b.Tieán haønh : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Cho học sinh nghiên cứu kĩ hình 1.1 và 1.2 và HS quan sát hình 1.1 và 1.2 đọc thông tin trong đọc thông tin trang 5 SGK SGK[r]
(1)GV Vũ Đức Tuấn Ngày soạn : 27/8/2012 Ngaøy giaûng : 7A1 Tieát Tuaàn 7A2 7A3 7A4 7A5 7A6 THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG PHONG PHÚ I/ MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Trình bày khái quát giới động vật 2.Kỹ : Nhận biết các động vật qua hình vẽ và liên hệ thực tế 3.Thái độ: Yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trường II/ CHUAÅN BÒ: 1.Chuaån bò cuûa giaùo vieân :tranh phoùng to hình 1.1 trang 5, hình 1.2 trang 6, hình 1.3 1.4 trang -Tập tranh động vật có xương sống và động vật không xương sống 2.Chuaån bò cuûa hoïc sinh : III/ TIẾN TRÌNH BAØI GIẢNG : Ổn định lớp Ñieåm danh: 1.Mở bài :Nước ta vùng nhiệt đới nhiều tài nguyên rừng và biển thiên nhiên ưu đãi cho giới động vật đa dạng và phong phú 2.Phát triển bài :Các hoạt động học tập Hoạt động 1: Đa dạng loài và phong phú số lượng cá thể : a.Mục tiêu :Tìm hiểu đa dạng phong phú giới động vật xung quanh chúng ta b.Tieán haønh : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh nghiên cứu kĩ hình 1.1 và 1.2 và HS quan sát hình 1.1 và 1.2 đọc thông tin đọc thông tin trang SGK SGK trang để biết : có 1,5 triệu loài động -HS thấy giọt nước biển số vật trênthế giới Bên cạnh động vật đơn loại động vật phong phú bào có kích thước hiển vi , còn có các động vật -Riêng loài chim vẹt có tới 316 loài lớn -GV chia nhóm cho học sinh thảo luận -Ví dụ :Vi khuẩn có kích thước vài phần nghìn đa dạng phong phú loài và trả lời các câu mm, caù voi xanh naëng 150 taán , daøi 33m hoûi : +hãy nêu vài ví dụ địa phương em để chứng minh đa dạng phong phú giới động vật HS hoạt động theo nhóm và đại diện nhóm +Hãy kể tên các loại động vật thu thập trả lời câu hỏi , nhóm khác bổ sung *Thành phần loài mẻ lưới trên biển *Kéo mẻ lưới trên biển hay tát ao cá đơm đó qua đêm đầm *Taùt moät ao caù hồ đa dạng phương diện loài *Đơm đó qua đêm đầm hồ *Aâm tham gia vào’’bản giao hưởng đêm -Hãy kể tên các động vật tham gia vào ‘’bản hè ‘’ếch, nhái, ngoé, nhái bầu, cóc nước ,các sâu giao hưởng’’thường cất lên suốt đêm hè trên boï coù cô quan phaùt nhö : deá caøocaøo , chaâu cánh đồng quê nước ta chaáu , GV giải thích nhận xét bổ sung câu trả lời Aâm chúng phát coi tín hiệu để caùc nhoùm đực cái tìm gặp thồi kì sinh sản Cho học sinh đọc thông tin trang 6SGK HS đọc thông tin -Gv giải thích số nhóm động vật còn phong phú dố lượng cá thể :đàn châu chấu bay đám mây , đàn bướm dài hàng traêm meùt -GV giaûi thích nguoàn goác vaät nuoâi (2) Tiểu kết 1: Thế giới động vật xung quanh chúng ta vô cùng đa dạng và phong phú chúng đa dạng số loài , kích thước thể Hoạt động 2: Đa dạng môi trường sống a.Mục tiêu : Các loài khác thích ứng với các môi trường sống khác b.Tieán haønh : Hoạt động giáo viên GV cho học sinh nghiên cứu hình 1.3 động vật vùng nam cực Hoạt động học sinh HS quan sát hình 1.1 1.3 để thấy nam cực toàn băng tuyết có nhiều loài chim cánh cụt *Để thích nghi với khí hậu lạnh giá vùng băc Chim cánh cụt nhờ mỡ tích luỹ dày , lông cực chim cánh cụt có đặc điểm gì ? rậm và tập tính chăm sóc trứng , non chu đáo GV treo bảng phụ hình 1.4 môi trường lớn vùng nhiệt đới Cho HS lên bảng và liệt kê các động vật có hình 1.4 HS lieät keâ vaø boå sung treân baûng Dưới nước có :………… Các HS còn lại làm bài vào bài tập trao Treân caïn coù:…………… đổi chấm chéo Treân khoâng coù:………… Nguyên nhân nào khiến động vật vùng nhiệt Nhiệt độ ấm áp , thức ăn phong phú , môi đới đa dạng và phong phú động vật vùng trường sống đa dạng ôn đới và nam cực ? GV nhaän xeùt boå sung Tiểu kết 2: Nhờ thích nghi cao với điều kiện sống , động vật phân bố khắp các môi trường : nước mặn , nước ngọt, nước lợ, trên cạn, trên không và vùng cực băng giá quanh năm Củng cố : Một HS đọc phần đóng khung SGK Kiểm tra đánh giá : -Động vật nước ta có đa dạng và phong phú không? ? -Hãy kể tên động vật thường gặp địa phương em ? Chúng có đa dạng phong phú không ? -Chúng ta phải làm gì để giới động vật mãi mãi đa dạng phong phú ? Daën doø: -Xem bài ‘’ phân biệt động vật với thực vật và đặc điểm chung động vật -Kẻ bảng trang bảng trang 11 vào bài tập Ruùt kinh nghieäm: (3)