GA sinh hoc 7 tiet 53 cuc hay

    CHƯƠNG 7 SỰ TIẾN HOÁ CỦA ĐỘNG VẬT Bài 53 MÔI TRƯỜNG SỐNG VÀ SỰ VẬN ĐỘNG – DI CHUYỂN I-Mục tiêu     !"#$%$   &&%&# '"  ()#&* #$%$ + ,-  ./,-'0  ./,-$1 2 $ 34#%$1* %$%$ II-Đồ dùng dạy học: *!523 III-Hoạt động dạy và học Hoạt động 1:Tìm hiểu các hình thức di chuyển của động vật * Mục tiêu:  !"##$%$ Hoạt động của GV Hoạt động của HS (3%!52→61 4$& 7," #% 6 $%$& & 38**!52",4 38# 79$%$,!": 38# 7,$%$ #14 ,$%$:!" #: ;38**/6$ <%'! 523*=+ *"1&*#6  7(6" " 9$16,4 4>1/ 1/$?4" ! →@6! "#1$$%$404 0 004A "/"1 14 040# 8B04  * Kết luận: Động vật có nhiều cách di chuyển như: bò, chạy, nhảy, bơi … phù hợp môi trường và tập tính của chúng. Hoạt động 2:Sự phức tạp hoá và sự phân hoá các bộ phận di chuyển ở động vật * Mục tiêu:  &&&#4$&$""&  &% " Hoạt động của GV Hoạt động của HS 38 <1@3' 73%'!5++* =2 7&$&C&& %&4$&$" #$%$D *3*=2 3%&#164# 0+02A 38#66$ %$% E"1 :F"#/ G 138##" 66 381,&/ " !5++ #6$1$ &$& 9$1$%1*#6 &→ 1/4" ,0#,FG T T Đặc điểm cơ quan di chuyển Tên đơn vò H + 2 I <4$&$"0 410B <4$&$"0"$1/" J$&$"* #F16 % 4 G J$&$",&& 0#' # .  .0>6> 5 J$&$" & % -/ 54%54  84 % % +40# J041@1 <514  < 4>1  < 4>6%, 1 <& < K0%  L M  <10 Hoạt động của GV Hoạt động của HS (,6$*& $&*#6 # 7&&%&4$&$" #$%$"$: 7&&%&)!: 38"/6/#+% 6 7&%4$&$ " 7<%- 38**/6$ &*"1+# (  74$&$"4$ &$" #→&& 741→"$1→ " 73&%$"$'# 9$1$1*!41/ 4" * Kết luận: Sự phức tạp hoá và phân hoá của bộ phận di chuyển giúp động vật di chuyển có hiệu quả thích nghi với điều kiện sống. IV-Kiểm tra đánh giá: 614$& 1. Cách di chuyển : “ đi, bay., bơi” là của loài động vật nào?  <1 4 M   8B*  Đáp án: c 2. Nhóm động vật nào dưới đây chưa có bộ phận di chuyển, có đời sống bám, cố đònh?  #'0K0 4 #06 0*@  0#' Đáp án: c 3. Nhóm động vật nào có bộ phận di chuyển phân hoá thành chi 5 ngón để cầm nắm?  3001 4 K00   8 /K0 Đáp án: c V-Dặn dò:  40*#6 #*3  91CL14D  #* 4#*=N3%% #4$&  O61$%$, .  7 4$&$"4$ &$" #→&& 7 41→"$1→ " 7 3&%$"$'# 9$1$1*!41/ 4" *. HS (3%!52→61 4$& 7 ," #% 6 $%$& & 38**!52",4 38# 7 9$%$,!": 38# 7 ,$%$. HS 38 <1@3' 7 3%'!5++* =2 7 &$&C&& %&4$&$"