Mục đích: Nhằm đẩy mạnh việc giao lưu, học tập kinh nghiệm lẫn nhau giữa giáo viên chủ nhiệm các lớp, các đơn vị trường học trên địa bàn huyện góp phần nâng cao hiệu quả công tác chủ nhi[r]
(1)UBND HUYỆN NGỌC HỒI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM / HD – PGD ĐT Độc lập - Tự - Hạnh phúc Ngọc Hồi, ngày tháng năm 2012 V/v tổ chức giao lưu giáo viên chủ nhiệm giỏi bậc tiểu học, năm học 2011-2012 Kính gửi: Các trường Tiểu học Thực Kế hoạch năm học Phòng GD&ĐT huyện Ngọc Hồi và Kế hoạch tổ chức các Hội thi bậc tiểu học năm học 2011-2012 Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Hướng dẫn các trường tổ chức hội thi "giáo viên chủ nhiệm giỏi" bậc tiểu học năm học 2011-2012 với nội dung cụ thể sau: I Mục đích: Nhằm đẩy mạnh việc giao lưu, học tập kinh nghiệm lẫn giáo viên chủ nhiệm các lớp, các đơn vị trường học trên địa bàn huyện góp phần nâng cao hiệu công tác chủ nhiệm và nâng cao chất lượng giáo dục; Đánh giá đúng khả năng, lực và hiệu công tác đội ngũ giáo viên chủ nhiệm các đơn vị trường học để kịp thời động viên, khích lệ tinh thần nhằm nâng cao trách nhiệm đội ngũ; Phát cách làm hay, gương điển hình công tác chủ nhiệm lớp để nhân rộng toàn trường, toàn cấp học; Lựa chọn gương mặt giáo viên chủ nhiệm giỏi để Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện công nhận và tôn vinh trước toàn ngành II Nội dung – Đối tượng dự thi: Nội dung - Tất giáo viên tham gia Giao lưu phải trải qua các phần thi sau: Phần 1: Làm bài kiểm tra kiến thức, nhận thức hình thức trắc nghiệm và tự luận Nội dung: Lý luận dạy học, phương pháp dạy học, tâm lý giáo dục học, Luật giáo dục, Điều lệ trường TH, mục tiêu, nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm, Quyết định số 16 đạo đức nhà giáo, giải tình sư phạm,… Phần 2: Đánh giá kết công tác chủ nhiệm đến thời điểm - Kiểm tra các loại hồ sơ: Sổ chủ nhiệm; hồ sơ phụ đạo HS yếu và Bồi dưỡng HS giỏi; Hồ sơ HS khuyết tật, các loại kế hoạch chủ nhiệm, - Chấm điểm trang trí lớp - Kiểm tra, đánh giá kỉ cương, nề nếp học sinh lớp chủ nhiệm Phần 3: Các đơn vị trường học có thể lựa chọn các hình thức sau đây: 3.1 Xây dựng và báo cáo kinh nghiệm hay mang lại hiệu công tác chủ nhiệm lớp Xây dựng, thuyết trình kế hoạch chủ nhiệm (Ví dụ: Kế hoạch họp phụ huynh, kế hoạch tổ chức buổi lao động Kế hoạch tổ chức buổi sinh hoạt đội, nhi, ) 3.2 Phần thi xử lí tình huống: GVCN bốc thăm câu hỏi tình huống, chuẩn bị phút và đưa phương án xử lí, thời gian trả lời không quá phút Tiêu chí chấm điểm: GV diễn đạt truyền cảm, lưu loát; phương án xử lí hay, mang tính sư phạm, có thuyết phục, hợp lí (2) Phần 4: Tổ chức cho học sinh thực hoạt động tập thể, trả lời câu hỏi BGK Đối tượng - Thời gian thực hiện: - Cấp trường: Giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp và giáo viên dạy phân môn có nhu cầu tham gia - Cấp huyện: Mỗi đơn vị trường học lựa chọn tối đa 02 giáo viên tiểu biểu số giáo viên công nhận cấp trường để tham gia hội thi "Giáo viên chủ nhiệm giỏi" và vinh danh cấp huyện Thời gian tổ chức cấp huyện dự kiến vào trung tuần tháng 5/2012 (thời gian cụ thể thông báo sau) III Tổ chức thực Đối với các trường Tiểu học: - Ban giám hiệu tổ chức quán triệt mục đích ý nghĩa hội thi tới toàn thể cán giáo viên và tổ chức hội thi cấp trường - Thành lập Ban tổ chức, Ban giám khảo, lựa chọn nội dung thi, thiết lập các biểu mẫu chấm điểm phù hợp với thực tế sở và mang lại hiệu thiết thực, tôn vinh giáo viên có thành tích xuất sắc công tác chủ nhiệm lớp - Lựa chọn giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi tiêu biểu đơn vị tham gia giao lưu cấp huyện Đối với Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện: - Xây dựng hướng dẫn tổ chức giao lưu "Giáo viên chủ nhiệm giỏi" bậc tiểu học năm học 2011-2012 - Xây dựng kế hoạch giao lưu cấp huyện IV Khen thưởng Các giáo viên đạt giải công nhận danh hiệu "Giáo viên chủ nhiệm giỏi" năm học 2011-2012 và phần thưởng theo qui định; Trên đây là hướng dẫn tổ chức Hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi năm học 2011 2012 Trong quá trình thực hiện, có gì vướng mắc liên hệ với phận Chuyên môn Tiểu học để giải quyết./ Nơi nhận: - Sở GD & ĐT ( B/c) - Các trường TH trực thuộc (t/h) - Lưu VT, CMTH TRƯỞNG PHÒNG (3)