Tên Chủ đề TNKQ TL nội dung, chương Tập hợp số Cộng được hai số hữu tỉ.. Cộng, hữu tỉ đơn giản trừ, nhân, chia số hữu tỉ.[r]
(1)Tuần : 11 Tiết : 22 Ngày soạn : 27/10/2012 Ngày dạy : 03/11/2012 KIỂM TRA TIẾT MA TRẬN KIỂM TRA CHƯƠNG I – ĐẠI SỐ 1) Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Số tiết thực Tổng Lí số tiết thuyết LT VD Nội dung cấp độ 1, cấp độ 3, a b c d Chủ đề 1: Tập hợp số hữu tỉ Cộng, trừ, 3.70% = 2,1 -2,1= 2,9 nhân, chia số hữu tỉ Chủ đề 2: GTTĐ , cộng, trừ, nhân, chia số 1.70% = 0,7 -0,7 = 1,3 thập phân Chủ đề 3: Lũy thừa số hữu tỉ 2.70% = 1,4 -1,4= 1,6 Chủ đề 4: Tỉ lệ thức, t/c dãy tỉ số 2.70% = 1,4 -1,4= 2,6 Chủ đề 5: Số thập phân, số thực, làm tròn 4.70% = 2,8 -2,8= 3,2 số, bậc hai Tổng T =20 12 4,9 Trọng số LT VD 8,1 e f 10 15 13 14 16 42 58 100 2) Tính số câu hỏi và điểm số cho các cấp độ Cấp độ Nội dung (chủ đề) Cấp độ 1, Cấp độ 3, Chủ đề 1: Tập hợp số hữu tỉ Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ Chủ đề 2: GTTĐ , cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Chủ đề 3: Lũy thừa số hữu tỉ Chủ đề Tỉ lệ thức, t/c dãy tỉ số Chủ đề 5: Số thập phân, số thực, làm tròn số, bậc hai Chủ đề 1: Tập hợp số hữu tỉ Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ Chủ đề 2: GTTĐ , cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Chủ đề 3: Lũy thừa số hữu tỉ Chủ đề Tỉ lệ thức, t/c dãy tỉ số Chủ đề 5: Số thập phân, số thực, làm tròn số, bậc hai Tổng 3.Ma trận: Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Trọng số Số câu cần kiểm tra TNKQ TL 10 7 14 15 13 16 Điểm số 1 0,5 0.75 0.75 1,5 1,5 1 1 1 0,75 0,75 1,5 100 Vận dụng 20 câu Thang 10 Cộng (2) Tên Chủ đề TNKQ TL (nội dung, chương) Tập hợp số Cộng hai số hữu tỉ Cộng, hữu tỉ đơn giản trừ, nhân, chia số hữu tỉ Số câu Số điểm 0,25đ Tỉ lệ % 2,5% GTTĐ , cộng, Tìm giá trị tuyệt trừ, nhân, đối số chia số thập phân Số câu Số điểm 0,25đ Tỉ lệ % 2,5% Lũy thừa Nắm các công số hữu tỉ thức lũy thừa Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ thức, t/c dãy tỉ số Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số thập phân, số thực, làm tròn số, bậc hai Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 0,25đ 2,5% Hiểu khái niệm ,, , >,< 0,5đ 5% 1,25đ 12,5% Trường THCS Họ và tên : Lớp : Điểm : Cấp độ thấp TNKQ TL Vận dụng các tính chất để thực phép tính 1,0đ 10% Nắm các công thức lũy thừa 0,25đ 2,5% Vận dụng tính chất tỉ lệ thức để tìm giá trị x 0,5đ 5% Hiểu khái niệm bậc hai 0,25đ 2,5% 1,0đ 10% 2,5đ 25% TNKQ TL Cấp độ cao TNKQ TL Vận dụng các tính chất để tính nhanh kết 0,5đ 0,75đ 5% 7,5% Cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân 2,5đ 25 % 1,0đ 10% Áp dụng quy tắc lũy thừa để tính kết chính xác 0,25đ 2,5% Vận dụng tính chất tỉ lệ thức, t/c dãy tỉ số để tìm chính xác các giá trị 1,25đ 12,5 % 0,25đ 2,5% Hiểu khái niệm ,, , >,< và biết so sánh hai số thực 0,5đ 5% 1,5đ 15% Áp dụng quy tắc lũy thừa để so sánh hai lũy thừa 0,75đ 7,5% Biết suy luận biến đổi để áp dụng tính chất dãy tỉ số 1,0đ 10% 1,75đ 17,5 % 1,75đ 17,5% 3đ 30 % 20 10đ 100% 1,0đ 10% 2,75đ 27,5% Kiểm tra tiết 22 –Năm học 2012-2013 Môn : Dại số Thời gian 45 phút Lời phê thầy : 1,5đ 15 % (3) ĐỀ A Phần trắc nghiệm: (3đ ) 1.Khoanh tròn câu trả lời đúng Câu 1: Nếu có ad = bc thì ta suy tỉ lệ thức đúng nào sau đây: a d a d a c b d b c A ; B ; C c b Câu 2: Kết 52 bằng: A 10 ; B ; C 25 Câu 3: ; d a D b c ; D 5 : 3 A ; B ; C ; Câu 4: Biểu thức : viết dạng lũy thừa là: A 111 ; B 363; C 611 ; Câu 5: Biểu thức 2 viết dạng lũy thừa là: A 27 ; B 212 ; C 47 ; −3 Câu 6: Kết phép tính bằng: −1 A ; B ; C − − −5 + Câu 7: Kết phép tính bằng: 3 7 A ; B − ; C -1 3 D D 63 D 412 ; D ; D −7 1 1 : Câu 8: Kết phép tính bằng: 1 A - ; B ; C , , , 2.Điền kí hiệu ( >,< ) thích hợp vào ô vuông: ; D Z ; I ; I R ; 3,457134…… 3,457523…… B Phần Tự luận: (7đ ) \ Bài 1: (3,0đ ):Thực phép tính (bằng cách hợp lí có thể) 17 √ 25 a/ : + ; b/ 11 22 11 22 ; c/ ( -3,7) + 2,4 (- 3,5) + ( - 0,3) Bài 2: (1,0đ ):Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ nhỏ đến lớn: − - 1,34 ; ; ; ; − ; 6,7 ; - 1,5 2 Bài 3: (1,25đ ): Tìm x biết: (4) 1 −2 = a/ x ; b/ x Bài 3: (1,0đ ): Trong đợt trồng cây nhà trường phát động Hai lớp 7A và 7B đã trồng 160 cây Tính số cây lớp trồng được, biết số cây lớp 7A và 7B trồng theo tỉ lệ 3; Bài 4: (0,75đ ): So sánh 3111 và 1614 ======================================== ĐÁP ÁN: A Phần trắc nghiệm: (3đ) 1.Khoanh tròn chữ cái đứng trước đáp án đúng các câu sau : (2 điểm): Mỗi câu đúng 0,25 điểm Câu (5) Đáp án B C B D A C , , , 2.Điền kí hiệu ( >,< ) thích hợp vào ô vuông: Mỗi câu đúng 0,25 điểm Z ; I ; I R ; 3,457134…… < 3,457523…… II/Phần tự luận : ( 7đ ) Bài 1: (3,0đ ):Thực phép tính (bằng cách hợp lí có thể) a/ 24 : 22 + 25 - √ =4+5–2 =7 4 17 17 11 22 11 22 b/ = 11 11 22 22 B D = + – 0,5 = 0,5 c/ ( -3,7) + 2,4 (- 3,5) + ( - 0,3) = [ ( -3,7) + ( - 0,3) ] + 2,4 (- 3,5) = - – 8,4 = - 12,4 Bài 2: (1,0đ ):Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ nhỏ đến lớn: − < - 1,5 < - 1,34 < − < < < 6,7 2 Bài 3: (1,25đ ): Tìm x biết: 1 a/ x - 1 x= x= 6 −2 = b/ -2x = 18 x x = -9 Bài 3: (1,0đ ): Trong đợt trồng cây nhà trường phát động Hai lớp 7A và 7B đã trồng 160 cây Tính số cây lớp trồng được, biết số cây lớp 7A và 7B trồng theo tỉ lệ 3; +¿ Gọi số cây lớp 7A trồng là x (cây) (x Z ¿ ) +¿ Gọi số cây lớp 7B trồng là y (cây) (y Z ¿ ) Ta có: x + y = 160 x y x y 160 20 5 x 20 x 60 y 20 y 100 Vậy số cây lớp 7A trồng là 60 cây Vậy số cây lớp 7B trồng là 100 cây Bài 4: (0,5đ ): So sánh 3111 và 1614 3111 < 3211 = 255 1614 = 256 mà 255 < 256 0,75đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 1,0đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ (6) 3111 < 255 < 256 = 1614 Vậy 3111 < 1614 0,25đ RÚT KINH NGHIỆM ===================================================== (7)