- Hiểu ND : Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới Trả lời được cá[r]
(1)TUẦN 33 Ngày soạn: 14/4/2012 Ngày giảng: Thứ ba ngày 16 tháng năm 2012 Toán KIỂM TRA Tiết 161 A Mục tiêu - Kiểm tra kiến thức, kĩ đọc, viết các số có chữ số - Tìm số liền sau số có chữ số, xếp số có chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; thực phép cộng phép trừ các số có đến chữ số; nhân số có chữ số với số có chữ số( có nhớ không liên tiếp); chia số có chữ số cho số có chữ số - Xem đồng hồ và nêu kết hai cách khác - Biết giải toán có đến phép tính B Đồ dùng dạy- học: - Đề kiểm tra, giấy kiểm tra C Các hoạt động dạy- học I Ổn định tổ chức II Kiểm tra chuẩn bị học sinh III Bài Đề bài: *Bài 1: Viết a.Viết cách đọc các số sau: 47 015 ; 83 504 b Viết các số sau: - Chín mươi mốt nghìn hai trăm linh - Sáu mươi bảy nghìn không trăm mười lăm *Bài : Viết số a Viết số: - Số liền sau 86731 là: b Viết các số sau 47815 ; 47861 ; 47816 ; 47 851 theo thứ tự từ bé đến lớn *Bài 3: Đặt tính tính: 64 679 + 28 213 21628 x 98 063- 56758 96470 : Bài 4: Đồng hồ *Bài : Một hình vuông có chu vi là 40 cm Tính diện tích hình vuông đó Hướng dẫn chấm điểm: Bài 1: điểm - ý đúng 0,25 điểm Bài 2: điểm - đúng 0.5 điểm Bài 3: điểm - phép tính đúng điểm Bài 4: điểm Bài 5: điểm IV Củng cố: - Thu bài kiểm tra GV nhận xét tiết học V Dặn dò: - Chuẩn bị tiết ôn tập (2) Tâp đọc + Kể chuyện CÓC KIỆN TRỜI Tiết 97 + 98 A Mục tiêu TĐ - Biết đọc phân biệt lời người dân chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND : Do có tâm và biết phối hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới ( Trả lời các CH SGK ) KC: - Kể lại đoạn chuyện theo lời nhân vật truyện , dựa theo tranh minh họa (SGK ) - HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện theo lời nhân vật *THMT: Liên hệ ý thức bảo vệ môi trường B Đồ dùng dạy – học - Tranh minh họa bài học SGK - Bảng phụ viết câu, đoạn HD đọc C Các hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS I Ổn định tổ chức - Chuẩn bị SGK và ĐDDH II Kiểm tra bài cũ - 1, HS đọc “Cuốn sổ tay” và TLCH nội - Đọc và trả lời nội dung bài cũ dung bài đọc - Nhận xét, đánh giá - Nhận xét TẬP ĐỌC III Bài Giới thiệu bài Theo dõi GV giới thiệu bài Luyện đọc: *GV đọc toàn bài - Nghe GV đọc - Hướng dẫn cách đọc * HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa - HS đọc tiếp nối câu - Đọc câu - HS luyện phát âm, ngắt nghỉ +HD đọc từ khó, đọc câu văn dài - HS chia đoạn: đoạn - Chia đoạn - Đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn trước lớp - HS tiếp nối đọc đoạn bài - HDHS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa số từ - Học sinh đọc theo nhóm - Đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc ĐT đoạn - Cho lớp đọc ĐT *HS đọc và trả lời câu hỏi Tìm hiểu bài - Vì trời lâu ngày không mưa, hạ giới - Vì Cóc phải lên kiện trời? lại hạn lớn, muôn loài khổ sở - Cóc bố trí lực lượng chỗ - Cóc xếp đội ngũ nào? (3) bất ngờ - Kể lại chiến đấu hai bên - Trời mời Cóc vào thương lượng, nói giọng - Sau chiến thái độ trời thay đổi - HS nêu nào? - Theo em Cóc có điểm gì đáng khen? - HS nêu - Nêu nội dung bài? * Nội dung: Do có tâm và biết phối hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu trời , buộc trời phải làm mưa cho hạ giới * Liên hệ để BVMT … - HS liên hệ Luyện đọc lại - HD HS luyện đọc phân vai - HS chia thành nhóm phân vai - Chia nhóm luyện đọc - GV hướng dẫn đọc nhóm - Một vài nhóm HS thi đọc phân vai - HS nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương KỂ CHUYỆN GV nêu nhiệm vụ: - Dựa vào tranh minh hoạ kể lại đoạn - Theo dõi GV giao nhiệm vụ câu chuyện theo lời nhân vật Hướng dẫn kể theo tranh - GV yêu cầu quan sát tranh - HS quan sát tranh - GV: Kể lời phải xưng "Tôi" - Một số HS phát biểu, cho biết các em kể theo nhân vật nào - HS quan sát tranh, nêu tóm tắt ND - GV nhận xét, ghi điểm tranh - Từng cặp HS tập kể - Vài HS thi kể trước lớp - HS nhận xét IV Củng cố - Câu chuyện muốn nói điều gì ? - Nêu lại ND câu chuyện: có - Nhận xét tiết học tâm và biết phối hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu trời , buộc trời phải làm mưa cho hạ giới V Dặn dò - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân - Theo dõi Gv giao nhiệm vụ nghe - Chuẩn bị bài sau (4) Ngày soạn: 14/4/2012 Ngày giảng: Thứ ba ngày 17 tháng năm 2012 Toán ÔN CÁC SỐ ĐẾN 100 000 Tiết 162 A Mục tiêu - Đọc, viết các số phạm vi 100 000 - Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại - Biết tìm số còn thiếu dãy số cho trước B Đồ dùng dạy- học - Phiếu bài tập C Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS I Ổn định tổ chức - Chuẩn bị SGK và ĐDDH II Kiểm tra bài cũ - HS làm bài - HS lên bảng làm bài tập (T168) - Nhận xét, đánh giá III Bài - Theo dõi GV giới thiệu bài 1.Giới thiệu bài Thực hành - HS nêu yêu cầu bài tập *Bài 1(T169): Ôn các số tròn nghìn - HS làm bài trên phiếu - Rèn HS yếu , HS K/tật - 2HS lên bảng viết số trên tia số - Phát phiếu cho HS làm bài cá nhân - GV nhận xét, chữa bài - HS nêu yêu cầu *Bài 2(T169): Ôn các số phạm vi - Nhiều HS đọc số 100.000, cách đọc số -HD cách đọc số đúng - HS làm bài cá nhân - GV nhận xét, tuyên dương *Bài 3(T169 câu a, cột câu b): - Ôn tập phân tích số thành tổng các trăm, - Một số HS lên bảng chữa bài a) 6819 = 6000 + 800 + 10 + chục, đơn vị 2096 = 2000 + 90 + 5204 = 5000 + 200 + - Theo dõi giúp đỡ HS chậm 1005 = 1000 + - GV nhận xét, chữa bài *Bài 4(T169) - HS làm bài vào - Cho HS làm bài vào - HS chữa bài: a) 2005; 2010; 2015; 2020; 2025 - GV nhận xét, chữa bài b) 14300; 14400; 14500; 14600; 14700 IV Củng cố c) 68000; 68010; 68020; 68030; 68040 - Nhắc lại nội dung bài - GV nhận xét tiết học V Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau (5) CHÍNH TẢ (NGHE-VIẾT) CÓC KIỆN TRỜI Tiết 65: A Mục tiêu - Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Đọc viết đúng tên nước láng giềng Đông Nam Á (BT2) - Điền đúng BT3 phần a điền s/ x B Đồ dùng dạy- học - Phiếu viết ND bài tập 3a, bảng C Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS I Ổn định tổ chức - Chuẩn bị SGK và ĐDDH II Kiểm tra bài cũ - HS viết bảng - GV đọc: lâu năm, nứt nẻ, nấp - Nhận xét, đánh giá III Bài Giới thiệu bài: - Theo dõi GV giới thiệu bài - Nêu MĐ, YC tiết học Hướng dẫn HS viết chính tả - HS nghe * Hướng dẫn HS chuẩn bị - HS đọc lại - GV đọc bài viết lần + Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng… + Những từ nào bài chính tả viết hoa? Vì sao? - HS luyện viết vào bảng - GV đọc số tiếng khó: Trời, Cóc, Gấu - GV quan sát, sửa cho HS *Viết bài: - GV đọc cho HS viết bài vào (Rèn HS yếu, HS khuyết tật) - GV đọc lại bài chính tả *Chấm, chữa bài - GV thu bài chấm điểm - GV nhận xét bài viết HD làm bài tập *Bài 2: GV gọi HS nêu yêu cầu *Bài 3a: - HD làm bài - Dán bảng tờ phiếu - GV nhận xét, chữa bài IV Củng cố - Nhắc lại nội dung bài Nhận xét tiết học V Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau - HS viết bài vào - HS soát bài -HS lắng nghe, đổi soát lỗi - 2HS nêu yêu cầu - HS đọc ĐT tên nước Đông Nam Á - Nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài theo nhóm -Đại diện nhóm chữa bài a) cây sào - xào nấu - lịch sử - đối xử (6) Tiết 33: ĐẠO ĐỨC Dành cho địa phương TUYÊN TRUYỀN VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG A Mục tiêu - HS biết thực quyền bày tỏ ý kiến trẻ em - Không đồng tình, ủng hộ hành vi biểu vi phạm an toàn giao thông + Biết phản đối hành vi phá hoại đường phố + Báo cáo cho người có trách nhiệm phát hành vi phá hoại và ảnh hưởng đến an toàn giao thông B Đồ dùng dạy- học: - Sách an toàn giao thông lớp, đèn tín hiệu, C Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS I Ổn định tổ chức II Kiểm tra bài cũ - Em đã làm gì để chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi gđ , trường học? (NX) III Bài Hoạt động 1: Báo cáo kết điều tra - HS đại diện nhóm trình bày kết - GV yêu cầu HS trình bày kết điều tra điều tra vấn đề sau: + Hãy kể tên các loại phương tiện giao thông mà em biết ? + Các phương tiện đó trên loại đường nào? - HS trả lời - GV nhận xét, khen ngợi HS đã trả lời chính xác 2.Hoạt động 2: Đóng vai - GV chia nhóm và yêu cầu đóng vai theo các - HS thảo luận và chuẩn bị đóng vai tình thực an toàn giao thông - Từng nhóm lên đóng vai * Kết luận: Cần thực tốt quy định - Cả lớp nhận xét, bổ sung ATGT Hoạt động 3: Trò chơi: “Tuân thủ tín hiệu ATGT” - GV chia HS thành các nhóm và phổ biến luật - Các nhóm chơi trò chơi chơi - GV tổng kết, khen các nhóm - HS nhận xét *Kết luận chung: An toàn giao thông là trách nhiệm người dân Học sinh có trách nhiệm thực an toàn giao thông và tuyên truyền người cùng tham gia IV Củng cố - Thực tốt quy định ATGT - Nhận xét tiết học V Dặn dò: - Xem lại bài (7) Tự nhiên – Xã hội CÁC ĐỚI KHÍ HẬU Tiết 65 A Mục tiêu - Nêu tên đới khí hậu trên Trái Đất: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới - Nêu đặc điểm chính đới khí hậu ( HS khá giỏi) B Đồ dùng dạy- học: - Hình minh hoạ SGK, địa cầu C Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS I Ổn định tổ chức II Kiểm tra bài cũ - Thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là bao nhiêu? - HS trả lời -Một năm thường có bao nhiêu ngày? chia làm bao nhiêu tháng? ( NX, ĐG) III Bài Hoạt động 1: Làm việc theo cặp - Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nêu - HS quan sát theo cặp sau đó trả lời câu hỏi gợi ý câu hỏi + Chỉ và nói tên các đới khí hậu Bắc bán cầu và Nam bán cầu + Mỗi bán cầu có đới khí hậu? *Kết luận: Mỗi bán cầu có đới khí hậu: - Một số HS trả lời trước lớp Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm - Bước 1: GV hướng dẫn cách các đới khí hậu - GV yêu cầu tìm đường xích đạo + Chỉ các đới khí hậu? - HS nghe , quan sát - Bước 2: - HS thực hành - Bước 3: *KL: Trên trái đất nơi càng gần xích đạo - HS làm việc nhóm càng nóng, càng xa xích đạo càng lạnh … - Đại diện các nhóm trình bày KQ HĐ 3: Trò chơi: “Tìm vị trí các đới khí hậu” - GV chia nhóm và phát cho nhóm hình SGK - GV hô bắt đầu - GV nhận xét - HS nhận hình IV Củng cố - GD ý thức bảo vệ môi trường - Nhận xét tiết học - HS trao đổi nhóm và dán các V Dặn dò dải màu vào hình vẽ - Chuẩn bị bài sau - HS trưng bày sản phẩm - HS nhận xét (8) Ngày soạn: 14/4/2012 Ngày giảng: Thứ tư ngày 18 tháng năm 2012 Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 Tiết 163 A Mục tiêu - Biết so sánh các số phạm 100 000 - Biết xếp dãy số theo thứ tự định B Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ C Các hoạt động dạy- học (9) Tập đọc MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI Tiết 99 A Mụctiêu - Biết ngắt nhịp hợp lí các câu thơ , nghỉ sau câu thơ - Hiểu tình yêu quê hương tác giả qua hình ảnh “ Mặt trời xanh ” và dòng thơ tả vẽ đẹp đa dạng rừng cọ ( Trả lời các CH SGK thuộc bài thơ ) B Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ C Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV I Ổn định tổ chức II Kiểm tra bài cũ - HS đọc bài “Cóc kiện trời”, TLCH nội dung bài.( Nhận xét, đánh giá) III Bài Giới thiệu bài: - Dùng tranh minh hoạ Luyện đọc: *GV đọc toàn bài: - Hướng dẫn cách đọc *HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu (Rèn HS yếu, HS k/ tật) - Đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm - Đọc đồng Tìm hiểu bài - Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm nào rừng? - Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị? - Vì tác giả thấy lá cọ giống MT? - Em có thích gọi lá cọ là mặt trời xanh không? Vì sao? - Nêu ND chính bài ? Học thuộc lòng - GV HD học thuộc lòng bài thơ - GV nhận xét, ghi điểm IV Củng cố - Nhắc lại nội dung bài Nhận xét tiết học V Dặn dò - Chuẩn bị bài: Sự tích chú Cuội cung trăng Hoạt động HS - Chuẩn bị SGK và ĐDDH - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS quan sát - HS chú ý nghe - HS nối tiếp đọc dòng thơ - HS nối tiếp đọc khổ thơ - Học sinh đọc theo nhóm - Lớp đọc ĐT bài *HS đọc và trả lời câu hỏi - Với tiếng thác, tiếng gió … - Nhà thơ tìm thấy trời xanh qua kẽ lá - Lá cọ hình quạt có gân lá xoè tia nắng… - HS nêu - HS nêu: Hiểu tình yêu quê hương tác giả qua hình ảnh “ Mặt trời xanh ” và dòng thơ tả vẽ đẹp đa dạng rừng cọ - HS học thuộc khổ, bài - Thi đọc thuộc bài thơ - Cả lớp nhận xét, bình chọn (10) Luyện từ và câu NHÂN HÓA Tiết 33: A Mục tiêu - Nhận biết tượng nhân hoá, cách nhân hoá tác giả sử dụng đoạn thơ, đoạn văn (BT1) - Viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hoá (BT2) * THMT: HS viết đoạn văn ngắn có sử dung phép nhân hóa để tả bầu trời buổi sớm tả vườn cây Qua đó giáo dục tình cảm gắn bó với thiên nhiên, có ý thưc BVMT B Đồ dùng dạy- học: - Phiếu bài tập C Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV I Ổn định tổ chức II Kiểm tra bài cũ - HS làm bài tập (LTVC – tiết 32) III Bài Giới thiệu bài: - Nêu MT bài Hướng dẫn làm bài tập *Bài tập 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu - Chia nhóm HD HS thảo luận - HD làm bài Hoạt động HS - Chuẩn bị SGK và ĐDDH - HS làm bài - Theo dõi GV giới thiệu bài - HS nêu yêu cầu BT - HS trao đổi theo nhóm - Các nhóm cử đại diện trình bày Sự vật nhân hoá: +Mầm cây, hạt mưa, cây đào +Cơn dông, lá (cây) gạo, cây gạo Nhân hoá các từ ngữ người, phận người: +Mắt +Anh em Nhân hoá các từ ngữ hoạt - GV nhận xét, chữa bài động, đặc điểm người: +Tỉnh giấc, mải miết, trốn tìm, lim dim, cười… +Kéo đến, múa, reo, chào, thảo, hiền đứng hát… - Nêu cảm nghĩ em các hình nhân - HS nêu hoá? *Bài tập 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV nhận xét, chấm điểm Giáo dục tình - HS nêu yêu cầu BT cảm gắn bó với thiên nhiên ý thức BVMT - HS viết bài vào - HS đọc bài viết IV Củng cố - Nhắc lại nội dung bài Nhận xét tiết học V Dặn dò - Nêu lại nội dung bài học - Chuẩn bị bài sau (11) Ngày soạn: 15/4/2012 Ngày giảng: Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 ÔN TIẾNG VIỆT (LTVC) NHÂN HÓA Tiết 126 A Mục tiêu: - Nhận biết tượng nhân hoá, cách nhân hoá tác giả sử dụng đoạn thơ, đoạn văn (BT1) - Viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hoá(BT2) B Đồ dùng dạy- học: - Phiếu bài tập C Các hoạt động dạy- học (12) Tiết 33: Mĩ thuật THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH THIẾU NHI THẾ GIỚI A Mục tiêu - HS hiểu nội dung các tranh - Có cảm nhận vẻ đẹp các tranh qua bố cục, đường nét, hình ảnh, màu sắc - Chỉ các hình ảnh và màu sắc trên tranh em yêu thích (HS khá giỏi) B Đồ dùng dạy- học: - Vở tập vẽ - Tranh ảnh thiếu nhi Thế giới C Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS I Ổn định tổ chức - Chuẩn bị SGK và ĐDDH II Kiểm tra bài cũ - HS chuẩn bị đồ dùng dạy học - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - Nhận xét III Bài - Theo dõi GV giới thiệu bài Giới thiệu bài *Hoạt động 1: Xem tranh Tranh “Mẹ Tôi Xiéet - ta - Ba - La Nô - Va - HS quan sát - GV cho HS xem tranh + Có mẹ, con, các đồ vật + Trong tranh có hình ảnh gì? + Mẹ và em bé + Hình ảnh nào vẽ bật + Tình cảm mẹ với em bé nào? + Mẹ vòng tay ôm em bé vào lòng, thể chăm sóc + Tranh vẽ cảnh diễn đâu? + phòng + Tả lại màu sắc tranh? - HS nêu + Tranh vẽ nào? + Ngộ nghĩnh, màu đơn giản, tươi - GV hát bài hát người mẹ - HS nghe Tranh “Cùng giã gạo” - HS quan sát - GV yêu cầu HS quan sát tranh + Cảnh giã gạo có người + Tranh vẽ cảnh gì? - HS nêu + Các dáng người giã gạo có giống không? + Những người giã gạo + Hình ảnh nào là chính? - HS nêu + Trong tranh có màu nào? - HS nêu + Nêu cảm nghĩ mình tranh? IV Củng cố - HS theo dõi - Sưu tầm tranh ảnh đề tài mùa hè - Nhận xét tiết học V Dặn dò - Chuẩn bị bài sau (13) ÔN TOÁN CHỮA BÀI KIỂM TRA Tiết 66 A Mục tiêu - Chữa bài kiểm tra, đánh giá nắm kiến thức, kĩ học sinh B Đồ dùng dạy- học - Bài kiểm tra học sinh C Các hoạt động dạy- học I Ổn định tổ chức II Kiểm tra bài cũ : - Nhắc lại bài buổi sáng III Bài Chữa bài *Bài 1: Viết a.Viết cách đọc các số sau - Bốn mươi bảy nghìn không trăm mười lăm - Tám mươi ba nghìn năm trăm linh tư b Viết các số sau: - 91 201 ; - 67 015 *Bài : Viết số a Viết số: - Số liền sau 86731 là: 87 732 b Viết các số sau 47815 ; 47861 ; 47816 ; 47 851 theo thứ tự từ bé đến lớn là: 47 815; 47 816 ; 47 851 ; 47 861 *Bài 3: Đặt tính tính: 64 679 98 063 21628 96470 + 28 213 - 56 758 x 46 92 892 41 305 64884 14 19294 47 Bài 4: Đồng hồ giờ? 20 10 phút 18 10 phút 20 phút 20 20 phút *Bài : Một hình vuông có chu vi là 40 cm Tính diện tích hình vuông đó Bài giải Cạnh hình vuông là: 40 : = 10 cm Diện tích hình vuông là: 10 x 10 = 100 (cm2) Đáp số: 100 cm2 IV Củng cố - GV nhận xét tiết học V Dăn dò - Chuẩn bị tiết ôn tập Ngày soạn: 15/4/2012 (14) Ngày giảng: Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2012 TOÁN Tiết 165: Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 A Mục tiêu - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia ( nhẩm, viết ) - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết tìm số hạng chưa biết phép tính cộng và tìm thừa số chưa biết phép nhân B Đồ dùng dạy- học - Phiếu bài tập C Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS I Ổn định tổ chức - Chuẩn bị SGK và ĐDDH II Kiểm tra bài cũ - HS thực - 4HS làm bài tập 2(T170) - Nhận xét, sửa sai cho bạn - Nhận xét, đánh giá III Bài - Theo dõi GV giới thiệu bài Giới thiệu bài Thực hành *Bài 1,2 (T171): Củng cố kĩ tính - HS nêu yêu cầu BT nhẩm - HS làm bài theo nhóm - GV HD mẫu, cho HS làm bài theo nhóm - Đại diện nhóm chữa bài - GV nhận xét, chữa bài - 2HS lên bảng, lớp giải vào *Bài 3(T171): Củng cố tìm thành phần a 1999 + X = 2005 chưa biết X = 2005 - 1999 X=6 b X x = 3998 - GV nhận xét, tuyên dương X = 3998 : X = 1999 - HS tự làm bài, chữa bài Bài 4(T171): HD tìm hiểu bài toán, tìm Bài giải: cách giải Một hết số tiền là : 28500 : = 5700 ( đồng ) - GV chữa bài, chấm điểm hết số tiền là : 5700 x = 45600 ( đồng ) Đáp số : 45600 đồng *Bài 5(T171): - Cho HS xếp hình theo nhóm - HS tự xếp theo mẫu - GV kiểm tra nhóm IV Củng cố - Nhắc lại nội dung bài Nhận xét tiết học V Dặn dò: Chuẩn bị sau Tập làm văn (15) Tiết 33 GHI CHÉP SỔ TAY A Mục tiêu - Hiểu nội dung, nắm ý chính bài báo: “A lô, Đô-rê-mon Thần thông đây!” để từ đó biết ghi vào sổ tay ý chính các câu trả lời Đô rê mon B Đồ dùng dạy- học - Tranh ảnh số loài vật quý - Mỗi HS sổ tay C Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS I Ổn định tổ chức - Chuẩn bị SGK và ĐDDH II Kiểm tra bài cũ - HS thực - Gọi HS đọc bài viết bảo vệ môi trường (Tiết TLV – tuần 32) - Nhận xét, đánh giá III Bài - Theo dõi GV giới thiệu bài Giới thiệu bài Hướng dẫn HS viết thư cho bạn *Bài tập 1: - HS thực - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT - HS đọc bài “Alô, Đô rê mon ” - GV giới thiệu tranh ảnh các ĐV, TV - HS đọc phân vai - HS quan sát quý nêu bài báo *Bài tập 2: - HS nêu yêu cầu - Gọi HS nêu yêu cầu - HS đọc đoạn hỏi đáp - GV hướng dẫn - HS trao đổi theo cặp nêu ý kiến - GV phát giấy A4 cho vài HS làm - HS làm bài trên giấy dán lên bảng - GV nhận xét - HS nhận xét - Cả lớp viết bài vào sổ tay - HS đọc hỏi- đáp mục b - HS trao đổi theo cặp, tóm tắt ý chính - GV nhận xét, chốt lại - HS nêu ý kiến - Vài HS đọc IV Củng cố - Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét học V Dặn dò - Chuẩn bị sau Tập viết (16) Tiết 33 ÔN CHỮ HOA Y A Mục tiêu - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Y (1 dòng), P, K(1 dòng); viết đúng tên riêng Phú Yên (1 dòng) và câu ứng dụng: Yêu trẻ để tuổi cho(1 lần) cỡ chữ nhỏ B Đồ dùng dạy- học - Mẫu chữ viết hoa Y - Viết sẵn trên bảng câu và từ ứng dụng C Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS I Ổn định tổ chức II.Kiểm tra bài cũ - Nhắc lại từ và câu ứng dụng tiết 32 - Cả lớp viết bảng : Đồng Xuân ( GV - Lớp viết bảng nhận xét ) III Bài Giới thiệu bài - Nêu MĐ, YC tiết học - Theo dõi GV giới thiệu bài HD học sinh viết bảng *Luyện viết chữ hoa - HS quan sát, nhận xét + Tìm các chữ hoa có bài? + HS tìm các chữ hoa: P, K, Y - GV gắn các chữ mẫu lên bảng - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết - HS quan sát, lắng nghe - GV đọc: Y - HS tập viết trên bảng lượt - GV quan sát, sửa sai cho HS Luyện viết từ ứng dụng - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - HS đọc từ ứng dụng: “Phú Yên” - GV giới thiệu: Phú Yên là tên tỉnh - HS nghe ven biển miền trung - Cho HS viết bảng từ ứng dụng - HS tập viết trên bảng - GV quan sát, sửa sai cho HS Luyện viết câu ứng dụng - GV giải thích nghĩa câu tục ngữ - HS đọc câu ứng dụng - Cho HS viết bảng : Yêu, Kính - HS nghe - GV quan sát, sửa sai cho HS - HS tập viết trên bảng Hướng dẫn viết vào TV - GV nêu yêu cầu - HS viết vào tập viết Chấm, chữa bài - GV thu bài chấm điểm, nhận xét IV Củng cố - Nhắc lại nội dung bài - Nêu lại nội dung bài V Dặn dò - Luyện viết bài nhà Chuẩn bị bài sau (17) Thủ công LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (TIẾT 3) Tiết 33 A Mục tiêu - HS biết cách làm quạt giấy tròn - Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp có thể cách ô và chưa Quạt có thể chưa tròn B Đồ dùng dạy- học - Mẫu quạt giấy tròn Giấy thủ công, hồ dán, chỉ, kéo… C Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS I Ổn định tổ chức - Chuẩn bị SGK và ĐDDH II Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh III Bài Giới thiệu bài Hoạt động 3: Thực hành - GV nêu yêu cầu tiết học - Gọi HS nhắc lại các bước thực hành làm quạt giấy - Vài HS nhắc lại + B1: Cắt giấy tròn + B2: Gấp dán quạt *Thực hành: + B3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh - GV tổ chức HS thực hành và gợi ý cho HS làm quạt quạt cách vẽ trước gấp quạt - GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS - HS nghe - GV nhắc: Sau gấp phải miết kỹ các nếp gấp, - HS thực hành làm quạt giấy tròn gấp xong cần buộc chặt chỉ, dán cần bôi hồ mỏng *Trưng bày sản phẩm - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành - GV đánh giá sản phẩm HS IV Nhận xét Nhận xét tinh thần, thái độ và kết học tập học sinh V Dặn dò - Dặn HS chuẩn bị bài học sau - HS trưng bày sản phẩm thực hành - HS chọn sản phẩm đẹp theo ý thích (18)