Bạn đã không trả lời đúng câu hỏi hoàn Bạn đã không trả lời đúng câu hỏi hoàn Bạn Bạn phải Bạn đã trả trả hãy lời lời làm trước đúng lại khi câu nhé!. tiếp hỏi tục![r]
(1)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUỸ LAURENCE S’TING Cuộc thi “Thiết kế bài giảng điện tử e-Learning” Năm học 2011 - 2012 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT MỘT SỐ TÁC GIẢ - TÁC PHẨM TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG Chương trình Mĩ thuật, lớp Giáo viên (người soạn): Lê Thị Tình tinhthcshamon.dakha@kontum.edu.vn ĐT: 0935 666 546 Trường THCS xã Hà Mòn huyện Đắk Hà, tỉnh Kon Tum Tháng 7/2012 (2) Mĩ Thuật - Bài 27 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT MỘT SỐ TÁC GIẢ - TÁC PHẨM TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG GIỚI THIỆU BÀI HỌC (3) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG - Biết sơ lược đời và nghiệp sáng tạo nghệ thuật các họa sĩ tiếng thời kì Phục hưng như: Lê-ô-na đờ Vanh-xi, Mi-ken-lăng-giơ, Ra-pha-en và các tác phẩm họ - Giới thiệu nét sáng tạo và tác phẩm các họa sĩ: Lê-ô-na đờ Vanh-xi và tranh Mô-na Li-da Mi-ken-lăng-giơ và tượng Đa-Vít Ra-pha-en và tranh Trường học A-ten (4) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG I MỘT SỐ TÁC GIẢ Lê-ô-na đờ Vanh-xi Mi-ken-lăng-giơ Ra-pha-en II MỘT SỐ TÁC PHẨM Bức tranh Mô-na Li-da Bức tượng Đa-vít Bức tranh Trường học A-Ten III CÂU HỎI CỦNG CỐ IV DẶN DÒ V TÀI LIỆU THAM KHẢO (5) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG I MỘT SỐ TÁC GIẢ Lê-ô-na đờ Vanh-xi (1452 - 1519) Leonardo di ser Piero da Vinci (thường phiên âm theo tiếng Pháp là "Lê-ô-na Vanh-xi", phiên là "Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi) (sinh ngày 15 tháng năm 1452 Anchiano, Ý ngày tháng năm 1519 Amboise, Pháp) (6) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG Lê-ô-na đờ Vanh-xi (1452 - 1519) - Ông sinh ngày 15/04/1452 Anchiano (Ý), ông ngày 02/05/1519 Ambois (Pháp) - Ông là thiên tài nhiều lĩnh vực: Kiến trúc sư, nhà điêu khắc, họa sĩ, nhà bác học, nhà lý luận tài - Con người tranh ông Mô hình máy bayGiê - su Bữa ăn cuối cùng chúa diễn tả sống động, chân thực và Mô-na Li-da (Sơn dầu) gợi cảm (7) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG Video các tác phẩm Lê-ô-na đờ Vanh-xi (8) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG I MỘT SỐ TÁC GIẢ MI-KEN-LĂNG-GIƠ (1475 - 1564) Tên đầy đủ Michelangelo di Lodovico Buonarroti Simoni, sinh ngày tháng năm 1475 Caprese gần Arezzo, Tuscany, ngày 18/02/1564 Roma (Ý) (9) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG MI-KEN-LĂNG-GIƠ (1475 - 1564) - Ông sinh ngày 06/03/1475 gia đình công chức Capresse (Ý), ngày 18/02/1564 Roma (Ý) - Là nhà thơ, kiến trúc sư, họa sĩ, nhà điêu khắc thiên tài - Nghệ thuật ông có ý nghĩa lịch sử, ảnh hưởng lớn tới người đương thời và các hệ sau này - Ông đem hết trí tuệ nghiên cứu thân thể đàn ông khỏa thân và đã thể thành công các tượng: Đa-vít, Môi-dơ, Nô lệ Đa-vít (Tượng đá) lệ (Tượng đá) Môi-dơ (Tượng đá) và tranh tường cỡ lớn Ngày Nô phán xét cuối cùng… (10) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG Video các tác phẩm Mi-ken-lăng-giơ (11) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG I MỘT SỐ TÁC GIẢ RA-PHA-EN (1843 - 1520) Raffaello Santi phiên âm là Ra-pha-en-lô Xăng-ti Ông sinh năm 1483 Uốc-bi-nô (Ý), năm 1520 ông 37 tuổi (12) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG I MỘT SỐ TÁC GIẢ RA-PHA-EN (1843 - 1520) - Ông sinh năm 1483 Uốc-bi-nô (Ý), năm 1520 ông 37 tuổi - Là họa sĩ đầy tài năng, tiếng sớm, mặc dù đời ngắn ngủi - Sự nghiệp ông vừa đồ sộ, vừa đa dạng Tranh ông tiêu biểu cho trẻo, nếpĐức vớimẹcác nhân vật phụ nữ dịu dàng, nhà thờ Xich - xtin tính nhân Đức mẹvăn đại công tước điềm đạm và đầy (13) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG Video các tác phẩm Ra-pha-en (14) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG ĐẶC ĐIỂM CHUNG VỀ CÁC HỌA SĨ THỜI KÌ PHỤC HƯNG ITALIA - Các họa sĩ thường là người uyên bác đa tài Họ là “Người khổng lồ” nhiều lĩnh vực nghệ thuật thời kì Phục hưng - Họ đã để lại nhiều dấu ấn các tác phẩm , họ đã tạo phong cách thực mẫu mực, hoàn thiện, là gương cho nhiều hệ họa sĩ học tập (15) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG II MỘT SỐ TÁC PHẨM Mô-na Li-da Tiếng Italia: La Gioconda, tiếng Pháp: La Joconde Leonardo da Vinci, khoảng 1503–1506 Sơn dầu trên gỗ dương, 77 × 53 cm, 30 × 21 in Bảo tàng Louvre, Paris (16) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG II MỘT SỐ TÁC PHẨM Mô-na Li-da - Được sáng tác năm 1503 còn có tên gọi khác là La Giô-công-đơ - Bức tranh với vẻ đẹp đôn hậu nàng Môna Li-da cùng với nụ cười bí ẩn - Mô-na Li-da diễn tả sinh động, đầy sinh khí với giới nội tâm phức tạp - Con người tranh đặt thiên nhiên, là trung tâm vũ trụ (17) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG II MỘT SỐ TÁC PHẨM Đa-vít David, 1504, đá cẩm thạch, Mi-ken-lăng-giơ đặt Galleria dell'Accademia, Florence (18) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG II MỘT SỐ TÁC PHẨM Đa-vít - Tượng Đa-vít Mi-ken-lăng-giơ sáng tác từ năm 1501-1504 họa sĩ 26 tuổi - Tượng tạc khối đá cẩm thạch Đa-Vít là thiếu niên anh hùng thần thoại Hi Lạp có sức mạnh phi thường đã đánh bại tên khổng lồ Gô-li-át - Mọi tỉ lệ tượng đạt đến mẫu mực tỉ lệ giải phẫu thể người tạo nên vẻ đẹp hoàn chỉnh tác phẩm nghệ thuật (19) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG II MỘT SỐ TÁC PHẨM Trường học A-ten Trường học A-ten (The School of Athènes, 1510 – 1511 Vatican, Roma) Tranh tường khổ lớn Ra-pha-en vẽ phòng chữ ký (Stanza della Segnatura) Giáo hoàng Vatican (20) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG II MỘT SỐ TÁC PHẨM Trường học A-ten - Trường A-ten là tranh tường khổ lớn - Trong đó, họa sĩ đề cao triết học Hy Lạp cổ đại - Trên cao ngôi đền nguy nga tráng lệ Raphael đã thể triết gia vĩ đại là: Platon và Aristotles vừa vừa tranh luận - Xung quanh và bậc thang thấp là học giả, đại biểu tư tưởng, khoa học, nghệ thuật các thời kỳ sau đó - Hơn 50 nhân vật diễn tả bố cục gắn bó, chặt chẽ với tương quan sáng tối lý tưởng làm bật các nhân vật trên kiến trúc tầng tầng lớp lớp sáng và sâu thẳm (21) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁC TÁC PHẨM MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG 1- Đề tài: Khai thác đề tài tôn giáo, các nhân vật kinh thánh thần thoại … 2- Hình ảnh người: có tỉ lệ cân đối, nội tâm sâu sắc, sống động và chân thực 3- Diễn tả ánh sáng, chiều sâu theo luật xa gần không gian tác phẩm 4- Xu hướng thực đời và ngày càng đạt đến đỉnh cao mẫu mực (22) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG LƯU Ý KHI TRẢ LỜI CÂU HỎI - Yêu cầu các bạn phải đọc kĩ câu hỏi trước trả lời - Bạn phải trả lời tất câu hỏi (Mỗi câu 20 điểm) - Nếu trả lời sai xin vui lòng làm lại - 80 điểm trở lên bạn đã đạt yêu cầu bài - Chúc các bạn thành công Nhấn nút PLAY nút trên bảng điều khiển để bắt đầu trả lời (23) ? Hãy nối tên tác giả với tên tác phẩm họ: TÁC GIẢ TÁC PHẨM Ra-pha-en Mô-na Li-da Mi-ken-lăng-giơ Trường học A-ten Lê-ô-na đờ Vanh-xi Tượng Đa-vít Chưa đúng! Đúng rồi! Bạn lời đúng câu hỏi này! Bạnđãđãtrả không Bạn trả hãy lời đúng làm lại câu nhé! hỏi hoàn Bạn phải lờilàm trước tiếp tục!toàn! Bạntrả hãy lại nhé! Câu trả lời bạn là: Câu trả lời đúng là: CHỌN LÀM LẠI (24) ? Các họa sĩ thời kì Phục hưng thường lấy đề tài Kinh thánh và thần thoại để sáng tác? A) ĐÚNG B) SAI Bạn đã không trả lời đúng câu hỏi hoàn Bạn đã không trả lời đúng câu hỏi hoàn Bạn Bạn phải Bạn đã Chưa trả trả Đúng hãy lời lời làm đúng! đúng rồi! trước lại câu nhé! hỏi tiếp này! tục! Bạn Bạnphải Bạn đã Chưa trả Đúng hãylời làm đúng! đúng rồi! trước lại câu nhé! khihỏi tiếpnày! tục! toàn! toàn! Câu Câu trả trả lời lời đúng đúng là: là: Câu Câu trả trả lời lời của bạn bạn là: là: CHỌN LÀM LẠI (25) ? Hình ảnh người diễn tả tranh họ nào? A) Có tỉ lệ cân đối, mẫu mực B) Biểu nội tâm sâu sắc C) Sống động, chân thực D) Cả A,B,C đúng Bạn Bạn không Bạn phải đã trả trả Chưa lời lời Đúng đúng trước đúng đúng! rồi! câu câu hỏi hỏi tiếp hoàn này! tục! Bạn đã đã Bạn không Bạn phải đã trả trả Chưa lời lời Đúng đúng trước đúng đúng! rồi! câu câu hỏi hỏi tiếp hoàn này! tục!toàn! toàn! Bạn hãy làm lại nhé! Bạn hãy làm lại nhé! Câu Câu trả trả lời lời của bạn bạn là: là: Câu Câu trả trả lời lời đúng đúng là: là: CHỌN LÀM LẠI (26) ? Bức tranh Mô-na Li-da còn có tên gọi khác là: A) La Giô-công-đơ B) Đức Mẹ ngồi trên ghế tựa C) Ma-đôn-na Bạn đã không trả lời đúng câu hỏi hoàn Bạn đã không trả lời đúng câu hỏi hoàn Chưa Đúng đúng! rồi! Chưa Đúng đúng! rồi! Bạn Bạn phải Bạn đã trả hãy trả lời lời làm trước đúng lại nhé! câu tiếp hỏi này! tục! Bạn Bạn phải Bạn đãtrả hãy trảlời lời làm trước đúng lại nhé! câu tiếp hỏi này! tục! toàn! toàn! Câu Câu trả trả lời lời của bạn bạn là: là: Câu Câu trả trả lời lời đúng đúng là: là: CHỌN LÀM LẠI (27) ? Bức tranh "Trường học A-ten" vẽ Chọn đáp án đúng đây! Bạn đã không trả lời đúng câu hỏi hoàn Bạn đã không trả lời đúng câu hỏi hoàn Bạn Bạn phải Bạn đã trả trả hãy lời lời làm trước đúng lại câu nhé! tiếp hỏi tục! này! BạnBạn phải Bạn đãtrả trả hãy lời lời làm trước đúng lại câu nhé!tiếp hỏi tục! này! Chưa Đúng đúng! rồi! Chưa Đúng rồi! toàn! toàn!đúng! Câu Câu trả trả lời lời của bạn bạn là: là: Câu Câu trả trả lời lời đúng đúng là: là: CHỌN LÀM LẠI (28) KẾT QUẢ KIỂM TRA Điểm bạn {score} Điểm tối đa {max-score} Tỉ lệ % {percent} Số câu trả lời {total-attempts} nhanh KẾT KẾT QUẢ QUẢ ĐÁNH ĐÁNH GIÁ GIÁ MỨC MỨC ĐỘ ĐỘ KIẾN KIẾN THỨC THỨC CỦA CỦA BẠN BẠN Tiếp tục Xem lại (29) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG - Học bài theo câu hỏi sách giáo khoa Mĩ thuật lớp - Sưu tầm thêm nhiều tư liệu liên quan đến nội dung bài học để mở rộng thêm kiến thức (30) Mĩ Thuật - Bài 27 MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Thường thức mĩ thuật CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG Người thực hiện: Lê Thị Tình Phim tư liệu http://mpc-hc.sourceforge.net :Thông điệp từ quá tinhthcshamon.dakha@kontum.edu.vn khứ: Phần 11-Nghệ thuật Phục hưng Italia đỉnh cao (Clip VTC 5) Trường THCS Hàminh Mòn, Kon Tum Almanach-Những nềnXã văn thếĐắk giớiHà, NXB VHTT Từ điển thuật ngữ mĩ thuật phổ thông NXB Giáo dục – 2002 Tranh, nhạc nguồn Internet Sách hướng dẫn thực chuẩn KT, KN môn MT THCS và phân phối chương trình môn MT đã giảm tải Bộ GD & ĐT Sách giáo khoa, sách giáo viên Âm nhạc-Mĩ thuật (31)