BiÖn ph¸p: - Luôn nâng cao tinh thần trách nhiệm, đạo đức nhà giáo, tích cực tham gia phong trµo thi ®ua “ hai tèt” phong trµo “ x©y dùng trêng häc th©n thiÖn häc sinh tÝch cùc”.ChÊp hàn[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH THỦY KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Họ và tên giáo viên:…………………………………… Dạy lớp:… Trường Tiểu học Yến Mao Huyện Thanh Thủy NĂM HỌC 2012 – 2013 (2) PHẦN I KẾ HOẠCH CÁ NHÂN (3) KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2012-2013 I Trích ngang lí lịch - Họ tên: - Sinh ngày: - Quê quán: - Năm vào ngành: - Ngày vào Đảng:………………………….ngày chính thức:…………… - Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Yến Mao- Thanh Thủy- Phú Thọ - Nhiệm vụ phân công: - Công tác kiêm nhiệm: II Kế hoạch cụ thể: Đặc điểm tình hình nhà trường: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Đặc điểm tình hình lớp chủ nhiệm: - Sĩ số học sinh:……trong đó: + Nam:… em + Nữ:….em + Học sinh lưa ban:…em + Học sinh dân tộc:… em + Học sinh nữ dân tộc: + Học sinh có hoàn cảnh khó khăn:…em + Học sinh khuyết tật:….em 3.Tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức: a Néi dung: - Luôn luôn tu dỡng, bồi dỡng và rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo để trở thành gơng sáng cho học sinh noi theo, đợc đông nghiệp và nhân dân tin yêu b BiÖn ph¸p: - Luôn chấp hành nghiêm chủ trơng đờng lối Đảng, chính sách pháp luật Nhà níc, néi qui c¬ quan còng nh c¸c chØ thÞ, nghÞ quyÕt cña ngµnh - Hởng ứng tích cực các vận động" Học tập và làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh'' Cuộc vận động” Mỗi thầy giáo co giáo là gơng tự học và sáng tạo” TiÕp tôc hëng øng phong trµo thi ®ua " X©y dùng trêng häc th©n thiÖn häc sinh tÝch cùc” - Xây dựng mối quan hệ gần gũi, thân thiện sáng, lành mạnh với đồng nghiệp, phô huynh, häc sinh vµ nh©n d©n, yªu nghÒ, mÕn trÎ - Kiên định với chủ trơng, đờng lối Đảng, có ý thức đấu tranh chống các luận điệu sai trái xuyên tạc chủ trơng đờng lối Đảng - Tích cực đấu tranh chống các biểu tiêu cực quan nh: Tham ô, lãng phÝ, cöa quyÒn, nhòng nhiÔu - Sống đoàn kết gắn bó để xây dựng tập thể Hội đồng s phạm vững mạnh đoàn kết nhÊt trÝ cao - Phục tùng phân công điều động cấp trên c ChØ tiªu cuèi n¨m: - Xếp loại phẩm chất đạo đức: Tốt Chuyªn m«n: a Néi dung: - Tích cực tự học tự bồi dỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, kĩ s phạm, lực quản lý Phấn đấu trở thành ngời giáo viên vừa hồng vừa chuyên đợc phụ (4) huynh, học sinh và đồng nghiệp tin yêu góp phần nhỏ bé mình đa chất lợng nghiệp gi¸o dôc x· nhµ ngµy mét ®i lªn b BiÖn ph¸p: - Luôn nâng cao tinh thần trách nhiệm, đạo đức nhà giáo, tích cực tham gia phong trµo thi ®ua “ hai tèt” phong trµo “ x©y dùng trêng häc th©n thiÖn häc sinh tÝch cùc”.ChÊp hành nghiêm quy chế chuyên môn: Soạn – giảng đúng theo kế hoạch dạy học, đúng đủ nội dung chơng trình không đảo lộn cắt xén chơng trình; tích cực đổi phơng pháp dạy học làm cho học sinh lĩnh hội kiến thức cách chủ động, tích cực; tích cực làm đồ dùng phục vụ cho công tác giảng dạy; tham gia sinh hoạt chuyên môn đầy đủ theo hớng đổi mới; tham gia dự đồng nghiệp để trao đổi học tập kinh nghiệm - Không ngừng nâng cao ý thức tự học tự bồi dỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trình độ lý luận chính trị nhiều hình thức nh: tham gia các lớp học cấp trên tổ chức, thờng xuyên cập nhật thông tin qua các phơng tiện sách, báo, đài, vô tuyến, mạng Internet, học hỏi đồng nghiệp… - Chấp hành nghiêm qui chế chuyên môn: Đảm bảo đủ ngày công nghỉ có lý chính đáng không nghỉ trớc báo cáo sau Có đủ hồ sơ sổ sách qui định ghi chép đầy đủ khoa học sẽ, vào lớp đúng không vào muộn sớm Soạn bài đầy đủ, đúng phân phối chơng trình, bài soạn đúng các bớc, ngắn gọn nhng đủ đúng nội dung Giảng dạy nhiệt tình, đúng phơng pháp, cung cấp đúng đủ kiến thức cho học sinh, chấm chữa bài đầy đủ, đánh giá đúng trình độ học sinh, công khách quan chấm chữa bài đầy đủ chính xác céng ®iÓm chÝnh x¸c kÞp thêi - Tích cực bồi dỡng học sinh khiếu, đặc biệt chú trọng bồi dỡng học sinh yếu kÐm Chó träng viÖc rÌn ch÷ gi÷ vë cho häc sinh - Tích cực thăm lớp dự giờ, tham gia hội giảng để trao đổi học tập kinh nghiệm lẫn nhau.Tích cực làm đồ dùng phục vụ cho giảng dạy gây hứng thú cho học sinh - Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn, học tập chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn liên trờng để trao đổi học tập kinh nghiệm - Phát động thờng xuyên các phong trào thi đua học tập theo chủ điểm, chủ đề th¸ng, tõng tuÇn nh phong trµo "Vên hoa ®iÓm tèt" phong trµo"Hµnh qu©n ®iÓm sè"; x©y dựng các đôi bạn nhóm bạn giúp đỡ học tập Động viên tuyên dơng kịp thời häc sinh cã thµnh tÝch häc tËp tèt, tiÕn bé, nh©n réng c¸c ®iÓn h×nh tiªn tiÕn - Tích cực xuống khu dân c để thăm nắm tình hình học tập học sinh, làm tốt công tác thông tin hai chiều gia đình và nhà trờng - Phối kết hợp chặt chẽ với các lực lợng giáo dục, các tổ chức xã hội để bảo vệ, chăm sãc vµ gi¸o dôc c¸c em - Tích cực tham gia các hoạt động xã hội hoá giáo dục và phổ cập giáo dục - Tăng tờng công tác hoạt động tập thể và hoạt đồng GD ngoài lên lớp để tạo høng thó cho HS yªu trêng yªu líp, ham häc - Nâng cao chất lợng dạy, khuyến khích học sinh học tập và rèn luyện đạo đức - Có kế hoạch giúp đỡ HS nghèo vợt khó, HS khuyết tật, động viên các em học - Phối hợp cùng gia đình, giáo viên chủ nhiệm sâu nắm bắt tình hình thực tế học sinh để giúp đỡ động viên kịp thời tạo ham mê học tập cho các em - Tăng cờng và có hiệu công tác hoạt động tổ CM, tổ chức sinh hoạt, hoạt động theo đúng điều lệ trờng tiểu học, nội dung buổi sinh hoạt phải cụ thể - XÕp lo¹i häc lùc c¸c m«n häc: M«n häc TiÕng ViÖt To¸n Khoa häc LS & § Lý TNXH §¹o §øc ¢m Nh¹c Mü ThuËt Giái (A+) TS % Kh¸ ( A ) TS % Trung b×nh (B) TS % YÕu TS % (5) ThÓ Dôc TC (KT) * XÕp lo¹i gi¸o dôc: +Lo¹i Giái: …em % +Lo¹i Kh¸:…em % + Lo¹iTB: …em % + Lo¹i YÕu: …em % + TØ lÖ HS lªn líp th¼ng: …em % + HS lªn líp sau thi lai: …em % +VSC§: Lo¹i A: 37%; lo¹i B: 48%; Lo¹i C:15% + Học sinh giỏi tỉnh, huyện:… em + Học sinh giỏi trường:……em c ChØ tiªu cuèi n¨m: + XÕp lo¹i chuyªn m«n: Tèt - XÕp lo¹i c«ng chøc: Lo¹i xuÊt x¾c C«ng t¸c §oµn - §éi: a Néi dung: - Xây dựng chi đội thực vững mạnh, nâng cao chất lợng đội viên góp phần trì tèt c¸c nÒ nÕp vµ t¹o phong trµo thi ®ua s«i næi nhµ truêng b BiÖn ph¸p: - Xây dựng kế hoạnh hoạt động Đội cụ thể chi tiết cho tuần, tháng, năm học phù hợp với đặc điểm chi đội - Tham gia các hoạt động VHVN – TDTT nhân các ngày lễ lớn - Tổ chức các hoạt động học mà vui, vui mà học tạo không khí vui tơi phấn khởi cho häc sinh - Thùc hiÖn tèt vai trß ngêi phô tr¸ch c ChØ tiªu: - Danh hiÖu phô tr¸ch: XuÊt s¾c - Danh hiệu liên đội: Vững mạnh cấp huyện C«ng t¸c §¶ng: a Néi dung: - Nâng cao vai trò trách nhiệm, ý thức ngời đảng viên công tác b Néi dung: - Bản thân và gia đình luôn phải chấp hành nghiêm pháp luật Nhà nớc, hơng íc cña địa phơng - Lu«n tiªn phong g¬ng mÉu ®i ®Çu mäi c«ng viÖc - Thực nghiêm túc 19 điều cấm đảng viên không đợc làm - Tham gia sinh hoạt và đóng đảng phí đầy đủ - Làm tốt công tác phát triển đảng viên c ChØ tiªu: - Cuối năm xếp loại đảng viên: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ C«ng t¸c c«ng ®oµn: a Néi dung: - Xây dựng tập thể hội đồng s phạm vững mạnh, đoàn kết, trí cao b BiÖn ph¸p: - Sống đoàn kết gắn bó đúng mực với đồng nghiệp, có ý thức giúp đỡ đồng nghiệp cùng tiÕn bé - Tham gia đầy đủ tích cực các hoạt động công đoàn tổ chức - Sinh hoạt công đoàn và đóng công đoàn phí đầy đủ - Xây dựng gia đình văn hoá c ChØ tiªu: - Cuèi n¨m xÕp lo¹i c«ng ®oµn viªn: XuÊt s¾c * Danh hiÖu c¸ nh©n: LĐTT (6) YÕn Mao, ngµy 12 th¸ng n¨m 2012 Ngêi viÕt Chú ý: - Phần này giáo viên tham khảo, giáo viên cần bổ sung cho sát với cá nhân và lớp mình - Kế hoạch tháng phải bám sát kế hoạch tổ - Giáo viên môn cần thiết kế lại bảng tiêu cho khoa học và sát với phân môn KẾ HOẠCH THÁNG Nội dung Kết (7) KẾ HOẠCH THÁNG Nội dung Kết (8) (9) PHẦN II LỊCH BÁO GIẢNG (10) TUẦN Thứ/ ngày Hai …/ Ba …/ Tư …/ Năm …/ Sáu …/ ( Từ ngày……/… / 2012 đến ngày…./ …./ 2012) Tiết theo TKB Tiết theo PP CT Môn Tên bài Đồ dùng dạy học chính 7 7 Ngày……tháng….năm 2012 Tổ trưởng/ BGH (11) ( Dùng cho giáo viên môn) TUẦN Thứ/ ngày Hai …/ Ba …/ Tư …/ Năm …/ Sáu …/ ( Từ ngày……/… / 2012 đến ngày…./ …./ 2012) Tiết theo TKB Tiết theo PP CT Môn Lớp Tên bài Đồ dùng dạy học chính 7 7 Ngày……tháng….năm 2012 Tổ trưởng/ BGH (12)