HS 2 : - Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân quy định trong Hiến pháp : + Về chính trị :Mọi công dân đều bình đẳng trước pháp luật, bình đẳng nam nữ , có quyền tham gia quản lí Nhà nướ[r]
(1)Ngµy so¹n :03 /03/2012 Líp 8A; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 08/ 03 /2012 SÜ sè v¾ng Líp 8B; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 09/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng Líp 8C TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 08/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng TuÇn 28 TiÕt 27 Bµi 19 QUyÒn tù ng«n luËn I Môc tiªu bµi häc: 1, KiÕn thøc: - HS n¾m v÷ng quyÒn vµ ý nghÜa cña c«ng d©n sö dông quyÒn tù ng«n luËn 2, KÜ n¨ng: - HS biết sử dụng đúng quyền mình để xây dựng, bảo vệ đất nớc 3, Thái độ: - GD HS trung thùc, m¹nh d¹n sö dông quyÒn nµy II/ChuÈn bÞ: 1) Gi¸o viªn: - SGK, SGV GDCD - PhiÕu häc tËp - GiÊy khæ lín, bót d¹, b¨ng dÝnh, kÐo 2) Häc sinh: SGK GDCD III/ Các giá trị sống cần tích hợp và kĩ sống đợc giáo dục bài - C¸c gi¸ trÞ sèng cÇn tÝch hîp:hîp t¸c GD lßng trung thùc.NhËn biÕt - Những kĩ sống đợc giáo dục bài: kĩ suy nghĩ tích cực, kĩ tự nhËn thøc, kÜ n¨ng nãi, kÜ n¨ng lµm viÖc theo nhãm, kÜ n¨ng t s¸ng t¹o, kÜ n¨ng thùc hµnh.nhËn biÕt IV/ C¸c ph¬ng ph¸p/ kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Th¶o luËn nhãm - Giải vấn đề - §éng n·o V/ Tiến trình các hoạt động dạy học: 1) ổn định tổ chức lớp: ) KiÓm tra bµi cò 3) Bµi míi: Hoạt động Khởi động Mục tiêu: Tạo tâm và định hớng cho học sinh Em hiÓu thÕ nµo lµ quyÒn tù ng«n luËn? Hoạt động Nhận biết quyền tự ngôn luận - Môc tiªu :NhËn ®au lµ tù ng«n luËn? - RÌn c¸c kü n¨ng sèng:Lµm viÖc nhãm,hîp t¸c ,suy nghÜ tÝch cùc,thùc hµnh ,nhËn biÕt,ph©n biÖt Hoạt động GV ?: Trong c¸c viÖc lµm ®©y viÖc nµo thÓ hiÖn quyÒn tù ng«n luËn cña CD? A, HS th¶o luËn bµn biÖn ph¸p gi÷ g×n vÖ sinh trêng líp B, tæ d©n phè häp bµn vÒ c«ng t¸c trËt tù an ninh địa phơng C, gửi đơn kiện toà đòi quyền thừa kế E, gãp ý kiÕn vµo dù th¶o luËt dù th¶o hiÕn ph¸p ? Theo em a,b,d là vấn đề nh nµo? ?; Khi m×nh tham gia ph¸t biÓu ý kiÕn nh vËy gäi lµ “ng«n luËn” H B»ng kiÕn thøc vÒ tiÕng ViÖt em h·y gi¶i thÝch tõ "Ng«n luËn" "Tù ng«n luËn " Hoạt động HS Nội dung cần đạt I, Đặt vấn đề: - a, b,d: lµ thÓ hiÖn §¸p ¸n : a, b, d lµ thÓ hiÖn QuyÒn tù quyÒn tù ng«n luËn ng«n luËn - c, quyÒn khiÕu n¹i §¸p ¸n : c lµ thÓ hiÖn quyÒn khiÕu nại công dân Vì công dân đề nghÞ c¬ quan tæ chøc cã thÈm quyÒn ( Toà án ) để đòi hỏi quyền lợi b¶n th©n HS; đó là việc chung, việc tập thế, đất nớc HS: - Ng«n cã nghÜa lµ dïng lêi nãi (ngôn) để diễn đạt công khai ý kiến suy nghÜ … cña m×nh nh»m bµn b¹c vấn đề (luận) - Tù ng«n luËn lµ tù ph¸t biÓu ý kiÕn, bµn b¹c c«ng viÖc chung Hoạt động 3: Nội dung bài học -Môc tiªu:.Häc sinh th¶o luËn nhËn thÕ nµo lµ quyÒn tù ng«n luËn ý nghi· (2) - RÌn c¸c kÜ n¨ng sèng: Lµm viÖc theo nhãm, tù nhËn thøc, t s¸ng t¹o.Kh¶ n¨ng nãi.Kh¶ n¨ng nhËn biÕt Hớng dẫn Học sinh đàm thoại thảo luận II, Néi dung bµi häc: nhãm rót N D B H Gi¸o viªn chia líp thµnh nhãm th¶o luËn ghi kÕt qu¶ lªn giÊy trßn *H§ nhãm: Nhãm 1,2: thÕ nµo lµ quyÒn tù ng«n luËn? Nhãm 3,4: CD sö dông quyÒn tù ng«n luËn nh thÕ nµo? v× sao? Nhãm 5,6: nhµ níc vµ c«ng d©n cã tr¸ch nhiÖm nh thÕ nµo viÖc thùc hiÖn quyÒn tù ng«n luËn? 1, QuyÒn tù ng«n Nhóm 1: cử đại diện trình bày luËn: (®iÒu 69 - HP GV: gîi ý th¶o luËn 1992) GV; ph©n tÝch, nhËn xÐt KÕt luËn HS: ?: quyền này Cd đợc quy định 2, CD sö dông quyÒn ®©u? tù ng«n luËn: ?: CD sö dông quyÒn tù ng«n luËn Nhãm 2: tr×nh bµy + c¸c trêng c¸c trêng hîp nµo? hîp sau: GV: nhËn xÐt, kÕt luËn ?; thùc hiÖn quyÒn tù ng«n luËn + Yªu cÇu: Cd phải đảm bảo yêu cầu gì? HS: tu©n theo PL ?: t¹i l¹i ph¶i tu©n theo PL? HS: tr¸nh trêng hîp l¹m dông quyÒn tự ngôn luận để phục vụ mục đích xấu, xâm phạm lợi ích tập ?: Theo em nhµ níc quy ®inh cho CD cã thÓ, nhµ níc, c«ng d©n quyền tự ngôn luận là để nhằm mục + Mục đích: đích gì? ?: Thể nhân dân đợc thực quyền tự - Tổ chức các chuyên mục: hộp th ngôn luận, nhà nớc phải có trách truyền hình, th bạn đọc, trả lời bạn nhiÖm nh thÕ nµo? nghe đài, ý kiến bạn đọc, ý kiến ?: Nhµ níc t¹o ®iÒu kiÖn nh thÕ nµo? nh©n d©n, (nªu mét vµi vÝ dô cô thÓ) 3, Tr¸ch nhiÖm cña Gi¸o viªn ®a phÇn tr×nh bÇy cña c¸c nhµ níc: nhãm lªn m¸y chiÕu Yªu cÇu häc sinh tr×nh bÇy vµ nhËn xÐt chÐo Gi¸o viªn ®a Bµi tËp tÖ n¹n x· héi, lªn m¸y chiÕu Yªu cÇu häc sinh tr×nh bÇy QuyÒn tù ng«n luËn: (®iÒu 69 - HP 1992) - CD đợc tham gia bàn bạc, thảo luận, đóng góp ý kiến vào vần đề chung đất nớc 2, CD sö dông quyÒn tù ng«n luËn: c¸c trêng hîp sau: - c¸c cuéc häp ë c¬ së (tæ d©n phè, trêng, líp ) - trên các phơng tiện thông tin đại chúng - kiến nghị với đại biểu quốc hội, hội đồng nhân dân các cấp các dịp tiếp xúc cử tri - gãp ý kiÕn vµo c¸c dù th¶o c¬ng lÜnh, chiÕn lîc, dù th¶o vb luËt, bé luËt quan träng, + Yªu cÇu: CD sö dông quyÒn tù ng«n luËn ph¶i tu©n theo Q§ cña PL (§iÒu 2- luËt b¸o chÝ) + Mục đích: CD sử dụng quyền tự ngôn luận để phát huy tính tích cực và quyền làm chủ CD, góp phÇn x©y dùng nhµ níc, qu¶n lÝ XH 3, Tr¸ch nhiÖm cña nhµ níc: Tạo điều kiện thuận lợi để CD thực quyền tự ngôn luận, tự báo chí, để phát huy đúng vai trò cña m×nh Hoạt động Luyện tập - Môc tiªu: Häc sinh nhËn biÕt quyÒn khiÕu n¹i tè c¸o,kh¾c s©u kiÕn thøc - RÌn luyÖn c¸c KNS: T s¸ng t¹o, , kÜ n¨ng nãi HS: đọc các tình III, Bµi tËp: III, Bµi tËp: ?: c¸c t×nh huèng trªn, t×nh huèng Bµi 1: ý b,d Bµi 1: nµo thÓ hiÖn quyÒn tù ng«n luËn? ý b,d Bµi 2: HS: - trùc tiÕp ph¸t biÓu t¹i c¸c k× häp HS: đọc yêu cầu bài tập lấy ý kiến đóng góp dân vào dự Bài 2: GV; híng dÉn th¶o luËt - viết th đóng góp ý kiến gửi quan so¹n th¶o víi b¸o thiÕn niªn GV: yªu cÇu hs vÒ nhµ t×m hiÓu tiÕp Bµi 3: (3) H Cã ý kiÕn cho r»ng ph¶i sö dông QuyÒn tù ng«n luËn ph¶i theo ph¸p luật và phải có trình độ văn hoá sử dông QuyÒn tù ng«n luËn cã hiÖu qu¶ ý kiÕn cña em nh thÕ nµo? V× ? H Nêu chuyên mục báo đài truyền thông đại chúng thể Quyền tự ng«n luËn cña c«ng d©n mµ em biÕt ? - diễn đàn niên, học sinh - tiÕp chuyÖn b¹n xem truyÒn h×nh Bµi 3: - th bạn đọc HS: ý kiến đó là đúng Vì tự ngôn luËn tu©n theo ph¸p luËt míi ph¸t huy đợc Quyền tự ngôn luận cách triệt để, phát huy đợc hÕt tÝnh tÝch cùc cña c«ng d©n, lµm cho xã hội ổn định và phát triển Phải có trình độ văn hoá có thể ph¸t huy cao nhÊt QuyÒn tù ng«n luËn - Th bạn đọc ( nghe đài , xem truyền h×nh ) - Diễn đàn nhân dân - ý kiÕn nh©n d©n - §êng d©y nãng - §iÖn tho¹i 1080.116 ( ® t néi h¹t ) - ý kiến bạn đọc - Bạn đọc viết - Chuyªn môc ngêi tèt viÖc tèt 4, Cñng cè: - hãy xác định hành vi tự ngôn luận trái PL? A, viết th nặc danh để vu cáo, nói xấu cán B, chất vấn đại biểu quốc hội giáo dục C, phản ánh trên phơng tiện thông tin đại chúng thực hành tiết kiệm điện nớc D, xuyên tạc công đổi đất nớc qua số tờ báo 5, Híng dÉn vÒ nhµ: - lµm hoµn thiÖn c¸c bµi tËp - học bài và đọc các tài liệu tham khảo - chuÈn bÞ bµi 20 t×m HP 1992, ********************************************************** Ngµy so¹n :03 /03/2012 Líp 8A; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 15/ 03 /2012 SÜ sè v¾ng Líp 8B; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 16/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng Líp 8C TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 15/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng TuÇn 29 TiÕt 28 Bµi 19 HiÕn ph¸p n¦íc CH XH CN ViÖt nam I Môc tiªu bµi häc: 1, KiÕn thøc: - HS n¾m v÷ng vÒ néi dung, vÞ trÝ, vai trß cña hiÕn ph¸p HiÓu néi dung cña hiÕn ph¸p 1992 2, KÜ n¨ng: - HS biết sử dụng đúng quyền mình để xây dựng, bảo vệ đất nớc 3, Thái độ: - GD HS có thái độ sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật nhà nớc II/ChuÈn bÞ: 1) Gi¸o viªn: - SGK, SGV GDCD - PhiÕu häc tËp - GiÊy khæ lín, bót d¹, b¨ng dÝnh, kÐo 2) Häc sinh: SGK GDCD III/ Các giá trị sống cần tích hợp và kĩ sống đợc giáo dục bài - C¸c gi¸ trÞ sèng cÇn tÝch hîp:hîp t¸c GD lßng trung thùc.NhËn biÕt (4) - Những kĩ sống đợc giáo dục bài: kĩ suy nghĩ tích cực, kĩ tự nhËn thøc, kÜ n¨ng nãi, kÜ n¨ng lµm viÖc theo nhãm, kÜ n¨ng t s¸ng t¹o, kÜ n¨ng thùc hµnh.nhËn biÕt IV/ C¸c ph¬ng ph¸p/ kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Th¶o luËn nhãm - Giải vấn đề - §éng n·o V/ Tiến trình các hoạt động dạy học: 1) ổn định tổ chức lớp: ) KiÓm tra bµi cò 3) Bµi míi: Hoạt động Khởi động Mục tiêu: Tạo tâm và định hớng cho học sinh ? Em hayc cho biết tham gia giao thông xe máy công dân cần tuân thủ quy định nào? Những quy định đó là pháp luật Hoạt động Học sinh nhận biết nào là hiến pháp - Môc tiªu : C¸c biÓu hiÖn cô thÓ cña ph¸p luËt?Ph¸p luËt c¬ quan nµo ban hµnh? - RÌn c¸c kü n¨ng sèng:Lµm viÖc nhãm,hîp t¸c ,suy nghÜ tÝch cùc,thùc hµnh ,nhËn biÕt,ph©n biÖt Hoạt động GV GV: chóng ta võa t×m hiÓu mét sè quyÒn vµ nghÜa vô c¬ b¶n cña CD, nội dung này đợc quy định hiÕn ph¸p, vËy hiÕn ph¸p lµ g×? ý nghÜa sao? Chóng ta t×m hiÓu bµi h«m Híng dÉn Häc sinh t×m hiÓu néi dung §V§ Gọi học sinh đọc điều 65, 146 : Hiến ph¸p 92 §iÒu : LuËt ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em Điều : Luật Hôn nhân gia đình Gi¸o viªn treo b¶ng phô Hoạt động HS HS: - đọc điều 65 (hiến pháp 1992) - diÒu 146 (HP1992) - ®iÒu (LuËt b¶o vÖ, ch¨m sãc vµ Gd trÎ em) - ®iÒu (LuËt h«n nh©n vµ gia ? H Ngoài điều đã nêu trên, theo đình) em cßn cã luËt nµo luËt b¶o vÖ §iÒu : LuËt b¶o vÖ ch¨m sãcvµ chăm sóc và giáo dục trẻ em đợc cụ thể giáo dục trẻ em: Trẻ em đợc nhà ho¸ ®iÒu 65 cña HiÕn ph¸p níc vµ X· héi t«n träng vµ b¶o vÖ tÝnh m¹ng, th©n thÓ, nh©n phÈm vµ danh dù §îc bµy tãy kiÕn nguyªn väng cña m×nh vÒ vấn đềcó liên quan H Tõ ®iÒu 65, 146 HiÕn ph¸p vµ c¸c ®iÒu luËt, em cã nhËn xÐt g× vÒ HiÕn - Gi÷a HiÕn ph¸p vµ c¸c ®iÒu luËt pháp và luật Hôn nhân gia đình, luật có mối quan hệ với Mọi b¶o vÖ ch¨m sãc gi¸o dôc trÎ em ? văn pháp luật Việt Nam (?Tõ ®iÒu 65, 146 cña HP vµ c¸c ®iÒu ph¶i phï hîp víi HiÕn ph¸p vµ cô luËt võa nªu, em cã nhËn xÐt g× vÒ HP thÓ ho¸ b»ng ph¸p luËt và các luật đã nêu?) Gi¸o viªn ®a thªm sè ®iÒu c¸c bài đã học để chứng minh §iÒu : 64,58 HiÕn ph¸p (bµi 12) HiÕn ph¸p 92 ®iÒu 58 (bµi 16) ?: em hãy lấy thêm VD các bài đã học HS: Lấy ví dụ để minh hoạ? - Bµi 12: QuyÒn vµ nghÜa vô cña GV: kÕt luËn CD gia đình ®iÒu (luËt HNvµ G§) - ®iÒu 64 (PH1992) - Bµi 16: QuyÒn së h÷u tµi s¶n vµ nghÜa vô t«n träng tµi s¶n cña ngêi kh¸c ®iÒu 175 (luËt d©n sù) - ®iÒu 58 (HP1992) - Bµi 17: NghÜa vô t«n träng, b¶o vÖ tµi s¶n nhµ níc vµ lîi Ých c«ng céng Nội dung cần đạt I, Đặt vấn đề: - Lịch sử đời HP: + HP 1946: sau CM -T8 thµnh c«ng, nhµ níc ban hµnh HP cña CM d©n téc d©n chñ nh©n d©n + HP 1959: thêi k× x©y dùng CNXH MB, đấu tranh thống đất nớc + HP 1980: thời kì quá độ lên CNXH trªn ph¹m vi c¶ níc + HP 1992: thời kì đất nớc đổi míi (5) ®iÒu 17, 78 (HP 1992) ®iÒu 144 (luËt h×nh sù) - Bµi 18: QuyÒn khiÕu n¹i, tè c¸o: ®iÒu 4, 30,31,32 (luËt KNTC) ®iÒu 74 (HP1992) Bµi 19: QuyÒn tù ng«n luËn: ®iÒu (luËt b¸o chÝ) - ®iÒu 69 (HP1992) sChuyển ý : Từ thành lập nước HS: (1945) đến , nhà nước ta đã ban hành văn hiến pháp và vào năm nào ? Để nắm rõ vấn đề này chúng ta cùng tìm hiểu nội dung sau: Đàm thoại cùng học sinh , học sinh trao đổi và giới thiệu sơ lược đời Hiến Pháp Hiến pháp đầu tiên nước ta đời từ nào ? Có kiện lịch sử nào ? Vì có Hiến pháp 1959, 1980 và 1992? Hiến pháp năm 1959, 1980 và 1992 gọi là đời hay sửa đổi Hiến pháp ? HS trao đổi trả lời ( Ghi ) -> Hiến pháp đầu tiên nước ta đời năm 1946 :Khi Cách mạng Tháng Tám thành công, nhà nước ban hành Hiến pháp cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân -> Hiến pháp 1959: Hiến pháp thời kỳ xây dựng CNXH miền Bắc và đấu tranh giải phóng miền Nam - Hiến pháp 1980: Hiến pháp thời kỳ quá độ lên CNXH trên phạm vi nước - Hiến pháp 1992 : Hiến pháp thời kỳ đổi đất nước -> Hiến pháp 1959,1980, 1992: Là sửa đổi, bổ sung Hiến pháp -> Hiến pháp đầu tiên nước ta đời năm 1946 :Khi Cách mạng Tháng Tám thành công, nhà nước ban hành Hiến pháp cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân -> Hiến pháp 1959: Hiến pháp thời kỳ xây dựng CNXH miền Bắc và đấu tranh giải phóng miền Nam - Hiến pháp 1980: Hiến pháp thời kỳ quá độ lên CNXH trên phạm vi nước - Hiến pháp 1992 : Hiến pháp thời kỳ đổi đất nước -> Hiến pháp 1959,1980, 1992: Là sửa đổi, bổ sung Hiến pháp Tóm tắt và kết luận : - Nhà nước ta đã ban hành Hiến HS: Ghi nhí pháp,trong đó Hiến pháp 1959,1980 và 1992 là sửa đổi và bổ sung GV: KÕt luËn chuyÓn ý - Hiến pháp là thể chế hoá đường lối , chính sách chính trị Đảng cộng sản Việt Nam thời kỳ , giai đoạn (6) Hoạt động 3.Thảo luận tìm hiểu nội dungbài học (15’) - Mục tiêu : Hiểu pháp luật có vai trò nào với xã hội.Những quy định cụ thể - RÌn c¸c kü n¨ng sèng:Lµm viÖc nhãm,hîp t¸c ,suy nghÜ tÝch cùc,thùc hµnh, nhËn biÕt H Từ các nội dung đã học trên các em II, Néi dung bµi häc: tr¶ lêi c©u hái sau: 1, HiÕn ph¸p: HS trao đổi trả lời HiÕn ph¸p lµ g× ? * Hiến pháp là đạo luật cña nhµ níc cã hiÖu lùc ph¸p Nhận xét ,chốt lại, rút bài học lýcao nhÊt tronh hÖ thèng Ph¸p Yêu cầu HS đọc luËt ViÖt Nam Mäi v¨n b¶n pháp luật Việt Nam khác đợc x©y dùng, ban hµnh trªn c¬ së các quy định Hiến pháp, không đợc trái với Hiến pháp * Hiến pháp - Là đạo luật nhà nước, có hiệu lực pháp lý cao hệ thống pháp luật Việt Nam Mọi văn pháp luật khác xây dựng , ban hành trên sở các quy định Hiến pháp, không trái với Hiến pháp GV cùng học sinh tìm hiểu nội dung HS: Nghiªn cøu t×m hiÓu néi 2- Nội dung dung các chế định Hiến Phỏp 1992 Hiến pháp HiÕn ph¸p 1992 Yờu cầu HS đọc nội dung ( Điều 2- HS: đọc HP (theo nhóm) Hiến pháp 1992- SGK-56 ) Qua điều ( HP 1992) Hãy cho biết: HS trả lời dựa theo nội dung bài Nội dung của Hiến pháp học SGK năm 1992 quy định vấn đề gì ? Gi¸o viªn giíi thiÖu néi dung HiÕn ph¸p 1992 Gi¸o viªn cung cÊp cho mçi häc sinh b¶n ph« t« néi dung HiÕn ph¸p (SGV / 108 / 111) GV: Nhận xét ,chốt lại Yêu cầu HS đọc *Nội dung Hiến Pháp 1992 - Nội dung Hiến pháp quy định vấn đề tảng, nguyên tắc mang tính định hướng đường lối xây dựng , phát triển đất nước : Bản chất nhà nước, chế độ chíng trị ,chế độ kinh tế, chính sách văn hóa xã hội, quyền, nghĩa vụ công dân, tổ chức máy Nhà nước Chốt lại nội dung tiết : Hiến pháp là đạo luật quan trọng Nhà nước Hiến pháp điều chỉnh quan hệ quốc gia, định hướng cho đường lối phát triển kinh tế, xã hội đất nước Yªu cÇu häc sinh quan s¸t Gi¸o viªn kÕt thóc tiÕt Củng cố, luyện tập.(9’) GV: Đặt câu hỏi : Hiến pháp là gì ? Hiến pháp gồm nội dung nào ? HS : Trả lời ( đọc lại nội dung bài học và SGK ) GV : Phát phiếu bài tập cho HS làm bài tập –SGk-57 HS : Đọc yêu cầu bài tập và trả lời vào bảng sau phiếu học tập Bảng Các lĩnh vực Chế độ chính trị Chế độ kinh tế Điều luật 15,23 (7) Văn hoá, GD, khoa học công nghệ Quyền và nghĩa vụ công dân Tổ chức máy nhà nước 40 52,57 101,134 GV : Thu phiếu học tập, chấm điểm lấy điểm kiêm tra thường xuyên 4- Hướng dẫn HS học bài và làm bài nhà (1’) - Học thuộc nội dung bài học 1,2 - Tìm hiểu kỹ phần nội dung Hiến Pháp - Làm các bài tập nhà - Chuẩn bị chu đáo cho tiết *Rót kinh nghiÖm: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… T liÖu ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… ********************************************************** Ngµy so¹n :13 /03/2012 Líp 8A; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 22/ 03 /2012 SÜ sè v¾ng Líp 8B; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 23/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng Líp 8C TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 19/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng (8) TuÇn 30 TiÕt 29 Bµi 19 HiÕn ph¸p n¦íc CH XH CN ViÖt nam (T2) I Môc tiªu bµi häc: 1, KiÕn thøc: - HS n¾m v÷ng vÒ néi dung, vÞ trÝ, vai trß cña hiÕn ph¸p HiÓu néi dung cña hiÕn ph¸p 1992 2, KÜ n¨ng: - HS biết sử dụng đúng quyền mình để xây dựng, bảo vệ đất nớc 3, Thái độ: - GD HS có thái độ sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật nhà nớc II/ChuÈn bÞ: 1) Gi¸o viªn: - SGK, SGV GDCD - PhiÕu häc tËp - GiÊy khæ lín, bót d¹, b¨ng dÝnh, kÐo 2) Häc sinh: SGK GDCD III/ Các giá trị sống cần tích hợp và kĩ sống đợc giáo dục bài - C¸c gi¸ trÞ sèng cÇn tÝch hîp:hîp t¸c GD lßng trung thùc.NhËn biÕt - Những kĩ sống đợc giáo dục bài: kĩ suy nghĩ tích cực, kĩ tự nhËn thøc, kÜ n¨ng nãi, kÜ n¨ng lµm viÖc theo nhãm, kÜ n¨ng t s¸ng t¹o, kÜ n¨ng thùc hµnh.nhËn biÕt IV/ C¸c ph¬ng ph¸p/ kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Th¶o luËn nhãm - Giải vấn đề - §éng n·o V/ Tiến trình các hoạt động dạy học: 1) ổn định tổ chức lớp: ) KiÓm tra bµi cò 1- Kiểm tra bài cũ (5’) GV : Đặt câu hỏi HS1 : Hiến pháp là gì ? Mối quan hệ Hiến pháp và pháp luật ? HS2 : Hiến pháp đầu tiên đời năm nào ? Vì có Hiến pháp 1959,1980 và 1992 ? HS trả lời : HS1 : - Là đạo luật nhà nước , có hiệu lực pháp lý cao hệ thống pháp luật Việt Nam Mọi văn pháp luật khác xây dựng , ban hành trên sở các quy định Hiến pháp , không trái với Hiến pháp (6đ) - Khẳng định Hiến pháp là sở , là tảng hệ thống pháp luật Việt Nam (3đ) HS2 : ( ý 2,5đ) - Hiến pháp đời năm 1946 :Khi Cách mạng Tháng Tám thành công , nhà nước ban hành Hiến pháp cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân - Hiến pháp 1959: Hiến pháp thời kỳ xây dựng CNXH miền Bắc và đấu tranh giải phóng miền Nam - Hiến pháp 1980: Hiến pháp thời kỳ quá độ lên CNXH trên phạm vi nước - Hiến pháp 1992 : Hiến pháp thời kỳ đổi đất nước GV: Nhận xét, cho điểm (9) 3) Bµi míi: * Giới thiệu bài : GV củng cố lại kiến thức tiết dẫn dắt học sinh vào nội dung tiết học hôm Các em đã học và biết nội dung Hiến pháp 1992 Để biết Hiến pháp này có vị trí, vai trò nào chúng ta học tiếp bài 20 : Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam Hoạt động 1.Thảo luận tìm hiểu nội dungbài học.( 20’) - Mục tiêu : Hiểu Hiến pháp có vai trò nào với xã hội.Những quy định cụ thể - RÌn c¸c kü n¨ng sèng:Lµm viÖc nhãm,hîp t¸c ,suy nghÜ tÝch cùc,thùc hµnh ,nhËn biÕt,ph©n biÖt Hoạt động GV GV: Ph¸t phiÕu cã néi dung cña c¬ b¶n cña HP n¨m 1992 (SGV – 108) cho c¸c bµn Tổ chức cho HS thảo luận theo bàn để trả lời câu hỏi: Hiến pháp 1992 thông qua ngày ,tháng, năm nào ? Gồm bao nhiêu chương , bao nhiêu điều ? Kể tên chương? - Nội dung HP 1992 quy định nội dung g×? Hoạt động HS HS: Nghiªn cøu näi dung c¬ b¶n cña HP 1992 thảo luận theo bàn để trả lời câu hỏi Hiến pháp 1992 đợc thông qua ngày 15/4/1992 Gåm 12 ch¬ng, 147 ®iÒu… HS nhắc lại nội dung quy định Hiền pháp Nội dung cần đạt II- NỘI DUNG BÀI HỌC 2, Néi dung HP 1992: (sửa đổi 2001): -> Hiến pháp năm 1992 Quốc hội nước CHXHCNVN khóa VIII kì họp thứ 11 trí thông qua phiên họp ngày 15-4-1992 và Quốc hội khóa X sửa đổi bổ sung số điều theo nghị số 51/2001/QH 10- Gồm 12 chương ,147 điều Nội dung HP 1992:(sửa đổi 2001): -> Hiến pháp năm 1992 Quốc hội nước CHXHCNVN khóa VIII kì họp thứ 11 trí thông qua phiên họp ngày 15-4-1992 và Quốc hội khóa X sửa đổi bổ sung số điều theo nghị số 51/2001/QH 10- Gồm 12 chương ,147 điều + Chương I: Nước CHXHCNVN- chế độ chính trị có 14 điều (điều 1-> 14 ) + Chương II : Chế độ kinh tế có 15 điều ( điều 15-> 29 ) + Chương III :Văn hóa, GD,KHCN có 14 điều (điều 30-> 43) + Chương IV : Bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN có điều ( điều 44->48 ) + Chương V : Quyền và nghĩa vụ công dân có 34điều (Đièu 49->82 ) + Chương VI ; Quốc hội có 18 điều (Điều 83->100) + Chương VII : Chủ tịch nước có điều (Điều 101-< 108 ) + Chương VIII : Chính phủ có điều (Điều 109-> 117) + Chương IX : Hội đồng nhân dân và UBND có điều ( Điều upload.123doc.net>125) + Chương X : Tòa án nhân dân và viện kiểm sát nhân dân có 15 điều (Diều 126>140) + Chương XI :Quốc kì, quốc huy, quốc ca, thủ đô, ngày quốc khánh có điều (Điều 141->145) + Chương XII : Hiệu lực Hiến pháp và việc sửa đổi Hiến pháp có điều(Điều 146 -147) - Nội dung quy định các chế độ: - Chế độ Chính trị - Chế độ Kinh tế - ChÝnh s¸ch X· héi, Gi¸o dôc, khoa häc, c«ng nghÖ - B¶o vÖ Tæ Quèc - QuyÒn vµ nghÜa vô c¬ b¶n cña c«ng d©n - Tæ chøc bé m¸y nhµ níc GV: Đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu c¸c (10) néi dung ?; em thấy quy định HP có cụ HS: ko, nêu nội dung thÓ, chi tiÕt ko? c¸ch kh¸i qu¸t GV: Từ quy định HP, thể chế thµnh c¸c vb luËt cô thÓ nh: luËt gi¸o dôc, luật hình sự, luật hôn nhân và gia đình, ?; Theo em HP đã thể đợc chất gì HS: Bản chất nhà nớc ta là nhà cña nhµ níc ta? níc cña d©n, d©n v× d©n * Bản chất nhà Nhận xét, chốt lại và cho học sinh đọc lại HS trả lời cá nhân nước lần mục nội dung Bản chất Nhà Tổ chức trao đổi cùng học sinh tìm hiểu nước ta là nhà nước Điều 83,147 Hiến pháp 1992 dân , dân và vì Giúp HS tìm hiểu việc ban hành ,sửa đổi HS trao đổi để nhận biết HP dân Hiến pháp Cơ quan nào có quyền xây dựng Hiến xây dựng nào ? pháp và lập Hiến pháp và pháp luật ? Cơ quan hình thành Vậy quan nào có quyền sửa đổi Hiến Hiến pháp và các văn Pháp và thủ tục nào ? pháp luật Cho HS tìm hiểu Điều 147 – HP 1992 ( Tư liệu tham khảo SGK- 56 ) Chốt lại : Hiến pháp là đạo luật Nhà nước, có hiệu lực pháp lý cao Hiến pháp là sở tảng hệ thống pháp luật Các quy định HP là quyền, là pháp lí cho tất các ngành luật Luật và các văn luật phải phù hợp với HS trả lời cá nhân tinh thần và nội dung Hiến pháp Các văn PL trái với HP bị loại bỏ ?Mọi công dân phải thực Hiến pháp nào ? Trách nhiệm Nhấn mạnh thêm : Hiến pháp nước công dân CHXHCN Việt Nam năm 1992 đã quy HS đọc , lớp theo dõi định ngoài việc thực tốt các văn > Học sinh đọc nội dung bài học quy định Hiến pháp và các văn pháp luật công dân có quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm với công tác thuế Bài học gồm nội dung nào? * Bản chất nhà nước - Bản chất Nhà nước ta là nhà nước dân , dân và vì dân Cơ quan hình thành Hiến pháp và các văn pháp luật - Hiến pháp Quốc hội xây dựng theo trình tự, thủ tục đặc biệt quy định Hiến pháp - Quốc hội là quan quyền lực cao có quyền lập Hiến pháp và Pháp luật - Quốc hội có quyền sửa đổi Hiến pháp - Hiến pháp thông qua đại biểu Quốc hội với ít là 2/3 số đại biểu trí – làm việc theo hình thức hội nghị Trách nhiệm công dân - Mọi công dân phải nghiêm chỉnh chấp hành Hiến pháp, pháp luật - Tìm hiểu sâu sắc nội dung, ý nghĩa các quy định Hiến pháp, thực quy định đó sống hàng ngày Hoạt động Bài tập (10’) (11) - Mục tiêu : Giải các bài tập qua đó khắc sâu kiến thức cho học sinh - RÌn c¸c kü n¨ng sèng:Lµm viÖc nhãm,hîp t¸c ,suy nghÜ tÝch cùc,thùc hµnh ,nhËn biÕt,ph©n biÖt HS: Luyện giải bài tập SGK III BÀI TẬP GV chia nhóm thành nhóm điền vào bảng HS : Nhận xét kết và bổ sung kẻ phiếu - Nhóm 1: Bài tập SGK - Nhóm 2: Bài tập SGK GV : Phát giấy khổ to cho nhóm và yêu cầu làm xong các nhóm dán kết lên bảng GV: Nhận xét khen ngợi nhóm nào làm tốt Bảng (Nhóm 1) Cơ quan ban hành Văn Quốc hội Bộ Bộ Chính phủ Bộ Đoàn GD&ĐTT KH&CN tài chính TNCS HCM Hiến pháp X Điều lệ Đoàn TN Luật doanh nghiệp Quy chế tuyển sinh ĐH Và CĐ Luật thuế GTGT Luật GD X X X X X Bảng (Nhóm 2) Cơ quan Cơ quan quyền lực nhà nước Quốc hội , HĐND các tỉnh Cơ quan xét xử Chính phủ , UBND quận, Bộ GD&ĐT, Bộ nông nghiệp và PTNT , Sở GD&ĐT , Sở LĐTBXH Toà án nhân các tỉnh Cơ quan kiểm sát Viện kiểm sát nhân dân tối cao Cơ quan quản lý nhà nước Củng cố, luyện tập (9’) GV : Tổ chức cho học sinh đọc phân vai “Chuyện bà luật sư Đức” SGV tr 117 Vì trường hợp đó bà luật sư không vi phạm pháp luật ? HS ; Trả lời, lớp tranh luận GV : Chốt ý kiến : Hiến pháp là văn có hiệu lực cao Luật điều tra là cụ thể hóa Hiến pháp Bà luật sư thực đúng theo Hiến pháp GV : Kết luận toàn bài : Hiến pháp năm 1992 - Đạo luật Nhà nước và xã hội Việt Nam là sở pháp lí cho hoạt động máy Nhà nước các tổ chức xã hội và cho công dân Trách nhiệm công dân nói chung và HS nói riêng là tìm hiểu sâu sắc nội dung, ý nghĩa các quy định Hiến pháp và thực quy định đó sông hàng ngày Đó là : Sống và làm việc theo Hiến pháp, pháp luật 4- Hướng dẫn học bài và làm bài nhà (1’) - Học thuộc nội dung bài học Hoàn thiện các bài tập còn lại Tìm hiểu Hiến pháp 1992 , Bộ luật 1999 Xem trước bài 21 *Rót kinh nghiÖm: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (12) ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… T liÖu HP n¨m 1946: HP cña thêi k× CMDTDCND HP Níc VN DC CH th«ng qua ngµy 9/11/ 1946 HP n¨m 1946 gåm VII ch¬ng vµ 70 ®iÒu HP năm 1959: HP thời kì XD XHCN Miền Bắc đấu tranh chống xâm lợc Miền Nam Gồm X chơng và 112 điều HP này đã đợc QH nớc VNDCCH khóa thứ nhất, kì họp thứ 11, trí thông qua phiên họp ngày 31 th¸ng 12 n¨m 1959, håi 15 giê 50 phót HP năm 1980: HP thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội Gồm XII chơng và 146 điều HP này đã đợc QH nớc CHXHCNVN khoá VI, kì họp thứ 7, trí thông qua phiên họp ngày 18 th¸ng 12 n¨m 1980, håi 15 giê 25 phót HP năm 1992: HP thời kì đổi Gồm XII chơng và 147 điều HP này đã đợc QH nớc CHXHCNVN khoá VIII, kì họp thứ 11, trí thông qua phiên họp ngày 15 th¸ng 04 n¨m 1992, håi 11 giê 45 phót ********************************************************** Ngµy so¹n :26 /03/2012 Líp 8A; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 29- 5/ 03 /2012 SÜ sè v¾ng Líp 8B; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 28-4/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng Líp 8C TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 26-2/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng TuÇn 31 TiÕt 30 + 31 Bµi 21 Ph¸p luËt níc CHXHCN ViÖt Nam Môc tiªu bµi häc: 1, KiÕn thøc: - HS khái niệm, đặc điểm, vai trò PL nớc CHXHCN Việt Nam.Cơ quan ban hành hiến pháp luật 2, KÜ n¨ng: - HS có thói quen chấp hành pháp luật và kỉ luật, biết đấu tranh với các hành vi vi phạm 3, Thái độ: - GD HS có thái độ tôn trọng PL, bồi dỡng lòng tin yêu Đảng, nhà nớc II/ChuÈn bÞ: 1) Gi¸o viªn: - SGK, SGV GDCD - PhiÕu häc tËp - GiÊy khæ lín, bót d¹, b¨ng dÝnh, kÐo 2) Häc sinh: SGK GDCD III/ Các giá trị sống cần tích hợp và kĩ sống đợc giáo dục bài - C¸c gi¸ trÞ sèng cÇn tÝch hîp:hîp t¸c GD lßng trung thùc.NhËn biÕt - Những kĩ sống đợc giáo dục bài: kĩ suy nghĩ tích cực, kĩ tự nhËn thøc, kÜ n¨ng nãi, kÜ n¨ng lµm viÖc theo nhãm, kÜ n¨ng t s¸ng t¹o, kÜ n¨ng thùc hµnh.nhËn biÕt IV/ C¸c ph¬ng ph¸p/ kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Th¶o luËn nhãm - Giải vấn đề - §éng n·o V/ Tiến trình các hoạt động dạy học: 1) ổn định tổ chức lớp: ) KiÓm tra bµi cò (5’) GV nêu câu hỏi : HS Hiến pháp 1992 quy định nội dung gì ? HS Em hãy kể số quyền và nghĩa vụ công dân quy định Hiến pháp? HS trả lời ( Mỗi câu 10 điểm ): (13) HS : - Nội dung Hiến pháp quy định vấn đề tảng, nguyên tắc mang tính định hướng đường lối xây dựng , phát triển đất nước : Bản chất nhà nước, chế độ chíng trị ,chế độ kinh tế, chính sách văn hóa xã hội, quyền, nghĩa vụ công dân, tổ chức máy Nhà nước HS : - Quyền và nghĩa vụ công dân quy định Hiến pháp : + Về chính trị :Mọi công dân bình đẳng trước pháp luật, bình đẳng nam nữ , có quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội và tham gia vào thảo luận các vấn đề chung XH… + Kinh tế : CD có quyền tự kinh doanh,quyền sở hữu tài sản, có nghĩa vụ đóng thuế… + Về VH-XH,GD, KHCN : CD có quyền và nghĩa vụ học tập, quyền nghiên cứu khoa học… + Ngoài công dân còn có quyền tự dân chủ và tự cá nhân, tự ngôn luận , tự báo chí… * Giới thiệu bài : Trong bài học quyền và nghĩa vụ công dân em đã biết Nhà nước không ban hành văn pháp luật quy định các quyền nghĩa vụ đó mà còn bảo đảm thi hành chúng nhiều biện pháp Theo cách đó, Nhà nước thiết lập khuôn khổ PL và môi trường thi hành PL Trong đó công dân, tổ chức phải biết mình: - Có quyền làm gì? - Phải làm gì? - Làm nào ? - Không làm gì ? Để: Phù hợp yêu cầu lợi ích người khác và xã hội Không làm hại đến tự do, lợi ích người khác và xã hội Nhà nước với các quy tắc, chuẩn mực PL là công cụ chủ yếu để điều hành xã hội Với tư cách là HS THCS, em phải làm gì? Thái độ nào ? Để giúp các em hiểu và làm đúng theo pháp luật cô cùng các em nghiên cứu bài học hôm : Pháp luật nước CHXHCN Việt Nam 3) Bµi míi: Hoạt động Khởi động Mục tiêu: Tạo tâm và định hớng cho học sinh ? Em hãy cho biết tham gia giao thông xe máy công dân cần tuân thủ quy định nào? Những quy định đó là pháp luật Hoạt động Học sinh nhận biết nào là pháp luật - Môc tiªu : C¸c biÓu hiÖn cô thÓ cña ph¸p luËt? - RÌn c¸c kü n¨ng sèng:Lµm viÖc nhãm,hîp t¸c ,suy nghÜ tÝch cùc,thùc hµnh ,nhËn biÕt,ph©n biÖt HOẠT ĐỘNG: GIÁO VIÊN HOÏC SINH HÑ1: Tìm hieåu veà muïc đatë vấn đề: Yêu cầu học sinh đọc phần Đọc Hiến pháp 1992, Bộ Luật hình I Hiến pháp: nêu đường lối Haõy nhaän xeùt noäi dung cuûa chung Hiến pháp điều 74 và 132 Pháp luật: cụ thể nội dung cuûa Hieán phaùp luật hình Tính cưỡng chế, cương Khoản điều 132 thể Pháp luật Khaùc ñaëc ñieåm gì cuûa Phaùp luaät? Ñieåm naøy cuûa Phaùp luaät coù gioáng Hieán phaùp khoâng? Nhaän xeùt HÑ2: Tìm hieåu noäi dung YÙ SGK baøi hoïc: Em hieåu Phaùp luaät laø gì? Giữa phạm trù Pháp luật Đạo đức, vì thể tự giác và đạo đức, thì phạm trù nào NOÄI DUNG I.Đặt vấn đề II.Noäi dung baøi hoïc 1.Pháp luật: là các qui tắc xử chung, có tính bắt buộc Nhà nước ban hành và đảm bảo thực hieänbaèng caùc bieän phaùp giaùo duïc, thuyết phục, cưỡng chế (14) coù giaù trò cao hôn? Vì sao? và ý thức Đặc điểm đầu tiên 2.Ñaëc ñieåm cuûa Phaùp luaät: Phaùp luaät laø tính qui phaïm phoå bieán Em hieåu theá naøo laø qui a.Tính qui phaïm phoå bieán phaïm phoå bieán? Được tuyên truyền rộng rãi và Các qui định Pháp luật là Pháp luật không phân biệt thực thống thước đo hành vi người, qui ñòa vò, xaõ hoäi, tuoåi taùc, vuøng định khuông mẫu, qui tắc xử mieàn chung mang tính phổ biến b.Tính xaùc ñònh chaët cheõ Em hieåu tính xaùc ñònh chaët Các điều luật qui định rõ ràng cheõ laø nhö theá naøo? chính xaùc, chaët cheõ theå hieän Roõ raøng maïch laïc chính xaùc vaên baûn Phaùp luaät Em hieåu theá naøo laø tính c.Tính bắt buộc (cưỡng chế) cưỡng chế Pháp luật? Ai vi phạm bị Nhà nước xử lí Pháp luật Nhà nước ban hành mang tính quyền lực Nhà nước, bắt theo Phaùp luaät buộc người phải tuân theo, vi phạm bị Nhà nước xử lí theo Pháp TIEÁT 2: luaät Neâu baûn chaát cuûa Nhaø nước Cộng hòa Xã Hội Chủ Của dân, dân, vì dân Nghóa Vieät Nam? Do đó Pháp luật thể chất Nhà nước, ý chí giai caáp Thử tưởng tượng xã hội khoâng coù Phaùp luaät Tự phát biểu Nhà nước ban hành Pháp luaät nhaèm muïc ñích gì? Thaûo luaän Tại nhà trường lại ban haønh noäi qui? Cho ví duï? Quản lí Nhà nước An toàn giao thông An ninh trật tự Baûo veä quyeàn Thaûo luaän baøn Tự trả lời HÑ3: Reøn luyeän baøi taäp SGK: Yêu cầu học sinh đọc Xaùc ñònh yeâu caàu Đọc bài tập Nhaän xeùt Giaûi quyeát 3.Baûn chaát Phaùp luaät: Theå hieän yù chí cuûa giai caáp coâng nhân và nông dân lao động lãnh đạo đảng cộng sản Việt Nam Theå hieän quyeàn laøm chuû cuûa nhaân dân trên tất các lĩnh vực (đời soáng, xaõ hoäi, vaên hoùa, giaùo duïc, kinh teá…) 4.Vai troø cuûa Phaùp luaät: Là công cụ để thực quản lí Nhà nước, kinh tế, xã hội Giữ vững ANCT và ATXĐ Laø phöông tieän phaùt huy quyeàn laøm chuû cuûa nhaân daân Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp cuûa coâng daân Coâng baèng xaõ hoäi III.Baøi taäp 1.Baøi taäp Thẩm quyền xử lí vi phạm Bình: Ban giaùm hieäu + coâng an ñòa phöông (15) Yêu cầu học sinh đọc Ca dao tục ngữ dựa sở naøo? Đọc xử lí câu hỏi Đạo đức Căn xử lí: Pháp luật + nội qui trường Hành vi đánh nhau: Pháp luật 2.Baøi taäp a.Ca dao tục ngữ Khôn ngoan đá đáp người ngoài Gà cùng mẹ hoài đá Em thuaän, anh… phuùc b.Việc vi phạm đạo đức lương tâm c.Xử phạt theo luật hôn nhân gia đình, vì đó là vi phạm Pháp luật 4.Daën doø: 5’ - Hoïc baøi - Chuẩn bị giơ sau thực hành ngoại khoá các vấn đề địa phương liên quan đến nội dung đã học *Rót kinh nghiÖm: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… T«i rÊt muèn giao lu vµ häc hái c¸c b¹n cïng d¹y m«n GDCD Sè §T: 01688544228 ********************************************************** (16)