NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM: - Duy trì tốt số lượng đến cuối năm - Nâng cao chất lượng 2 mặt giáo dục, phấn đấu tăng chất lượng văn hóa đại trà - Thực hiện đảm bảo chương trình, nội dung của các [r]
(1)TRƯỜNG THPT CAO LÃNH TỔ: HÓA-SINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM NĂM HỌC 2012 – 2013 Họ và tên: Phan Phước Nguyên Lớp chủ nhiệm: 10A2 Căn kế hoạch tổ chức thực nhiệm vụ năm học trường THPT Cao Lãnh năm học 2012-2013 và đặc điểm tình hình lớp thời gian qua Nay GVCN xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp năm học sau: A- TÌNH HÌNH CHUNG: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Tổng số học sinh đầu năm : 39 (26 nữ) + Con TB: + Con LS: + Con hộ nghèo: 3; cận nghèo: + Mồ côi cha lẫn mẹ: + Lưu ban: + Khuyết tật: + Lớp khác chuyển đến: Ngay đầu năm lớp đã bầu ban cán lớp: + Lớp Trưởng: Phạm Thị Huyền Trân + Lớp Phó học tập: Nguyễn Công Nguyên + Lớp phó Lao động: Lê Thị Ngọc Diễm + Thủ quỹ: Lê Thị Như Hảo + Thư kí: Võ Ngọc Mai Nề nếp: - Nhìn chung các em tham gia học chuyên cần, đầy đủ ít vắng học không lí do, ý thức kỉ luật lớp tốt, các em tham gia tốt các hoạt động lớp, trang phục đúng quy định nhà trường, thực đảm bảo nội quy quy định nhà trường - Về kỷ luật: Trong học các em còn hay nói chuyện lớp, ngồi học không tập trung , thường xuyên trật tự lớp… Học tập: - Nhìn chung đại đa số các học sinh có ý thức học tập tốt, học có soạn bài và học bài đầy đủ trước đến lớp, tinh thần học tập có nhiều chuyển biến tốt Bước đầu đã ổn định nề nếp học tập - Nhiều em không mang dụng cụ học tập không có bài tập… - Còn số học sinh học tập chưa đúng với lực thân nên kết học tập còn thấp Thuận lợi: Được quan tâm đạo BGH nhà trường, GVCN luôn theo dõi sâu sát đến đối tượng HS GVBM đã hướng dẫn phương pháp học tập môn cho các em, đa số các em đã xác định động học tập đúng đắn, chuẩn bị dụng cụ học tập và thi có tinh thần thi đua học tốt đạt bông hoa điểm tôt, điểm 10 - Học sinh có đầy đủ dụng cụ học tập, có sách GK - Một số HS có động học tập tốt, quan tâm chú ý phụ huynh - Ban cán nhiệt tình nổ và luôn hoàn thành nội dung công việc giao (2) - Tập thể lớp đoàn kết, có tinh thần giúp đỡ lần học tập Khó khăn: - Một số HS chưa xác định đúng động học tập, chưa hoàn thành nhiệm vụ học tập như: không soạn bài, không học bài cũ, không phát biểu xây dựng bài, không chú ý nghe giảng, Không làm bài tập trước đến lớp - Một số HS chưa có ý thức việc chấp hành nội quy trường, lớp - Một số HS yếu thiếu cố gắng học tập, tiếp thu bài còn quá chậm - Một số HS vì điều kiện nên thiếu quan tâm gia đình - Một số HS còn mê chơi - Một số HS nhà xa trường II NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM: - Duy trì tốt số lượng đến cuối năm - Nâng cao chất lượng mặt giáo dục, phấn đấu tăng chất lượng văn hóa đại trà - Thực đảm bảo chương trình, nội dung các tiết HĐGDNGLL, ổn định nếp lớp, quan tâm đến kết thi đua tuần, tham gia đầy đủ các hoạt động nhà trường, các cấp tổ chức - Thực đảm bảo kế hoạch lao động B- NỘI DUNG KẾ HOẠCH: I ĐỊNH HƯỚNG NỘI DUNG: Duy trì số lượng: - 100% HS học chuyên cần, vắng học phải có giấy xin phép phụ huynh - Duy trì tốt số lượng học sinh từ đầu năm đến cuối năm học, không có HS bỏ học chừng * Biện pháp GVCN thực tốt vai trò mình, từ đầu năm học GVCN tìm hiểu nắm bắt tình hình chuyên cần lớp, kiếm tra sĩ HS số buổi, theo dõi HS vắng học không lý Xây dựng đội ngủ cán lớp nhiệt tình, nổ và có khả quản lý, điều hành lớp Thường xuyên thăm hỏi động viên tinh thần HS có hoàn cảnh khó khăn, quan tâm đến đối tượng học sinh yếu Giáo dục hạnh kiểm: a/ Chỉ tiêu: - 100% HS lớp học tập, thảo luận nội quy, thực tốt nội quy học sinh các quy định điều lệ trường trung học - 100% học sinh trên buổi học không bỏ giờ, bỏ tiết - Tham gia phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Ổn định nếp lớp, quan tâm đến kết thi đua tuần, tham gia đầy đủ các hoạt động nhà trường, các cấp tổ chức b/ Biện pháp: - Xây dựng đội ngũ cán lớp có lực và gương mẫu làm hạt nhân thúc đẩy việc thực tốt nội quy nhà trường - Thường xuyên củng cố nếp lớp, xây dựng ý thức phê và tự phê bình học sinh - Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa, tổ chức tốt các tiết HĐNGLL - Thường xuyên tuyên truyền giáo dục cho học sinh việc giới thiệu truyền thống nhà trường, truyền thống hiếu học địa phương, gương tiêu biểu và thành đạt học sinh trường năm qua nhằm góp phần thúc đẩy, tu dưỡng đạo đức và ý thức vươn lên học tập học sinh (3) - GVCN phát huy hết vai trò mình, thực tốt các tiết sinh hoạt đầu tuần, cuối tuần, làm tốt công tác phối kết hợp chặt chẽ gia đình - nhà trường và xã hội việc giáo dục đạo đức cho học sinh Các tiết giáo dục ngoài lên lớp - GVCN tìm hiểu hoàn cảnh, tâm lý đối tượng học sinh để có biện pháp giáo dục phù hợp - Khen thưởng động viên kịp thời các gương “người tốt, việc tốt” nhiều hình thức đồng thời xử lý nghiêm học sinh cố tình vi phạm nội quy - Rèn luyện kỷ sống: Rèn luyện kỷ ứng xử hợp lý với các tình sống, thói quen và kỷ làm việc, sinh hoạt theo nhóm, rèn luyện kỷ ững xử văn hóa chung sống hòa bình, phòng ngừa bạo lực học đường và các tệ nạn xã hội 3/ Học tập: a/ Chỉ tiêu: - 100 % HS thực tốt phong trào thi đua tuần học tốt, tiết học tốt - Phấn đấu đến cuối năm tăng chất lượng 10 HS giỏi đạt 25.6 % 15 HS khá đạt 38.46 % 14 HS TB đạt 35.0923.% b/ Biện pháp: - Mỗi học sinh cố đầy đủ sách giáo khoa, dụng cụ học tập - Thực có hiệu phong trào trường học thân thiện học sinh tích cực Duy trì và phát huy tinh thần Bạn giúp bạn, nhóm học tập, đôi bạn cùng tiến, phân công giúp đỡ các bạn học yếu, các bạn có hoàn cảnh khó khăn vươn lên cùng học tốt - Phát huy tốt ban các môn và tận dụng triệt để 10 phút đầu để kiểm tra, truy bài và hướng dẫn giải bài tập lớp - Yêu cầu học sinh phải có góc học tập nhà, chú trọng việc tự học nhà HS - Thực nghiêm túc quy chế kiểm tra thi cử - Tham gia, thực tốt phong trào đăng ký tiết học tốt, tuần học tốt, hoa điểm tốt, hoa điểm mười, tổ chức hội vui học tập lớp, tham gia hội vui học tập trường - Phối hợp với giáo viên môn quan tâm giúp đỡ học sinh yếu, kém, HS có hoàn cảnh khó khăn - Thực nghiêm chỉnh nề nếp học đường, không nghỉ học tùy tiện, không học muộn, không nói chuyện riêng học, chấp hành nghiêm kỷ luật nội quy lớp học - Phổ biến cụ thể tiêu chí đánh giá, xếp loại học lực theo định 40 cho HS - HS yếu kém tham gia học phụ đạo đầy đủ GVCN theo dõi và đánh giá vào cuối tuần học 4/ Lao động: a/ Chỉ tiêu: 100% HS tham gia đầy đủ các buổi lao động theo kế hoạch nhà trường b/ Biện pháp: - Quán triệt học sinh tham gia đầy đủ các buổi lao động trường, lớp, ý thức bảo vệ môi trường, lao đông tập thể - Giáo dục HS có tinh thần hăng say tích cực, ý thức tốt lao động xây dựng cảnh quan, tạo môi trường xanh, sạch, đẹp Phối hợp chặt chẽ với GV HD lao động nhận xét đánh giá HS lao động - Giáo dục HS tinh thần tập thể, giao phó công việc cho HS phù hợp, đúng đối tượng để buổi lao động đạt hiệu cao (4) 5/ Giáo dục NGLL: a/ Chỉ tiêu: - 100% HS tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa, học thể dục, học tập tốt các tiết HĐGDNGLL - 100% Hát đúng các bài hát Quốc ca - Chấp hành tốt Luật ATGT, chú ý vệ sinh môi trường - Tuyên truyền vận động HS tham gia bảo hiểm Y tế, Thân thể b/ Biện pháp: - Nhắc nhở, vận động, quán triệt HS tham gia đầy đủ có chất lượng - Tổ chức tốt các tiết HĐGDNGLL theo kết hoạch vơi nhiều hình thức phong phú nhằm thu hút tham gia học sinh, đồng thời giáo dục ý thức tinh thần tập thể, hình thành cho học sinh kỷ giao tiếp, ứng xử xã hội - Tuyên truyền và thi tìm hiểu ATGT, tham gia giao thông có văn hóa, phòng tránh tai nạn và tệ nạn xã hội - Kiểm tra, theo dõi việc tham gia, kịp thời chấn chỉnh biểu lệch lạc - Phân công nhiệm vụ cụ thể cho hs, khuyến khích hs tham gia - Tổ chức tốt, có hiệu tiết chủ nhiệm lớp II KẾ HOẠCH CỤ THỂ: Thời gian Tháng 8-9/2012 Tháng 10/2012 Tháng 11/2012 Nội dung công tác Ghi chú Ổn định tổ chức, xây dựng nề nếp dạy – học 1- Ổn định tổ chức trường, lớp, bầu ban cán lớp 2- Thống quy định nề nếp chuyên môn nhà trường 3- Phát động và thực tháng an toàn giao thông 4- Tổng vệ sinh, trang trí lớp chuẩn bị cho năm học 5- Lập thống kê các biểu mẫu theo yêu cầu, thực sổ sách chủ nhiệm, điều tra lý lịch học sinh 6- Tham gia lễ khai giảng ngày 3/9/2012 7- Đại hội cha mẹ học sinh (dự kiến 21/8/2012) 8- Thi tìm hiểu luật an toàn giao thông đường 9- Phong trào góp lồng đèn giúp thiếu nhi nghèo 10- Phát động phong trào Nụ cười hồng giúp bạn đến trường Ổn định tổ chức, xây dựng nề nếp dạy – học 1- Thi đua giữ gìn trường lớp sẽ, bỏ rác đúng nơi quy định… 2- Duy trì số HS 3- Tổ chức thi đua đôi bạn cùng tiến 4- Báo điểm tháng 9-10 (lần 1) 5- Thu các loại phí THI ĐUA DẠY TỐT HỌC TỐT CHÀO MỪNG NGÀY NGVN 20/11 1- Tổ chức các hoạt động thi đua dạy và học chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Xây dựng nề nếp, kiểm tra hoạt động dạy và học, các lớp và các khối thi hoa diem 10 3- Dự ngày lễ Nhà giáo Việt Nam 20/11 4- Duy trì số HS 5- Báo điểm tháng 11 (lần 2) 6- Kiểm tra việc tự học nhà HS (5) Tháng 12/2012 Tháng 1-2/2013 Tháng 3/2013 Tháng 4/2013 Tháng 5/2013 7- Phụ đạo học sinh yếu Ôn tập và kiểm tra cuối Học kỳ 1- Kỷ niệm ngày thành lập QĐNDVN 22/12 2- Hướng dẫn và tổ chức ôn tập, kiểm tra cuối Học kỳ 3- Thống kê điểm số môn – chuẩn bị sơ kết học kỳ 4- Báo điểm HK1 (lần 3) 5- Họp PHHS Sơ kết học kỳ 1, điều chỉnh kế hoạch học kỳ 1- Sơ kết Học kỳ 1, bàn phương hướng HK 2- Chấm sáng kiến kinh nghiệm cấp sở 3- Giáo dục ngoại khoá : hội thi mừng Xuân các trường, hội thi Nét vẽ xanh 4- Tổng kết đôi bạn cùng tiến 5- Báo điểm tháng 1,2 Củng cố chất lượng lớp đầu cấp, cuối cấp 1- Lên kế hoạch phụ đạo cho HS yếu kém 2- Định hướng cho HS ôn tập chuẩn bị thi HK2 3- Báo điểm tháng Tập trung đạo toàn diện để hoàn thành kế hoạch năm học 1- Hướng dẫn ôn tập và KT cuối năm 2- Tiếp tục ổn định nề nếp Tổng kết năm học 1- Thi HK2 2- Họp PHHS cuối năm (báo cáo kết học tập hs) 3- Tổng kết năm học PHÊ DUYỆT (Tổ trưởng kí tên) Mỹ Long, ngày 10 tháng 09 năm 2012 (GVCN) Phan Phước Nguyên (6) (7) (8)