Đang tải... (xem toàn văn)
PHIỂU THẢO LUẬN NHÓM: SỐ 3 HỎI : Tìm hiểu mối quan hệ của phép lập luận phân tích tổng hợp: ( 5 phút)?. Hỏi 1:: Phép phân tích và tổng hợp có mối quan hệ như thế nào?[r]
(1)PHIẾU THẢO LUẬN: NHĨM 1: Tìm hiểu phép phân tích( )
Hỏi: Bài văn nêu dẫn chứng trang phục ? Vì “khơng ai” làm điều phi lý tác giả nêu ra? Việc khơng làm cho thấy quy tắc ăn mặc người?
* GV gợi ý:
H: Dẫn chứng thứ nêu vấn đề ? H: Dẫn chứng thứ nêu vấn đề ? …
H: Tác giả dùng phép lập luận để nêu dẫn chứng?
PHIỂU THẢO LUẬN :NHÓM 2 Hướng dẫn HS tìm hiểu phép tổng hợp( )
1. “Ăn mặc Xã Hội” có phải câu tổng hợp ý phân tích khơng? Nó có thâu tóm ý dẫn chứng cụ thể nêu không?
2. Từ tổng hợp quy tắc ăn mặc nói trên, viết mở rộng sang vấn đề ăn mặc đẹp nào? Nêu điều kiện quy định đẹp trang phục?
PHIỂU THẢO LUẬN NHĨM: SỐ 3 HỎI : Tìm hiểu mối quan hệ phép lập luận phân tích tổng hợp: ( phút)