Chủ-nghĩa-XHKH bản đủ

Câu 1:Phân tích nội dung Sứ mệnh lịch sử (SMLS) Giai cấp công nhân (GCCN) Liên hệ với nội dung SMLS GCCN VN nay? 1, Nội dung kinh tế - Là nhân tố hàng đầu lực lượng sản xuất xã hội hóa cao, giai cấp cơng nhân đại biểu cho quan hệ sản xuất mới, tiên tiến dựa chế độ công hữu tư liệu sản xuất, đại biểu cho phương thức sản xuất tiến thuộc xu phát triển lịch sử xã hội - GCCN chủ thể trình sản xuất vật chất để sản xuất cải vật chất ngày nhiều đáp ứng nhu cầu ngày tăng người xã hội - GCCN đại biểu cho lợi ích chung xã hội có GCCN giai cấp khơng có lợi ích riêng với ý nghĩa tư hữu Nó phấn đấu cho lợi ích chung tồn xã hội Nó tìm thấy lợi ích chân thực lợi ích chung xã hội - GCCN phải đóng vai trị nịng cốt q trình giải phóng lực lượng sản xuất (vốn bị kìm hãm, lạc hậu, chậm phát triển khứ) thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển để tạo sở cho quan hệ sản xuất mới, xã hội chủ nghĩa đời - GCCN phải lực luoengj đầu thực cơng nghiệp hóa, nay,trong bối cảnh đổi hội nhập quốc tế, yêu cầu đặt đòi hỏi phải gắn liền cơng nghiệp hóa đại hóa, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên, môi trường 2, Nội dung trị xã hội - GCCN với nhân dân lao động dưói lãnh đạo ĐCS, tiến hành cách mạng trị để lật đổ quyền thống trị giai cấp tư sản, xóa bỏ chế độ bóc lột, áp chủ nghĩa tư bản, giành quyền lực tay giai cấp công nhân nhân dân lao động Thiết lập nhà nước kiểu mới, mang chất GCCN, xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa, thực quyền lực nhân dân, quyền dân chủ làm chủ xã hội tuyệt đại đa số nhân dân lao động - GCCN nhân dân lao động sử dụng nhà nước mình, chủ cơng cụ có hiệu lực để cải tạo xã hội cũ tổ chức xây dựng xã hội mới, phát triển kinh tế văn hóa xây dựng trị dân chủ- pháp quyền, quản lý kinh tế xã hội tổ chức đời sống xã hội phục vụ quyền lợi ích nhân dân lao động, thực dân chủ,cơng bằng, bình đẳng tiến xã hội, theo lý tưởng mục tiêu chủa CNXH 3, Nội dung văn hóa, tư tưởng -thực SMLS mình, giai cấp cơng nhân tiến trình cách mạng cải tạo xã hội cũ xây dựng xã hội lĩnh vực văn hóa, tư tưởng cần phải tập trung xây dựng hêk giá trị lao động công bằng, dân chủ bình đẳng tự -Hệ giá trị phủ định giá trị tư sản mang chất tư sản phục vụ cho giai cấp tư sản, tàn dư giá trị lỗi thời, lạc hậu xã hội khứ Hệ gía trị thể chất ưu việt chế độ xã hội chủ nghĩa bước phát triển hoàn thiện - GCCN thực cách mạng văn hóa, tư tưởng bao gồm cải tạo cũ lỗi thời, lạc hậu, xây dựng mới, tiến lĩnh vực ý thức tư tưởng, tâm lý, lối sống đời sống tinh thần xã hội * Liên hệ SMLS GCCN VN 1, kinh tế - Giai cấp công nhân VN với số lượng đơng đảo cơng nhân có cấu ngành nghề đa dạng, hoạt động lĩnh vực sản xuất dịch vụ công nghiệp thành phần kinh tế, với chất lượng ngày nâng cao kỹ thuật công nghệ nguồn nhân lực lao động chủ yếu tham gia phát triển kinh tế thị trường đại, định hướng xã hội chủ nghĩa, lấy khoa học công nghệ làm động lực quan trọng, định tăng suất lao động chất lượng hiệu - Giai cấp cơng nhân phát huy vai trị trách nhiệm lực lượng đầu nghiệp đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Đây vấn đề bật việc thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân VN - Thực thắng lợi mục tiêu CNH-HĐH làm cho nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại, có cơng nghiệp đại, định hướng xã hội chủ nghĩa hai thập kỉ tới, với tầm nhìn tới kỷ XXI (2050) trách nhiệm tồn Đảng, tồn dân mà giai cấp cơng nhân nịng cốt - Thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân lĩnh vực kinh tế gắn liền với việc phát huy vai trị giai cấp cơng nhân, cơng nghiệp, thực khối liên minh công nông tri thức để tạo động lực phát triển nông nghiệp, nông thôn nông dân nước theo hướng phát triển bền vững, đại hóa, chủ động hội nhập quốc tế hội nhập kinh tế quốc tế bảo vệ tài nguyên môi trường sinh thái 2, Chính trị xã hội Cùng với nhiệm vụ giữ vững tăng cường lãnh đạo Đảng nhiệm vụ “ Giữ vững chất giai cấp công nhân Đảng, vai trò tiên phong, gương mẫu xán đảng viên” “tăng cường xây dựng chỉnh đốn Đảng, ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị đạo đức, lối sống “ tự diễn biến” tự chuyển hóa nội nội dung yếu bật thể SMLS GCCN phương diện trị xã hội 3, Văn hóa tư tưởng -Xây dựng phát triển văn hóa VN tiên tiến, đạm đà sắc dân tộc có nội dung cốt lõi xây dựng người xã hội chủ nghĩa, giáo dục đạo đức cách mạng, rèn luyện lối sống, tác phong công nghiệp, văn minh, đại, xây dựng hệ giá trị văn hóa người VN hồn thiện nhân cách nội dung trực tiếp văn hóa tư tưởng sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân trước hết trọng trách lãnh đạo Đảng - Giai cấp cơng nhân cịn tham gia vào đấu tranh lĩnh vực tư tưởng lý luận để bảo vệ sáng chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng Đảng chống lại quan điểm sai trái, xuyên tạc lực thù dịch, kiên định lý tưởng, mục tiêu đường cách mạng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Câu 2: Anh/chị trình bày điều kiện quy định SMLS GCCN để thực thắng lợi, mục tiêu công đổi đất nước Việc xây dựng GCCNVN cần tập trung vào giải pháp chủ yếu nào? * Những điều kiện quy định SMLS GCCN: 1)Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử GCCN: - Thứ nhất, địa vị kinh tế giai cấp công nhân quy định +Giai cấp công nhân đẻ, sản phẩm đại công nghiệp phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, chủ thể trình sản xuất vật chất đại Vì thế, giai cấp cơng nhân đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến lực lượng sản xuất đại + Điều kiện khách quan nhân tố kinh tế, quy định giai cấp công nhân lực lượng phá quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa, giành quyền tay trở thành đại biểu cho tiến hóa tất yếu lịch sử, lực lượng có đủ điều kiện để tổ chức lãnh đạo xã hội, xây dựng phát triển lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa - Thứ hai, địa vị trị - xã hội giai cấp công nhân quy định +Là đẻ sản xuất đại công nghiêp, giai cấp công nhân có phẩm chất giai cấp tiên tiến, giai cấp cách mạng: tính tổ chức kỷ luật, tự giác đoàn kết đấu tranh tự giải phóng giải phóng xã hội + Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân thực giai cấp công nhân, giai cấp cách mạng, đại biểu cho lực lượng sản xuất đại, cho phương thức sản xuất tiên tiến thay phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, xác lập phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa, hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa GCCN giai cấp đại biểu cho tương lai, cho xu lên tiến trình phát triển lịch sử 2) Điều kiện chủ quan để giai cấp công nhân thực SMLS a) Sự phát triển thân giai cấp công nhân số lượng chất lượng - Thông qua phát triển thấy lớn mạnh GCCN với quy mô phát triển sản xuất vật chất đại tảng công nghiệp, kỹ thuật công nghệ - Sự phát triển số lượng phải gắn liền với phát triển chất lượng giai cấp công nhân đại, đảm bảo cho GCCN thực SMLS - Là giai cấp đại biểu tiêu biểu cho phương thức sản xuất tiên tiến, chất lượng giai cấp cơng nhân cịn phải thể lực trình độ làm chủ khoa học kỹ thuật cơng nghệ đại, điều kiện ( bối cảnh thời đại công nghệ 4.0) b) Đảng Cộng sản nhân tố chủ quan quan trọng để GCCN thực thắng lợi SMLS - Đảng Cộng sản - đội tiên phong GCCN đời đảm nhận vai trò lãnh đạo cách mạng dấu hiệu trưởng thành vượt bậc GCCN với tư cách giai cấp cách mạng - Quy luật chung, phổ biến cho đời ĐCS kết hợp chủ nghĩa xã hội khoa học, tức chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân - Sức mạnh Đảng khơng thể chất GCCN mà cịn mối liên hệ mật thiết Đảng với nhân dân, với quần chúng lao động đông đảo xã hội, thực cách mạng Đảng lãnh đạo để giải phóng giai cấp giải phóng xã hội c) Ngoài hai điều kiện thuộc nhân tố chủ quan nêu chủ nghĩa Mác - Lênin rõ, để cách mạng thực SMLS GCCN tới thắng lợi, phải có liên minh giai cấp giai cấp công nhân với giai cấp nông dân tầng lớp lao động khác GCCN thơng qua đội tiên phong Đảng Cộng sản lãnh đạo * Việc xây dựng GCCNVN cần tập trung vào giải pháp chủ yếu: - Một là, nâng cao nhận thức kiên định quan điểm GCCN giai cấp lãnh đạo cách mạng thông qua đội tiên phong ĐCSVN - Hai là, xây dựng GCCN lớn mạnh gắn với xây dựng phát huy sức mạnh liên minh GCCN với giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức doanh nhân, lãnh đạo Đảng - Ba là, thực chiến lược xây dựng GCCN lớn mạnh, gắn kết chặt chẽ với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế - Bốn là, đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ mặt cho cơng nhân, khơng ngừng trí thức hóa GCCN - Năm là, xây dựng GCCN lớn mạnh trách nhiệm hệ thống trị, tồm xã hội nỗ lực vươn lên thân người công nhân, tham gia đóng góp tích cực người sử dụng lao động Câu 3: Anh chị làm rõ tính tất yếu đặc điểm thời kì độ lên CNXH? Khái niệm thời kỳ độ lên CNXH Mác -Theo quan điểm Mác từ chủ nghĩa tư kên CNXH tất yếu phải trải qua thời kỳ độ trị, C Mác khẳng định “ Giữa Xã hội tư chủ nghĩa xã hội cộng sản chủ nghĩa thời kỳ cải biến cách mạng từ xã hội sang xã hội Thích ứng với thời kỳ thời kỳ độ trị nhà nước thời kỳ khơng thể khác chuyên cách mạng GCVS Theo Lênin: Trong điều kiện nước Nga xô - viết khẳng định: “ lý luận nghi ngờ chủ nghĩa tư chủ nghĩa cộng sản có thời kỳ độ định” Tính tất yếu: - Học thuyết hình thái kinh tê-xã hội chủ nghĩa Mác-Lênin rõ: lịch sử xã hội trải qua hình thái kinh tế xã hội: cộng sản nguyên thủy, chiếm hữu nô lệ, phong kiến, tư chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa So với hình thái kinh tế xã hội xuất lịch sử, hình thái kinh tế xã hội cộng sản chủ nghĩa có khác biệt chất, khơng có giai cấp đối kháng, người bước trở thành người tự - Khẳng định tính tất yếu thời kỳ độ đồng thời nhà sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học phân biệt có loại độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa cộng sản: + Quá độ trực tiếp từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa cộng sản đới với nước trải qua chủ nghĩa tư phát triển + Quá độ gián tiếp từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa cộng sản juiwcs chưa trải qua chủ nghĩa tư phát triển - Quán triệt vận dụng phát triển sáng tạo lý luận chủ nghĩa Mác Lênin thời đại ngày nay, thời đại độ từ chủ nghĩa tư kên CNXH phạm vi toàn giới, khẳng định: với lợi thời đại, bối cảnh tồn cầu hóa cách mạng cơng nghệ 4.0 nước lạc hậu sau giành đc quyền lãnh đạo ĐCS tiến thẳng lên CNXH, chủ nghĩa bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa Những đặc điểm thời kỳ độ lên CNXH: Về nội dung, thời kì độ lên CNXH thời kỳ cải tạo cách mạng sâu sắc, triệt để xã hội tư chủ nghĩa tất lĩnh vực kinh tế trị văn hóa xã hội, xây dựng bước sở vật chất kỹ thuật đời sống tinh thần chủ nghĩa xã hội Đó thời kỳ lâu dài, gian khổ GCCN NDLĐ giành quyền đến xây dựng thành cơng CNXH Có thể khái quát đặc điểm thời kỳ độ lên CNXH sau:  Kinh tế: + Thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội, phương diện kinh tế tất yếu tồn kinh tế nhiều thành phần, có thành phần đối lập Tất yếu tồn nhiều hình thức sở hữu phân phối: kinh tế nhà nước, kinh tế tư nhân, ktế tập thể, kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi  Chính trị: + Thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phương diện trị, việc thiết lập tăng cường chuyên vơ sản mà thực chất việc giai cấp công nhân nắm sử dụng quyền lực nhà nước trấn áp giai cấp tư sản, tiến hành xây dựng xã hội không giai cấp + thống trị trị giai cấp cơng nhân với chức thực dân chủ nhân dân, tổ chức xây dựng bảo vệ chế độ mới, chuyên với phần tử thù địch chống lại nhân dân tiếp tục đấu tranh giai cấp giai cấp vô sản chiến thắng chưa phải toàn thắng, với giai cấp tư sản thất bại chưa thất bại hoàn toàn  Tư tưởng văn hóa- xã hội: + Thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên nghĩa xã hội tồn nhiều tư tưởng khác nhau, chủ yêu tư tưởng vô sản tư tưởng tư sản Giai cấp công nhân thông qua đội tiền phong ĐCS bước xây dựng văn hóa vơ sản, văn hóa xã hội chủ nghĩa tiếp thu gia trị văn hóa dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại, bảo đảm đáp ứng nhu cầu văn hóa tinh thần ngày tăng gủa nhân dân + Thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội,về phương diện xã hội thời kỳ đấu tranh giai cấp chống áp bất cơng xóa bỏ tệ nạn xã hội tàn dư xã hội cũ để lại,thiết lập công xã hội sở thực nguyên tắc phân phối theo lao động chủ đạo Câu 4: Phân tích đặc trưng xã hội chủ nghĩa Liên hệ với đặc trưng XHCN mà Đảng, nhà nước nhân dân VN xây dựng * Những đặc trưng XHCN: - Một là, chủ nghĩa xã hội giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng người, tạo điều kiện để người phát triển tồn diện + Trong tác phẩm Tun ngơn ĐCS, dự báo xã hội tương lai, XHCSCN, C.Mác Ph.Ăngghen khẳng định: " Thay cho xã hội tư cũ, với giai cấp đối kháng giai cấp nó, xuất liên hợp, phát triển tự người điều kiện phát triển tự tất người", " người, cuối làm chủ tồn xã hội mình, làm chủ tự nhiên, làm chủ thân trở thành người tự do" + Đây khác biệt chất hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa so với hình thái kinh tế - xã hội đời trước, thể chất nhân văn, nhân đạo, nghiệp giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội, giải phóng người - Hai là, chủ nghĩa xã hội xã hội nhân dân lao động làm chủ + Đây đặc trưng thể thuộc tính chất CNXH, xã hội người người, nhân dân mà nòng cốt nhân dân lao động chủ thể xã hội thực quyền làm chủ ngày rộng rãi đầy đủ trình cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội + CNXH chế độ trị dân chủ, nhà nước XHCN với hệ thống pháp luật hệ thống tổ chức hoàn thiện quản lý xã hội ngày hiệu - Ba là, CNXH có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu + Đây đặc trưng phương tiện kinh tế CNXH Mục tiêu cao CNXH giải phóng người sở điều kiện kinh tế - xã hội phát triển, mà xét đến trình độ phát triển cao lực lượng sản xuất +CNXH xã hội có kinh tế phát triển cao, với lực lượng sản xuất đại, quan hệ sản xuất dựa chế độ công hữu tư liệu sản xuất, tổ chức quản lý có hiệu quả, suất lao động cao phân phối chủ yếu theo lao động - Bốn là, CNXH có nhà nước kiểu mang chất GCCN, đại biểu cho lợi ích, quyền lực ý chí nhân dân lao động + nhà sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học khẳng định chủ nghĩa xã hội phải thiết lập nhà nước chun vơ sản, nhà nước kiểu mang chất giai cấp công nhân, đại biểu cho lợi ích, quyền lực ý chí nhân dân lao động + Chính quyền nhà nước kiểu thực dân chủ cho tuyệt đại đa số nhân dân trấn áp vũ lực bọn bóc lột, bọn áp nhân dân, thực chất biến đổi chế độ dân chủ thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa cộng sản Nhà nước vô sản, theo V.I.Lênin phải công cụ, phương tiện; đồng thời, biểu tập trung trình độ dân chủ nhân dân lao động, phản ánh trình độ nhân đân tham gia vào công việc nhà nước, quần chúng nhân dân thực tham gia vào bước sống đóng vai trị tích cực việc quản lý - Năm là, CNXH có văn hóa phát triển cao, kế thừa phát huy giá trị văn hóa dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại +Tính ưu việt, ổn định phát triển chế độ xã hội chủ nghĩa lĩnh vực kinh tế, trị mà cịn lĩnh vực văn hóa - tinh thần xã hội Trong chủ nghĩa xã hội, văn hóa tảng tinh thần xã hội, mục tiêu, động lực phát triển xã hội, trọng tâm phát triển kinh tế; văn hóa hun đúc nên tâm hồn, khí phách, bãn lĩnh người, biến người thành người chân, thiện mỹ + trình xâu dựng văn hóa XHXN phải biết kế thừa giá trị văn hóa dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại, đồng thời, cần chống tư tưởng, văn hóa phi vơ sản, trái với giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc loài người, trái với phương hướng lên CNXH - Sáu là, CNXH bảo đảm bình đẳng, đồn kết dân tộc có quan hệ hữu nghị, hợp tác với nhân dân nước giới + Vấn đề giai cấp dân tộc, xây dựng cộng đồng dân tộc, giai cấp bình đẳng, đồn kết, hợp tác, hữu nghị với nhân dân nước giới ln có vị trí đặc biệt quan trọng hoạch định thực thi chiến lược phát triển dân tộc quốc gia Theo quan điểm nhà sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học, vấn đề giai cấp dân tộc có quan hệ biện chứng, vậy, giải vấn đề dân tộc, giai cấp chủ nghĩa xã hội có vị trí đặc biệt quan trọng phải tuân thủ ngun tắc: "xóa bỏ tình trạng người bóc lột người tình trạng dân tộc bóc lột dân tộc khác bị xóa bỏ"  Liên hệ với đặc trưng CNXH mà Đảng, Nhà nước nhân dân Việt Nam xây dựng : Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (1991), xác định mơ hình chủ nghĩa xã hội nước ta với sáu đặc trưng Đến Đại hội XI, sở tổng kết 25 năm đổi mới, nhận thức Đảng ta chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội có bước phát triển Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) phát triển mơ hình chủ nghĩa xã hội Việt Nam với tám đặc trưng, có đặc trưng mục tiêu, chất, nội dung XH XHCN mà nhân dân ta xây dựng, là: + Một là: Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh + Hai là: Do nhân dân làm chủ + Ba là: Có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại quan hệ sản xuất tiến phù hợp + Bốn là: Có văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc đân tộc + Năm là: Con người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện + Sáu là: Các dân tộc cộng đồng Việt Nam bình đẳng, đồn kết, tơn trọng giúp phát triển + Bảy là: Có Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân Đảng Cộng sản lãnh đạo + Tám là: Có quan hệ hữu nghị hợp tác với nước giới Câu 5: Dân chủ gì? Anh/ chị làm rõ chất dân chủ XHCN?  Khái niệm dân chủ: Dân chủ giá trị xã hội phản ánh quyền người; phạm trù trị gắn với hình thức tổ chức nhà nước giai cấp cầm quyền; phạm trù lịch sử gắn với trình đời, phát triển lịch sử xã hội nhân loại  Bản chất dân chủ xã hội chủ nghĩa: Với tư cách đỉnh cao toàn lịch sử tiến hóa dân chủ, dân chủ xã hội chủ nghĩa có chất sau: - Bản chất trị: + Dưới lãnh đạo Đảng giai cấp công nhân lĩnh vực xã hội thực quyền lực nhân dân thể quyền dân chủ, làm chủ, quyền người, thỏa mãn ngày cao nhu cầu lợi ích nhân dân +Chủ nghĩa Mác - Lênin rõ: Bản chất trị dân chủ xã hội chủ nghĩa lãnh đạo trị giai cấp cơng nhân thơng qua đảng tồn xã hội, để thực quyền lực lợi ích riêng cho giai cấp công nhân, mà chủ yếu để thực quyền lực lợi ích tồn thể nhân dân có giai cấp cơng nhân +Trong dân chủ xã hội chủ nghĩa, nhân dân lao động người làm chủ quan hệ trị xã hội Họ có quyền giới thiệu đại biểu tham gia vào máy quyền từ trung ương đến địa phương, tham gia đóng góp ý kiến xây dựng sách, pháp tuật, xây dựng máy cán bộ, nhân viên nhà nước Quyền tham gia rộng rãi vào công việc quản lý nhà nước nhân dân nội dung dân chủ lĩnh vực trị +Bàn quyền làm chủ nhân dân lĩnh vực trị, Hồ Chí Minh rõ: Trong chế độ dân chủ xã hội chủ nghĩa quyền lực dân, sức mạnh nơi dân, bao nhiều lợi ích dân Chế độ dân chủ xã hội chủ nghĩa, nhà nước xã hội chủ nghĩa thực chất nhân dân, nhân dân nhân dân +Xét chất trị, dân chủ xã hội chủ nghĩa vừa có chất giai cấp cơng nhân, vừa có tính nhân dân rộng rãi, tỉnh dân tộc sâu sắc Do vậy, dân chủ xã hội chủ nghĩa khác chất so với dân chủ tư sản chất giai cấp (giai cấp công nhân giai cấp tư sản); chế nguyên chế đa nguyên; đảng hay nhiều đảng, chất nhà nước (nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhà nước pháp quyền tư sản) - Bản chất kinh tế: * Phát huy dân chủ xã hội chủ nghĩa Việt Nam nay: - Một là, xây dựng, hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng XHCN tạo sở kinh tế vững cho xây dựng dân chủ XHCN + Trước hết cần thể chế hóa quan điểm Đảng phát triển đa dạng hình thức sở hữu, thành phần kinh tế, loại hình doanh nghiệp; bảo hộ quyền lợi ích hợp pháp chủ sở hữu tài sản thuộc hình thức sở hữu, loại hình doanh nghiệp kinh tế Xây dựng, hoàn thiện luật pháp sở hữu tài sản sở hữu trí tuệ, cổ phiếu, trái phiếu quy định rõ, quyền trách nhiệm chủ sở hữu xã hội Cùng với có nhận thức đắn vai trị quan trọng thể chế, xây dựng hồn thiện thể chế phải tiến hành đồng ba khâu: Ban hành văn bản, quy định thể chế; xây dựng chế vận hành, thực thi thể chế hoạt động kinh doanh cụ thế; hoàn thiện tổ chức máy theo dõi, giám sát việc thi hành thể chế, xử lý vi phạm tranh chấp thực thi thể chế - Hai là, xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam sạch, vững mạnh với tư cách điều kiện tiên để xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa Việt Nam + Để đảm bảo vai trị lãnh đạo mình, Đảng phải vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức; thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn, sức nâng cao trình độ trí tuệ, lĩnh trị, phẩm chất đạo đức lực lãnh đạo -Ba là, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa vững mạnh với tư cách điều kiện để thực thi dân chủ xã hội chủ nghĩa + Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nước ta đặt lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam phải thực thi quyền dân chủ nhân dân tất moi lĩnh vực đời sống xã hội, thể Hiến pháp pháp luật Nhà nước phải đảm bao quyền người giá trị cao -Bốn là, nâng cao vai trò tổ chức trị - xã hội xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa +Các tổ chức - xã hội nước ta cần phải đổi mạnh mẽ phương thức hoạt động để nâng cao vị trí, vai trị mình, để tham gia giám sát, phản biện đường lối, sách, pháp luật Đảng Nhà nước Tạo khối đoàn kết toàn dân, chăm lo đời sống nhân dân, thực dân chủ đời sống xã hội Đồng thời tham gia vào bảo vệ quyền, xây dựng Đảng, bảo vệ quyền lợi đáng nhân dân - Năm là, xây dựng buớc hoàn thiện hệ thống giám sát, phản biện xã hội để phát huy quyền làm chủ nhân dân + Tăng cường công tác giám sát, phản biện xã hội yếu tố đảm bảo xây dựng nên dân chủ xã hội chủ nghĩa nước ta, ảnh hưởng tới đời sống tâm lý nhân dân nhìn nhận đánh giá chủ trường, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Do đó, cần cơng khai hóa, minh bạch hóa, dân chủ hóa thơng tin, chủ trương, sách Đảng Nhà nước, đặc biệt vấn đề liên quan đến lợi ích đáng nhân dân Cần cụ hóa quy chế hình thức thể tơn trọng, lắng nghe ý kiến nhân dân vấn đề phát triển dất nước * Tiếp tục xây dựng hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa -Một là, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa lãnh dạo Đảng + Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang chất giai cấp công nhân, đồng thời gắn bỏ chặt chẽ với dân tộc, với nhân dân Tổ chức quyền lực Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa đảm bảo quyền lực nhà nước thống nhất, có phân cơng phối hợp quan nhà nước việc thực quyền lập pháp, hành pháp, tư pháp -Hai là, cải cách thể chế phương thức hoạt động Nhà nước +Kiện toàn tổ chức, đổi mởi phương thức nâng cao hiệu hoạt động Quốc hội để đảm bảo quan quyền lực cao nhân dân + Xây dựng hành nhà nước dân chủ, sạch, vững mạnh, bước đại hoá Đẩy mạnh cải cách hành chính, giảm mạnh bãi bỏ thủ tục hành gây phiền hà cho tổ chức cơng dân Nâng cao lực, chất lượng tổ chức thực chế, sách Đẩy mạnh xã hội hóa ngành dịch vụ cơng phù hợp với chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa - Ba là, xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức sạch, có lực + Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức lĩnh trị, phẩm chất đạo đức, lực lãnh đạo, điều hành quản lý đất nước Có sách đãi ngộ, động viên, khuyến khích cán bộ, cơng chức hoản thành tốt nhiệm vụ; đồng thời phải xây dựng chế loại bỏ, miễn nhiệm người không hoàn thành nhiệm vụ, vi phạm kỷ luật, đạo đức cơng vụ - Bốn là, đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng phí, thực hành tiết kiệm + Phịng, chống tham nhũng, lãng phí thực hành tiết kiệm nhiệm vụ cấp bách, lâu dài trình xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nước ta Với quan điểm đó, Đảng Nhà nước ta chủ trương: Tiếp tục hoàn thiện thể chế đẩy mạnh cải cách hành phục vụ nhiệm vụ, phịng chống tham những, lãng phí, xây dựng hồn thiện chế khuyến khích bảo vệ người đầu tranh chống tham nhũng; xây dựng chế tài để xử lý cá nhân tổ chức vi phạm; động viên khuyến khích tồn Đảng, tồn dân thực hành tiết kiệm Câu7: Hãy phân tích nội dụng cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác Lênin quan điểm giải vấn đề dân tộc ĐCSVN?  Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác – Lênin Một là: dân tộc hồn tồn bình đẳng -Trong quan hệ xã hội quan hệ quốc tế , khơng dân tộc có quyền áp , bóc lột dân tộc khác Trong quốc gia có nhiều dân tộc , quyền bình đẳng dân tộc phải thể sở pháp lý , quan trọng phải thực thực tế - Để thực quyền bình đẳng dân tộc , trước hết phải thủ tiêu tình trạng áp giai cấp , sở xố bỏ tình trạng áp dân tộc ; phải đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc , chủ nghĩa dân tộc cực đoan Hai là: dân tộc quyền tự - Đó quyền dân tộc tự định lấy vận mệnh dân tộc , quyền tự lựa chọn chế độ trị đường phát triển dân tộc - Quyền tự dân tộc bao gồm quyền tách thành lập quốc gia dân tộc độc lập , đồng thời có quyền tự nguyện liên hiệp với dân tộc khác sở bình đẳng - Kiên đấu tranh chống lại âm mưu , thủ đoạn lực phản động , thù địch lợi dụng chiêu " dân tộc tự quyết" để can thiệp vào cơng việc nội nước kích động địi ly khai dân tộc Ba là: liên hiệp cơng nhân tất dân tộc -Liên hiệp công nhân dân tộc phản ánh thống giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp ; phản ánh gắn bó chặt chẽ tinh thần chủ nghĩa yêu nước chủ nghĩa quốc tế chân - Đồn kết , liên hiệp cơng nhân dân tộc sở vững để đoàn kết tầng lớp nhân dân lao động thuộc dân tộc đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc độc lập dân tộc tiến xã hội Vì , nội dung vừa nội dung chủ yếu vừa giải pháp quan trọng để liên kết nội dung Cương lĩnh dân tộc thành chỉnh thể  Quan điểm giải vấn đề dân tộc ĐCSVN Đại hội XII khẳng định “Đồn kết dân tộc cổ vị trí chiến lược nghiệp cách mạng nước ta Tiếp tục hồn thiện chế sách , bảo đảm dân tộc bình đẳng, tơn trọng , đồn kết giải hài hòa quan hệ dân tộc, giúp phát triển, tạo chuyển biến rõ rệt phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội vàng đồng bào dân tộc thiểu số Tăng cường kiểm tra, giám sát, đánh giá kết thực chủ trương , sách dân tộc Đảng Nhà nước cấp Chống kỳ thị dân tộc, nghiêm trị âm mưu hành động chia rẽ, phá hoại khối đại đoàn kết dân tộc " Tựu trung lại , quan điểm Đảng ta vấn đề dân tộc thể nội dung sau: - Vấn đề dân tộc đoàn kết dân tộc vấn đề chiến lược , lâu dài , đồng thời vấn đề cấp bách cách mạng Việt Nam -Các dân tộc đại gia đình Việt Nam bình đẳng , đoàn kết , tương trợ , giúp phát triển , phấn đấu thực thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hóa , đại hóa đất nước , xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Kiên đấu tranh với âm mưu chia rẽ dân tộc - Phát triển tồn diện trị, kinh tế,văn hóa, xã hội an ninh - quốc phòng địa bàn vùng dân tộc miền núi ; gắn tăng trưởng kinh tế với giải vấn đề xã hội , thực tốt sách dân tộc ; quan tâm phát triển , bồi dưỡng nguồn nhân lực ; chăm lo xây dựng đội ngũ cán chân tộc thiểu số ; giữ gìn phát huy giá trị , sắc văn hóa truyền thống dân tộc thiểu số nghiệp phát triển chung cộng đồng dân tộc Việt Nam thống - Ưu tiên đầu tư phát triển kinh tế - xã hội vùng dân tộc miền núi , trước hết , tập trung vào phát triển giao thông sở hạ tầng , xóa đói , giảm nghèo ; khai thác có hiệu tiềm , mạnh vùng , đôi với bảo vệ bền vững mối trường sinh thái ; phát huy nội lực , tinh thần tự lực , tự cường đồng bào dân tộc , đồng thời tăng cường quan tâm hỗ trợ Trung ương giúp đỡ địa phương nước - Công tác dân tộc thực sách dân tộc nhiệm vụ toàn Đảng , toàn dân , toàn quân , cấp , ngành tồn hệ thống trị" Câu 8: Anh/ chị phân tích nội dung cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mac lenin sách dân tộc nhà nước  Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác - Lênin Một là: Các dân tộc hồn tồn bình đẳng - Trong quan hệ xã hội quan hệ quốc tế, khơng dân tộc có quyền áp bức, bóc lột dân tộc khác Trong quốc gia có nhiều dân tộc, quyền bình đẳng dân tộc phải thể sở pháp lý, quan trọng phải thực thực tế -Để thực quyền bình đẳng dân tộc, trước hết phải thủ tiêu tình trạng áp giai cấp, sở xố bỏ tình trạng áp dân tộc; phải đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa dân tộc cực đoan Hai là: Các dân tộc quyền tự -Đó quyền dân tộc tự định lấy vận mệnh dân tộc mình, quyền tự lựa chọn chế độ trị đường phát triển dân tộc - Quyền tự dân tộc bao gồm quyền tách thành lập quốc gia dân tộc độc lập, đồng thời có quyền tự nguyện liên hiệp với dân tộc khác sở bình đẳng - Kiên đầu tranh chống lại âm mưu, thủ đoạn lực phản động, thù địch lợi dụng chiêu “dân tộc tự quyết" để can thiệp vào cơng việc nội nước, kích động địi ly khai dân tộc Ba là: Liên hiệp cơng nhân tất dân tộc - Liên hiệp công nhân dân tộc phản ánh thống giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp; phản ánh gắn bó chặt chẽ tinh thần chủ nghĩa yêu nước chủ nghĩa quốc tế chân - Đồn kết, liên hiệp cơng nhân dân tộc sở vững để đoàn kết tầng lớp nhân dân, lao động thuộc dân tộc đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc độc lập dân tộc tiến xã hội Vì vậy, nội dung vừa nội dung chủ yếu vừa giải pháp quan trọng để liên kết nội dung Cương lĩnh dân tộc thành chỉnh thể  Chính sách dân tộc Đảng, Nhà nước Việt Nam -Về trị: thực bình đẳng, đồn kết, tôn trọng, giúp phát triển dân tộc Chính sách dân tộc góp phần nâng cao tính tích cực trị cơng dân -Về kinh tế: nội dung, nhiệm vụ kinh tế sách dân tộc chủ trương, sách phát triển kinh tế - xã hội miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số nhằm phát huy tiềm phát triển, bước khắc phục khoảng cách chênh lệch vùng, dân tộc -Về văn hóa: xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Giữ gìn phát huy giá trị văn hóa truyền thống tộc người, phát triển ngơn ngữ, xây dựng đời sống văn hóa sở, nâng cao trình độ văn hóa cho nhân dân dân tộc Đào tạo cán văn hóa, xây dựng mơi trường, thiết chế văn hóa phù hợp với điều kiện tộc người quốc gia đa dân tộc Đồng thời, mở rộng giao lưu văn hóa với quốc gia, khu vực giới Đấu tranh chống tệ nạn xã hội, chống diễn biến hịa bình mặt trận tư tưởng - văn hóa nước ta -Về xã hội: thực sách xã hội, đảm bảo an ninh xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số Từng bước thực bình đẳng xã hội, cơng thơng qua việc thực sách phát triển kinh tế - xã hội, xóa đói giảm nghèo, dân số, y tế, giáo dục sở chủ ý đến tính đặc thù vùng, dân tộc Phát huy vai trị hệ thống trị sở tổ chức trị - xã hội miền núi, vùng dân tộc thiểu số - An ninh quốc phòng : tăng cường sức mạnh bảo vệ tổ quốc sở đảm bảo ổn định trị, thực tốt an ninh trị, trật tự an toàn xã hội Phối hợp chặt chẽ lực lượng địa bàn Tăng cường quan hệ quân dân, tạo trận quốc phịng tồn dân vùng đồng bào dân tộc sinh sống +Thực sách dân tộc Việt Nam phải phát triển tồn diện trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, an ninh-quốc phòng địa bàn vùng dân tộc thiểu số, vùng biên giới, rừng núi, hải đảo tổ quốc Câu 9: Gia đình gì? Phân tích vị trí chức gia đình?  khái niệm gia đình -Gia đình hình thức cộng đồng xã hội đặc biệt, hình thành, trì củng cố chủ yếu dựa sở hôn nhân, quan hệ huyết thống quan hệ nuôi dưỡng, với quy định quyền nghĩa vụ thành viên gia đình  Vị trí gia đình xã hội Gia đình tế bào xã hội: - gia đình có vai trị định tồn vận động phát triển xã hội Ph.Ăngghen rõ:” theo quan điểm vật nhân tố định du lịch sử, quy cùng, sản xuất tái sản xuất đời sống trực tiếp” - Với việc sản xuất tư liệu tiêu dùng , tư liệu sản xuất , tái sản xuất người , gia đình tế bào tự nhiên , đơn vị sở để tạo nên thể - xã hội Không Có gia đình để tái tạo người xã hội tồn phát triển Vì , muốn có xã hội phát triển lành mạnh phải quan tâm xây dựng tế bào gia đình tốt , chủ tịch Hồ Chí Minh nói : “ nhiều gia đình cộng lại thành xã hội , xã hội tốt gia đình tốt , gia đình tốt xã hội tốt Hạt nhân xã hội gia đình ” -Tuy nhiên , mức độ tác động gia đình xã hội lại phụ thuộc vào chất chế độ xã hội , vào đường lối , sách giai cấp cầm quyền , phụ thuộc vào vản thân mơ hình, kết cấu, đặc điểm hình thức gia đình lịch sử Gia đình tổ ấm, mang lại giá trị hạnh phúc , hài hòa đời sống nhân thành viên -Từ nằm bụng mẹ , đến lúc lọt lịng suốt đời , cá nhân gắn bó chặt chẽ với gia đình Gia đình mội trưởng tốt để cá nhân yêu thương , nuôi dưỡng , chăm sóc , trưởng thành , phát triển Sự yên ổn , hạnh phúc gia đình tiền đề , điều kiện quan trọng cho hình thành , phát triển nhân cách , thể lực , trí lực để trở thành công dân tốt cho xã hội Chỉ mơi trường n ấm gia đình , cá nhân cảm thấy bình yên , hạnh phúc , có động lực để phấn đấu trở thành người xã hội tốt Gia đình cầu nối cá nhân với xã hội - Gia đình cộng đồng xã hội mà cá nhân sinh sống , có ảnh hưởng lớn đến hình thành phát triển nhân cách người Chỉ gia đình , thể quan hệ tình cảm thiêng liêng , sâu đậm vợ chồng , cha mẹ , anh chị em với mà không cộng đồng có thay - Mỗi cá nhân khơng thành viên gia đình mà thành viên xã hội Quan hệ thành viên gia đình đồng thời quan hệ thành viên xã hội Khơng có cá nhân bên ngồi gia đình , khơng thể có cá nhân bên ngồi xã hội Gia đình cộng đồng xã hội đáp ứng nhu cầu quan hệ xã hội cá nhân Gia đình mơi trường mà cá nhân học thực quan hệ xã hội - Ngược lại , gia đình cộng đồng để xã hội tác động đến cá nhân Nhiều thông tin , tượng xã hội thông qua lăng kính gia đình mà tác động tích cực tiêu cực đến phát triển cá nhân tư tưởng , đạo đức , lối sống , nhân cách v , v Xã hội nhận thức đầy đủ toàn diện cá nhân xem xét họ quan hệ xã hội quan hệ với gia đình Có vấn đề quản lý xã hội phải thông qua hoạt động gia đình để tác động đến cá nhân Nghĩa vụ quyền lợi cá nhân thực với hợp tác thành viên gia đình  Chức gia đình Chức tái sản xuất người - Đây chức đặc thù gia đình , khơng cộng đồng thay Chức không đáp ứng nhu cầu tâm sinh lý tự nhiên người , đáp ứng nhu cầu trì nịi giống gia đình , dịng họ mà đáp ứng nhu cầu sức lao động trì trường tồn xã hội - Việc thực chức tái sản xuất cịn người diễn gia đình , khơng việc riêng gia đình mà vấn đề xã hội Bởi , thực chức định đến mật độ dân cư nguồn lực lao động quốc gia quốc tế , yếu tố cấu thành tồn xã hội Thực chức liên quan chặt chẽ đến phát triển mặt đời sống xã hội Chức nuôi dưỡng giáo dục - Bên cạnh chức tái sản xuất người , gia đình cịn có trách nhiệm ni dưỡng , dạy dỗ trở thành người có ích cho gia đình , cộng đồng xã hội Chức thể tình cảm thiêng liêng , trách nhiệm cha mẹ với , đồng thời thể trách nhiệm gia đình với xã hội Thực chức , gia đình có ý nghĩa quan trọng hình thành nhân cách , đạo đức , lối sống người Bởi , sinh , trước tiên người chịu giáo dục trực tiếp cha mẹ người thân gia đình Những hiểu biết , mà gia đình đem lại thường để lại dấu ấn sâu đậm bền vững đời người Vì , gia đình mơi trường văn hóa , giáo dục , mơi trường , thành viên chủ thể sáng tạo giá trị văn hóa , chủ thể giáo dục đồng thời người thụ hưởng giá trị văn hóa , khách thể chịu giáo dục thành viên khác gia đình Chức kinh tế tổ chức tiêu dùng - Cũng đơn vị kinh tế khác , gia đình tham gia trực tiếp vào trình sản xuất tái sản sản xuất tư liệu sản xuất tư liệu tiêu dùng Tuy nhiên , đặc thù gia đình mà đơn vị kinh tế khác khơng có , chỗ , gia đình đơn vị tham gia vào trình sản xuất tái sản xuất sức lao động cho xã hội - Gia đình khơng tham gia trực tiếp vào sản xuất tái sản xuất cải vật chất sức slao động , mà đơn vị tiêu dùng xã hội Gia đình thực chức tổ chức tiêu dùng hàng hóa để trì đời sống gia đình lao động sản xuất sinh hoạt gia đình - Thực chức , gia đình đảm bảo nguồn sinh sống , đáp ứng nhu cầu vật chất , tinh thần thành viên gia đình Hiệu hoạt động kinh tế gia đình định hiệu đời sống vật chất tinh thần thành viên gia đình Đồng thời , gia đình đóng góp vào q trình sản xuất tái sản xuất cải , giàu có xã hội Gia đình phát huy cách có hiệu tiềm vốn , sức lao động , tay nghề người lao động , tăng nguồn cải vật chất cho gia đình xã hội Thực tốt chức , khơng tạo cho gia đình có sở để tổ chức tốt đời sống , nuôi dạy , mà cịn đóng góp to lớn phát triển xã hội Chức thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý , trì tinh cảm gia đình -Đây chức thường xuyên gia đình , bao gồm việc thỏa mãn nhu cầu tình cảm , văn hóa , tinh thần cho thành viên , đảm bảo cân tâm lý , bảo vệ chăm sóc sức khỏe người ốm , người già , trẻ em , Sự quan tâm , chăm sóc lẫn thành viên gia đình vừa nhu cầu tình cảm vừa trách nhiệm , đạo lý , lương tâm người Do , gia đình chỗ dựa tình cảm cho cá nhân , nơi nương tựa mặt tinh thần không nơi nương tựa vật chất người.Với việc trì tình cảm thành viên , gia đình có ý nghĩa định đến ổn định phát triển xã hội Khi quan hệ tình cảm gia đình rạn nứt , quan hệ tình cảm xã hội có nguy bị phá vỡ -Ngồi chức , gia đình cịn có chức văn hóa , chức trị Với chức văn hóa , gia đình nơi lưu giữ truyền thống văn hóa dân tộc tộc người Những phong tục , tập quán , sinh hoạt văn hóa cộng đồng thực gia đình Gia đình khơng nơi lưu giữ mà nơi sáng tạo thụ hưởng giá trị văn hóa xã hội Với chức trị , gia đình tổ chức trị xã hội , nơi tổ chức thực sách , pháp luật nhà nước quy chế ( hương vớc ) làng xã hưởng lợi từ hệ thống pháp luật , sách quy chế , Gia đình cầu nối mối quan hệ nhà nước với công dân Cơ sở xây dựng gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Câu 10: Khái niệm gia đình ? Phân tích biến đổi gia đình Việt Nam thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội  Khái niệm gia đình : Gia đình hình thức cộng đồng xã hội đặc biệt, hình thành, trì củng cố chủ yếu dựa sở hôn nhân, quan hệ huyết thống quan hệ nuôi dưỡng, với quy định quyền nghĩa vụ thành viên gia đình  Sự biến đổi gia đình Việt Nam thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội - Biến đổi quy mơ, kết cấu gia đình +Gia đình đơn hay cịn gọi gia đình hạt nhân trở nên phổ biến đô thị nông thôn - thay cho kiểu gia đình truyền thống giữ vai trị chủ đạo trước +Quy mơ gia đình ngày tồn xu hướng thu nhỏ so với trước kia, số thành viên gia đình trở nên +Quy mơ gia đình Việt Nam ngày thu nhỏ, đáp ứng nhu cầu điều kiện thời đại đặt Sự bình đẳng nam nữ đề cao hơn, sống riêng tư người tôn trọng hơn, tránh mâu thuẫn đời sống gia đình truyền thống Sự biến đổi gia đình cho thấy làm chức tích cực thay đổi thân gia đình thay đổi hệ thống xã hội, làm cho xã hội trở nên thích nghi phù hợp với tình hình mới, thời đại -Biển đổi chức gia đình +Chức tái sản xuất người • Với thành tựu y học đại, vi ệc sinh đẻ đ ược gia đình ti ến hành cách chủ động, tự giác xác định số lượng th ời ểm sinh H ơn nữa, việc sinh cịn chịu điều chỉnh sách xã h ội c Nhà n ước tùy theo tình hình dân số nhu câu sức lao động xã hội •Nếu trước kia, ảnh hưởng phong tục, tập quán nhu c ầu s ản xu ất nơng nghiệp, gia đình Việt Nam truyền thống, nhu cầu thể hi ện ba ph ương diện: phải có con, đơng tốt thi ết phải có trai n ối dõi ngày nay, nhu cầu có thay đổi bản: thể hi ện vi ệc gi ảm m ức sinh c ph ụ n ữ, giảm số mong muốn giảm nhu cầu thiết phải có trai c c ặp v ợ chồng Trong gia đình đại, bền vững nhân ph ụ thuộc r ất nhi ều vào yếu tố tâm lý, tình cảm, kinh tế, khơng phải y ếu t ố có hay khơng có con, có trai hay khơng có trai gia đình truyền thống - Biến đổi chức kinh tế tổ chức tiêu dùng +Xét cách khái quát, kinh tế gia đình có hai bước chuyển mang tính bước ngoặt: Thứ nhất, từ kinh tế tự cấp tự túc thành kinh tế hàng hòa, tức từ đơn vị kinh tế khép kín sản xuất để đáp ứng nhu câu gia đình thành đơn vị mà sản xuất chủ yếu để đáp ứng nhu cầu người khác hay xã hội Thứ hai , từ đơn vị kinh tế mà đặc trưng sản xuất hàng hóa đáp ứng nhu cầu thị trường quốc gia thành tổ chức kinh tế kinh tế thị trường đại đáp ứng nhu cầu thị trường toàn cầu + Sự phát triển kinh tế hàng hóa nguồn thu nhập tiền gia đình tăng lên làm cho gia đình trở thành đơn vị tiêu dùng quan trọng xã hội Các gia đình Việt Nam tiến tới “ tiêu dùng sản phẩm người khác làm ” , tức sử dụng hàng hóa dịch vụ xã hội -Biến đổi chức giáo dục ( xã hội hóa ) +Trong xã hội Việt Nam truyền thống , giáo dục gia đình sở giáo dục xã hội ngày , giáo dục xã hội bao trùm lên giáo dục gia đình đưa mục tiêu, yêu cầu giáo dục xã hội cho giáo dục gia đình Điểm tương đồng giáo dục gia đình truyền thống giáo dục xã hội tiếp tục nhấn mạnh hy sinh cá nhân cho cộng đồng +Giáo dục gia đình phát triển theo xu hướng đầu tư tài gia đình cho giáo dục tăng lên Nội dung giáo dục gia đình khơng chi nặng giáo dục đạo đức , ứng xử gia đình , dịng họ , làng xã , mà hưởng đến giáo dục kiến thức khoa học đại , trang bị công cụ để hòa nhập với giới + Tuy nhiên , phát triển hệ thống giáo dục xã hội , với phát triển kinh tế , vai trò giáo dục chủ thể gia đình có xu hướng giảm , Nhưng gia tăng tượng tiêu cực xã hội nhà trường , làm cho kỳ vọng niềm tin bậc cha mẹ vào hệ thống giáo dục xã hội việc rèn luyện đạo đức , nhân cách cho em họ giảm nhiều so với trước - Biến đổi chức thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý, trì tình cảm +Trong gia đình Việt Nam nay, nhu cầu thỏa mãn tâm lý - tình cảm tăng lên, gia đình có xu hướng chuyển đổi từ chủ yếu đơn vị kinh tế sang chủ yếu đơn vị tình cảm Việc thực chức yếu tố quan trọng tác động đến tồn tại, bền vững nhân hạnh phúc gia đình, đặc biệt việc bảo vệ chăm sóc trẻ em người cao tuổi, nay, gia đình đối mặt với nhiều khó khăn, thách thức -Sự biến đổi quan hệ gia đình +Biến đổi quan hệ nhân quan hệ vợ chồng •Trong thực tế, nhân gia đình Việt Nam phải đối mặt với thách thức, biến đổi lớn Dưới tác động cùa chế thị trường, khoa học công nghệ đại, tồn cầu hóa khiến gia đình phải gánh chịu nhiều mặt trái như: quan hệ vợ chồng - gia đình lỏng lẻo; gia tăng tỷ lệ ly hơn, ly thân, ngoại tình, quan hệ tình dục trước nhân ngồi nhân, chung sống khơng kết hôn, Đồng thời, xuất nhiều bị kịch, thảm án gia đình, người già đơn, trẻ em sống ích kỷ, bạo hành gia đình, xâm hại tình dục •Trong gia đình Việt Nam nay, khơng cịn mơ hình đàn ơng làm chủ gia đình Ngồi mơ hình người đàn ơng - người chồng làm chủ gia đình cịn có hai mơ hình khác tồn Đó mơ hình người phụ nữ - người vợ làm chủ gia đình mơ hình hai vợ chồng làm chủ gia đình Người chủ gia đình quan niệm người có phẩm chất, lực đóng góp vượt trội, thành viên gia đình coi trọng Ngồi ra, mơ hình người chủ gia đình phải người kiếm nhiều tiền cho thấy đòi hỏi phẩm chất người lãnh đạo gia đình bối cảnh phát triển kinh tế thị trường hội nhập kinh tế + Biến đổi quan hệ hệ, giá trị, chuẩn mực văn hóa gia đình • Trong gia đình đại, việc giáo dục trẻ em gần phó mặc cho nhà trường, mà thiếu dạy bảo thường xuyên ông bà, cha mẹ Ngược lại, người cao tuổi già đình truyền thống thường sống với cháu, nhu cầu tâm lý, tình cảm đáp ứng đầy đủ Cịn quy mơ gia đình bị biến đối, người cao tuổi phải đối mặt với đơn thiếu thốn tình cảm Câu 11: Anh chị làm rõ nguồn gốc tôn giáo nuyên tắc giải vấn đề tôn giáo thời kì độ lên CNXH?  Khái niện tôn giáo Chủ nghĩa Mác - Lênin cho tơn giáo hình thái ý thức xã hội phản ánh hư ảo thực khách quan Thông qua phản ánh , lực lượng tự nhiên xã hội trở thành siêu nhiên , thần bí Ph.Ăngghen cho : “ tất tôn giáo chẳng qua phản ảnh hư ảo - vào đầu óc người - lực lượng bên chi phối sống hàng ngày họ ; phản ánh lực lượng trần thể mang hình thức lực lượng siêu trần ”  Nguồn gốc tôn giáo  Nguồn gốc kinh tế xã hội -Trong xã hội công xã nguyên thuỷ , lực lượng sản xuất chưa phát triển , trước thiên nhiên hùng vĩ tác động chi phối khiến cho người cảm thấy yếu đuối bất lực khơng giải thích , nên người gán cho tự nhiên quyền lực, thần bí  Nguồn gốc nhận thức -Ở giai đoạn lịch sử định , nhận thức người tự nhiên , xã hội thân có giới hạn Khi mà khoảng cách “ biết ” “ chưa biết " tồn , điều mà khoa học chưa giải thích , điều thường giải thích thơng qua lăng kính tơn giáo Ngay vấn đề khoa học chứng minh , trình độ dân trí thấp , chưa thể nhận thức đầy đủ , điều kiện , mảnh đất cho tôn giáo đời , tồn phát triển Thực chất nguồn gốc nhận thức tơn giáo tuyệt đối hoá , cường điện mặt chủ thể nhân thức người , biến nội dung khách quan thành siêu nhiên , thần thánh  Nguồn gốc tâm lý -Sự sợ hãi trước tượng tự nhiên , xã hội , hay lúc ốm đau , bệnh tật , may , rùi bất ngờ xảy , tâm lý muốn bình yên làm việc lớn ( ví dụ : ma chay , cưới xin , làm nhà , khởi đầu nghiệp kinh doanh ) , người dễ tìm đến với tơn giáo Thậm chí tình cảm tích cực tình u , lịng biết ơn , lịng kính trọng người có cơng với nước , với dân dễ dẫn người đến với tôn giáo ( ví dụ : thờ anh hùng dân tộc , thờ thành hoàng làng , ) Nguyên tắc giải vấn đề tôn giáo thời kỳ độ lên CNXH -Tôn trọng, bảo đảm quyền tự tín ngưỡng khơng tín ngưỡng nhân dân - Khắc phục dần ảnh hưởng tiêu cực tơn giáo phải gắn liền với q trình cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội - Phân biệt hai mặt trị tư tưởng tín ngưỡng tơn giáo lợi dụng tín ngưỡng tơn giáo q trình giải vấn đề tơn giáo - Quan điểm lịch sử cụ thể giải vấn đề tín ngưỡng tơn giáo + Tơn giáo khơng phải tượng xã hội bất biến ngược lại, ln ln vận động biến đổi khơng ngừng tùy thuộc vào điều kiện kinh tế- xã hội lịch sử cụ thể Mỗi tơn giáo có lịch sử hình thành, có q trình tồn phát triển định Câu 12: Anh/chị làm rõ nội dung sách tơn giáo Đảng, Nhà nước ta  Đặc điểm tôn giáo Việt Nam: - Thứ nhất: Việt Nam quốc gia có nhiều tơn giáo - Thứ hai: Tôn giáo Việt Nam đa dạng, đan xen, chung sống hịa bình khơng có xung đột, chiến tranh tơn giáo - Thứ ba: Tín đồ tơn giáo Việt Nam phần lớn nhân dân lao động, có lịng u nước, tinh thần dân tộc - Thứ tư: Hàng ngũ chức sắc tơn giáo có vai trị, vị trí quan trọng giáo hội, có uy tín, ảnh hưởng với tín đồ -Thứ năm: Các tơn giáo Việt Nam có quan hệ với tổ chức, cá nhân tơn giáo nước ngồi -Thứ sáu: Tôn giáo Việt Nam thường bị lực phản động lợi dụng  Chính sách Đảng, Nhà nước Việt Nam tín ngưỡng, tơn giáo nay: - Tín ngưỡng tơn giáo nhu cầu tinh thân phận nhân dân, tồn dân tộc trình xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta + Đảng ta khẳng định, tín ngưỡng, tơn giáo tồn lâu dài dân tộc trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Sự khẳng định mang tính khoa học cách mạng, hoàn toàn khác với cách nhìn nhận chủ quan, tả khuynh cho biện pháp hành chính, hay trình độ dân trí cao, đời sống vật chất bão đảm làm cho tín ngưỡng, tơn giáo đi; tâm, hữu khuynh nhìn nhận tín ngưỡng, tơn giáo tượng bất biến, độc lập, thoát ly với sở kinh tế - xã hội, thể chế trị -Đảng, Nhà nước thực qn sách đại đồn kết dân tộc + Đồn kết đồng bào theo tơn giáo khác nhau; đồn kết đồng bào theo tơn giáo đồng bào không theo tôn giáo Nhà nước xã hội chủ nghĩa, mặt, nghiêm cầm hành vi chia rẽ, phân biệt đối xử với cơng dân lý tín ngưỡng, tơn giáo; mặt khác, thơng qua q trình vận động quần chúng nhân dân tham gia lao động sản xuất, hoạt động xã hội thực tiễn, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần, nâng cao trình độ kiến thức  Nội dung cốt lõi công tác tôn giáo công tác vận động quần chúng ... triển lịch sử xã hội nhân loại  Bản chất dân chủ xã hội chủ nghĩa: Với tư cách đỉnh cao toàn lịch sử tiến hóa dân chủ, dân chủ xã hội chủ nghĩa có chất sau: - Bản chất trị: + Dưới lãnh đạo Đảng... đại nhằm thỏa mãn ngày cao nhu cầu vật chất tinh thần toàn thể nhân dân lao động + Bản chất kinh tế bộc lộ đầy đủ qua q trình ổn định trị, phát triển sản xuất nâng cao đời sống toàn xã hội, lãnh... xuất tư chủ nghĩa, giành quyền tay trở thành đại biểu cho tiến hóa tất yếu lịch sử, lực lượng có đủ điều kiện để tổ chức lãnh đạo xã hội, xây dựng phát triển lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất