- Giáo viên phụ trách lớp có nhiệm vụ hướng dẫn học sinh thực hiện tốt các nội dung đã nêu ở trên trong các tiết học giáo dục tập thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động ngo[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT EA SÚP TRƯỜNG TIỂU HỌC EA RÔK
Số: /KH-EaR
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Ea Súp, ngày tháng năm 2012
KẾ HOẠCH
TRIỂN KHAI PHONG TRÀO
“ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC ”
Năm học : 2012-2013
Căn Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/8/2008 Bộ Giáo dục Đào tạo việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thơng giai đoạn 2008-2013;
Căn Kế hoạch số 307/KH-BGDĐT ngày 22/07/2008 Bộ Giáo dục Đào tạo Kế hoạch triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thông năm học 2008-2009 giai đoạn 2008-2013;
Căn vào Công văn số 1063/SGDĐT-GDTH, ngày 07 tháng năm 2012 việc Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012-2013 cấp tiểu học Sở Giáo dục Đào tạo Đăk Lăk;
Căn kế hoạch số 16/ KHPGD kế hoạch công tác chủ yếu ngành Giáo dục huyện Ea Súp năm học 2012-2013 ngày 20/ 9/ 2012;
Trường Tiểu học Ea Rôk xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai “Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực”năm học 2012-2013 sau:
A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Phát động tổ chức triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tiến hành năm học 2012-2013, nhằm:
- Huy động sức mạnh tổng hợp thầy trị, quyền địa phương, lực lượng giáo dục nhà trường để xây dựng nhà trường xanh, sạch, đẹp; môi trường trường học an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện nhà trường, địa phương yêu cầu xã hội
- Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo học sinh học tập tham gia hoạt động xã hội cách phù hợp có hiệu
Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2012-2013 nhằm đạt yêu cầu sau:
- Tập trung nguồn lực để giải dứt điểm số tồn CSVC trường học Cụ thể sửa chữa xây dựng dãy phòng học, nâng cấp sân trường, vệ sinh môi trường điều kiện CSVC khác phục vụ hoạt động dạy học
- Tăng cường tham gia cách hứng thú học sinh hoạt động giáo dục nhà trường với thái độ tự giác, chủ động sáng tạo
(2)- Huy động tạo điều kiện để có tham gia tích cực có hiệu tổ chức, đoàn thể, cá nhân nhà trường việc xây dựng sở vật chất môi trường sư phạm, cảnh quan trường, lớp học
Phấn đấu năm học 2012-2013 đạt số tiêu, tiêu chưa đạt năm học 2012-2013 phấn đấu đạt chậm năm học 2014-2015; phấn đấu để nhà trường Ban Chỉ đạo cấp kiểm tra đánh giá công nhận danh hiệu "Trường học thân thiện, học sinh tích cực"
B/ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN:
Thành lập Ban Chỉ đạo “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” cấp trường Hiệu trưởng nhà trường trực tiếp làm Trưởng ban, Phó Hiệu trưởng, Chủ tịch Cơng đồn, Phó trưởng ban, thành viên gồm: Các Tổ trưởng tổ chuyên môn, Tổng phụ trách đội, Ban đại diện cha mẹ học sinh, giáo viên phụ trách lớp
Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2012-2013 nhằm đạt số nội dung sau:
1. Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp :
- Đảm bảo tốt vệ sinh trường học: Trường lớp học thường xuyên thống mát; có nhà vệ sinh sạch; có hệ thống nước tốt
- Chăm sóc trồng xanh, góp phần xây dựng cảnh quan sư phạm, môi trường trường học “ XANH – SẠCH –ĐẸP”
- Có đủ phịng học đủ ánh sáng, bàn ghế, phòng học đảm bảo vệ sinh, thẩm mỹ, đáp ứng nhu cầu sử dụng cán bộ, giáo viên học sinh
- Huy động đóng góp cha mẹ học sinh lực lượng giáo dục nhà trường việc xây dựng, tu bổ sở vật chất, cảnh quan trường lớp học
- Xây dựng hệ thống bảng biểu, panô trường học: + Trang trí lớp học đảm bảo quy định
+ Xây dựng hệ thống bảng biểu để cơng khai hố hoạt động nhà trường, tổ chức đồn thể, tổ chun mơn
- Hợp đồng nhân công dọn vệ sinh thường xuyên đáp ứng nhu cầu sinh hoạt học sinh, cán giáo viên
+ Triển khai lắp đặt panô tuyên truyền phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nội dung giáo dục theo giai đoạn theo chủ đề năm học
3.Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp các em tự tin học tập:
- Tích cực đổi phương pháp dạy học theo chương trình SGK mới, vận dụng phù hợp với học sinh địa phương, giúp em tự tin học tập
- Khuyến khích giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin vào việc soạn giảng - Khuyến khích học sinh tích cực phát biểu ý kiến xây dựng tiết học - Các buổi sinh hoạt tập thể, hoạt động giáo dục khác, học sinh khuyến khích đề xuất ý kiến thầy cô giáo thực giải pháp để việc dạy học có hiệu ngày cao
(3)- Không ngừng nâng cao chất lượng hiệu hoạt động dạy học, đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội Phấn đấu nâng cao tỉ lệ chất lượng giáo viên giỏi, học sinh giỏi; tỉ học sinh Hoàn thành chương trình tiểu học
- Cán bộ, giáo viên gương mẫu thể lưc phẩm chất Nhà giáo, thực tốt vận đông “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”; có hành vi ứng xử, giao tiếp mực quan hệ thầy với thầy, thầy với trò trò với trò
2. Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh :
- Nhà trường kết hợp với Ban chấp hành Cơng đồn, Tổng phụ trách đội, giáo viên phụ trách lớp tổ chức tốt hoạt động văn hóa, thể thao nhà trường Tham gia tốt phong trào thể thao, văn nghệ địa phương ngành tổ chức
- Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhân ngày lễ lớn năm 20/11, 22/12, 26/3, 03/02, 30/4 … tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh qua hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao… Qua tạo điều kiện cho học sinh phát triển khả tư duy, sáng tạo phát huy vai trò cá nhân, tập thể
- Triển khai đưa số trò chơi dân gian phù hợp lứa tuổi học sinh tiểu học vào nhà trường, hướng dẫn học sinh chơi vui bổ ích
Các trị chơi dân gian gồm: + Bịt mắt bắt dê + Mèo đuổi chuột + Rồng rắn lên mây + Nu na nu nống + Kéo co …
4 Rèn luyện kỹ sống cho học sinh:
- Rèn luyện cho học sinh kỹ ứng xử hợp lý với tình sống, thói quen kỹ làm việc, sinh hoạt nhóm, sinh hoạt tập thể Có ý thức cộng đồng, hợp tác tương trợ, phát huy trí tuệ cá nhân tập thể hoạt động học tập tu dưỡng
- Rèn luyện cho học sinh có ý thức bảo vệ sức khỏe, kỹ phịng chống tai nạn giao thơng, đuối nước tai nạn thương tích khác
- Làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục pháp luật cho học sinh để em khơng có hành vi bạo lực trường học: không bắt nạt em nhỏ bạn yếu, không đánh
- Khơng có phân biệt đối xử nam nữ; không phân biệt giàu nghèo… Giáo dục kỹ giao tiếp, ứng xử có văn hóa cho học sinh
5 Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng địa phương:
- Làm tốt công tác giáo dục truyền thống dân tộc, truyền thống văn hoá lịch sử địa phương cho học sinh, giữ gìn sắc văn hố dân tộc thơng qua hoạt động ngoại khóa
- Giáo dục học sinh có ý thức tốt việc tham gia công tác xã hội địa phương, thường xun tham gia lao động vệ sinh thơn xóm; chăm sóc bảo quản cơng trình văn hóa địa phương
(4)C/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 1 Ban giám hiệu:
- Tổ chức phát động phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" gắn liền với kế hoạch năm học nhà trường.
- Tham mưu với quyền địa phương huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng nhà trường để xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, thân thiện, hiệu quả; phối hợp với Ban Đại diện cha mẹ học sinh, quan đóng địa bàn, tổ chức tốt hoạt động giáo dục nhà trường cho học sinh
- Phối hợp với Cơng đồn thực tốt cơng tác giáo dục tư tưởng, nhận thức, bồi dưỡng nghiệp vụ, tay nghề cho thành viên Hội đồng sư phạm, tổ chức hoạt động phong trào thi đua “Hai tốt”, cơng tác thi đua hoạt động Cơng đồn, nâng cao chất lượng dạy học nhà trường; phối hợp với Đoàn niên tổ chức hoạt động giáo dục, văn hoá, văn nghệ, thể dục, thể thao cho học sinh giáo viên nhà trường
Cuối năm học tổ chức đánh giá sơ kết, đánh giá kết đạt được, rút kinh nghiệm thực cho năm học Xét khen thưởng cá nhân, tập thể hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Tổng kết phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” vào cuối năm học.
2 Tổ Chuyên môn:
- Tổ chức triển khai phong trào thi đua đến tổ viên, gắn với kế hoạch chuyên môn tổ Tổ chun mơn có nhiệm vụ phối hợp với Tổ cơng đồn cơng việc có liên quan đến việc thực phong trào thi đua
- Cuối năm học tổ chuyên môn tổ chức nhận xét, đánh giá việc thực phong trào thi đua tổ viên
3 Giáo viên:
- Giáo viên phụ trách lớp có nhiệm vụ hướng dẫn học sinh thực tốt nội dung nêu tiết học giáo dục tập thể, hoạt động giáo dục lên lớp, hoạt động ngoại khoá; quan tâm tới đối tượng học sinh biệt, giáo dục bình đẳng giới cho học sinh Thường xuyên phối hợp với cha mẹ học sinh lớp việc giáo dục đạo đức, nâng cao chất lượng học tập cho học sinh
- Giáo viên Tổng phụ trách Ban huy liên đội có nhiệm vụ theo dõi, kiểm tra nhắc nhở em học sinh thực nghiêm túc nội qui, qui định nhà trường
- Giáo viên mơn có nhiệm vụ hướng dẫn học sinh thực tốt nội dung có liên quan tiết học mà phụ trách
4 Đối với Ban đại diện cha mẹ học sinh:
Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường có nhiệm vụ:
- Phối hợp với nhà trường tổ chức thực nhiệm vụ theo Nghị Ban đại diện hội nghị đầu năm học, phối hợp thực hoạt động giáo dục với giáo viên phụ trách lớp
- Phối hợp với nhà trường hướng dẫn, tuyên truyền, phổ biến pháp luật, chủ trương sách giáo dục cha mẹ học sinh nhằm nâng cao trách nhiệm chăm sóc, bảo vệ, giáo dục học sinh
(5)khăn, học sinh khuyết tật, tàn tật; vận động học sinh bỏ học trở lại tiếp tục học; vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên tích cực nâng cao chất lượng dạy học giáo dục toàn diện học sinh
5 Đối với học sinh nhà trường:
Học sinh nhà trường có nhiệm vụ:
- Kính trọng thầy cơ, cán nhân viên nhà trường; đoàn kết giúp đỡ lẫn học tập, rèn luyện; thực tốt điều lệ, nội quy nhà trường;
- Thực tốt nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục nhà trường;
- Tham gia tốt hoạt động tập thể trường, lớp, Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, giúp đỡ gia đình tham gia công tác xã hội, hoạt động ngoại khóa
- Giữ gìn, bảo vệ tài sản nhà trường, nơi cơng cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ phát huy truyền thống nhà trường, địa phương
Trên kế hoạch tổ chức triển khai phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" năm học 2012-2013 Ban đạo nhà trường đề nghị cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh nhà trường, phận cơng tác có liên quan thực nghiêm túc nội dung kế hoạch Trong trình thực có vướng mắc, đề nghị thành viên có ý kiến phản ánh kịp thời để tìm biện pháp khắc phục
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
-UBND xã Ea Rôk ( để báo cáo); -PGD&ĐT Ea Súp(để báo cáo);