-Hiểu và biết vận dụng các phép lập luận, phân tích, tổng hợp trong các bài tập làm văn nghị luận -Hiểu được sức mạnh và khả năng kì diệu của văn nghệ đối với đời sống con người qua tác [r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN: NGỮ VĂN KHỐI LỚP: A/ Phần chung I/ Đặc điểm tình hình 1/ Thuận lợi, khó khăn: a- Thuận lợi: - Bản thân là giáo viên đứng lớp dạy trên 10 năm nên củng rút nhiều kinh nghiệm giảng dạy - Là giáo viên nhà gần trường nên củng có nhiều điều kiện thuận lợi quản lí học sinh trường - Là học sinh lớp nên đa số các em có ý thức học tập, và tự thực hành - BGH , tổ trưởng và giáo viên môn có lực và nắm vững kiến thức nên dễ dàng trao đổi và học hỏi phương pháp b- Khó khăn: - Tuy là học sinh lớp còn số học sinh đặt câu chưa rành, còn diễn đạt lan man, còn mắc nhiều lỗi chính tả nên ảnh hưởng nhiều đến việc truyền thụ kiến thức - Đa số học sinh có học lực từ trung bình trở xuống, học sinh khá giỏi ít, có học sinh lưu ban nên học sinh chậm tiếp thu bài học - Có nhiều học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn nên ảnh hưởng ít nhiều đến chuyên cần học sinh, có vào vụ mùa học sinh phải nghỉ vài hôm để tiếp gia đình… - Kĩ phân tích bài thơ học sinh còn yếu, chưa nắm rõ cách phân tích nội dung và nghệ thuật 2/ Điều tra ban đầu: - Đa số học sinh đủ sách giáo khoa - Dụng cụ dạy và học: + GV: Chỉ có sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo thiết kế bài dạy, chưa có tranh ảnh đầy đủ cho môn Văn + HS: Sách giáo khoa, ghi, dụng cụ học tập - Chất lượng đầu năm Dạy lớp văn ( 9A1, 9A2) Tổng số: 63 HS Giỏi: 00 hs Khá: 03 hs TBình: 36 hs Yếu: 24 hs - Tinh thần thái độ, động học tập học sinh + Đa số học sinh trùng độ tuổi nên dễ dàng hoà đồng, đặc biệt là số em chịu khó học tập, biết quý trọng và vâng lời thầy cô, bên cạnh đó còn vài em cá biệt hay làm ồn học, học yếu (2) 3/ Những ưu khuyết điểm chính việc giảng dạy và số biện pháp để nâng cao chất lượng giảng dạy: a- Ưu điểm: - Được giúp đỡ đồng nghiệp, hợp tác học sinh, đồng thời nổ lực thân, nhiệt tình công tác, yêu thương học sinh, ham học hỏi đòng nghiệp, biết khắc phục sai lầm, biết vượt qua khó khăn b- Khuyết điểm: - Hs chưa ý thức tốt tầm quan trọng môn học nên ít nhiều ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy - Không có dụng cụ giảng dạy cho môn học,bản thân lại không khéo tay nên việc tự làm dụng cụ bị hạn chế - Một số em còn lơ là môn học này, chưa chịu đọc sách tham khảo trướ đến lớp - Số học sinh khá giỏi còn ít c- Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy: -Thực đúng chương trình GD-ĐT đề - Nắm cụ thể học sinh yếu mặt nào để có hướng khắc phục các em - Thường xuyên kiểm tra kiến thức học sinh cách trả bài, kiểm tra tiết, kiểm tra 15 phút; kiểm tra bài soạn nhà học sinh… - Yêu cầu các em tự đưa thời khoá biểu thân học nhà - Phân công học sinh khá giỏi kèm học sinh yếu - Kết hợp với giáo viên môn, nhà trường, tổ giám thị, PHHS để kịp thời giáo dục học sinh yếu kém - Giới thiệu tư liệu hay số tác giả, tác phẩm, bài thơ, bài văn hayđể các em tham khảo, học cách hành văn - Thực nề nếp học tập, dạy học thực đúng tác phong sư phạm và đạo đức nhà giáo, xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, - Thực đúng theo phân phối chương trình đề - Thực đầy đủ các bước lên lớp - Sử dụng đồ dùng dạy học môn mà thiết bị có sẵn - Thường xuyên dự giờ, học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp, trao đổi phương pháp dạy phù hợp với đặc trưng môn và chương trình thay sách giáo khoa - Kết hợp dạy phần củng cố theo bảng đồ tư - Phối hợp với môn GDCD để giáo dục học sinh II/ Hướng phấn đấu chất lượng cuối năm: HKI HKII TS: 63 hs B/ Phần cụ thể: Giỏi 00 02 (3,2%) Xếp loại / tỉ lệ Khá T.Bình Yếu 10 (15,9%) 45 (71.4%) 08 (12,7) 11 (17,5%) 50 (79,3%) 00 (3) Cả năm: 37 tuần Học ki I: 19 tuần ( 90 tiết) Học kì II: 18 tuần ( 85 tiết) Tuần Tiết Tên bài dạy BÀI 1,2 VB: Phong cách HCM TV: Các Phương Châm hội thoại Tlv: Sử dụng số…thuyết minh Tlv: Luyện tập thuyết minh BÀI 6,7 Vb: Đấu tranh cho TG hoà bình Số Mục tiêu cần đạt Tiết -Thấy vẻ đẹp phong cách HCM Sự kết hợp hài hoà truyền thống và đại, dân tộc và nhân loại, vĩ đại và bình dị để càng thêm yêu Bác, tự nguyện học tập theo gương Bác - Nắm các phương châm hội thoại lượng chất để vận dụng giao tiếp 1 Chuẩn bị GV HS Giáo án SGK SGK Vở ghi SGV Bài soạn Tranh ảnh Bác Hồ Thực hành -Thảo luận bàn phong cách HCM - Thực hành các bài tập SGK - Biết sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh -Thực hành các bài tập SGK - Viết văn thuyết minh - Liên hệ chống chiến Giáo án tranh, giữgìn ngôi nhà SGK chung trái đất Hiểu SGV nguy chống Sách thiết chiến tranh và chạy đua kế vũ trang đe doạ sống Bảng phụ trên trái đất và đưa nhiệm vụ cấp bách toàn nhân loại Thấy nghệ thuật lập luận tác giả SGK Vở ghi Bài soạn Bài tập -Thảo luận việc bảo vệ ngôi nhà chung trái đất Kinh Nghiệm (4) Tv:Các phương châm hội thoại (tt) -Nắm các phương quan hệ, cách thức, lịch để vận dụng giao tiếp Tlv: Sử dụng yếu tố mtả vb thuyết minh 10 Tlv: Luyện tập sử dụng yếu tố… thuyết minh -Hiểu và có kĩ sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyêt minh BÀI 11, Vb: Tuyên 12 bố TG về… trẻ em 13 Tv: Các Phương châm hội thoại(tt) 14 Tlv: Viết , bài TLV 15 số BÀI 16, Vb: Chuyện 17 người Thực các bài tập SGK Làm btập phần luyện tập - Sử dụng yếu tố mtả VB thuyết minh -Hiểu tầm quan trọng vấn đề bảo vệ chăm sóc trẻ bối cảnh TG và quan tâm cộng đồng quốc tế vấn đề này -Nắm mối quan hệ phương châm hội thoại với tình giao tiếp Phương châm hội thoại cần vận dụng phù hợp với tình giao tiếp - Làm tốt bài TLV số 1, biết sử dụng số biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả để làm cho bài văn thuyết minh hấp dẫn, sinh động SGK SGV Giáo án Sách Thiết kế SGK Vở ghi Bài soạn Bài tập Thảo luận quyền trẻ em Làm bài tập SGK Đề k.tra Giấy k.tra -Qua chuyện người gái Giáo án Nam Xương thấy đức SGK Làm bài Làm k.tra bài ktra SGK Vở ghi Thảo luận các (5) gái Nam Xương 18 TV: Xưng hô hội thoại 19 Tv: Cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp 20 Tlv: Ôn tập vb tự BÀI 4,5 21 Tv: Sự phát triển từ vựng 1 22, Vb: Hoàng lê 23 thống chí + tự học: chuyện cũ phủ chúa Trịnh 24 Tv: Sự phát triển từ vựng ( tt) tính truyền thống và số SGV Bài soạn yếu tố phận oan trái phụ nữ Thiết kế Bài tập kì ảo VN chế độ PK Nêu Bảng phụ lên thành công nghệ thuật kể chuyện tác giả -Hiểu Tviệt có hệ Làm các thống từ xưng hô phong bài tập phú, tinh tế, giàu sắc thái SGK biểu cảm và biết cách sử dụng nó -Nắm cách dẫn trực Làm các tiếp và gián tiếp bài tập SGK -Nắm các tình và tóm tắt văn tự -Nắm biến đổi và phát triển nghĩa từ -Cảm nhận vẻ đẹp hào hùng người anh hùng dtộc Nguyễn Huệ chiến công đại phá quân Thanh Thấy thảm hại bọn xâm lược và số phận bi thảm lũ vua quan bán nước hại dân Hiểu giá trị nghệ thuật lời văn trần thuật kết hợp với miêu tả -Thấy sống xa hoa vua chúa, nhũng nhiễu quan lại -Hiểu việc tạo từ ngữ và mượn từ ngữ nước ngoài là cách Giáo án SGK SGV Thiết kế SGK Làm bài Vở ghi tập Bài SGK soạn Bài tập Thảo luận h/ả anh hùng Ng Huệ Làm các bài tập SGK (6) 25 Tlv: Trả bài TLV số 1 BÀI 26 Vb: Truyện Kiều Nguyễn Du 27 Vb: Chị em Thuý Kiều 28 Vb: Cảnh ngày xuân 29 Tv: Thuật ngữ 30 Tlv: Miêu tả văn tự BÀI 31, Vb: Kiều 32 lầu Ngưng Bích quan trọng để phát triển từ vựng -Nắm các lỗi sai và khắc phục các bài học sau -Nắm nét chủ yếu đời và nghiệp văn học Nguyễn Du Thấy giá trị truyện Kiều Trả bài Giáo án SGK SGV Thiết kế Tranh ảnh Chị em Kiều Sữa bài SGK Bài soạn Bài tập Vở ghi -Thấy nghệ thuật miêu tả Nguyễn Du sử dụng bút pháp nghệ thuật ước lệ, gợi tả vẻ đẹp và tính cách riêng chị em Kiều -Thấy tài miêu tả thiên nhiên Nguyễn Du Cảnh ngày xuân sáng, lành mạnh, tươi đẹp qua bút pháp tả và gợi từ ngữ h/ả giàu chất tạo hình -Gợi dẫn cho các em tìm số từ ngữ thuật ngữ có liên quan đến môi trường Thảo luận sắc đẹp chị em Kiều Thực hành các bài tập SGK Làm bài tập SGK -Hiểu vai trò yếu tố miêu tả văn tự -Cảm nhận tâm trạng cô đơn buồn tủi và lòng thuỷ chung hiếu thảo Thuý Kiều Thấy rõ nghệ thuật khắc hoạ nội tâm nhân vật qua ngôn ngữ độc thoại và nghệ thuật tả cảnh ngụ Giáo án SGK SGV Thiết kế Bài tập Tranh ảnh SGK Vở ghi Bài tập Bài soạn Tìm hiểu buồn Kiều (7) 33 Tv: Trau dồi vốn từ 34, Viết bài TLV 35 số BÀI 36 Vb: Ôn tập truyện Kiều 37, Vb: Lục Vân 38 Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga 39, Tlv: Miêu tả 40 nội tâm văn tự BÀI 9, 10 41 Vb: Chương Trình địa phương(phần văn) +đọc thêm: Lục Vân Tiên gặp nạn 42, Tv: Tổng kết 43 từ vựng tình đặc sắc -Nắm định hướng chính để trau dồi vốn từ, hiểu rõ nghĩa từ, tăng cường vốn từ -Viết bài văn tự kết hợp Đề, giấy miêu tả người, cảnh vật kiểm tra và việc -Giúp hs củng cố kiến thức, nắm vững nội dung truyện Kiều -Nắm cốt truyện, hiểu khát vọng cứu đời, giúp người Nguyễn Đình Chiểu và phẩm chất hai nhân vật Vân Tiên, Nguyệt Nga Thấy đặt trưng phương thức khắc hoạ tính cách nhân vật tác giả -Hiểu vai trò yếu tố miêu tả nội tâm văn tự Giáo án SGK SGV Thiết kế Tranh ảnh -Biết vài tác giả sống và tác giả văn học địa phương, sưu tầm và chép lại số tác phẩm hay viết địa phương sáng tác năm gần đây -Củng cố kiến thức từ vựng đã học từ lớp 6-> Từ đơn, từ phức,thành ngữ, nghĩa từ, từ nhiều nghĩa, tượng chuyển nghĩa từ, từ đồng âm, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ, trường từ vựng Giáo án SGK SGV Thiết kế Bài tập Bảng phụ Làm bài tập SGK Làm bài Ktra SGK Nhắc lại Bài tập kiến Bài soạn thức cũ Vở ghi Làm bài tập SGK SGK Thảo Vở ghi luận Bài tập Bài soạn Thực hành các bài tập SGK (8) 44 Tlv: Trả bài TLV số 45 Vb:Đồng chí BÀI 10 46, Vb: Bài thơ 47 tiểu đội xe không kính 10 48 Vb: Kiểm tra truyện Trung đại 49 Tv: Tổng kết từ vựng 50 Tlv: Nghị luận văn tự BÀI 11 51, Vb: Đoàn 52 thuyền đánh cá -Biết nhận lỗi và sữa lỗi, Trả bài rút kinh nghiệm cho các bài tập làm sau -Cảm nhận vẻ đẹp chân thật, giản dị anh đội thời kc chống Pháp và tình đồng chí, đồng đội họ Nắm đặc sắc nghệ thuật bài thơ Chi tiết và hình ảnh tự nhiên, bình dị mà cô động, giàu sức biểu cảm -Liên hệ khốc liệt chiến tranh và môi trường Cảm nhận vẻ đẹp hiên ngang, dũng cảm người lái xe Trường Sơn và độc đáo h/ả, ngôn ngữ, giọng điệu -Củng cố lại kiến thức truyện trung đại Sữa bài Ktra Đọc diễn cảm VB Giáo án SGK SGV Thiết kế Bài tập SGK Đọc Vở ghi diễn Bài tập cảm VB Bài soạn Đề, giấy Kiểm tra Làm bài Kiểm tra -Củng cố kiến thức từ vựng đã học từ lớp 6-> Sự phát triển từ vựng, từ mượn, từ Hán Việt, thuật ngữ, biệt ngữ XH, trau dồi vốn từ -Hiểu vai trò yếu tố nghị luận văn tự -Liên hệ bảo vệ môi trường Giáo án biển Thấy và hiểu SGK thống cảm hứng SGV thiên nhiên, vũ trụ và cảm Thiết kế hứng lao động tác giả Bảng phụ đã tạo nên h/ả đẹp tráng lệ, giàu màu sắc lãng mạn Thực hành các bài tập SGK SGK Đọc diễm Bài soạn cảm bài Bài tập thơ Vở ghi (9) 11 53 Tv: Tổng kết từ vựng 54 Tlv: Tập làm thơ tám chữ - Vận dụng kiến thức đã học từ vựng, hiểu các phép tu từ để phân tích tượng ngôn ngữ thực tiễn giao tiếp và văn chương -Giúp hs hiểu cách làm thơ tám chữ để vận dụng thực hành làm thơ tám chữ Làm bài tập SGK Làm số bài thơ 55 Vb: Trả bài kiểm tra văn -Giúp các em nhận lỗi sai Trả bài và sữa lỗi BÀI 11, 12 56, Vb: Bếp lửa 57 + Khúc hát… lưng mẹ Đọc -Cảm nhận cảm xúc Giáo án SGK diễn cảm chân thành nhân vật trữ SGK Bài soạn bài thơ tình người cháu và h/ả người SGV Bài tập bà giàu tình thương, giàu Thiết kế Vở ghi đức hi sinh bài thơ bếp Bảng phụ lửa -Cảm nhận tình yêu Thương và ước vọng người mẹ dân tộc Tà-Ôi kc chống Mĩ cứu nước -Liên hệ môi trường tự nhiên Đọc và vẻ đẹp ánh trăng cần diễn cảm lưu giữ vào trí nhớ bài thơ người -Củng cố kiến thức từ Làm các vựng đã học bài tập SGK -Biết đưa yếu tố nghị luận Làm bài vào bài văn tự cách tập hợp lí SGK 12 58 Vb:Ánh trăng 59 Tv: Tổng kết từ vựng 60 Tlv: Luyện tập viết… nghị luận BÀI 13 61, Vb: Làng 62 -Cảm nhận tình yêu làng quê thống với lòng yêu nước và tinh thần kc nhân vật Ông Hai truyện Làng Nắm đặc sắc nghệ thuật Giáo án SGK SGV Thiết kế Bảng phụ Tranh Nhận bài SGK Bài soạn Bài tập Vở ghi Sữa lỗi Tìm các yếu tố độc thoại nội tâm (10) 13 14 63 Tv: Chương trình địa phương(phần Tviệt) 64 Tv: Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm -Hiểu khác biệt phương ngữ hs học và các phương ngữ khác với ngôn ngữ toàn dân -Hiểu tác dụng các yếu tố đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm 65 Tlv: Luyện nói: tự sự… nội tâm -Luyện nói: kể lại câu chuyện, đó có kết hợp miêu tả nội tâm và nghị luận, có đối thoại và độc thoại BÀI 14 66, Vb: Lặng lẽ 67 Sa Pa 68 Tlv:Luyện tập viết đoạn văn tự có yếu tố nghị luận và mtả nội tâm 69, Tlv: Viết bài 70 TLV số BÀI 14, 15 71, Vb: Chiếc 72 lược ngà 15 -Hiểu vẻ đẹp bình dị các nhân vật truyện là nhân vật anh niên Từ đó thấu hiểu tư tưởng tác phẩm Phân tích điểm đặc sắc nghệ thuật truyện -Biết đưa yếu tố nghị luận và miêu tả nội tâm vào đoạn văn tự cách hợp lí -Viết bài văn tự có sử dụng các yếu tố mtả nội tâm và nghị luận -Cảm nhận tình cha sâu nặng hoàn cảnh éo le cha ông Sáu Nắm nghệ thuật mtả tâm lí nhân vật, đặc biệt là nhân vật trẻ em, nghệ thuật XD tình truyện bất ngờ mà tự nhiên Làm các bài tập SGK Thực hành các bài tập SGK Thực hành luyện nói các đề SGK Giáo án SGK SGV Thiết kế SGK Đọc Bài soạn phân Bài tập vai Vở ghi Thực hành viết đoạn văn Đề, giấy kiểm tra Giáo án SGK SGV Thiết kế Bảng phụ Làm bài kiểm tra SGK Bài soạn Bài tập Vở ghi Đặt hs vào hoàn cảnh đứa bé tphẩm (11) 73 Tv: Ôn tập Tiếng việt 74 Tv: Kiểm tra Tviệt BÀI 15, 16 75 Vb: Kiểm tra thơ và truyện đại 16 17 76, Vb: Cố 77, hương 78 BÀI 16, 17 79 Tlv:Trả bài Tlv số 80, Trả bài ktra 81 Tviệt, ktra Văn 82 Tlv: Ôn tập tập làm văn -Củng cố số nội dung phần Tviệt đã học HKI các phương châm hội thoại Đề, giấy -Thực hành tốt bài kiểm tra ktra Tiếng việt HKI Làm bài tập -Nắm kiến thức các tác phẩm thơ, truyện đại vừa học chương trình lớp Vận dụng kiến thức và kĩ làm văn để giải câu hỏi và bài tập kiểm tra lớp -Thấy tinh thần phê phán sâu sắc XH cũ và niềm tin sáng vào xuất tất yếu sống qua “Cố hương”, thấy vị trí hình tượng nhân vật “tôi”, tác dụng nhiều phương thức biểu đạt thể tư tưởng và XD tính cách nhân vật Đề kiểm tra, giấy làm bài Làm bài kiểm tra Giáo án SGK SGV Thiết kế SGK Bài soạn Bài tập Vở ghi Thảo luận phản ánh XH cũ tôi -Giúp học sinh nhận lỗi và sữa lỗi Trả bài Nhận bài Sữa lỗi -Giúp hs nhận lỗi và biết Cách sữa lỗi Rút kinh nghiệm cho bài kiểm tra HKII -Nắm các nội dung chính phần Tlv đã học HKI lớp 9, thấy tính kế thừa và phát triển chúng với các văn đã học, thấy tính kế thừa và phát triển các nội dung Tlv học lớp Trả bài Nhận bài Sữa lỗi Giáo án SGK SGV Thiết kế SGK Bài soạn Bài tập Vở ghi Làm số bài tập SGK Làm bài k tra (12) cách so sánh với các nội dung các kiểu văn đã học lớp BÀI 16 83, Tlv: Ôn tập 84 tập làm văn ( tt) 85, Kiểm tra 86 HKI 18 BÀI 11, 17 87 Tlv:Tập làm thơ chữ (tt) 19 88 Vb: đọc thêm “những đứa trẻ” 89, Trả bài thi 90 HKI -Nắm các nội dung chính phần Tlv đã học HKI lớp 9, thấy tính kế thừa và phát triển chúng với các văn đã học, thấy tính kế thừa và phát triển các nội dung Tlv học lớp cách so sánh với các nội dung các kiểu văn đã học lớp -Nắm các kiến thức chương trình Ngữ Văn lớp Giáo án SGK SGV Thiết kế -Khuyến khích hs làm thơ Tám chữ Giáo án SGK SGV Thiết kế SGK Bài soạn Bài tập Vở ghi Đề thi Sở GD&ĐT Làm số bài tập SGK Làm bài Thi HKI SGK Bài soạn Bài tập Vở ghi -Rung cảm với đứa trẻ đáng yêu, sống thiếu tình thương và hiểu rõ tài kể chuyện Go-Rơ-Ki đoạn trích tiểu thuyết tự thuật -Nhận thấy lỗi và sữa lỗi Trả bài -Làm số bài thơ tám chữ -Thực bài tập SGK Sữa bài HỌC KỲ II Tuần Tiết Tên bài dạy BÀI 18 91, Vb: Bàn 92 đọc sách Số Mục tiêu cần đạt Tiết -Hiểu cần thiết đọc sách qua bài nghị luận sâu sắc, giàu tính thuyết phục Chu Quang Tiềm Chuẩn bị GV HS Thực hành Giáo án SGK SGV Thiết kế -Thảo luận ppháp đọc Vở ghi Bài tập Bài soạn SGK Kinh Nghiệm (13) 20 93 Tv: Khởi ngữ 94 Tlv: Phép phân tích và tổng hợp 21 BÀI 18,19 95 Tlv: Luyện tập ptích và tổng hợp 96, Vb: Tiếng 97 Nói văn nghệ 98 Tv:Các thành phần biệt lập 22 BÀI 19 99 Tlv:Nghị luận về…đời sống 100TTlv:Cách làm 101 bài…đời sống 102 Tlv:Chương Trình địa -Nắm các đặc điểm và công dụng khởi ngữ câu Biết đặt câu có khởi ngữ -Hiểu và biết vận dụng các phép lập luận, phân tích, tổng hợp làm văn nghị luận Bảng phụ -Hiểu và biết vận dụng các phép lập luận, phân tích, tổng hợp các bài tập làm văn nghị luận -Hiểu sức mạnh và khả kì diệu văn nghệ đời sống người qua tác phẩm nghị luận ngắn gọn, chặt chẽ và giàu hình ảnh tác giả, hiểu thêm cách viết bài văn nghị luận -Nắm đặc điểm và công dụng các thành phần biệt lập: tình thái, cảm thán Giáo án SGK SGV Thiết kế -Hiểu và biết cách làm bài nghị luận việc, tượng đời sống xã hội Giáo án SGK SGV Thiết kế sách -Thực hành các btập SGK Vở ghi Bài tập Bài soạn SGK -Thực hành các btập SGK -Thảo luận sức mạnh kì diệu văn nghệ -Làm btập SGK Vở ghi Bài tập Bài soạn SGK Vở ghi -Nắm yêu cầu bài Giáo án Bài tập SGK nghị luận việc, Bài soạn tượng đời sống phần TLV, SGV SGK Thiết kế đề có liên quan đến đề tài môi trường để các em có Bảng phụ ý thức bảo vệ Bút lông -Nắm yêu cầu chương trình địa phương -Làm btập SGK -Làm dàn bài SGK -Làm đề kiểm tra (14) 103 Phương phần Tlv BÀI 20 Vb:Chuẩn bị hành trang vào TK 23 104 105 106 107 108 24 109 110 111 Tv:Các thành phần biệt lập Tlv:Viết bài Tlv số BÀI 20,21,22 Vb:Chó sói và cừu thơ ngụ ngôn LaPhông Ten Tlv:Nghị luận về…đạo lí Tlv:Liên kết câu…đoạn văn -Tlv:Liên kết câu…đoạn văn( luyện tập) phần Tlv để thực bài 28 Giáo án -Thấy điểm mạnh, SGK điểm yếu người VN SGV và yêu cầu phải nhanh Thiết kế chóng khắc phục điểm yếu, hình thành đức tính và thói quen tốt vào công nghiệp hoá, đại hoá kỉ -Nắm đặc điểm, công dụng thành phần gọiđáp, phụ chú câu, biết đặt câu có thành phần gọiđáp, phụ chú -Viết bài văn nghị luận Đề, việc tượng giấy đời sống Nắm kiểu kiểm tra bài nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí Vở ghi -Thảo Bài tập luận Bài soạn SGK -Nắm mục đích và cách lập luận nhà nghiên cứu bài nghị luận văn chương Chó sói và cừu thơ ngụ ngôn La Phông Ten -Viết bài văn nghị luận việc, tượng đời sống Nắm kiểu Vở ghi -Thảo Bài tập luận Bài soạn SGK bài nghị luận vấn đề tư tưởng đạo lí -Nâng cao nhận thức và kĩ sử dụng số biện pháp liên kết câu và liên kết đoạn văn -Củng cố hiểu biết liên kết câu và liên kết đoạn văn , nhận và sữa số lỗi liên kết Giáo án SGK SGV Thiết kế Tranh -Làm btập SGK Viết, thước -Làm bài kiểm tra -Làm btập SGK -Làm btập SGK -Làm btập SGK (15) 112 BÀI 22 Vb:Hướng dẫn đọc thêm : Con cò 25 113 114 115 116 Tlv: Cách làm bài văn …đạo lí Tlv: Trả bài Tlv số BÀI 23 Vb:Mùa xuân nho nhỏ 26 117 Vb: Viếng lăng Bác Tlv:Nghị upload.123doc.n luận về… et đoạn trích -Cảm nhận vẻ đẹp và ý nghĩa hình tượng cò câu hát ru xưa qua cách khai thác Chế Lan Viên nhằm ngợi ca tình mẹ và lời ru Thấy vận động sáng tạo ca dao và đặc điểm hình ảnh, thể thơ, giọng điệu bài thơ -Biết cách làm bài nghị luận vấn đề tưởng đạo lí Giáo án SGK SGV Thiết kế Tranh Vở ghi -Thảo Bài tập luận Bài soạn SGK -Bài tập Sgk Nhận -Thấy ưu điểm, nhược Phát bài bài điểm và biết cách sữa lỗi ktra bài Tlv -Cảm nhận cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên, đất nước và khát vọng đẹp đẽ nhà thơ muốn dâng hiến cho đời bài thơ Mùa xuân nho nhỏ Phân tích đặc sắc hình ảnh, tứ thơ và giọng điệu bài thơ Giáo án SGK SGV Thiết kế Vở ghi Bài tập Bài soạn SGK Sữa bài Đọc diễn cảm bài thơ Vở ghi -Cảm nhận niềm xúc Giáo án Bài tập Đọc động thiêng liêng, lòng SGK Bài soạn diễn tha thiết tác giả từ miền SGV SGK cảm Nam vừa viếng lăng Thiết kế bài thơ Bác Hồ Nắm đặc sắc nghệ thuật bài thơ giọng điệu, hình ảnh, ngôn ngữ -Biết rõ bài nghị luận -Làm tác phẩm truyện đoạn bài tập trích đề cập đến nhiều vấn Sgk đề khác (16) 119 120 121 122 27 123 124 125 126 Tlv: Cách làm bài… đoạn trích Tlv:Luyện tập làm bài văn…đoạn trích + viết bài làm văn số BÀI 24 Vb: Sang thu Vb: Nói với Tv: Nghĩa tường minh và hàm ý Tlv: Nghị luận đoạn thơ, bài thơ Tlv:Cách làm bài…bài thơ BÀI 25, 26 Vb: Mây và Sóng -Hiểu rõ yêu cầu với bài nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích Biết cách làm bài văn đúng với yêu cầu - Rèn luyện cách làm bài nghị luận tác phẩm truyện -Hiểu cảm nhận tinh tế nhà thơ Hữu Thỉnh biến đổi đất trời từ cuối hạ sang đầu thu -Làm số bài văn Lập dàn bài Làm bài tập Sgk Giáo án SGK SGV Thiết kế Vở ghi Bài tập Bài soạn SGK -Cảm nhận tình yêu quê hương thắm thiết tự hào sức sống mạnh mẽ, bền bỉ dân tộc mình qua cách diễn tả độc đáo nhà thơ Y Phương -Phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý -Đọc diễn cảm bài thơ -Làm bài tập SGK -Hiểu rõ các yêu cầu bài nghị luận bài thơ, đoạn thơ -Nắm vững cách làm bài văn nghị luận đoạn thơ, bài thơ và đáp ứng tốt các yêu cầu -Cảm nhận cách Thấm thía tình mẹ thiêng Liêng qua lời thủ thỉ chân tình em bé với mẹ đối thoại tưởng tượng em bé với người sống trên “ mây và -Đưa số bài làm văn Giáo án SGK SGV Thiết kế Vở ghi Bài tập Bài soạn SGK (17) 127 Vb: Ôn tập thơ 28 128 129 130 Tv: Nghĩa tường minh và hàm ý Vb:Kiểm tra văn( phần thơ) Tlv: Trả bài Tlv số BÀI 26 29 131 132 133 134 135 sóng” -Nhớ tên các bài thơ, tác giả, nắm nội dung và đặc điểm bật bài thơ đã học chương trình Ngữ văn lớp Bước đầu thấy thành tựu, đặc điểm nội dung và nghệ thuật thơ Việt Nam từ sau cách mạng tháng tám 1945 qua các tác phẩm đã học -Nắm hai điều kiện sử dụng hàm ý liên quan đến người nói, người nghe -Giúp hs củng cố nắm kiến thức phần văn -Giúp hs nắm vững cách làm bài văn nghị luận tác phẩm văn học truyện, rèn luyện thêm kĩ viết bài nghị luận văn học Bảng phụ, bút lông -Đề, giấy ktra -Phát bài -Viết, thước -Nhận bài - Làm bài tập Sgk -Làm bài ktra -Sữa bài Vb: Tổng kết văn nhật dụng -Nắm cách tương đối có hệ thống nội dung, ý nghĩa và cách tiếp cận các văn nhật dụng đã học chương trình Ngữ văn THCS Tv: Chương trình địa phương( phần Tiếng việt) Tlv: Viết bài Tlv số -Biết chuyển từ ngữ địa phương sang từ ngữ toàn dân tương ứng Vở ghi Bài tập Bài soạn SGK Bảng phụ, bút lông -Vận dụng kiến thức đã học Giấy, nghị luận tác phẩm đề ktra truyện ( đoạn trích) bài nghị luận đoạn Vở ghi Bài tập Bài soạn SGK Viết, thước -Hướng Dẫn hs Tìm số vb có đề tài viết môi trường -Làm bài tập sgk -Làm bài ktra (18) thơ, bài thơ để làm tốt bài viết số 136 BÀI 27 Vb: Hướng dẫn đọc thêm Bến quê 30 137 138 139 140 141, 142 Tv:Ôn tập Tiếng việt Tlv: Luyện Nói nghị luận … bài thơ BÀI 28 Vb: Những ngôi xa xôi 31 143 144 Tlv: Chương trình địa phương Tlv: Trả bài Tlv số -Cảm nhận ý nghĩa đời người mà tác giả gửi gắm truyện Bến quê Thấy và phân tích đặc sắc nghệ thuật truyện: tạo tình nghịch lí, trần thuật qua dòng nội tâm nhân vật, ngôn ngữ và giọng điệu giàu chất suy tư, hình ảnh biểu tượng -Nắm vững kiến thức tiếng việt đã học HKII Giáo án SGK SGV Thiết kế Vở ghi Bài tập Bài soạn SGK -Làm bài tập sgk -Rèn luyện kĩ phát biểu miệng: nghị luận đoạn thơ, bài thơ trên sở biết tìm ý, lập ý đúng với yêu cầu bài nghị luận văn học -Cảm nhận tâm hồn sáng, tính cách dũng cảm, hồn nhiên và sống chiến đấu nhiều gian khổ, hi sinh lạc quan các nhân vật nữ niên xung phong truyện Thấy nét đặc sắc cách miêu tả nhân vật và nghệ thuật kể truyện tác giả -Viết bài văn nghị luận việc tượng địa phương, có kiến thức xác đáng và rút kinh nghiệm chung -Giúp hs nhận rõ các ưu, khuyết điểm bài làm -Ptích đặc sắc nghệ thuật vb -Tập nói trước lớp Giáo án SGK SGV Thiết kế Vở ghi Bài tập Bài soạn SGK -Thảo luận Tìm nét đặc sắc nghệ thuật -Làm bài tập sgk Nhận Phát bài bài ktra -Sửa bài (19) 145 146 32 147 148 149 150 Tlv: Biên BÀI 29 Vb: Rô-bin- xơn ngoài đảo hoang Tv:Tổng kết Ngữ pháp Tlv:Luyện tập viết biên Tlv: Hợp đồng 151 152 BÀI 30, 31 Vb: Bố Xi-Mông 153 Vb: Ôn tập truyện 33 154 155 156 Tv:Tổng kết ngữ pháp Vb:Kiểm tra Văn ( phần truyện) BÀI 31, 32 Vb:Con chó bấc mình -Nắm mục đích yêu cầu, nội dung và cách viết văn -Hình dung sống gian khổ và tinh thần lạc quan Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang qua chân dung tự hoạ nhân vật -Hệ thống hoá các kiến thức từ loại và cụm từ -Viết số biên Giáo án SGK SGV Thiết kế Bảng phụ Vở ghi Bài tập Bài soạn SGK -Làm bài tập sgk -Nắm lí thuyết và biết Cách viết biên -Nắm mục đích, yêu cầu, nội dung và cách làm hợp đồng -Tìm hiểu diễn biến tâm trạng các nhân vật ngòi bút nhà văn và rút bài học lòng thương yêu người -Viết biên Giáo án SGK SGV Thiết kế Bảng phụ Vở ghi -Thảo Bài tập luận Bài soạn SGK -Nắm các tác phẩm đại VN đã học chương trình Ngữ văn -Hệ thống hoá các kiến thức câu -Thực tốt bài kiểm tra truyện đã học HKII Đề ktra Giấy -Cảm nhận nghệ thuật biểu đạt tinh tế và tình cảm yêu thương Lân- đơn viết chó Bấc -Liên hệ giúp học sinh Giáo án SGK SGV Thiết kế Bảng Thước, Viết SGK Vở ghi Bài tập Bài soạn -Làm bài tập sgk -Làm bài ktra Nghiên cứu số biện pháp (20) quan tâm chăm sóc loài vật 34 157 Tv:Kiểm tra T.Việt 158 159 160 161 162 163 Tlv:Luyện tập viết hợp đồng Vb:Tổng kết văn học nước ngoài BÀI 32 Vb:Bắc sơn 35 164 165 166 167 Tlv:Tổng kết tập làm văn BÀI 33, 34 Vb:Tổng kết -Thực tốt bài kiểm tra phần T.Việt HKI Rèn luyện kĩ thực hành Tiếng việt -Viết hợp đồng có nội dung đơn giản sống -Tổng kết ôn tập số kiến thức trên sở hệ thống hoá lại bài văn học nước ngoài đã học từ lớp 6- -Nắm xung đột, diễn biến hành động kịch và ý nghĩa tư tưởng đoạn trích hồi bốn kịch Bắc Sơn Thấy nghệ thuật viết kịch Nguyễn Huy Tưởng: tạo dựng tình huống, tổ chức đối thoại và hành động, thể nội tâm và tính cách nhân vật -Nắm các kiểu văn đã học đã học từ lớp 69, khác và khả vận dụng kết hợp chúng thực tế Phân biệt kiểu văn và thể loại văn học, hình thức thể văn cụ thể Biết trau dồi tiếng Việt để đọchiểu văn bản, nâng cao lực viết và ngược lại, tập làm văn để nâng cao lực tiếng việt phụ Thước Đề ktra Viết Giấy ktra quan tâm đến loài vật -Làm bài ktra -Ôn tập số câu hỏi sgk Giáo án SGK SGV Thiết kế Bảng phụ SGK Vở ghi Bài tập Bài soạn Thống kê các kiểu văn và phương thức biểu đạt -Làm tốt công tác phần tổng kết Giáo vănán SGK -Thảo luận nghệ thuật kịch tác giả -Thực hành các câu hỏi sgk Củng cố (21) 168 văn học 36 169 170 171 172 Vb:Trả bài Kiểm tra văn Tv:Trả bài Kiểm tra tiếng việt BÀI 34 Kiểm tra HKII Thư, điện chúc mừng và thăm hỏi Trả bài thi HKII 37 173 174 175 học theo sgk SGK -Trên sở hình dung lại hệ SGV thống các văn tác phẩm Thiết kế văn học đã học Bảng chương trình Ngữ văn phụ THCS, hình thành hiểu biết ban đầu văn học Việt Nam ( các phận, các thời kì lớn, giá trị bật nội dung tư tưởng và thành tựu nghệ thuật), củng cố và hệ thống hoá tri thức đã học các thể loại văn học gắn với thời kì tiến trình vận động văn học -Giúp hs nhận rõ các ưu, Phát bài khuyết điểm các bài văn đã học Giúp hs nhận rõ các ưu, Phát bài khuyết điểm các bài tiếng việt đã học Vở ghi lại kiến Bài tập thức văn Bài soạn học lớp -Củng cố, khắc sâu kiến thức đã học -Nắm vững các nội dung ba phần ( Văn, Tiếng việt, Tập làm văn) Biết vận dụng kiến thức và kĩ ngữ văn đã học cách tổng hợp, toàn diện -Hiểu tác dụng, biết cách viết thư ( điện) chúc mừng và thăm hỏi -Giúp hs nhận ưu, khuyết điểm mình Nắm kiến thức chương trình Ngữ văn SGK -Làm Vở ghi bài thi Bài tập HKII Bài soạn Giáo án SGK SGV Thiết kế Bảng phụ Nhận bài Sửa bài Nhận bài Sửa bài Nhận Phát bài bài -Làm bài tập sgk -Sửa bài và ghi nhận lỗi (22) (23)