Đang tải... (xem toàn văn)
KiÕn thøc: VËn dông lý thuyÕt vµo bµi tËp cô thÓ... ChuÈn bÞ GV: Thíc th¼ng, ªke.[r]
(1)Tuần : TiÕt ct : 19 Ngµy so¹n: Bµi dạy : LUYỆN TẬP QUAN HỆ GIỮA ĐƯỜNG VUÔNG GÓC VÀ ĐƯỜNG XIÊN , ĐƯỜNG XIÊN VÀ HÌNH CHIẾU I Môc Tiªu KiÕn thøc: VËn dông lý thuyÕt vµo bµi tËp cô thÓ KÜ n¨ng : - RÌn luyÖn kÜ n¨ng vÏ h×nh, suy luËn Thái độ : - RÌn t l«gic, lËp luËn II ChuÈn bÞ GV: Thíc th¼ng, ªke HS : Thíc th¼ng, ªke III KiÓm tra bµi cò : HS1: - Nêu định lý HS2: - Nêu định lý HS3 : IV Tiến trình tiết dạy ổn định lớp Các hoạt động dạy học TG HĐGV HĐHS 10 Hoạt động : bài 10 GV yc hs đọc đề bài toán bài to¸n cho biÕt g×? T×m g×? HS đọc đề bài GV AM, AB là đờng gì? Để so toán và trả lời cõu hỏi gv sánh nó cần so sánh đờng gi? GV yc hs Nhận xét độ dài MH, BH HS nhọ̃n xét độ dµi MH, BH 10 Hoạt động : Bài 11 GV yc hs đọc, vẽ hình, viết GT, KL bµi to¸n NỘI DUNG Bµi 10 GT: ∆ABC c©n; AM > AH ( M BC) KL: AM < AB A Chøng minh Gäi AH lµ kho¶ng c¸ch từ A đến BC M BH Ta cã: MH < BH DL AB > AM B M Bµi 11 AB BD AC; AD đờng HS đọc, vẽ hình, GT xiªn BC; BD h×nh viÕt GT, KL bµi chiÕu to¸n BC < BD KL AC < AD Chøng minh GV tõ vÞ trÝ cña C so s¸nh kho¶ng c¸ch BC; BD? GV h·y so s¸nh AC vµ AD GV c¨n cø vµo sè ®o gãc so HS trả lời câu hỏi H C A B BC < BD -> C n»m gi÷a B, D 0 ˆ ˆ -> ACB 90 ACD 90 ˆ ˆ ˆ -> ADB 90 VËy ACD ADC => AD > AC C D (2) ˆ ˆ s¸nh ABC víi ACD ? 15 gv Hoạt động 3: Bài 12 và Bài 13 - Chia líp thµnh c¸c nhãm th¶o HS nhóm thảo luËn nhãm luận và rút nhận - C¸c nhãm tr¶ lêi nhËn xÐt xét GV hd hs so s¸nh BE víi BC? Và so s¸nh DE víi BE? -> BC? DE HS thực bài 13 dưới sự hd gv Bµi 12 + §Æt thíc vu«ng gãc víi c¹nh cña tÊm gç + §Æt thíc nh vËy lµ sai Bµi 13 B Theo h×nh vÏ AC > AE -> BC > BE AB > AD -> BE > ED D => BC > DE A V Cñng cè 5': - Nêu cách giải các bài tập đã chữa - BT 14 SGK VI Híng dÉn häc ë nhµ : - Xem lại các bài tập đã chữa - BTVN: SBT: 14; 15; 16 - Rút kinh nghiệm sau tiết dạy E C (3)