KT chuong 6 DS 10 theo chuan co ma tran

 Ma trận đề dựa trên ma trận nhận thức: Mức độ nhận thức – Số điểm tương ứng Vận dụng & Những khả CÁC CHỦ ĐỀ Nhận biết Thông hiểu năng cao hơn CHÍNH TL TL TL Cung và góc lượng giác.. GT[r]

KIỂM TRA 45’ CHƯƠNG VI Tên người soạn : Lê thị Thanh Thảo / Nhiệm sở : THPT Phú Ngọc Số tiết: 55 Đối tượng HS: Trung bình –Khá IMục tiêu: Về kiến thức: Đánh giá mức độ tiếp thu HS + Cung và góc lượng giác + Giá trị lượng giác cung Về kĩ năng: Mức độ thành thạo về: + Cách tìm các giá trị lượng giác góc, biết giá trị lượng giác bất kì + Đổi số đo các cung (từ độ sang radian và ngược lại) + Chứng minh đẳng thức lượng giác Sử dụng các công thức Về mức độ: Nhận biết (3đ) + Thông hiểu (4đ) + Vận dụng (3đ) IIMa trận đề:  Ma trận nhận thức: Tầm quan trọng Chủ đề cần đánh giá KTKN Cung và góc lượng 30 giác GTLG cung 70 100% Mức độ nhận thức KTKN Tổng điểm Theo thang điểm 10 60 2,0 280 340 8,0 10  Ma trận đề dựa trên ma trận nhận thức: Mức độ nhận thức – Số điểm tương ứng Vận dụng & Những khả CÁC CHỦ ĐỀ Nhận biết Thông hiểu cao CHÍNH TL TL TL Cung và góc lượng giác GTLG cung Tỉ lệ % 3,0 30% 1,0 1,0 2,0 3,0 40% 2,0 30% 8,0  Ma trận đề sau chỉnh sửa: Mức độ nhận thức – Hình thức câu hỏi CÁC CHỦ ĐỀ CHÍNH TL TL TL TL Cung và góc lượng giác GTLG cung Tỉ lệ % III- Mô tả Câu Câu 1,0 Câu Câu 3a 3,0 30% Tổng số điểm theo thang điểm 10 3,0 40% Tổng số câu hỏi, tổng điểm 1,0 2,0 Câu 3b 2,0 8,0 30% 10,0 Câu 1: Đổi số đo các cung độ, phút, giây Câu 2: Đổi số đo các cung radian Câu 3: Tính các GTLG biết GTLG bất kì cung Tính giá trị biểu thức Câu 4: Chứng minh biểu thức lượng giác IV- Nội dung: Câu 1: (1điểm) Đổi số đo các cung sau độ, phút, giây: 4 a)  13 b) Câu 2: (1 điểm) Đổi số đo các cung sau radian: 137o a)  78o35' 13  tan     và Câu 3: (5điểm) Cho a) Hãy tính các giá trị lượng giác góc  sin  cos  A sin   cos  b) Tính giá trị biểu thức b)  sin   cos   1 Câu 4: (3 điểm) Chứng minh rằng: cot   sin  cos  Câu (1,0đ) (1,0đ) 2 tan  Đáp án a b a b (5,0đ) a b o   229 10 '59"  13o50 '21" 13 137o 2,39  78o35'  1,37 1  tan    cos   cos   tan  64   233  13  1    8  cos     233 , vì Suy 13 13 sin  cos  tan    233 233 cot    tan  13 sin  cos  tan  A  2 sin   cos  tan   Cách 1: Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 0,5 4,0 1,0 1,0 1,0 0,5 13 104   103  13    1  8 13 sin  cos  104 233 233 A   2 sin   cos   13    103       233   233  Cách 2:  sin   cos      2sin  cos   cot   sin  cos  (3,0đ)   Tổng cos   sin  cos  sin  2sin  cos   cos   sin   2sin  2 tan  cos  0,5 1,0 3,0 1,0 1,0 10