Đang tải... (xem toàn văn)
Sử dụng được bình chia độ và bình tràn để xác định được thể tích của một số vật rắn không thấm nước và không bỏ lọt bình chia độ, cụ thể theo cách sau: - Đổ chất lỏng vào đầy bình tràn v[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT TX BUÔN HỒ TRƯỜNG KIỂM TRA TIẾT 8, NĂM HỌC: 2012 -2013 MÔN: VẬT LÍ (CHUẨN) Thời gian làm bài: 45 phút A Phạm vi kiến thức: Từ tiết 01 đến tiết thứ theo PPCT (Sau học xong bài 8: Trọng lực – Đơn vị lực) B TÍNH TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO KHUNG PPCT Tỉ lệ thực dạy Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết 1 ĐO ĐỘ DÀI ĐO THỂ TÍCH; ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC KHỐI LƯỢNG - ĐO KHỐI LƯỢNG LỰC - HAI LỰC CÂN BẰNG; TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC; TRỌNG LỰC - ĐƠN VỊ LỰC Tổng Trọng số LT (Cấp độ 1, 2) 0,7 VD (Cấp độ 3, 4) 0,3 LT (Cấp độ 1, 2) 10 VD (Cấp độ 3, 4) 4,2 2 1,4 0,6 20 8,6 1 0,7 0,3 10 4,2 3 2,1 0,9 30 13 7 4,9 2,1 70 30 C TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ: Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) Nội dung (chủ đề) ĐO ĐỘ DÀI ĐO THỂ TÍCH; ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC KHỐI LƯỢNG - ĐO KHỐI LƯỢNG LỰC - HAI LỰC CÂN BẰNG; TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC; TRỌNG LỰC ĐƠN VỊ LỰC ĐO ĐỘ DÀI ĐO THỂ TÍCH; ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC KHỐI LƯỢNG - ĐO KHỐI LƯỢNG LỰC - HAI LỰC CÂN BẰNG; Trọng số Điểm số T.số TN TL 10 1 20 10 1 30 4,2 0,42 ≈ 8,6 0,86 ≈ 4,2 0,42 ≈ 1 13 1,3 ≈ 1 2,5 0,5 0,5 1 0,5 (2) TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC; TRỌNG LỰC ĐƠN VỊ LỰC Tổng 100 D MA TRẬN: Nhận biết Thông hiểu Tên chủ đề ĐO ĐỘ DÀI TNKQ TL Một số dụng cụ đo độ dài là thước dây, thước cuộn, thước mét, thước kẻ Giới hạn đo (GHĐ) thước là độ dài lớn ghi trên thước Độ chia nhỏ (ĐCNN) thước là độ dài hai vạch chia liên tiếp trên thước C1.1 Số điểm 0,5 ĐO Một số dụng cụ THỂ đo thể tích chất TÍCHlỏng là bình chia ĐO độ, ca đong, chai, THỂ lọ, bơm tiêm có TÍCH ghi sẵn dung tích VẬT Giới hạn đo RẮN bình chia độ KHÔNG là thể tích lớn TNKQ 10 TL Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL Xác định GHĐ, ĐCNN dụng cụ đo độ dài bất kì có phòng thí nghiệm, tranh ảnh là GV đưa Biết sử dụng thước để đo độ dài số tình thông thường (ví dụ: độ dài bàn học, kích thước SGK, ) theo cách đo độ dài là: - Ước lượng độ dài cần đo để lựa chọn thước đo thích hợp; - Đặt thước và mắt nhìn đúng cách; - Đọc, ghi kết đo đúng quy định Số câu 10 Cộng 0,5 Xác định GHĐ, ĐCNN dụng cụ đo thể tích bất kì có phòng thí nghiệm hay trên tranh ảnh 10 Thực hành 11 Sử dụng bình chia độ để xác định thể tích số vật rắn bất kì đủ lớn, không thấm nước và bỏ lọt bình (3) THẤM NƯỚC Số câu ghi trên bình Độ chia nhỏ bình chia độ là phần thể tích bình hai vạch chia liên tiếp trên bình C7.2 đo thể tích lượng chất lỏng bất kì (nước) có thể đo trên lớp theo cách đo thể tích là: - Ước lượng thể tích chất lỏng cần đo; - Lựa chọn dụng cụ đo có GHĐ và ĐCNN thích hợp; - Đặt dụng cụ đo thẳng đứng; - Đổ chất lỏng vào dụng cụ đo; - Đọc và ghi kết đo theo vạch chia gần với mực chất lỏng; C10.3 chia độ, cụ thể theo cách sau: - Đổ chất lỏng vào bình chia độ và đọc giá trị thể tích chất lỏng bình - Thả chìm vật rắn vào chất lỏng đựng bình chia độ và đọc giá trị thể tích chung chất lỏng và vật rắn - Xác định thể tích phần chất lỏng dâng lên đó là thể tích vật 12 Sử dụng bình chia độ và bình tràn để xác định thể tích số vật rắn không thấm nước và không bỏ lọt bình chia độ, cụ thể theo cách sau: - Đổ chất lỏng vào đầy bình tràn và đặt bình chia độ bình tràn; - Thả chìm vật rắn vào chất lỏng đựng bình tràn; - Đo thể tích phần chất lỏng tràn chính thể tích vật C11.9 (4) Số điểm KHỐI LƯỢNG - ĐO KHỐI LƯỢNG Số câu Số điểm LỰC HAI LỰC CÂN BẰNG; TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC; TRỌNG LỰC ĐƠN VỊ LỰC 0,5 13 Khối lượng vật lượng chất chứa vật 14 Đơn vị đo khối lượng thường dùng là ki lô gam (kg) Các đơn vị khác thường dùng là gam (g), (t) C13.4 0,5 16 Trọng lực là lực hút Trái Đất tác dụng lên vật Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng phía Trái Đất 17 Cường độ (độ lớn) trọng lực tác dụng lên vật gọi là trọng lượng vật đó 18 Đơn vị đo lực là niutơn, kí hiệu N 0,5 15.Sử dụng thành thạo số loại cân thường dùng đời sống hàng ngày để đo khối lượng vật, theo cách đo khối lượng là: - Ước lượng khối lượng cần đo để chọn cân thích hợp; - Điều chỉnh kim cân số 0; - Đặt vật cần cân lên đĩa cân, bàn cân; - Điều chỉnh cân để cán cân thăng (đối với cân đòn, cân bàn, cân rôbecvan); - Đọc, ghi kết đo theo đúng quy định C15.10 19 Lấy ví dụ tác dụng lực và tìm tác dụng đẩy hay kéo lực, ví dụ như: - Gió thổi vào cánh buồm làm buồm căng phồng Khi đó, gió đã tác dụng lực đẩy lên cánh buồm - Đầu tàu kéo các toa tàu chuyển động Khi đó, đầu tàu đã tác dụng lực kéo lên các toa tàu 20 Hai lực cân là hai lực mạnh nhau, có cùng phương 1,5 2,5 1,5 (5) ngược chiều 21 Lấy ví dụ vật đứng yên tác dụng hai lực cân bằng, ví dụ như: Quyển sách nằm yên trên mặt bàn nằm ngang, nó chịu tác dụng hai lực cân là lực hút trái đất tác dụng lên sách có phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống và lực đẩy mặt bàn tác dụng lên sách có phương thẳng đứng, chiều từ lên trên Hai lực này có độ lớn 22 Lực tác dụng lên vật có thể làm biến đổi chuyển động vật đó làm vật biến dạng, đồng thời làm biến đổi chuyển động vật và làm biến dạng vật 23 Ví dụ tác dụng lực làm vật biến dạng biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng), chẳng hạn như: - Ta dùng tay ép kéo lò xo, tức là tay ta tác dụng lực vào lò xo, thì lò xo bị biến dạng (hình dạng lò bị thay đổi so với trước bị lực tác dụng) - Khi ta xe đạp, ta bóp phanh, tức là tác dụng lực cản vào xe đạp, thì xe đạp chuyển động chậm dần, dừng lại - Khi ta xe (6) Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS điểm C16,18 máy, ta từ từ tăng ga, tức là ta đã tác dụng lực kéo vào xe máy, thì xe máy chuyển động nhanh dần - Viên bi thép chuyển động thẳng trên mặt phẳng nằm ngang, chuyển động ngang qua nam châm viên bi bị đổi hướng chuyển động, tức là nam châm đã tác dụng lực lên viên bi thép làm đổi hướng chuyển động viên bi thép C19.5 C20,21 C23.6 2,5 5,5 10 10,0 (100%) NỘI DUNG ĐỀ: I/ Phần trắc nghiệm: (3điểm) Chọn phương án trả lời đúng cho các câu sau Câu Dụng cụ nào đây dùng để đo độ dài? A Thước mét C Bình chia độ B Cân D Ống nghe bác sĩ Câu Giới hạn đo bình chia độ là: A giá trị hai vạch chia trên bình C thể tích chất lỏng mà bình đo B giá trị lớn ghi trên bình D giá trị hai vạch chia liên tiếp trên bìn Câu Người ta đổ lượng nước vào bình chia độ hình vẽ Thể tích nước bình là A 22 ml 40 ml B 23 ml 30 ml C 24 ml 20 ml D 25 ml 10 ml Câu Con số 250g ghi trên hộp mứt Tết gì? ml A Thể tích hộp mứt B Chiều dài hộp mứt C Sức nặng và chiều dài hộp mứt D Khối lượng mứt hộp Câu Gió đã thổi căng cánh buồm Gió đã tác dụng lên cánh buồm lực gì? (7) A Lực căng B Lực đẩy C Lực kéo D Lực hút Câu Đưa từ từ cực nam châm lại gần nặng sắt treo trên sợi tơ Lực hút nam châm đã gây biến đổi là: A nặng bị biến dạng C nặng chuyển động lại gần nam châm B nặng đứng yên D nặng chuyển động xa nam châm II/ Phần tự luận: (7điểm) Câu : (2đ) Trọng lực là gì? Đơn vị trọng lực? Câu : (2,5đ) Thế nào gọi là hai lực cân bằng? Em hãy lấy ví dụ minh họa Câu 9: (1,5đ) Để xác định thể tích hòn đá người ta làm sau: người ta buộc hòn đá đó vào đầu sợi Sau đó, người ta đổ vào bình chia độ mực nước có thể tích là 245,5 cm3 Rồi người ta thả từ từ hòn đá vào bình chia độ thì thấy mực nước bình chia độ dâng lên là 275 cm3 Hãy tính thể tích hòn đá bao nhiêu? Câu 10: (1đ) Người ta dùng cân rô béc van để đo khối lượng cái khóa, cân thằng người ta thấy đĩa cân là cân 100g còn đĩa cân còn lại là cái khóa và cân 15g Tính khối lượng khóa? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/ Phần trắc nghiệm: (3điểm) - Lựa chọn đúng phương án : 0,5đ Câu Đáp án A B C D B C II/ Phần tự luận: (7điểm) Câu 7: (2đ) –Trọng lực là lực hút trái đất tác dụng lên vật Đơn vị trọng lực là Niutơn (kí hiệu: N) Câu 8: (2,5đ) - Hai lực cân là hai lực cùng tác dụng lên vật, cùng phương, cùng độ lớn ngược chiều - Ví dụ: Quyển sách nằm yên trên mặt bàn, Hai đội chơi kéo co không có đội nào thắng, em bé giữ chặt đầu dây làm cho bóng bay không bay lên Câu 9: (1,5đ) - Thể tích hòn đá là: 275 – 245,5 = 29,5 cm3 Câu 10: (1đ) – Khối lượng khóa là: 100 – 15 = 85g (8)