1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Thi GV day gioi ne

19 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Sau khi tạo bảng, em có thể Sau khinhập tạo bảng, để nhập nội dung cho một ô nào, ta dữ liệu cho các ô trong cần phải bảng đưa con trỏ soạn thảo Nếu tới ô đó bằng hai cách: được không?[r]

(1)Phòng giáo dục và đào tạo huyện vĩnh linh Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thuỷ Đơn vị: Trường THCS Trần Công Ái Chµo mõng héi thi gi¸o viªn giái cÊp huyÖn n¨m häc 2011- 2012 (2) Họ và tên Ngữ Toán văn Trần Thị Lan: Toán 8, Ngữ văn Trần Thị Lan Mai Kim Châu:Toán 7, Ngữ văn Mai Kim Châu Ngô Ngọc Hoa:Toán 6, Ngữ văn Ngô Ngọc Hoa Em Emcó cónhận nhậnxét xétgìgìvề vềcách cáchtrình trìnhbày bàycủa củahai haivăn vănbản bảntrên? trên? (3) Họ và tên Toán Ngữ văn Vật lí Trần Thị Lan Mai Kim Châu Ngô Ngọc Hoa 7 Trình bày bảng là hình thức trình bày cô đọng, dễ hiểu và dễ so sánh (4) (5) H·y kÓ tªn c¸c v¨n b¶n tæ chøc díi d¹ng b¶ng mµ c¸c em hay gÆp? (6) THỜI KHOÁ BIỂU Ví dụ 1: Tiết Thứ Chào cờ Công nghệ Toán Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Công nghệ Ngoại ngữ Vật lí Ngoại ngữ Thể dục Hoá học Sinh học Thể dục Ngoại ngữ Toán Ngữ văn Toán Lịch sử GDCD Tin học Toán Địa lí Ngoại ngữ Vật lí Ngữ văn Tin học Sinh học Sinh hoạt Ngữ văn Hoá học Toán Lịch sử (7) Ví dụ 2: ĐỊA DANH ĐỘ CAO TB (M) NHIỆT ĐỘ (oC) Cao Thấp Trung bình Lượng mưa TB năm (mm) Đông Hà 50 -20 30 1755 Cam Lộ 50 -10 27 1625 Vĩnh Linh 48 -20 28 1800 Khe Sanh 208 36 -17 18 1863 Lao Bảo 150 40 -23 23 3542 (8) Ví dụ 3: Tổ chức và trình bày dạng bảng ĐIỂM MÔN TIN Nguyễn văn A Lí thuyết : Thực hành: ĐTB: 7.5 Trần Văn B Lí thuyết: Thực hành: ĐTB: 8.5 Lê Thị C Lí thuyết: Thực hành: ĐTB: 10 8.5 Hoàng Nhật Đ Lí thuyết: Thực hành: ĐTB: 9 9.0 BẢNG ĐIỂM MÔN TIN Điểm thi Điểm thi ĐTB Lý thuyết Thực hành STT Họ và tên Nguyễn Văn A 7.5 Trần Văn B 8.5 Lê Thị C 10 8.5 Hoàng Nhật Đ 9 9.0 Word (9) Cách Sử dụng bảng chọn Table Bước 1: Mở bảng chọn Table  Insert  Table… Hộp thoại Insert Table xuất Bước 2: + Mục Number of Columns: chọn nhập số cột vào + Mục Number of Rows: chọn nhập số hàng vào Bước 3: Nháy OK  Một bảng trống tạo với số hàng và số cột đã chọn Word (10) Sau tạo bảng, em có thể Sau khinhập tạo bảng, để nhập nội dung cho ô nào, ta liệu cho các ô cần phải bảng đưa trỏ soạn thảo Nếu tới ô đó hai cách: không? - Nháy chuột vào ôcách muốn nhập nội dung thì nào? - Dùng các phím mũi tên phím tab trên bàn phím để di chuyển trỏ soạn thảo qua các ô bảng Word (11) BT áp dụng : Hãy tạo bảng danh bạ riêng em mẩu đây: Họ và tên Địa Điện thoại Chú thích Word (12) Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ sáu Thứ bảy Lý Toán Sinh Toán Công nghệ Anh Toán Anh Toán Sinh Văn Công nghệ Công dân Địa Sử Văn Văn Tin Anh Văn Em Emcó cónhận nhậnxét xétgìgìvề vềcách cáchtrình trìnhbày bàycột cộtvà vàhàng? hàng? Word (13) Em hãy tạo bảng theo mẫu sau: STT Họ và tên Điểm thi Lý thuyết Điểm thi Thực hành ĐTB Nguyễn Văn A Word (14) Caâu A Caâu Em có thể sử dụng nút lệnh nào đây để tạo bảng? B B C D Một bảng gồm có: A Nhiều cột, nhiều hàng B hàng, cột C Hàng và cột tuỳ thuộc vào cách chọn để trình bày văn C D Không quá 10 cột (15) Caâu Để thay đổi độ rộng cột hay độ cao haøng, em keùo thaû chuoät troû chuoät coù hình dạng nào đây? A Daïng B Daïng C Daïng D Dạng || D (16) Caâu Em muốn chỉnh sửa, lề và đặt lại phông chữ cho nội dung vài ô bảng Có thể thực các thao tác đó không? A A Được Em có thể chỉnh sửa, xóa, chép, định dạng nội dung cuûa caùc oâ baûng gioáng nhö treân trang vaên baûn rieâng bieät; B Không Một nội dung đã nhập vào ô bảng, em không thể thực bất kì thao tác nào, trừ thao tác xoùa noäi dung (17) CỦNG CỐ CÁC BƯỚC TẠO BẢNG Word (18) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ • Làm bài 1, 2, 3, trang 106 vào tập • Học thuộc thao tác tạo bảng văn • Biết cách thay đổi kích thước cột, hàng, bảng • Chuẩn bị phần còn lại bài: – +Thao tác chèn hàng cột – +Thao tác xóa hàng, cột, bảng (19) Giê häc kÕt thóc Xin ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o cùng toàn thể các em học sinh đã giúp đỡ tôi thùc hiÖn tiÕt d¹y tin học nµy! Chóc c¸c em häc giái ! (20)

Ngày đăng: 09/06/2021, 13:22

w