- Kĩ năng : Vận dụng các tính chất cơ bản để giải các bài tập về điểm nằm giữa hai điểm để tính độ dài các đoạn thẳng , trung điểm của đoạn thẳng… Thái độ : Rèn tính cẩn thận trong tính [r]
(1)Họ và tên:……………………… lớp 6/… KIỂM Điểm TRA TIẾT – TOÁN - TIẾT 14 Lời phê thầy (cô) giáo A Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn câu trả lời đúng cho các câu hỏi sau: Trên hình vẽ có tất bao nhiêu đoạn thẳng: Xem hình vẽ bên: a ) c ) a) C EA B D là tru ng Nếu OA + OB = AB thì : b a) A nằm ểm O v à B c) O nằm điểm A và B ) ể b) B nằm điểm O v à A d) Kết khác m Cho tia đối IM v à IN đó: củ d a) Điểm I nằm điểm M và N c) Cả a, b đúng a ) b) IN + IM = MN d) Kết khác đo Cho M là trung điểm đoạn thẳng AB, biết AB = 10cm Khi đó AM bằng: ạn a) 5cm b) 10cm c) 15cm d) 20cm th Quan sát hình vẽ: ẳn g a) Đoạn thẳng CD cắt tia Ox và A B C C đường thẳng mk E b) Đoạn thẳng CD cắt đường x m b) thẳng mk và đoạn thẳng AB Ok B c) Đoạn thẳng AB cắt tia Ox và D là đường thẳng mk tru d) Đoạn thẳng CD cắt tia Ox và B Tự luận: ( ểm) ng đoạn thẳng AB, không Trên cùng hình vẽ, hãy vẽ: (2.5 điểm) cắt đ ường thẳng mk a) điểm không thẳng hàng A, B, C b) Đoạn thẳng AB, đường thẳng BC ể c) Tia AC và tia đối Ay tia AC d) Vẽ tia Cx cắt đoạn thẳng AB trung điểmM AB m Trên tia Ox, vẽ điểm A, B cho OA = 3cm, OB = 6cm (3,5 điểm) củ a) Trong điểm O, A, B điểm nào nằm điểm còn lại ? Vì sao? a b) So Sánh AB và OA đo ạn c) Điểm nào là trung điểm đoạn thẳng OB? Vì sao? d) Trên tia đối tia BO lấy điểm M cho B là trung điểm OM Tính OM th ẳn Vẽ đoạn thẳng AB = 5cm, điểm M nằm điểm A và B Trên tia đối tia AB lấy điểm C cho A qua trung điểm CM Trên tia đối tia BA lấy điểm D cho B là trung điểm DM Tính g ACD D Bài làm: c) B là gi ao ể m (2) a đo ạn th ĐÁP ÁN - TIẾT 14 : ẳn g A Trắc nghiệm : ( điểm) C E Câu Đáp án và C A D D C d) C Ha A i đo D ạn th B Tự luận : ( điểm) ẳn g Câu Đáp án A a) điểm không thẳng hàng A, B, C D v à b) Vẽ đoạn thẳng AB C Vẽ đường thẳng BC E cắt c) Vẽ tia AC nh Vẽ tia đối Ay tia AC au d) Vẽ trung điểm M AB B Vẽ Cx cắt AB trung điểm AB và B Vẽ hình đúng là a) Điểm A nằm O và B tru Vì trên cùng tia Ox, OA < OB ng b) Do A nằm điểm O và B nên : ể AB = OB – OA = – = 3cm m Vậy: OA = AB O A củ a c) Điểm A là trung điểm đoạn thẳng C OB vì : E - Điểm A nằm O và B và - OA = OB A D d) Vẽ đúng M Do B là trung điểm MO nên : MO = 2BO = 2.6 = 12cm Vẽ hình đúng Do A, B là trung điểm CM và MD nên: CD = CA + AM + MD + BD = 2AM + 2MB = 2(AM + MB) = 2AB = 2.5 = = 10cm HÌNH HỌC Điểm 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ Hình vẽ xA yC BM Điểm 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.5đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.5đ B 0.25đ M x 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.5đ 0.5đ 0.25đ CA M B D 0.5đ 0.5đ (3) Lớp Số HS <3 SL % 3 SL % <8 SL % 10 SL % trở lên SL % 6/1 6/2 6/3 KIỂM TRA TIẾT- TIẾT:14 HÌNH HỌC I)Mục tiêu: - Kiến thức: Kiểm tra các khái niệm điểm, dường thẳng, tia, đoạn thẳng để vẽ hình (4) - Kĩ : Vận dụng các tính chất để giải các bài tập điểm nằm hai điểm để tính độ dài các đoạn thẳng , trung điểm đoạn thẳng… Thái độ : Rèn tính cẩn thận tính toán, trình bày bài làm, tính trung thực kiểm tra thi cử II)MA TRẬN TIẾT 14 – HÌNH HỌC NỘI DUNG Nhận biết TN 0.5 Thông hiểu TL TN Vận dụng TL TN Tổng TL 1.5 1.Các khái niệm 0.5 0.5 Điểm nằm hai điểm 0.5 3.Trung điểm đoạn thẳng 1.5 0.5 1 1.5 1.5 3.5 4.Vẽ hình 10 TỔNG CỘNG 12 (5)