẾU HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP (PHẦN KIỂM TRA ĐỌC) I ĐỌC THÀNH TIẾNG: (5 điểm) - Đọc đúng, đọc lưu loát toàn bài; biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung bài tập đọc, sai không quá lỗi ; trả lời câu hỏi giáo viên đặt (Cho điểm) - Đọc đúng, đọc lưu loát toàn bài; bước đầu biết đọc diễn cảm, sai không quá lỗi; trả lời câu hỏi giáo viên đặt (Cho điểm) - Đọc đúng, đọc lưu loát toàn bài; chưa biết đọc diễn cảm, sai không quá lỗi (Cho điểm) - Đọc chưa lưu loát sai trên lỗi (cho điểm) - Đọc đánh vần, sai trên lỗi (cho điểm) II ĐỌC HIỂU: (5 điểm) Mỗi ý đúng cho điểm Câu 1: Câu 2: Câu 3: Câu 4: Câu 5: ý ý ý ý ý a a b c a ( Trên đây là gợi ý cách đánh giá cho điểm Trong chấm ngời chấm vận dụng linh hoạt với đáp án chấm để chấm sát thực với bài đọc học sinh ) (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ MIẾU ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP ( Phần kiểm tra viết ) ( Thời gian làm bài 60 phút không kể thời gian chép đề ) Chính tả: (Nghe –viết): ( điểm ) Bài: “Những hạt thóc giống” (SGK Tiếng Việt lớp tập I trang 46): Viết đầu bài và đoạn '' Lúc ông vua hiền minh" Tập làm văn: ( 5điểm ) Đề bài: Em hãy kể câu chuyện đã học trương trình lớp mà em thích (Cán coi thi không giải thích gì thêm) (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ MIẾU HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP ( Phần kiểm tra viết ) I Chính tả: ( điểm ) - Viết đúng chính tả (4 điểm ) : Đúng chính tả, đúng cỡ chữ, đúng khoảng cách - Trình bày sạch, đẹp (1 điểm ) - Sai lỗi chính tả trừ (0,25 điểm ) II Tập làm văn: (5 điểm) - Mở bài: Giới thiệu câu chuyện mà mình định kể (Cho điểm) - Thân bài: Kể diễn biến câu chuyện theo trình tự thời gian hợp lý lời kể mình; biết xen kẽ bộc lộ cảm xúc người kể (Cho điểm) - Kết bài: Nêu kết thúc câu chuyện và rút bài học cho thân (Cho điểm ) (Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5.) ( Trên đây là gợi ý cách đánh giá cho điểm Trong chấm người chấm vận dụng linh hoạt với đáp án chấm để chấm sát thực với bài đọc học sinh ) (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ MIẾU ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: TOÁN LỚP ( Thời gian làm bài 60 phút không kể thời gian chép đề ) Bài 1: Đặt tính tính:( điểm) a) 514626 + 8236 b) 987864 - 783251 Bài 2: Tìm x ( điểm ) a) x – 2568 = 293 b) 1264 : x = Bài 3: ( điểm ) Tìm số trung bình cộng các số: 20 ; 35 ; 37 ; 65 và 73 Bài 4: ( điểm) Tính chu vi Vườn cây ăn hình chữ nhật biết: Chiều dài: 125m; Chiều rộng: 58m? Bài 5: (2 điểm) Một thư viện trường học cho học sinh mượn 130 sách gồm hai loại sách: sách giáo khoa và sách tham khảo Số sách giáo khoa nhiều sách tham khảo là 34 Hỏi thư viện đó cho học sinh mượn bao nhiêu loại? (Cán coi thi không giải thích gì thêm) (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ MIẾU HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: TOÁN LỚP Bài 1( 2đ): Mỗi phép tính đúng cho điểm (Đặt tính đúng cho 0,5 điểm, tính đúng cho 0, điểm) a) 514626 + 8236 b) 987864 - 783251 514626 8236 +❑❑ 522862 987864 783251 −❑❑ 204613 Bài 2: Tìm x (2đ) Mỗi phép tính đúng cho điểm a) x – 2568 = 293 b) 1264 : x = x = 293 + 2568 x = 1264: x = 2861 x = 316 Bài 3: ( điểm) Trung bình cộng các số là: (20 + 35 + 37 + 65 + 73) : = 46 Bài 4: ( điểm) Chu vi Vườn cây ăn hình chữ nhật là: 0,25 điểm (125 + 58) = 366 (m) 1,5 điểm Đáp số : 366 m 0,25 điểm Bài : (2đ) Số sách giáo khoa thư viện đó cho học sinh mượn là: ( 130 + 34 ) : = 82 Số sách tham khảo thư viện đó cho học sinh mượn là: 130 - 34 = 48 Đáp số: SGK: 82 STK: 48 ( 0,25 điểm) ( 0,5 điểm) (0,25 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) ( Trên đây là gợi ý cách đánh giá cho điểm Trong chấm người chấm vận dụng linh hoạt với đáp án chấm để chấm sát thực với bài đọc học sinh ) (8) (9)