1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

GA su 7 tuan 11

5 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 15,29 KB

Nội dung

Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố, ghi nhớ toàn bộ những nét chính về lịch sử thế giới và một số bài lịch sử Việt Nam đã học - Thông qua giờ kiểm tra, đánh giá việc tiếp thu kiến thức lị[r]

(1)Ngày soạn: 26/10/2012 Tuần : 11, tiết PPCT: 21 BÀI TẬP LỊCH SỬ I Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh nắm lại số kiến thức đã học chương I và bài 10,11 Tư tưởng: Giáo dục tinh thần tự giác học tập công việc và biết đấu tranh người anh hùng dân tộc Kĩ năng: Rèn luyện kĩ thực hành cho học sinh II.Phương tiện dạy học: - Bảng phụ, tài liệu liên quan III.Tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức: Ban cán lớp báo cáo tình hình lớp Kiểm tra bài cũ: Học sinh làm bài tập lịch sử: a Giáo viên giao việc cụ thể cho các nhóm sau: Bài 1:Viết các kiện lịch sử vào ô trống cho phù hợp Niên đại Sự kiện lịch sử 939 965 968 979 981 1009 1010 1042 1054 1070 1075 1076 1077 Khoanh tròn chữ cái đầu câu đúng ? quan tâm nhà nước Tiền Lê nông nghiệp A Mùa xuân năm, Vua lê thường địa phương tổ chức lễ cày tịch điền B Khuyến khích nhân dân khai hoang vùng miền núi C Tô thuế nặng nề D Thuỷ lợi chưa chú trọng ? Mục đích Lý Thường Kiệt đánh vào châu Ung, châu Khâm, châu Liêm là gì? A Đánh vào huy quân Tống B Đánh vào nơi Tống tích trữ lương thực, khí giới để đánh Đại Việt C Đánh vào nơi tập trung quân Tống trước đánh Đại Việt D Đánh vào đồn quân Tống gần biên giới Đại Việt Bài 2: Trình bày tóm tắt các khởi nghĩa nhân dân ta qua các thời kì: Thời kì Quân xâm Giai Nơi diễn các trận đánh Kết lược đoạn(năm) lớn (2) ĐinhTiền Lê Lý Bài 3: Em hãy điền niên đại vào chỗ trống cho đúng với việc làm nhà Lý Nhà Lý thành lập Nhà lý đổi tên nước là Đại Việt Nhà Lý dời đô Thăng Long Nhà lý ban hành luật Hình Thư ? Vì nói công vào đất Tống nhà Lý là công để tự vệ không phải là công xâm lược ? ? Nêu nét độc đáo cách đánh giặc Lý Thường Kiệt ? b Giáo viên chuẩn xác kiến thức cách đưa các bài tập đã hoàn chỉnh để học sinh đối chiếu với bài làm các em Dặn dò: - Về nhà các em ôn lại toàn kiến thức từ đầu năm đến - Ôn thi tốt chuẩn bị thi HKI IV Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………… (3) Ngày soạn: 26/10/2012 Tuần : 11, tiết PPCT: 22 KIỂM TRA MỘT TIẾT I Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố, ghi nhớ toàn nét chính lịch sử giới và số bài lịch sử Việt Nam đã học - Thông qua kiểm tra, đánh giá việc tiếp thu kiến thức lịch sử học sinh từ đó giáo viên nhận tín hiệu ngược để kịp thời điều chỉnh phương pháp dạy học cho phù hợp với đối tượng học sinh, phát huy em có khiếu sử, hạn chế mặt còn tồn giáo viên và học sinh - Giáo dục tinh thần tự giác, trung thực học tập và làm bài - Rèn luyện kỹ khái quát tổng hợp kiến thức kỹ trình bày vấn đề lịch sử II Phương tiện kiểm tra - Bảng phụ, đề bài và đáp án III Tiến trình kiểm tra Tổ chức Kiểm tra - Sự chuẩn bị học sinh Kiểm tra A.MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Chủ đề1: Lịch sử giới trung đại Câu Nhận biết TN TL C1 Thông hiểu TN TL C2, C3 B3 0,5 Điểm Chủ đề 2: Buổi đầu độc lập thời Ngô ,Đinh,Tiền Lê Chủ đề 3: Nước Đại Việt thời Lý Câu C4 Điểm Câu Tổng câuĐiẻm TỔNG Số câu Đ C5 0,5 B10 0,5 2 1,5 4,5 0,5 C5 Điểm Vận dụng TN TL 4,5 5,5 10 (4) B.NỘI DUNG ĐỀ: THỐNG NHẤT THEO MA TRẬN IV Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………… Phần kí duyệt tuần: 11 Ngày tháng năm 2012 (5) (6)

Ngày đăng: 09/06/2021, 21:27

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w