1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Dai 7 tuan 10 tiet 19

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 154,67 KB

Nội dung

theo dõi và nhận xét bài GV yêu cầu HS khác nhận làm của các bạn.. xét bài làm của bạn và sau đó GV bổ sung đầy đủ ..[r]

(1)Tuần:10 Tiết:19 LUYỆN TẬP Ngày soạn :27/10/2012 Ngày dạy :30/10/2012 I Mục Tiêu 1.Kiến thức : Củng cố số thực và các phép tính cộng trừ nhân chia số thực Kỹ : Rèn kĩ so sánh hai số thực , nhận biết và tính toán đơn giản với số thực Thái độ : HS học tập nghiêm túc và yêu thích môn học II Chuẩn bị: 1- GV: Giáo án , SGK 2- HS: Học bài và làm bài tập nhà ,đồ dùng học tập III Phương pháp: - Đặt và giải vấn đề - Thảo luận theo nhóm IV Tiến trình dạy học : Ổn định lớp:(1’) Kiểm tra sĩ số : 7A1 :……………………………………………………………… 7A5 :……………………………………………………………… Kiểm tra bi cũ: (10’) GV nêu câu hỏi : HS1 : Thế nào là số thực ? Và làm tập 88”sgk” Bài tập 88/”sgk” a Nếu a là số thực thì a là số hữu tỉ số vô tỉ b Nếu b là số vô tỉ thì b viết dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn HS2 :Làm bài tập 89”sgk” a Nếu a là số nguyên thì a là số thực Đ b Chỉ có số không là số hữu tỉ âm không là số hữu tỉ dương S c Nếu a là số tự nhiên thì a không phải là số vô tỉ S Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động :Bài 91:(5’) GV cho HS thảo luận HS thảo luận theo nhóm theo nhóm làm bài tập 91 GHI BẢNG - TRÌNH CHIẾU Bài 91: a) -3,02 < -3,01 b) -7,508 > -7,513 c) -0,49854 < -0,49826 d) -1,90765 < -1,892 Hoạt động 2: Bài 92 (10’) Bài 92: Sắp xếp các số thực sau: GV cho HS lên bảng Một HS lên bảng làm câu xếp câu a   0,5 a Các em khác theo dõi và Ta có : nhận xét bài làm bạn  < < < 7,4 Với câu b, GV cho HS tính a) -3,2 < -1,5 < giá trị tuyệt đối số HS lên bảng thực câu xếp theo giá trị tuyệt b HS chú ý theo dõi  3,2 3,2  1,5 1,5 b) Ta có : ; đối (2)   0,5 0,5 7, 7, ;  1 Hoạt động 3:Bài 93:(10’) HD: Lấy x làm thừa số Thực theo hướng chung cộng 3,2 vào -1,2 dẫn GV lại với Đồng thời chuyển vế 2,7 từ vế trái sang vế phải Chú ý chuyển vế ta phải đổi dấu Thu gọn hai vế lấy kết thu gọn vế phải chia cho hệ số nhân với x thì ta tìm x Hai HS lên bảng, các em Sau HD, GV cho khác làm vào vở, chú ý hai HS lên bảng thực theo dõi và nhận xét bài GV yêu cầu HS khác nhận làm các bạn xét bài làm bạn và sau đó GV bổ sung đầy đủ ; 0 Suy ra: 0    1,5   3,2  7,4 Bài 93: Tìm x, biết: 3,2.x  ( 1,2).x  2,7  4,9 a)   3,2+( 1,2) x  4,9  2,  2.x  7,6  7,6 x   x  3,8 b) ( 5,6).x  2,9.x  3,86  9,8   ( 5,6)  2,9 x  9,8  3,86   2,7.x  5,94  5,94 x  2,7   x = 2,2 Củng Cố: (8’) - GV hướng dẫn HS làm bài tập 95 Hướng dẫn nhà : (1’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải - Làm tiếp các bài tập còn lại Rút kinh nghiệm tiết dạy : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… (3)

Ngày đăng: 09/06/2021, 18:22

w