Chỉ tiêu thực hiện cuộc vận động và phong trào thi đua thực hiện Trường học thân thiện, học sinh tích cực; thực hiện các tiêu chuẩn đề ra của trường học thân thiện, đặc biệt tiêu chuẩn v[r]
(1)PHÒNG GD- ĐT QUẢNG ĐIỀN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC o0o
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
NĂM HỌC: 2012 - 2013
Họ tên: NGÔ THỊ HÀ
Sinh ngày 02 tháng 01 năm 1979 Năm vào ngành: 2000
Công việc giao: Giảng dạy Địa 94,5,6, 81,2,3, 71,2,3, 65,6
Đơn vị cơng tác: Tổ chun mơn Hố - Sinh - Địa - Công Nghệ
- Căn vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2012-2013 Ngành Giáo Dục Đào tạo cấp
- Căn vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2012-2013 Trường THCS Đặng Dung
Bản thân xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2012-2013 sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1/ Thuận lợi: Đa số học sinh ngoan, có ý thức học tập, có đầy đủ sách giáo khoa để đến trường Giáo viên dạy chuyên môn đào tạo
Được quan tâm, giúp đỡ lãnh đạo cấp
2/Khó khăn: : Đại đa số học sinh nông dân làm ruộng, nhiều học sinh hộ nghèo, gia đình có hồn cảnh khó khăn vv Địa bàn dân cư rộng, phân bố khơng đồng Một số gia đình cịn hộ nghèo nên đầu tư cho việc học em cịn ( sách tham khảo, đồ dùng học tập chưa đầy đủ, máy tính bỏ túi v.v ), phụ huynh chưa thực quan tâm đến việc học em, giao khoán việc học tâp em cho giáo viên
Thời gian học tập nhà học sinh cịn q em phải làm việc để giúp đỡ bố, mẹ Góc học tập cịn sơ sài, chí có em chưa có tranh thủ học bàn ăn cơm, bàn uống nước xem ti vi nên hiệu học nhà chưa cao
II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC: 1 Việc thực chương trình:
- Thực theo chương trình Bộ giáo dục Đảm bảo đạo chuyên môn
- Thực phân phối chương trình thời khố biểu - Có kế hoạch dạy bù tiết chậm chương trình
2 Về soạn ký giáo án:
- Thực tốt đầy đủ quy định nhà trường ngành soạn giáo án - Ứng dụng dụng CNTT vào việc soạn giảng có hiệu
- Luôn thâm nhập kĩ giáo án trước lên lớp, soạn giáo án phù hợp với đối tượng học sinh, điều kiện nhà trường nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng
(2)3 Đồ dùng dạy học:
- Thực tối đa thiết bị có
- Thường xuyên theo dõi mượn, sử dụng đồ dùng dạy học có liên quan - Áp dụng mạnh mẽ CNTT dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học
4.Về dạy học lớp:
- Lên lớp thời gian quy định
- Tiến trình dạy học phải phù hợp với đặc trưng môn
- Tăng cường đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực, ln lấy học sinh làm trung tâm Phát huy tính tích cực, chủ động học sinh Động viên học sinh vươn lên học tập
- Xử lý tốt tình sư phạm xảy học
- Ln nhiệt tình giảng dạy, thường xun sử dụng ĐDDH tiết học
5.Bồi dưỡng nâng cao tay nghề:
- Thường xuyên tích luỹ chuyên mơn nghiệp vụ để phục vụ cho q trình dạy học - Ln có tinh thần học hỏi từ bạn đồng nghiệp thông qua tiết dự thăm lớp
- Tự học qua sách báo, phương tiện thông tin đại chúng mà đặc biệt CNTT internet
6.Thực chế độ kiểm tra, đánh giá, cho điểm học sinh:
- Thực việc đánh giá học sinh theo tinh thần đổi Bộ nhằm nâng cao chất lượng dạy học
- Tiến hành kiểm tra thường xuyên, đầy đủ kịp thời cập nhật điểm vào sổ điểm quy định
- Tiến hành kiểm tra định kỳ theo chương trình đề ra, sớm hồn thành chấm để cập nhật điểm, đánh giá học sinh
- Cho điểm học sinh cách khách quan, công bằng, minh bạch, quy định
7.Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi:
- Chuẩn bị chu đáo nội dung, phương pháp điều kiện để BDHSG có hiệu - Tiến hành bồi dưỡng theo lịch tổ, nhà trường
- Tăng cường bồi dưỡng thêm buổi giao thêm nội dung cho em tự học tập nhà
III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1 Danh hiệu thi đua
Đăng ký dạnh hiệu : Lao Động Tiên Tiến
2 Các tiêu thi đua năm học: a, Chất lượng đại trà:
Chất lượng Loại giỏi Loại Loại TB Loại yếu-
Địa 91,2,3 20-23% 35% 35% 7- 10%
Địa84,5,6 20-25% 35% 35% 5-10%
Địa74,5 20-25% 35% 35% 5-10%
Địa61,2,3 20% 30% 40% 5-10%
(3)- Thường xuyên tích luỹ kiến thức cá nhân để phục vụ cho thân trình dạy học
- Tự học để nâng cao trình độ, học hỏi đồng nghiệp
- Phấn đấu đạt xếp loại tay nghề tốt qua đợt thao giảng cấp trường
- Phấn đấu có học sinh giỏi Huyện mơn Địa, có học sinh giỏi Tỉnh môn Địa
Chỉ tiêu thực vận động phong trào thi đua thực hiện Trường học thân thiện, học sinh tích cực; thực tiêu chuẩn đề của trường học thân thiện, đặc biệt tiêu chuẩn chất lượng dạy học.
- Thực việc làm học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, tác phong Hồ Chí Minh: Tiết kiệm thời gian làm việc.
- Thực kế hoạch đổi phương pháp dạy học: Sử dụng phiếu học tập dạy học địa lí lớp 8
- Thực tốt phong trào thi đua
- Tích cực tham gia xây dựng phong trào “trường học thân thiện, học sinh tích cực”, ln gương sáng đạo đức để học sinh noi theo
- Phấn đấu đạt chất lượng dạy học theo kế hoạch nhà trường đề
IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH CÁ NHÂN: Thời
gian Nội dung công việc
Đối tượng
Ghi chú
Tháng 8
- Ổn định tổ chức, theo dõi sát tình hình học sinh, vận động học sinh bỏ học trở lại trường
- Nhận nhiệm vụ, phần hành phân công Chuẩn bị tốt cho năm học
-Sắp xếp phòng thực hành, chuẩn bị đồ dùng phục vụ tiết dạy -Các lớp chuẩn bị hội nghị phụ huynh lớp, hội nghị phụ huynh trường
- Tham gia hội nghị tổ
Tháng 9
- Chuẩn bị điều kiện cho khai giảng năm học
- Chuẩn bị đủ hồ sơ, giáo án, sách giáo khoa, đồ dùng dạy học
-Tiến hành thao giảng, dự theo kế hoạch
- Tiến hành lên chương trình, nội dung, phương pháp để BD HSG
- Xây dựng kế hoạch cho học kỳ, tháng - Soạn đúng, đủ, kịp thời gian
- Tham gia tích cực hội nghị, đại hội đầu năm hội nghị CBVC, đại hội cơng đồn,
Tháng 10
- Tiếp tục cơng việc mình: Luôn chuẩn bị tốt hồ sơ, giáo án cho tiết dạy
(4)- Tiến hành dự kiến thực tập để học hỏi, rút kinh nghiệm - Chuẩn bị tốt cho tiết thao giảng theo quy định nhà trường
- Chuẩn bị để kiểm tra hồ sơ định kì (Tuần 4) - Bồi dưỡng học sinh giỏi
Tháng 11
- Tham gia đầy đủ, tích cực hoạt động trường nhân ngày 20/11
- Hưởng ứng phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học chu đáo
- Dự đồng nghiệp, rút kinh nghiệm cho thân - Sắp xếp, vệ sinh lại phòng thực hành
- Bồi dưỡng học sinh giỏi
Tháng 12
- Làm tốt công việc giao
- Tham gia đầy đủ, tích cực hoạt động trường nhân ngày 22/12
- Chuẩn bị tốt cho tiết thao giảng theo quy định nhà trường
- Tiếp tục thực tốt quy chế chuyên môn - Chuẩn bị để kiểm tra hồ sơ định kì (Tuần 4)
- Lập danh sách học sinh tham gia thi học sinh giỏi trường - Bồi dưỡng học sinh giỏi
Tháng 1
- Tiếp tục thực tốt quy chế chuyên môn
- Soạn giáo án đầy đủ, nội dung soạn chất lượng cao - Thực lên lớp thời gian, có chất lượng
- Lên lịch báo giảng, sổ đầu bài, cập nhật điểm thời gian, quy định
- Dự học hỏi đồng nghiệp
- Chuẩn bị điều kiện tốt cho việc ôn tập thi học kỳ I -Tham gia kiểm tra học kì 1,Chấm thi học kì
- Sơ kết học kì
- Kiểm tra tình hình học tập nhóm học sinh tham gia bồi dưỡng, tạo mội điều kiện tốt cho em thi HSG trường - Tổng kết điểm học kỳ I theo quy trình đề
Tháng 2
- Thực tốt quy chế chuyên môn
-Tiến hành thao giảng, dự theo kế hoạch - Động viên học sinh tham gia thi HSG huyện - Chuẩn bị để kiểm tra hồ sơ định kì (Tuần 4)
Tháng 3
- Thực tốt quy chế chuyên môn
- Thực lên lớp thời gian, dạy có chất lượng - Lên lịch báo giảng, sổ đầu bài, cập nhật điểm thời gian, quy định
(5)-Tiến hành thao giảng, dự theo kế hoạch - Bồi dưỡng HSG
- Hưởng ứng phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh 26/3
- Tham gia tốt phong trào giao lưu nhân ngày 26/3
Tháng 4
- Thực tốt nề nếp chun mơn lên lịch báo giảng, kí khố sổ đầu bài, lên lớp quy định
- Soạn đầy đủ, kịp thời
-Tiến hành thao giảng, dự theo kế hoạch
- Chuẩn bị hoàn thành chương trình, dạy bù chương trình chậm
- Chuẩn bị cho học sinh ôn tập tốt để kiểm tra học kỳ II
Tháng 5
- Hồn thành hồ sơ, sổ sách, vào điểm mơn dạy - Báo cáo kết mơn dạy cho nhà trường - Chuẩn bị tổng kết cuối năm trường, lớp
- Vào học bạ lớp dạy hồn thành nhiệm vụ cịn lại
V/ KIẾN NGHỊ:
Đề nghị nhà trường mua bổ sung đồ lớp (Bản đồ tự nhiên Việt Nam) DUYỆT CỦA GIÁM
HIỆU
( Ký ghi rõ họ tên)
TỔ TRƯỞNG
( Ký ghi rõ họ tên)
NGƯỜI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
( Ký ghi rõ họ tên)