Luận văn thạc sĩ hoàn thiện công tác quản lý tài chính tại trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ tuyên quang

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH LÊ VĂN TUN HỒN THIỆN CƠNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT - CÔNG NGHỆ TUYÊN QUANG LUẬN VĂN THẠC SĨ THEO ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG Chuyên ngành: QUẢN TRỊ KINH DOANH THÁI NGUYÊN - 2016 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH LÊ VĂN TUN HỒN THIỆN CƠNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT - CƠNG NGHỆ TUYÊN QUANG Chuyên ngành: Quản trị Kinh doanh Mã số: 60.34.01.02 LUẬN VĂN THẠC SĨ THEO ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS VĂN BÁ THANH THÁI NGUYÊN - 2016 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn cơng trình nghiên cứu khoa học, độc lập Các số liệu, kết nêu luận văn tập hợp từ nhiều nguồn tài liệu liên hệ thực tế, thơng tin luận văn trung thực có nguồn gốc rõ ràng Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm nội dung luận văn Tuyên Quang, tháng 10 năm 2016 Tác giả luận văn Lê Văn Tuyên Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn ii LỜI CẢM ƠN Trong thời gian học tập nghiên cứu, nhận hướng dẫn giúp đỡ tận tình PGS.TS Văn Bá Thanh - Học viện Tài chính, thầy trường Đại học Kinh tế Quản trị Kinh Doanh - Đại học Thái Nguyên đồng nghiệp trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Cơng nghệ Tun Quang Với tình cảm trân thành, xin gửi lời cảm ơn đến: - Ban Giám hiệu, phòng Đào tạo, giảng viên trường Đại học Kinh tế Quản trị Kinh doanh - Đại học Thái Nguyên giảng dạy tạo điều kiện giúp đỡ tơi khóa học trình thực luận văn - Đặc biệt tơi xin bảy tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS Văn Bá Thanh, người thầy hướng dẫn khoa học tận tình bảo cho tơi lời khun sâu sắc giúp tơi hồn thành luận văn - Ban giám hiệu, cán bộ, giáo viên trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ Tuyên Quang tạo điều kiện tốt cho tơi q trình làm luận văn - Gia đình, bạn bè đồng nghiệp - người sát cánh động viên giúp đỡ suốt thời gian học tập nghiên cứu Tôi xin chân thành cảm ơn! Tuyên Quang, tháng 10 năm 2016 Học viên Lê Văn Tuyên Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC .iii DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT vi DANH MỤC CÁC BẢNG vii DANH MỤC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ viii MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu .3 Ý nghĩa đề tài nghiên cứu .3 Kết cấu đề tài Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CƠNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG CÔNG LẬP 1.1 Cơ sở lý luận công tác quản lý tài đơn vị nghiệp có thu .5 1.1.1 Khái quát đơn vị nghiệp có thu 1.1.2 Quản lý tài trường Đại học, Cao đẳng cơng lập .8 1.2 Cơ sở thực tiễn công tác quản lý tài trường Đại học, Cao đẳng công lập 28 1.2.1 Kinh nghiệm quản lý tài số trường Cao đẳng - Đại học 28 1.2.2 Bài học kinh nghiệm cho trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang 31 Chương 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 32 2.1 Các câu hỏi nghiên cứu 32 2.2 Phương pháp nghiên cứu 32 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn iv 2.2.1 Phương pháp thu thập thông tin 32 2.2.2 Phương pháp xử lý số liệu 33 2.2.3 Phương pháp phân tích 33 2.3 Hệ thống tiêu nghiên cứu 34 2.3.1 Nhóm tiêu khoản thu 34 2.3.2 Nhóm tiêu khoản chi 34 2.3.3 Nhóm tiêu chênh lệch thu - chi tài 35 Chương 3: THỰC TRẠNG CƠNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT - CÔNG NGHỆ TUYÊN QUANG 36 3.1 Tổng quan Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang 36 3.1.1 Quá trình hình thành phát triển Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang 36 3.1.2 Chức nhiệm vụ Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ Tuyên Quang .37 3.1.3 Cơ cấu tổ chức Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang 38 3.1.4 Kết tình hình thực nhiệm vụ giai đoạn 2013-2015 Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang 41 3.2 Thực trạng công tác quản lý tài Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang 44 3.2.1 Tổ chức máy quản lý tài trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang 44 3.2.2 Thực trạng công tác quản lý tài trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang 46 3.2.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến cơng tác quản lý tài trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang .77 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn v 3.3 Đánh giá công tác quản lý tài trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang 79 3.3.1 Kết đạt 79 3.3.2 Hạn chế nguyên nhân 82 Chương 4: GIẢI PHÁP HỒN THIỆN CƠNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT - CÔNG NGHỆ TUYÊN QUANG 86 4.1 Định hướng, quan điểm quản lý tài trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Cơng nghệ Tuyên Quang đến năm 2020 86 4.1.1 Định hướng phát triển trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang giai đoạn 2016 - 2020 86 4.1.2 Quan điểm hồn thiện cơng tác quản lý tài Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang giai đoạn 2016 - 2020 89 4.2 Giải pháp hồn thiện cơng tác quản lý tài trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang .90 4.2.1 Hồn thiện tổ chức máy quản lỷ tài 90 4.2.2 Hoàn thiện phương thức quản lý tài 92 4.2.3 Hồn thiện nội dung quản lý tài 94 4.2.4 Hồn thiện cơng tác kiểm tra, kiểm sốt quản lý tài 99 4.3 Một số kiến nghị 101 4.3.1 Đối với Chính phủ .101 4.3.2 Đối với Bộ Lao động, Thương binh Xã hội 101 4.3.3 Đối với UBND tỉnh Tuyên Quang 102 KẾT LUẬN 103 TÀI LIỆU THAM KHẢO 104 PHỤ LỤC 106 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn vi DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT CDCB Xây dựng CĐN: Cao đẳng nghề CĐNKT-CN Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Cơng nghệ HP, LP Học phí, lệ phí HS,SV Học sinh, sinh viên KPĐT Kinh phí đầu tư KPHĐ Kinh phí hoạt động KTX Khơng thường xun NSNN: Ngân sách Nhà nước TCDN: Tổng cục dạy nghề TCN: Trung cấp nghề THPT Trung học phổ thông TNHH Trách nhiện hữu hạn TSCĐ: Tài sản cố định TX Thường xuyên UBND: Ủy ban nhân dân Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn vii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1: Tổng hợp nguồn kinh phí, cấu nguồn kinh phí ngân sách nhà nước cấp giai đoạn 2013-2015 Bảng 3.2: Tổng hợp nguồn thu, cấu nguồn thu từ hoạt động nghiệp giai đoạn 2013-2015 Bảng 3.3: Tổng hợp nguồn thu, cấu nguồn thu từ hoạt động dịch vụ giai đoạn 2013-2015 Bảng 3.4: Tổng hợp nguồn tài chính, cấu nguồn tài giai đoạn 2013 - 2015 Bảng 3.5: Dự toán thu năm 2015 trường CĐNKT - CN Tuyên Quang Bảng 3.6: Tỷ lệ hoàn thành dự toán thu trường CĐNKT - CN Tuyên Quang Bảng 3.7: Các khoản chi từ nguồn NSNN cấp trường CĐNKT-CN Tuyên Quang Bảng 3.8: Các khoản chi thường xuyên từ nguồn thu học phí, lệ phí lớp CĐN, TCN thu nghiệp khác giai đoạn 2013-2015 Bảng 3.9: Cân đối thu chi từ nguồn thu dịch vụ đào tạo lái xe, liên kết đào tạo dịch vụ khác giai đoạn 2013 - 2015 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn viii DANH MỤC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ Sơ đồ Sơ đồ 1.1: Quy trình quản lý tài trường Đại học, Cao đẳng công lập Sơ đồ 3.1: Cơ cấu tổ chức máy trường CĐNKT-CN Tuyên Quang Sơ đồ 3.2: Bộ máy quản lý tài trường Sơ đồ 3.3: Tổ chức máy phịng Tài - Kế toán Biểu đồ Biểu đồ 3.1: Nguồn kinh phí, cấu nguồn kinh phí ngân sách nhà nước cấp giai đoạn 2013 - 2015 Biểu đồ 3.2: Nguồn thu, cấu nguồn thu từ hoạt động nghiệp giai đoạn 2013-2015 Biểu đồ 3.3: Nguồn thu, cấu nguồn thu từ hoạt động dịch vụ giai đoạn 2013-2015 Biểu đồ 3.4: Nguồn tài cấu nguồn tài giai đoạn 20132015 Biểu đồ 3.5: Thực chi thường xuyên từ nguồn kinh phí tự chủ giai đoạn 2013 - 2015 Biểu đồ 3.6: Các khoản chi thường xuyên từ nguồn thu học phí, lệ phí lớp CĐN, TCN thu nghiệp khác giai đoạn 2013 - 2015 Biểu đồ 3.7: Thực chi từ nguồn thu dịch vụ đào tạo lái xe, liên kết đào tạo dịch vụ khác giai đoạn 2013 - 2015 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn 109 Nội dung vấn 14 Công tác thẩm tra toán hàng quý, năm Trường chấn chỉnh kịp thời sai sót, nâng cao hiệu cơng tác tài sở tự chủ 15 Trường thực tốt công tác tự kiểm tra tài hàng năm 16 Các chế độ sách Nhà nước ban hành tạo điều kiện thuận lợi cho Trường nâng cao khả tự chủ tài 17 Đơn vị thực tốt ứng dụng công nghệ thông tin công tác tài 18 Chất lượng cán làm cơng tác tài đơn vị đáp ứng yêu cầu đặt 19 Đơn vị làm tốt cơng tác đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ cán làm công tác tài Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn 110 PHỤ LỤC PHỤ LỤC 2: PHIẾU PHỎNG VẤN Xin kính chào thầy (cơ)/anh (chị) Tôi tiến hành nghiên cứu “Cơ chế tự chủ tài Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Cơng nghệ Tun Quang”, kính mong thầy (cơ)/anh (chị) dành thời gian trả lời cho số câu hỏi phiếu vấn Những ý kiến thầy (cơ)/anh (chị) đóng góp vơ quý giá đề tài nghiên cứu Rất mong quan tâm thầy (cô)/anh(chị) A NỘI DUNG KHẢO SÁT Xin thầy (cơ)/anh (chị) vui lịng cho biết mức độ đồng ý cách đánh dấu (x) vào mà lựa chọn I Về tổ chức máy quản lý tài chính, kế toán Câu 1: Tổ chức máy quản lý tài kế tốn Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang đến hợp lý hoạt động có hiệu quả? Rất khơng đồng ý Đồng ý Câu 2: Mơ hình quản lý tài gồm trưởng sử dụng hợp lý? Rất không đồng ý Đồng ý II Về quản lý sử dụng nguồn thu Câu 3: Việc quy định mức thu học phí ngành đào tạo phù hợp với tình hình thực tế? Rất khơng đồng ý Đồng ý Câu 4: Nên thu học phí tập trung Trường nghệ Tuyên Quang thông qua ngân hàng học phí quy? Rất khơng đồng ý Đồng ý Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn 111 Câu 5: Nên tăng học phí sinh viên để tăng khả tự chủ tài hoạt động Trường? Rất không đồng ý Đồng ý Câu 6: Nên tăng cường nguồn thu để nâng c nhà trường Rất không đồng ý Đồng ý III Về quản lý sử dụng khoản chi Câu 7: Cơ cấu chi nội dung (Chi tốn cho cá nhân; chi hàng hóa, dịch vụ; khoản chi khác) phù hợp? Rất không đồng ý Không đồng ý Đồng ý Rất đồng ý Bình thường Câu 8: Nên thống mức chi tiền lương tăng thêm toán giảng cho giảng viên - Tiền lương tăng thêm - Thanh toán giảng Rất không đồng ý Không đồng ý Đồng ý Rất đồng ý Bình thường IV Cơng tác lập dự tốn, tốn hàng năm Câu 9: Cơng tác lập dự toán hàng năm đơn vị đảm bảo tính xác, kịp thời có khoa học? Rất không đồng ý Đồng ý Câu 10: Công tác lập báo cáo, thẩm tra, kiểm xác, kịp thời có khoa học? Rất khơng đồng ý Đồng ý Câu 11: Đơn vị hàng năm? Rất khơng đồng ý Đồng ý Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn 112 Câu 12: Việc lập báo cáo, phân tích Báo cáo tài đơn vị đảm bảo quy định Nhà nước đáp ứng yêu cầu quản lý nhằm mục tiêu đưa phương hướng phát triển hoàn thiện chế tự chủ lĩnh vực tài chính? Rất khơng đồng ý Đồng ý Câu 13: Cơng khai tài Trường đảm thời điểm công khai? Rất không đồng ý Đồng ý Câu 14: Cơng tác thẩm tra tốn hàng quý, năm Trường chấn chỉnh kịp thời sai sót, nâng cao hiệu cơng tác tài sở tự chủ? Rất không đồng ý Không đồng ý Đồng ý Rất đồng ý Bình thường Câu 15: Trường thực tốt công tác tự kiểm tra tài hàng năm? Rất khơng đồng ý Khơng đồng ý Đồng ý Rất đồng ý Bình thường Câu 16: Các chế độ sách Nhà nước ban hành tạo điều kiện thuận lợi cho Trường nâng cao khả tự chủ tài chính? Rất khơng đồng ý Đồng ý Câu 17: Đơn vị thực tốt ứng dụng c tác tài nay? Rất không đồng ý Đồng ý V Cán làm cơng tác tài Câu 18: Chất lượng cán làm cơng tác tài đơn vị đáp ứng yêu cầu đặt ra? Rất không đồng ý Đồng ý Câu 19: Đơn vị làm tốt công tác đào tạo, độ chuyên môn cho đội ngũ cán làm cơng tác tài chính? Rất khơng đồng ý Đồng ý Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn 113 B THÔNG TIN CHUNG Họ tên: Đơn vị công tác: Xin vui lịng khoanh trịn mà thầy (cơ)/anh (chị) đánh giá viết ý kiến riêng Câu 20: Giới tính Nam Nữ Câu 21: Thầy (cơ)/ anh (chị) thuộc nhóm tuổi đây? Từ 20-30 tuổi Từ 31-40 tuổi Từ 41-50 tuổi Từ 51-60 tuổi Câu 22: Trình độ học vấn Thầy (cô)/ anh (chị)? Trung cấp Cao đẳng Câu 23: Thời gian Thầy (cô)/anh (chị) làm cơng tác tài Dưới năm Từ đến năm Câu 24: Công việc quản lý tài thầy (cơ)/ anh (chị)? Chủ tài khoản Trưởng phòng Câu 25: Đơn vị thầy (cô)/anh (chị) công tác? Trường CĐN KTCNTQ Ban … Phòng…… Khoa… Xin cảm ơn giúp đỡ thầy (cô)/ anh (chị)! Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn 114 PHỤ LỤC 3: THÔNG TIN CHUNG VỀ ĐỐI TƯỢNG ĐIỀU TRA Chỉ tiêu Giới tính - Nam - Nữ Nhóm tuổi - Từ 20 đến 30 tuổi - Từ 31 đến 40 tuổi - Từ 41 đến 50 tuổi - Từ 51 đến 60 tuổi Trình độ học vấn - Trung cấp - Cao đẳng - Đại học - Trên đại học Thời gian làm cơng tác tài - Dưới năm - Từ đến năm - Từ đến 10 năm - Từ 10 năm trở lên Cơng việc quản lý tài - Chủ tài khoản/ký thay Chủ tài khoản - Trưởng phòng - Phó phịng - Nhân viên - Khác Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn 115 PHỤ LỤC 4: KẾ HOẠCH TUYỂN SINH VÀ QUY MÔ ĐÀO TẠO ĐẾN NĂM 2020 TT I Trinh đô ̣cao đẳng nghề ̀̀ (thuôc ̣ linh vưc ̣ công nghiệp, ̀̃ xây dưng) ̣ Cắt gọt kim loại Hàn Công nghệ ôtô Điện Công nghiệp Điêṇ dân dung,̣ Kế toán Doanh nghiệp Kỹ thuật sửa chữa lắp rap II may tinh ́́ Trình độ trung cấp nghề (thuộc linh vưc ̣ công nghiệp, xây dưng) ̣ Cắt gọt kim loại Hàn Công nghệ ôtô Điện Công nghiệp Điêṇ tử dân dung,̣ Cơ điêṇ nông thôn Vận hành máy thi công III Trinh đô s ̣ cấp nghề ̀̀ ́́ ̀̃ Nghề thuộc linh vực công nghiệp, xây dưng ̣ Han ́̀ Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn ̀̃ 116 TT Cốt thép han Kỹ thuật máy nông nghiệp Sưa chưa lắp rap xe may Điêṇ dân dung,̣ Điêṇ tử dân dung,̣ Điêṇ lanh Sưa chưa bơm điêṇ Vận hành máy thi công 10 Tin hoc,̣ văn phong 11 May 12 Nề 13 Môc,̣ dân dụng ́̉ ́̉ ́̀ ́ ̃ ́ ̃ Nghềthuôc ̣ linh vực nông lâm nghiệp 14 Chăn nuôi 15 Trồng trọt 16 Bao vê ,̣thực vâṭ 17 Trồng chè 18 Trồng mia 19 Ky thuâṭlam chổi chít ́̉ ́ ̃ Nghềthuôc ̣ linh vực dicḥ vu ̣ 20 Lai xe ơtơ ́́ Tổng cộng loại hình đào tạo (Nguồn: Phòng Đào tạo, Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang) ́́ ́̀ Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn 117 PHỤ LỤC 5: TỔNG HỢP QUY MÔ ĐÀO TẠO ĐẾN NĂM 2020 Đơn vị tính: Người Tên ngh TT Trình độ cao đẳng nghề I (thuộc linh vưc ̣ công nghiệp, ̀̃ xây dưng) ̣ Cắt gọt kim loại Hàn Công nghệ ôtô Điện Công nghiệp Điêṇ dân dung,̣ Kế toán Doanh nghiệp Kỹ thuâṭsưa chưa lắp rap II may tinh ́́ Trình độ trung cấp nghề (thuộc lĩnh vực công nghiệp, xây dưng) ̣ Cắt gọt kim loại Hàn Công nghệ ôtô Điện Công nghiệp Điêṇ tử dân dung,̣ Cơ điêṇ nông thôn Vận hành máy thi cơng ́̉ ́́ Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn 118 TT III Trinh đô s ̣ cấp nghề ̀̀ Nghề thuộc linh vực công nghiệp, xây dưng ̣ Han ́̀ Cốt thép han Kỹ thuật máy nông nghiệp Sưa chưa lắp rap xe may Điêṇ dân dung,̣ Điêṇ tử dân dung,̣ Điêṇ lanh Sưa chưa bơm điêṇ ́̀ ́̉ ́̉ Vận hành máy thi công 10 Tin hoc,̣ văn phong 11 May 12 Nề 13 Môc,̣ dân dụng ́ ̃ ́ ̃ Nghềthuôc ̣ linh vực nông, lâm nghiệp 14 Chăn nuôi 15 Trồng trọt 16 Bao vê t,̣ hưc,̣ vâṭ 17 Trồng chè 18 Trồng mia 19 Ky thuâṭlam chổi chít ́̉ ́ ̃ Nghềthuôc ̣ linh vực dicḥ vu ̣ ́́ ́̀ 20 Lai xe ôtô ́́ Tổng cộng loại hình đào tạo (Nguồn: Phịng Đào tạo, Trường CĐN Kỹ thuật - Cơng nghệ Tun Quang) Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn ... Thực trạng công tác quản lý tài trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang Chương 4: Giải pháp hồn thiện cơng tác quản lý tài trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang Số... đề tài “Hồn thiện cơng tác quản lý tài Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tun Quang? ?? với mong muốn tìm hiểu thực trạng cơng tác quản lý tài trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên. .. thuật - Công nghệ Tuyên Quang 41 3.2 Thực trạng cơng tác quản lý tài Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang 44 3.2.1 Tổ chức máy quản lý tài trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật