Hướng dẫn làm bài tập: a Bài 1: Xếp từ vào bảng phân loại: - Cho hs đọc y/c và nội dung bài tập - HD hs xếp các từ vào bảng đã kẻ saün Những người trong cộng đồng2. -2 hoïc sinh leân baû[r]
(1)LÞch b¸o gi¶ng TUẦN Thứ/ngày Tiết Moân Teân baøi daïy Hai 15/10 Đạo đức Tập đọc Keå chuyeän Toán Quan taâm chaêm soùc oâng baø,cha meï (t.2) Caùc em nhoû vaø cuï giaø Caùc em nhoû vaø cuï giaø Luyeän taäp Ba 16/10 Theå duïc Toán Chính taû Thuû coâng TN& XH Ôn chuyển hướng phải,trái Giaûm ñi moät soá laàn Nge – vieát : Caùc em nhoû vaø cuï giaø Gaáp, caét, daùn boâng hoa (tt) Veä sinh thaàn kinh Tö 17/10 Toán Tập đọc Aâm nhaïc LT V C Luyeän taäp Tieáng ru OÂn taäp baøi haùt: Gaø gaùy Từ ngữ cộng đồng.Ôn tập câu Ai làm gì? Naêm 18/10 Theå duïc Taäp vieát Chính taû Toán Ôn chuyển hướng phải,trái.trò chơi: Ôn chữ hoa G Nghe – vieát: Tieáng ru Tìm soá chia T.L.V Toán Myõ thuaät TN&XH Sinh hoạt Kể người hàng xóm Luyeän taäp Veõ tranh: Veõ chaân dung Veä sinh thaàn kinh (tt) Saùu 19/10 Loàng gheùp: GDMT – GDKNS - Giảm tải Tiếng Việt,Tự nhiên và Xã hội, Đạo đức và Mĩ thuật (2) Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012 Đạo đức Tieát Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ,cha mÑ (t.2) I/ MUÏC TIEÂU: -Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm chăm sóc người thaân gia ñình -Biết vì người quan tâm chăm sóc lẫn - Quan taâm chaêm soùc oâng baø,cha meï, anh chò em cuoäc soáng haèng ngaøy gia đình II/ ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC * GV: Các bài thơ ,bài hát các câu chuyện chủ đề gia đình Caùc theû : Vaøng, xanh , traéng * HS: VBT Đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Xử lí tình và đóng vai - Mục tiêu: HS biết thể quan tâm ,chăm sóc người thân tình cụ thể * GV chia nhóm – Giao việc –Giao thời - Tìm hiểu tình gian – Phát phiếu TL-HS thảo luận đóng thảo luận nhóm và đóng vai theo các tình vai huoáng -Hs ñöa caùch giaûi - Cho HS thảo luận cách ứng xử moãi tình huoáng - Gv nhận xét các nhóm xử lý và đóng vai GV neâu keát luaän Tình huoáng 1: Lan caàn chaïy khuyeân ngăn em không nghịch dại Tình : Huy nên dành thời gian đọc baùo cho oâng nghe * Hoạt động 2: bày tỏ ý kến - Mục tiêu:Củng cố để HS hiểu các quyền có liên quan đến chủ đề bài học _HS bết thực quyền tham gia mình :bày tỏ thái độ tán thành ý kiến đúng và không đồng tình ý kiến sai ý kiến sai HTÑB Caùc nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt Quy ñònh maøu saéc cho ý đúng: Đỏ,Sai: (3) - Caùch tieán haønh: - GV nêu lên ý kiến Kết luận: Các ý a,c đúng; ý b sai * Hoạt động 3: Học sinh giới thiệu các moùn quaø sinh nhaät oâng baø, cha meï,anh chò em - Mục tiêu: Giúp cho các tạo hội bày tỏ tình cảm mình người thân gia ñình - Tiến hành: Y/C HS giới thiệu với bạn bên canh veà caùc moùn quaø sinh nhaät maø em muoán taëng oâng baø,cha meï hay anh chò em dòp sinh nhaät - Cho HS giới thiệu trước lớp - HS chọn ý đúng, sai, xanh,Lưỡng lưỡng lự băøng các thẻ lự : Trắng màu đỏ,xanh ,trắng -HS giới thiệu bạn beân caïnh veà quaø mình tặng cho người thân - Moät vaøi hoïc sinh giới thiệu =>GVKL (GDBVMT): Ñaây laø moùn quaø raát quý vì đó là tính cảm em - Lắng nghe người thân GĐ.Em hãy mang nhà tặng ông bà,cha mẹ,anh chị em.Mọi người GĐ em vui nhận moùn quaø naøy * Hoạt động 4:HS múa hát , kể chuyện, đọc thơ chủ đề bài học - Gọi vài cá nhân hay nhóm thể trước Trình bày tự nhiên lớp các bài hát,bài thơ theo chủ đề bài hoïc =>GV nhaän xeùt * Hoạt động tiếp nối: Củng cố,dặn dò: - Heä thoáng ND tieát hoïc - Nhắc HS thực tốt các y/c bài hoïc Tieát 2+3 I/ MUÏC TIEÂU: A Tập đọc: Tập đọc – Kể chuyện C¸c em nhá vµ cô giµ GV gợi ý:Đến ngày sinh nhaät (người thaân) em ñònh taëng moùn quaø gì? (4) - Bước đầu đọc đúng các kiểu câu,biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến - Trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 SGK B Kể Chuyện:Kể lại đoạn câu chuyện II/ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY Tập đọc Kiểm tra baøi cuõ : - Gọi Hs đọc bài thơ “Bận”, đặt câu hỏi: + Mọi vật người xung quanh bé bận vieäc gì? + Bé bận việc gì ? - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: * Hoạt động 1: Luyện đọc (5’) - GV đọc mẫu bài văn * HDHS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ: - Cho HS đọc câu - GV nhận xét,y/c HS đọc lại các từ khó - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Giải thích từ ngữ khó: u sầu, nghẹn ngào - Cho Hs đọc đoạn nhóm - Các nhóm tiếp nối đọc đoạn HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB HSY đọc - HS đọc thuộc lòngcả thuộc bài khổ thơ đầu - Đọc thầm theo GV Hs đọc câu HS đọc từ khó - Cá nhân đọc đoạn trước lớp - Nghe giải nghĩa từ Hs đọc đoạn nhoùm -Đọc ĐT theo nhóm với đoạn bài -1 Hs đọc lại toàn truyeän Dò chữ SGK - Gv mời Hs đọc lại toàn truyện * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Cả lớp đọc thầm (10’) - Cho HS đọc thầm đoạn 1, và trả lời câu hoûi: + Caùc baïn nhoû ñi ñaâu ? HSY đọc nhaéc laïi (5) + Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại? + Các bạn quan tâm đến ông cụ nào? + Vì các bạn quan tâm đến ông cụ vaäy? - Cả lớp đọc thầm đoạn 3, - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi : +OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn? + Vì trò chuyện với các bạn nhỏ ông cụ caûm thaáy nheï nhaøng hôn? + Câu chuyện nói với em điều gì? GV kết luận (GDBVMT): Con người phải quan tâm giúp đỡ Sự quan tâm giúp đỡ là cần thiết, đáng quý * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - củng cố: (4’) - GV chia Hs thaønh nhoùm Hs seõ phaân vai (người dẫn truyện, ông cụ, các bạn nhỏ) - Cho HS tiếp nối đọc các đoạn đến heát - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông HS theå hieän lời nhân vật tốt Keå chuyeän - Cho Hs chọn kể mẫu đoạn câu chuyeän => Cho HS kể nối tiếp đoạn truyện - Đoạn 1: kể theo lời bạn nhỏ (vai người daãn truyeän) - Đoạn 2: Kể với nhiều vai các bạn nhỏ - Đoạn 3,4: Thể lời các bạn nhỏ và lời cuûa oâng cuï - Gv mời Hs kể toàn truyện - Gv nhận xét,tuyên dương HS đã thuộc truyeän GDKNS : Xác nhận giá trị , thể cảm thông Cuûng coá- Daën doø: - HS trả lời đoạn 1,2 -Hs đọc đoạn 3, - Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Trả lời trước lớp,bạn nhaän xeùt,boå sung - Nhaéc laïi Nd baøi - Đọc phân vai theo ND caâu chuyeän GV trực tieáp HDHS nhóm HSY - HSK kể mẫu đoạn - Nối tiếp kể các đoạn truyeän Hs nhaän xeùt - Giuùp HS keå chuyeän đủ chi tiết (6) - Heä thoáng ND baøi hoïc,nhaéc HS veà nhaø tieáp tục đọc lại nhiều lần câu chuyện,tập kể theo ND caâu chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán Tieát LuyÖn tËp I/ MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng chia và vận dụng phép chia giải toán - Bieát xaùc ñònh moät phaàn baûy cuûa moät hình ñôn giaûn * Laøm caùc baøi taäp: baøi 1,baøi (coät 1,2,3), baøi 3,baøi – tr 36 II/ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: * GV: Hình phoùng to baøi taäp * HS: baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng chữa bài 4-t 43 VBT toán - Gọi 1,2 HS đọc bảng chia - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: HDHS làm các bài tập SGK Baøi Tính nhaåm: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: a) VD: x = 7x9= 56: = 63: = - GV nêu câu hỏi: Khi đã biết x = 56, có thể ghi kết 56 : không? Vì sao? - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm baøi - Yêu cầu lớp làm vào nháp => Gọi HS nêu kết cột tính b) 70 : 7= 28 : = 30 : 6= - Y/C HS lớp làm vào 18 : = - 1HS lên bảng chữa bài Hs đọc yêu cầu đề bài HS trả lời HTÑB HSY đọc baûng chia HDHSY laáy laáy tích chia cho thừa số thứ -Nhaän xeùt ñaëc ñieåm pheùp nhaát keát tính quaû chính laø - hs lên bảng chữa bài thừa số - Lớp làm bài vào nháp thứ hai => Nhaän xeùt,boå sung keát quaû caùc pheùp tính - Chữa bài vào đọc kết chữa bài (7) - Gọi Hs tiếp nối đọc kết phép tính - Goïi HS nhaän xeùt, GV choát laïi Baøi (coät 1,2,3) Tính: 28 35 21 - Gọi 3Hs lên bảngchữa bài –lớp làm vào baûng theo toå - Gv nhận xét,chữa bài trên bảng Bài Giải toán: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Cho Hs trả lời câu hỏi: + Lớp có bao nhiêu học sinh? + Coâ giaùo chia moãi nhoùm bao nhieâu hoïc sinh? + Bài toán hỏi gì? - Y/C HS làm bài vào - Gọi Hs lên bảng chữa bài - Cùng HS nhận xét,chữa bài trên bảng a) - Thực lượt trên HDHS Y laøm baûng baøi treân - Caù nhaân neâu caùch chia baûng - Đọc đề toán và trả lời caâu hoûi -Trình bày bài giải vào vở: 35 HS chia thành số nhóm laø: 35 :7= (nhoùm) -1 Hs leân baûng laøm - Hs nhaän xeùt,boå sung Baøi 4.Tìm soá vật moãi hình sau b) - Cho Hs đọc yêu cầu bài tập: a) Hoûi: coù taát caû bao nhieâu meøo? “nhoùm” - Hs đọc đề bài - 21 meøo Ta laáy 21: - Muoán tìm soá meøo coù hình ta phaûi laøm theá naøo? b) HDHS laøm baøi nhö HD phaàn a => Phaùt phieáu baøi taäp, HS laøm baøi - Goïi HS leân baûng khoanh vaøo moãi hình =>Nhaän xeùt,khoanh vaøo caùch thuaän tieän nhaát Hoûi HSY: ñôn vò tính laø gì? HDHS Tìm chính laø - Tự làm bài vào phiếu bài tìm kết taäp quaû pheùp - Hs nhaän xeùt chia cho (8) - Bình choïn,tuyeân döông Cuûng coá – daën doø - Hệ thông ND bài học,tuyên dương HS hoïc toát - Nhaéc HS veà laøm baøi taäp 1,2,3,4 VBT tr 44 - Chuaån bò baøi: Giaûm ñi moät soá laàn - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012 Theå duïc: Tieát I MUÏC TIEÂU: §i chuyÓn híng ph¶i,tr¸i Trß ch¬i: “Chim vÒ tæ” ( giảm tải ) - Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang - Biết cách chuyển hướng phải, trái Yêu cầu biết và thực động tác mức tương đối chính xác - Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi đđược II ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phöông tieän: Chuaån bò coøi, keû saân, chuaån bò duïng cuï cho phaàn taäp di chuyeån hướng (phải, trái) III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB Phần mở đầu(5 phút) - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu - HS thực theo y/c học - Chaïy chaäm theo haøng doïc xung quanh GV saân taäp Nhaéc - Giậm chân chỗ,đếm to theo nhịp laïi caùch - Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” chôi troø - GV QS nhắc nhở “keùo cưa lừa Phaàn cô baûn (22 phuùt): xe”û - Laàn taäp luyeän theo toå a) Ôn chuyển hướng phải, trái: - Chia tổ để tập luyện, sau đó nhập lại - Lần sau luyện tập theo GiuùpHS lớp lớp thực động tác trên đúng hướng => Nhận xét, tuyên dương tổ,cá nhân thực (9) hieän toát b) Hoïc troø chôi: “Chim veà toå” - Neâu teân troø chôi - Hd caùch chôi vaø noäi quy chôi - Lắng nghe,ghi nhớ tên trò chôi - Thực để hiểu cách chơi,nhớ nhiệm vụ mình - Cho HS chơi thử 1,2 lần Chuù yù:GV duøng hieäu leänh phaùt leänh -HS chôi troø chôi theo hieäu di chuyeån leänh Phaàn keát thuùc: - Đứng chỗ vỗ tay hát -GV cuøng HS heä thoáng baøi vaø nhaän xeùt -GV giao baøi taäp veà nhaø OÂn caùc ND ĐHĐN và RLTT đã học Toán Tieát Gi¶m ®i mét sè lÇn I/ MUÏC TIEÂU: - Biết thực giảm số số lần và vận dụng vào giải toán - Biết phân biệt giảm số đơn vị với giảm số lần - Laøm caùc baøi taäp: 1,2,3 - tr 37 II / ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: * GV:Tranh phóng to Bài toán ( phần VD 1,2) * HS: Thước kẻ, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB 2HSY Kiểm tra baøi cuõ: đọc - Ghi baûng moät soá pheùp chia,Y/C HS laân baûng thuoäc - HS lên bảng,lớp chữa bài baûng laøm baûng - Một em đọc bảng nhân chia =>Nhaän xeùt ,ghi ñieåm Bài mới: a) Hướng dẫn thực giảm số số laàn: QS tranh - GV nêu bài toán “ Hàng trên có gà, số phoùng to gà hàng trên giảm lần thì số gà hàng - Hs quan sát,trả lời caâu hoûi: Tính số gà hàng dưới” (10) + Haøng treân coù maáy gaø? + Coù gaø + Số gà hàng nào so với số gà +Số gà hàng trên haøng treân? giaûm ñi laàn thì số gà hàng + Bài toán y/c ta tính gì? + Tính soá gaø haøng - Y/C HS nhìn tranh: Số gà hàng trên giảm lần thì số gà hàng * Chuù yù: Gaáp soá naøo leân bao nhieâu laàn thì veõ baáy nhiêu đoạn thẳng - Giảm bao nhiêu lần chia số đó thành nhiêu đoạn thẳng - Ta có: sơ đồ thể số gà hàng trên và số gà hàng sau: Haøng treân hàng gaø ? gaø - QS hình sơ đồ đoạn thaúng - Vậy số gà hàng phần số gà haøng treân? - Y/C HS suy nghĩ và tìm số gà hàng - Yêu cầu Hs viết lời giải bài toán - 1/3 soá gaø haøng treân - Số gà hàng là: * HDHS thực tính độ dài đoạn thẳng CD : = (con gaø) tương tự bài toán trên Keát luaän: - Bài toán trên gọi là bài toán giảm soá laàn - Muoán giaûm moät soá ñi moät soá laàn ta laøm nhö Muoán giaûm moät soá ñi theá naøo? moät soá laàn ta laáy soá đó b) HDHS laøm caùc baøi taäp: chia cho soá laàn Baøi 1:Vieát (theo maãu): Số đã cho 12 48 36 24 Giaûm laàn 12:4=3 Giaûm laàn 12:6 =2 - Gv hoûi: + Muoán giaûm moät soá ñi laàn ta laøm theá naøo? + Muoán giaûm moät soá ñi laàn ta laøm theá naøo? - Lấy số đó chia cho HSY nhaéc laïi nhieàu laàn (11) - Y/C em lên bảng viết phép tính - Lấy số đó chia cho và kết ô - GV nhaän xeùt, choát laïi: - Chữa bài trên Bài 2: Giải bài toán (theo bài giải mẫu): - Cho Hs đọc đề toán,hỏi: Bài toán cho biết gì? bảng,lớp nhận xét Hoûi gì? - GV ghi baûng toùm taét,giaûi maãu: - Đọc đề toán,trả lời 40 quaû Coù caâu hoûi Coøn laïi ? quaû Baøi giaûi (maãu): Số bưởi còn lại là: 40 : = 10 (quaû) Đáp số: 10 bưởi - Cả lớp tham gia giải - Y/C HS suy nghĩ và giải phần b theo mẫu toán treân - Cho HS leân baûng giaûi -Hs tự làm vào => Gv nhaän xeùt, choát laïi: - HS leân baûng giaûi - GV nhaän xeùt, choát laïi: - Hs khaùc nhaän xeùt Bài 3:Cho đoạn thẳng AB dài cm => HDHS tính nhẩm đoạn thẳng CD,MN đoạn dài bao nhiêu cm? - Cho HS đọc Y/c ý và vẽ đoạn thẳng - Tính độ dài tương ứng vào đoạn thẳng,vẽ - Theo dõi,giúp đỡ HS thực hành vẽ hình đoạn vào Cuûng coá- daën doø: - Heä thoáng ND baøi hoïc,cho HS nhaéc laïi quy taéc - Giao bài tập nhà và nhận xét học Tieát I/ MUÏC TIEÂU: - hS neâu quy taéc Chính taû Nghe – viÕt: C¸c em nhá vµ cô giµ Ph©n biÖt : d/gi/r - Nghe-viết đúng bài chính tả Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Nhaéc HSY: giaûm ñi moät soá laàn khaùc giaûm ñi moät soá ñv (12) Caùc em nhoû vaø cuï giaøø - Làm đúng bài tập 2a II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï vieát baøi taäp vaø baøi chính taû III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY A.Kieåm tra baøi cuõ: - Y/C HS viết : nhoẻn cười, hèn nhát - Kiểm tra bài viết nhà hs B Dạy bài : Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hướng dẫn HS viết chính tả : a Hướng dẫn HS chuẩn bị : -GV đọc bài chính tả : thong thả, rõ ràng -HD HS naém noäi dung vaø caùch trình baøy baøi : -Baøi vieát coù maáy caâu ? -Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì sao? - HD HS viết bảng các từ ngữ: lễ phép, giuùp, aám aùp, ñoâi maét,… b.Hướng dẫn học sinh viết bài: -Lưu ý HS cách trình bày bài ,cách viết đúng các phụ âm đầu r/d/gi c Chấm, chữa bài - Chấm bài, nhận xét và chữa các lỗi Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : a Bài tập 2a: Tìm các từ bắt đầu r/d/gi -Cho hs neâu yeâu caàu cuûa baøi - HD hs nắm y/c bài tập đọc các gợi ý y/c hs viết câu trả lời vào bảng - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng : Giặt, rát, doïc Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc - GV lưu ý HS sửa lỗi đã mắc bài viết - Đọc trước bài chính tả hôm sau HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB - hs lên bảng viết, lớp vieát baûng -Laéng nghe -Theo dõi SGK, đọc baøi - HS phaùt bieåu -HS viết bảng -HS nghe-vieát chính taû - Tự làm vào bảng - Đọc lại các từ - Laéng nghe Vieát laïi neáu sai (13) Thuû coâng Tieát GÊp, c¾t,d¸n b«ng hoa (t2) I.MUÏC TIEÂU : - HS bieát caùch gaáp, caét,daùn boâng hoa - HS nắm quy trình gấp, cắt,dán bông hoa - Hiểu màu sắc, ý nghĩa hoa thực tế II CHUAÅN BÒ : - Mẫu bông hoa Tranh quy trình, giấy, kéo, thước, hồ dán, bút màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Y/Cnhaéc laïi quy trình Gaáp , caét, daùn boâng hoa - Treo tranh quy trình, nhắc lại bước : Bước 1: Gấp , bông hoa cánh Bước 2: Cắt bông hoa cánh Bước 3: Dán các bông hoa - Cho hs xem bài hs năm trước Hoạt động : Thực hành - Y/C hs nhaéc laïi quy trình - Tổ chức cho HS tập gấp, cắt giấy màu - Theo dõi, giúp đỡ em - Cho hs tröng baøy theo toå - HD nhaän xeùt, bình choïn Hoạt động tiếp nối: Củng cố, dặn dò: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình gaáp, caét,daùn boâng hoa caùnh - Nhaän xeùt Daën HS chuaån bò cho tieát hoïc sau Tieát HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB - Để đồ dùng học tập leân baøn - Nhaéc laïi quy trình - Quan saùt, laéng nghe - Thực hành - Tröng baøy, nhaän xeùt vaø bình choïn HS gioûi caét hoa nhieàu caùnh - HS nhaéc laïi - Laéng nghe Tự nhiên và Xã hội VÖ sinh thÇn kinh I/ MUÏC TIEÂU: - Nêu số việc cần làm để giữ gìn,bảo vệ quan thần kinh - Biết tránh việc làm có hại thần kinh II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Hình SGK trang 32,33 (14) * HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY Kieåm tra baøi cuõ: - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Theo em, boä phaän thaàn kinh naøo cuûa cô quan thần kinh giúp chúng ta học và ghi nhớ điều đã học? + Vai trò não hoạt động thần kinh? Gv nhận xét Dạy bài mới: Hoạt động 1: Quan sát hình - Mục tiêu: Nêu số việc làm và không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh - Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình trang 32 SGK - Các nhóm lần lược đặt câu hỏi và trả lời cho hình nhằm nêu rõ nhân vật hình làm gì? Việc làm đó có lợi hay có hại quan thần kinh? - Phát phiếu học tập cho các nhóm để ghi kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm vaøo phieáu Bước 2: Làm việc lớp - Gv gọi số Hs lên trình bày trước lớp - Gv nhaän xeùt caùc phieáu ghi keát quaû cuûa caùc nhoùm Hoạt động 2: Đóng vai - Mục tiêu: Phát trạng thái tâm lí có lợi có hại quan thần kinh - Caùch tieán haønh Bước : Tổ chức - Gv chia lớp thành nhóm và chuẩn bị phiếu, phiếu ghi 1,2 trạng thái tâm lí: tức giận, vui vẻ, lo lắng, sợ hãi - Gv phaùt cho moãi nhoùm moät phieáu yeâu caàu caùc em tập diễn dạt vẻ mặt người có trạng thái tâm lí phiếu: Tức giận,lo lắng… HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB HDHS Hs quan saùt hình quan saùt hình SGK SGK Hs nhóm đặt câu hỏi và trả lời Hs ghi keát quaû vaøo phieáu Đại diện các nhóm lên trả lời Nhoùm khaùc boå sung Moãi nhoùm nhaän moät GV theo phieáu doõi,giuùp đỡ (15) Bước 2: Thực - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thực theo yeâu caàu treân cuûa Gv Bước 3: Thể trước lớp: - Mỗi nhóm cử bạn lên trình diễn vẻõ mặt người trạng thái tâm lí mà nhóm giao - Các nhóm khác quan sát và đoán xem bạn đó trạng thái tâm lí nào và cùng thảo luận người luôn trạng thái thì có lợi hay có hại quan thần kinh? - Cho Hs rút bài học qua hoạt động này (GDBVMT) * Hoạt động 3: Làm việc với SGK - Mục tiêu: Kể tên số thức ăn, đồ uống đưa vào thể gây hại quan thaàn kinh - Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo cặp - Hai baïn quay maët vaøo cuøng quan saùt hình trang 33 SGK và trả lời + Chỉ và nói tên thức ăn, đồ uống … ñöa vaøo cô theå seõ gaây haïi cho cô quan thaàn kinh? Bước 2: Làm việc lớp - Gv gọi số Hs lên trình bày trước lớp - Gv ñaët moät soá caâu hoûi: + Trong các thứ gây hại quan thần kinh, thứ nào tuyệt đối phải tránh xa kể trẻ em và người lớn? * (GDBVMT) GD cho hs biết bảo vệ môi trường xung quanh mình sống + Kể thêm tác hại khác ma tuý gây sức khỏe người nghiện ma tuý - Gv nhaän xeùt GDKNS : Kỹ tự nhận thức đánh giá việc làm mình , kĩ tự tìm kiếm và sử lí thông tin , phân tích , so sánh Cuûng coá- daën doø: nhoùm Các nhóm bắt đầu thực hieän Hs lên thực hành Hs đoán thử xem bạn đó trạng thái tâm lí naøo vaø thaûo luaän Hs trả lời HS thaûo luaän theo caëp Moät soá HS trình baøy trước lớp (16) - Heä thoâng ND baøi hoïc,giao baøi veà nhaø - Chuẩn bị bài sau Thứ tư ngày 17tháng 10 năm 2012 Toán Tieát LuyÖn tËp I/ MUÏC TIEÂU: -Biết thực gấp số lên nhiều lần, giảm số nhiều lần - Aùp dụng để giải toán - Laøm caùc baøi taäp : baøi (doøng 2) ,baøi - tr 38 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV:Bảng phụ chép sẵn ND bài tập 1, phieáu baøi taäp cho HS III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I Kieåm tra baøi cuõ : -Y/C hs đọc thuộc các bảng nhân, chia - Y/C hs neâu caùch gaáp moät soá leân nhieàu laàn Giaûm moät soá ñi nhieàu laàn - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Hướng dẫn hs làm các bài tập : Baøi : Vieát (theo maãu) - Cheùp baøi maãu leân baûng, y/c hs giaûi thích Gaáp laàn - Nhiều hs đọc giaûm laàn 30 - Giúp hs nắm vững y/c bài tập - Treo bảng phụ đã chép sẵn nội dung bài tập HDHS cách làm đã có mẫu - Y/C hs tự làm, khuyến khích hs tính nhẩm => Cho HS lên bảng chữa bài, nhận xét Bài 2: Giải bài toán : a) Cho hs đọc bài toán - Nêu câu hỏi hd hs tóm tắt bài toán - Y/C hs neâu caùch giaûm moät soá ñi nhieàu laàn - HD hs tự giải bài toán => Cho HS neâu baøi giaûi,GV nhaän xeùt,boå sung b) Gọi hs đọc bài toán - HD y/c tự tóm tắt, tự giải vào - Theo doõi baøi maãu - Tự làm bài vào phiếu - Đọc bài toán - Toùm taét roài giaûi Baøi giaûi Soá daàu b chieàu baùn laø: 60 : = 20 ( lít) Đáp số : 20 lít daàu - hs đọc, lớp đọc thầm HTÑB Kieåm tra HSY đọc thuoäc caùc baûng nhaân,chia (17) - Theo dõi, giúp đỡ em -Tự giải toán vào Baøi giaûi Soá cam coøn laïi laø: 60 : = 20 (quaû) Đáp số : 20 Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi - Dặn HS nhà đọc thuộc các bảng nhân, chia - Laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc Tieát TiÕng ru I/ MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm,ngắt nhịp hợp lý - Hiểu ý nghĩa: Con người sống cộng đồng phải yêu thương anh em,bạn bè ,đồng chí - Trả lời các câu hỏi SGK II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa bài học SGK phóng to Bảng phụ chép khổ thơ cần hd đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY A Kieåm tra baøi cuõ : -Kiểm tra bài Các em nhỏ và cụ già trả lời caâu hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt, ghi ñieåm B Dạy bài : Giới thiệu bài : Truyện các em nhỏ và cụ già đã cho các em thấy : người phải luôn quan tâm đến Baøi thô Tieáng ru caùc em hoïc hoâm seõ tieáp tuïc nói với các em mối quan hệ người với người cộng đồng 2.Luyện đọc : a.GV đọc toàn bài: Giọng tình cảm b.HD luyện đọc,kết hợp giải nghĩa từ: -Đọc câu thơ : Sửa lỗi phát âm cho HS -Đọc khổ thơ trước lớp : Giúp HS ngắt HOẠT ĐỘNG HỌC - hs kể và trả lời câu hoûi - Xem tranh, laéng nghe - Theo dõi sgk - Đọc tiếp nối - Lần lượt hs đọc HTÑB HS Y đọc theo đoạn (18) nghỉ đúng, hiểu nghĩa các từ - Đọc khổ thơ nhóm khoå thô - Các nhóm tự đọc baøi - Cả lớp đọc đồng 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Cho HS đọc khổ thơ , nêu câu hỏi cho HS trả lời - HS đọc bài, trao đổi Câu 1: Con ong,con cá,con chim yêu trả lời câu hỏi: gì ? Vì sao? Caâu :Haõy neâu caùc hieåu cuûa em veà moãi caâu thô khoå thô ? Câu 3:Vì núi không chê đất thấp, biển khoâng cheâ soâng nhoû? Caâu 4: Caâu luïc baùt naøo khoå thô noùi leân yù chính cuûa baøi thô ? - Y/C hs neâu noäi dung cuûa baøi * Kết luận : Bài thơ khuyên người sống - Lớp suy nghĩ,phát cộng đồng phải yêu thương anh em ,bạn bè, đồng biểu, nêu ND bài chí - Laéng nghe Hoïc thuoäc loøng : - Treo bảng phụ đọc diễn cảm HD hs đọc thuoäc loøng - Cho hs đọc thuộc lòng - Đọc đồng - Giáo viên cùng lớp theo dõi, nhận xét - HS thi đọc C Cuûng coá daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc - Dặn hs nhà tiếp tục đọc bài - Hoïc sinh neâu laïi noäi - Nhaän xeùt tieát hoïc dung cuûa baøi Tieát I/ MUÏC TIEÂU: AÂm nhaïc: ¤n tËp bµi h¸t: Gµ g¸y D©n ca Cèng (Lai Ch©u) Lêi míi: Huy Tr©n - Biết hát theo giai điệu và đúng lới ca - Biết kết hợp vận động phụ họa II/ CHUAÅN BÒ: GV:Chuẩn bị số động tác phụ họa sau: HSY nhaéc laïi các từ (19) - Động tác 1: Gà gáy sáng (phụ họa cho câu hát 1,2): Đưa hai tay lên miệng thành hình loa,đầu ngẩng cao,chân nhún nhịp nhàng - Động tác 2: Đi lên nương (phụ họa cho câu hát 3,4): Đưa hai tay lên cao thaû daàn xuoáng, chaân nhuùn nhòp nhaøng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát - Gv haùt maãu laïi moät laàn - Cho HS hát lại bài gà gáy vừa gõ đệm theo - Thực 3,4 lần nhòp - GV nghe HS hát,sửa sai (ngân nhịp,gõ Hs hát câu theo Dùng nhòp) maãu phaùch * Hoạt động 2: Tập vận động phụ họa và bieåu dieãn baøi haùt: - HDHS hát và vận động theo các động tác - Vận động phụ họa đã chuẩn bị theo GV - Theo doõi,nhaän xeùt - Chọn 1,2 nhóm thể trước lớp veà phong caùch bieåu dieãn cuûa baïn => Nhaän xeùt,tuyeân döông * Hoạt động nối tiếp: Nhận xét,dặn dò: - Lớp hát lại kết hợp gõ đệm theo bài lần => Tuyên dương cố gắng HS - Nhắc HS luyện tập nhà Tieát - Thực theo y/c Luyện từ và câu Từ ngữ cộng đồng.Ôn tập câu Ai làm gì? I/ MUÏC TIEÂU: - Hiểu và phân biệt số từ ngữ cộng đồng ( BT ) - Biết tìm các phận câu trả lời câu hỏi:Ai (cái gì,con gì)?Làm gì? (BT3) - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định (4BT) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Baûng phuï ghi BT1.Phieáu baøi taäp 1cho HS III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : (20) HOẠT ĐỘNG DẠY A Kieåm tra baøi cuõ - Kieåm tra baøi taäp vaø tuaàn - Nhaän xeùt, ghi ñieåm B Dạy – học bài Giới thiệu bài: Trong tiết luyện từ và câu tuần này, các em mở rộng vốn từ cộng đồng và oân kieåu caâu Ai laøm gì ? Hướng dẫn làm bài tập: a) Bài 1: Xếp từ vào bảng phân loại: - Cho hs đọc y/c và nội dung bài tập - HD hs xếp các từ vào bảng đã kẻ saün Những người cộng đồng HTÑB -2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Nghe GV giới thiệu baøi - hs đọc y/c và nội dung baøi Thái độ, hoạt động cộng đồng - Gọi hs khá làm mẫu.Xếp từ công tác vào baûng - Các từ còn lại cho hs tự làm vào phiếu - Theo dõi, nhận xét, chữa bài b) Baøi 2: Taùn thaønh hay khoâng taùn thaønh ? - Yêu cầu HS đọc y/c và nội dung bài tập - Giúp hs hiểu từ “cật”: + Được hiểu: thận(người) - Chia lớp thành nhóm y/c thảo luận trình baøy - Nhaän xeùt, giaûi nghóa caùc caâu vaø choát yù : + Taùn thaønh: Caâu a vaø c + Khoâng taùn thaønh : Caâu b c) Baøi 3: Tìm caùc boä phaän cuûa caâu: - Gọi HS đọc y/c và nội dung bài tập HD + Gạch gạch câu Ai (cái gì, gì) ? + Gạch gạch cho câu trả lời làm gì ? - Y/C hs tự làm bài - Nhận xét, chữa bài HOẠT ĐỘNG HỌC -HS khaù laøm maãu - Tự làm bài vào phiếu theo nhoùm ñoâi - Một hs đọc, lớp đọc thaàm - Thaûo luaän theo cặp - Đọc lại các câu - hs leân baûng laøm, lớp làm vào GV keøm hs yeáu tìm từ đúng Keøm hs yeáu (21) d) Bài : Đặt câu hỏi cho phận in đậm - Cho hs đọc y/c và nội dung bài tập - HD hs xác định đó là câu nào, xác - Tự làm bài vào định phận in đậm tự đặt câu - Y/C hs đặt câu và ghi vào - Laéng nghe C Cuûng coá, daën doø: - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc.Y/C hs veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp Thứ năm ngày 18 tháng 10 năm 2012 Thể dục Tieát TËp hîp hµng ngang,®i chuyÓn híng ph¶i,tr¸i Trß ch¬i: “Chim vÒ tæ” I/ MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng Yêu cầu biết và thực động tác tương đối chính xác - Ôn chuyển hướng phải , trái Yêu cầu biết và thực động tác mức đúng - Chơi trò chơi “Chim tổ” Yêu cầu biết cách chơi và biết chơi đúng luật II ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phöông tieän: Chuaån bò coøi, duïng cuï tập luyện III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Phần mở đầu : - Phổ biến nội dung , yêu cầu học : 1-2 phút - Lắng nghe - Cho HS chạy chậm theo hàng dọc : phút - Chạy chậm xung quanh sân - Cho HS khởi động : 1, phút - Khởi động xoay các khớp - Cho HS chơi trò chơi “Có chúng em”: phút - Thực 2,3 lần Phần : - Chia tổ kiểm tra các động tác ĐHĐN và RLTTCB : 15 - 18 phút - Cho các tổ thực theo các khu vực đã quy - Thực số động định tác tập hợp hàng ngang, - Quan sát uốn nắn, sữa sai dóng hàng, chuyển HTÑB Giúp HS yếu thực đúng các động (22) - Cho HS chơi trò chơi “Chim tổ”: - phút hướng phải, trái - Nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi - Cho HS chơi trò chơi - Thực vài lần đến Phần kết thúc : thành thạo trò chơi - Cho HS hát : - phút - GV và HS hệ thống bài : phút - Đứng hát và vỗ tay - Nhận xét, giao bài tập nhà : phút - Lắng nghe tác Taäp vieát Tieát ¤n ch÷ hoa: G I/ MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng),C,kh (1 dòng),viết đúng tên riêng Gò công (1 dòng) và câu vd : Không ngoan… hoài đá (1 lần)bằng cỡ chữ nhỏ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: - Maãu vieát hoa G - Các chữ Gò Công và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY A.Kieåm tra baøi cuõ: - Y/C hs vieát Eâñeâ, Em - Kiểm tra bài viết nhà học sinh B Dạy bài : Giới thiệu bài : - Neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hướng dẫn viết trên bảng con: a Luyện viết chữ hoa: - Yêu cầu HS tìm các chữ hoa có bài -Gv viết mẫu các chữ G, C, K kết hợp nhắc laïi caùch vieát - Hướng dẫn HS viết chư.õ b Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - Gọi HS đọc tên riêng bài -GV giới thiệu cho HS biết: Gò Công là tên thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang, trước đây là nơi đóng quân ông Trương Định-Một laõnh tuï nghóa quaân choáng Phaùp HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB - Vieát baûng - Laéng nghe -HS đọc và tìm G, C, K - Theo doõi -HS taäp vieát treân b/c - HS đọc Gò Công - Laéng nghe HD HS Y vieát (23) -GV vieát maãu , HD hs vieát c Luyện viết câu ứng dụng - Cho HS đọc câu ứng dụng -GV giúp HS hiểu câu ứng dụng: Anh em nhà phải đoàn kết, thương yêu -Y/C hs tìm các chữ viết hoa - Hướng dẫn viết bảng chữ Khôn, Gà Hướng dẫn hs viết vào : -GV yêu cầu HS viết chữ theo cỡ nhỏ -GV nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế, chú ý viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ, cách trình bày câu ứng dụng Chấm, chữa bài : -GV chaám baøi, nhaän xeùt - Chữa các lỗi C Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc -GV biểu dương HS viết bài đúng, đẹp Nhắc HS luyện viết thêm TV - Nhaän xeùt tieát hoïc Vieát laïi neáu sai -HS taäp vieát baûng - HS đọc câu ứng duïng - Laéng nghe -HS nêu các chữ viết hoa caâu Giúp đỡ - Lần lượt viết bảng hs yếu - Laéng nghe roài vieát baøi vào theo mẫu - Laéng nghe Chính taû Tieát Nhí- viÕt: TiÕng ru Ph©n biÖt: d/gi/r I/ MUÏC TIEÂU: - Nhớ- viết đúng bài chính tả ;Trình bày đúng các dòng thơ , khổ thơ lục bát - Làm đúng bài tập ( BT2a,b) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY A Kiểm tra baøi cuõ: - Gv mời Hs lên bảng viết các từ:buồn bã, buoâng tay, dieãn tuoàng, - Một Hs đọc thuộc 11 bảng chữ cái HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB (24) - Gv và lớp nhận xét B Baøi mới: Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hướng dẫn HS viết chính tả : a Hướng dẫn HS chuẩn bị : -GV đọc bài chính tả : chậm, rõ ràng - HD HS naém noäi dung vaø caùch trình baøy baøi : - Baøi vieát coù maáy caâu ? Theå thô gì ? Caùch trình baøy baøi nhö theá naøo ? - Những chữ nào bài phải viết hoa?Vì ? - HD HS viết bảng các từ ngữ: làm mật, muøa vaøng, nhaân gian, b.Hướng dẫn hs viết bài: -Lưu ý HS cách trình bày bài ,cách viết đúng caùc caëp vaàn uoân/uoâng c Chấm, chữa bài - Chấm bài, nhận xét và chữa các lỗi Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : a Bài tập 2b: Tìm các từ chứa vần uôn/uông - Cho hs neâu yeâu caàu cuûa baøi - HD hs nắm y/c bài tập đọc các gợi ý y/c hs ghi lời giải - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng : Cuoän, chuoàng, luoáng - Cho hs đọc lại các từ Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc -GV lưu ý HS sửa lỗi đã mắc bài viết Đọc trước bài chính tả hôm sau Nhận xét tiết hoïc Tieát I/ MUÏC TIEÂU: - Laéng nghe -Theo dõi SGK - HS đọc bài Vieát laïi neáu sai - HS phaùt bieåu -HS viết bảng -HS vieát chính taû Đọc lại các từ - Tìm vaø ghi vaøo giaáy - Đọc lại các từ - Laéng nghe Toán T×m sè chia - Bieát teân goïi cuûa caùc thaønh phaàn pheùp chia - Bieát tìm soá bò chia chöa bieát - Laøm caùc baøi taäp: baøi ,baøi 2- SGK tr 39 (25) II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: * HS: baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng chữa bài 1, ( trang 46 VBT ) - Kết hợp ,kiểm tra VBT làm nhà HS - Nhaän xeùt, ghi ñieåm => Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: - Giới thiệu bài,ghi bảng đề bài Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm số chia - Gv nêu bài toán: “Có ô vuông,chia thaønh hai haøng Hoûi moãi haøng coù bao nhieâu oâ vuoâng?” - Cho HS nêu phép tính để tìm số ô vuông có moãi nhoùm? - Haõy neâu teân goïi cuûa thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia : = HOẠT ĐỘNG HỌC -2HS lên bảng chữa bài - HSY nộp - HS nhắc lại bài toán QS hình vẽ để neâu baøo - : = (oâ vuoâng) toán Trong pheùp chia : = 3: + laø soá bò chia, laø soá chia, laø thöông - Gv vieát baûng baøi tìm x “ 30 : x = 5”vaø hoûi x -x laø soá chia pheùp laø gì pheùp chia? chia - x = 30 : = - Yêu cầu Hs suy nghĩ để tìm số chia? - Vaäy, pheùp chia heát muoán tìm soá chia Vài Hsphát biểu,đọc chuùng ta laøm nhö theá naøo? qui taéc Hoạt động 2: HDHS làm bài tập a)Baøi Tính nhaåm: - Cho Hs đọc yêu cầu bài tập: - Y/C HS làn lượt nêu kết các phép tính - Gv yêu cầu Hs nối tiếp đọc kết - Goïi HS nhaän xeùt, GV choát laïi: b) Baøi Tìm x: HTÑB - Hs nối tiếp đọc keát quaû - Hs nhaän xeùt (26) - Goïi HS leân baûng laøm baøi maãu - Lớp làm nháp,nhận xeùt Theo - Các ý còn lại cho HS thực vào bảng doõi,giuùp - HS lên bảng,lớp làm đỡ baûng HSY - Gv nhận xét, chữa bài trên bảng Cuûng coá- Daën doø: - Heä hoáng noïi dung baøi hoïc - Giao baøi veà nhaø: Caùc baøi taäp tr 47- VBT - Chuaån bò baøi hoâm sau Tieát Thứ sáu ngày 19tháng 10 năm 2012 Taäp laøm vaên KÓ vÒ ngêi hµng xãm I/ MUÏC TIEÂU: - Biết kể người hàng xóm theo gợi ý - Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu)BT2 II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: - Bảng lớp viết gợi ý kể chuyện Bài mẫu hs năm trước III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng keå laïi caâu chuyeän Khoâng - hs keå vaø neâu noäi dung nỡ nhìn và nêu nội dung câu chuyện - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Caùc em aï ! Chuùng ta cuõng coù haøng xoùm - Laéng nghe láng giềng, Tập làm văn này, các em kể người hàng xóm mà mình yeâu quyù Hướng dẫn học sinh làm bài tập: a Baøi taäp - (GDBVMT) Kể người hàng xóm mà em quý mến - hs đọc - Cho hs đọc y/c bài tập và câu hỏi gợi ý HTÑB (27) - HD học sinh kể: Có thể kể sát với câu hỏi gợi ý kể kĩ không lệ thuộc vào câu hỏi: (về người hàng xóm mà em quý mến) - Goïi hs keå maãu - Nhận xét, rút kinh nghiệm tổ chức cho hs keå - Gv cùng lớp theo dõi, nhận xét, tuyên döông b Bài tập : Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn - (GDBVMT) - Gọi hs đọc y/c bài tập - Nhaéc hs vieát giaûn dò, chaân thaät * Đọc bài mẫu cho hs nghe - Cho hs viết vào đọc - Cùng lớp nhận xét, bình chọn => Gv keát luaän veà caùch theå hieän tình caûm cuûa em người hàng xóm,người hàng xóm em Cuûng coá, daën doø - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën hs chuaån bò oân taäp KT - hs keå maãu - Lần lượt kể Theo doõi hS - Theå hieän tình caûm cuûa vieát em người hàng đoạn xóm và ngược lại vaên chuù yù veà - học sinh đọc bài dấu caâu vieát - Laéng nghe, bình choïn - Viết đọc - Laéng nghe Toán Tieát LuyÖn tËp I/ MUÏC TIEÂU: - Bieát tìm moät thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính - Biết làm tính nhân (chia) số có hai chữ số với (cho) số có chữ số - Laøm caùc baøi taäp:1,2(coät 1,2),3- SGK tr 40 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : HS : Baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kieåm tra baøi cuõ: - Ghi baûng: 45 : x = 9- Cho HS laøm baøi vaøo - Cả lớp làm bảng baûng - GV thu VBT HS làm nhà, chấm = > Nhaän xeùt,ghi ñieåm HTÑB (28) Hướng dẫn học sinh làm các bài tập : a Baøi : Tìm x : - Lần lượt ghi phép tính lên bảng - Y/C hs xaùc ñònh y/c cuûa pheùp tính: Tìm gì ? - Gọi hs nhắc lại quy tắc y/c tự làm vào - Theo dõi, giúp đỡ em b Baøi (coät 1,2) Tính : - Ghi pheùp tính leân baûng, y/c hs neâu laïi caùch thực nhân (chia) ) số có hai chữ số cho (với)số có chữ số - Lần lượt cho hs làm vào bảng - HS phaùt bieåu Keøm HSY - Lần lượt làm vào laøm tính - hs nhaéc laïi - hs leân baûng laøm, lớp làm vào bảng - Nhận xét, chữa bài c Bài 3: Giải bài toán - Cho hs đọc bài toán - Nêu câu hỏi gợi ý cho hs tóm tắt bài toán - Y/C hs nhaéc laïi caùch tìm caùc phaàn baèng cuûa moät soá - HD y/c hs tự giải bài toán - hs đọc, lớp đọc thaàm - Tự giải bài toán vào Baøi giaûi Soá daàu thuøng coøn laïi laø : d Bài : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời 36:3=12 (lít) Đáp số : 12 lít dầu đúng - Cho hs nêu y/c bài toán - đội thi chơi - Tổ chức cho hs chơi trò chơi - Toång keát troø chôi Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi - Laéng nghe - Dặn HS nhà đọc thuộc các bảng nhân, chia - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát VÏ tranh: VÏ ch©n Mó thuaät dung ( giảm tải ) vẽ chân dung đơn giản I/ MUÏC TIEÂU: - Học sinh hiểu đặc điểm, hình dáng khuôn mặt người - Biết cách vẽ chân dung - Vẽ chân dung người thân gia đình bạn (29) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : *GV: - Sưu tầm số tranh ảnh chân dung các lứa tuổi - Hình gợi ý cách vẽ * HS: - Giấy vẽ tập vẽ - Bút chì , màu vẽ , tẩy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra: - Kiểm tra ĐDHT HS - Nhận xét quá trình chuẩn bị HS Bài - Nhắc đầu bài Giới thiệu bài, ghi bảng đề bài Hoạt động : Tìm hiểu chân dung - Giới thiệu và gợi ý HS nhận xét + Các tranh này vẽ khuôn mặt, vẽ nửa - Quan sát và nhận xét người hay toàn thân ? (Thường vẽ khuôn mặt các chi tiết là chủ yếu) + Tranh chân dung vẽ gì ? (Hình dáng khuôn mặt, các chi tiết mắt, mũi, miệng ) + Ngoài khuôn mặt còn có thể vẽ gì ? ( Cổ, vai, thân ) + Nét mặt tranh nào ?(Già, trẻ, vui, buồn …) + Em thích tranh nào ? Hoạt động : Cách vẽ chân dung - Giới thiệu, gợi ý cách vẽ lên bảng - Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ màu : - Vẽ màu các phận lớn trước (khuôn mặt, áo, tóc, xung quanh) - Sau đó vẽ màu các chi tiết (mắt, môi, tóc,tai ) Hoạt động : Thực hành - Gợi ý HS chọn vẽ người thân : ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em, bạn bè … - Cho HS thực hành vẽ vào - Quan sát và gợi ý thêm Hoạt động : Nhận xét , đánh giá - Gợi ý HS nhận xét - Dặn dò : Nhắc HS chuẩn bị bài sau Tieát - Trả lời - Trả lời - Quan sát và lắng nghe - Thực hành vẽ vào - Nhận xét và xếp loại - Chuẩn bị bài sau Tự nhiên & Xã hội HTÑB (30) VÖ sinh thÇn kinh (tt) I/ MUÏC TIEÂU: - Nêu vai trò giấc ngủ sức khỏe * GDBVMT: II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : * GV: Caùc hình veõ SGK * HS: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Kiểm tra baøi cuõ: - Gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Neâu moät soá vieäc neân laøm vaø khoâng neân làm để giữ vệ sinh thần kinh? + Nêu thức ăn , đồ uống có hại cho cô quan thaàn kinh? - Gv nhaän xeùt Baøi mới: Hoạt động 1: Thảo luận Bước 1: Làm việc theo cặp - Gv yêu cầu Hs quay mặt lại với thảo luận theo gợi ý: + Theo bạn, ngủ quan nào thể nghỉ ngơi? + Coù naøo baïn nguû ít khoâng ? Neâu caûm giác bạn sau đêm hôm đó? + Nêu điều kiện để có giấc ngủ tốt? + Hằng ngày, bạn thức dậy và ngủ vào lúc giờ? + Bạn làm công việc gì cảõ ngaøy? Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luaän cuûa nhoùm mình Moãi nhoùm trình baøy moät caâu Caùc nhoùm khaùc boå sung - Gv keát luaän: Hoạt động 2: Thực hành lập thời gian bieåu caù nhaân haèng ngaøy HOẠT ĐỘNG HỌC - Trả lời trước lớp Hs nhóm thảo luận và trả lời các câu hỏi Đại diện nhóm trả lời Caùc nhoùm nhaän xeùt,boå sung HTÑB (31) (13’) - Mục tiêu: Lập thời gian biểu ngày qua việc xếp thời gian ăn, ngủ, học taäp vaø vui chôi - Các bước tiến hành Bước : Hướng dẫn lớp - Gv giảng: Thời gian biểu là bảng đó có các mục: + Thời gian: bao gồm các buổi ngày và buổi + Công việc là hoạt động phải làm moät ngaøy nhö : nguû daäy, ñi hoïc, hoïc baøi, vui chôi, laøm vieäc - Sau đó Gv gọi vài Hs lên điền vào thời gian bieåu Bước 2: Làm việc cá nhân - Gv yêu cầu Hs tự kẻ và viết vào thời gian bieåu caù nhaân theo maãu nhö SGK Bước 3: Làm việc theo cặp - Hs trao đổi thời gian biểu mình với bạn ngồi bên cạnh để cùng góp ý cho Bước 4: Làm việc lớp - Gv gọi vài Hs lên giới thiệu thời gian biểu mình trước lớp - Gv hoûi: + Tại chúng ta phải lập thời gian biểu? + Sinh hoạt và học tập theo thời gian biểu có lợi gì? - Gv nhaän xeùt: Cuûng coá – daën doø - Heä thoáng ND baøi hoïc - Chuaån bò baøi sau: OÂn taäp vaø kieåm tra: Con người và sức khỏe - Nhaän xeùt baøi hoïc - Laéng nghe - Hs lên điền vào thời gian bieåu - Hs tự kẻ vào tập và điền vào kế hoạch mình Hs trao đổi với theo caëp - Đọc thời gian biểu mình trước lớp Hs khaùc nhaän xeùt Hs trả lời Tieát Sinh ho¹t líp Nhận xét,đánh gíá các hoạt động tuần qua: (32) Việc tự học nhà Laøm veä sinh tuaàn Thực Vệ sinh cá nhân: Mặt được,tồn Ý thức giữ gìn Đ D HT và đồ dùng lớp Nhiệm vụ tuần tới: Tiếp tục trì nề nếp học tập đúng giờ,kiểm tra thường xuyên bạn học yếu - Có biện pháp HS chưa thực nội quy trường,của lớp… - OÂân taäp toát chuaån bò Kieåm tra GHK I - NHAÄN XEÙT CUÛA TOÅ (BAN GIAÙM HIEÄU) (33)