Não Thiên Minh Nguyệt Đàng Năng Hạnh Bá Văn Dựng MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TOÁN 6 NĂM HỌC 2011 - 2012 Theo hình thức TNKQ và TL I.Mục đích của đề kiểm tra: - Thu thập thông tin để đán[r]
(1)TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM Lớp: 6/… Họ tên: …………………………………… SBD: ……… Điểm: KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HKI 2011-2012 MÔN: TOÁN-6 THỜI GIAN: 90 phút (Không kể chép phát đề) Lời phê giáo viên Giám thị: Giám khảo Đề 1: (Học sinh làm trực tiếp vào đề thi) I/ Trắc nghiệm: (2 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng 1/ Số nào sau đây là số nguyên tố ? A B C D 27 2/ BCNN ( 12, 30 ) là : A B 12 C 30 D 60 15 3/ Kết phép tính : là : A 13 B 310 C 320 D 33 4/ Tổng : 21 + 45 chia hết cho số nào: A B C D 5/ Kết phép tính (- 13 ) + ( - 28 ) là : A - 41 B – 31 C 41 D – 15 6/ Cho hình vẽ bên: m A F m , F n E B E m, E n F P P m , P n n C D E m, E n 7/ Cho ba điểm E,F,K thẳng hàng và EK + KF = EF Điểm nằm hai điểm còn lại là : A Điểm E B Điểm F C Điểm K D Cả A,B đúng / Cho hình vẽ bên: O M P N A Điểm M và P nằm cùng phía điểm O B Điểm M và N nằm cùng phía điểm O C Điểm O và N nằm cùng phía điểm M D Điểm O và N nằm cùng phía điểm P II/ Bài Toán: ( 8đ) Bài 1: ( 3đ ) Thực phép tính a) 49 125 – 49 25 80 130 12 b) c) 34 : 32 + 22 23 Bài 2: ( 2đ )Tìm x, biết a) 4x – 138 = 26 b) x 36, x 45 và < x < 300 Bài 3: ( 3đ ) Vẽ tia Ax ,trên tia Ax lấy hai điểm B và C cho AB = 4cm , AC = 8cm a) Trong ba điểm A,B,C thì điểm nào nằm hai điểm còn lại ? vì sao? b) Tính độ dài đoạn thẳng BC ,so sánh AB và BC ? c) Điểm B có là trung điểm đoạn thẳng AC không ? vì ? Duyệt chuyên môn Tổ trưởng GV đề (2) Não Thiên Minh Nguyệt TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM Lớp: 6/… Họ tên: …………………………………… SBD: ……… Điểm: Đàng Năng Hạnh Bá Văn Dựng KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HKI 2011-2012 Giám thị: MÔN: TOÁN-6 THỜI GIAN: 90 phút (Không kể chép phát đề) Lời phê giáo viên Giám khảo Đề 2: (Học sinh làm trực tiếp vào đề thi) I/ Trắc nghiệm: (2 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng 1/ Số nào sau đây là số nguyên tố ? A B C 15 D 27 2/ BCNN ( 40, 60 ) là : A B 40 C 120 D 60 12 3/ Kết phép tính : là : A 13 B 516 C 528 D 58 4/ Tổng : 27 + 54 chia hết cho số nào: A B C D 5/ Kết phép tính (- 15 ) + ( - 29 ) là : A 44 B – 34 C - 44 D – 14 6/ Cho hình vẽ bên: a A N a , N b M B M a, M b N P C P a, P b b M a , M b D 7/ Cho ba điểm P,Q,H thẳng hàng và PH + HQ = PQ Điểm nằm hai điểm còn lại là : A Điểm P B Điểm H C Điểm Q D Cả A,B đúng / Cho hình vẽ bên: R O S T A.Điểm R và S nằm cùng phía điểm O B.Điểm R và T nằm cùng phía điểm O C.Điểm S và T nằm cùng phía điểm R D.Điểm Ovà T nằm cùng phía điểm S II/ Bài Toán: ( 8đ) Bài 1: ( 3đ ) Thực phép tính a) 47 135 – 47 35 100 116 12 (b c) 54 : 52 + 32 33 Bài 2: ( 2đ ) Tìm x, biết a) 5x – 131 = 19 b) 36x, 45x và x > Bài 3: ( 3đ ) Vẽ tia Ox ,trên tia Ox lấy hai điểm M và N cho OM = 3cm , ON = 6cm a) Trong ba điểm O,M,N thì điểm nào nằm hai điểm còn lại ? vì sao? b) Tính độ dài đoạn thẳng MN ,so sánh OM và MN ? c) Điểm M có là trung điểm đoạn thẳng ON không ? vì ? Duyệt chuyên môn Tổ trưởng GV đề (3) Não Thiên Minh Nguyệt Đàng Năng Hạnh Bá Văn Dựng MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TOÁN NĂM HỌC 2011 - 2012 (Theo hình thức TNKQ và TL) I.Mục đích đề kiểm tra: - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ nắm kiến thức và kỉ chương và chương số học , đặt biệt là kỉ vận dụng các kiến thức tập hợp, thứ tự thực các phép tính, nâng lên lũy thừa ,ƯC và BC , ƯCLN và BCNN , cộng trừ các số nguyên ,và các kiến thức hình học để làm bài tập cụ thể II.Xác định hình thức đề kiểm tra: - Đề kiểm tra kết hợp hai hình thức trắc nghiệm khách quan và tự luận - Tỉ lệ 20% và 80% ( 2:8 ) III Thiết lập ma trận đề kiểm tra: Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Chủ đề Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1.Các phép 1 1 toán N Số câu 1 1 Số điểm 0,25 0,25 0,25 1,0 1,75 Tỉ lệ % 17,5% 1 2.Các bài toán lũy thừa Số câu 1 Số điểm 0,25 1,0 2,0 3,25 Tỉ lệ % 32,5% Các bài toán 1 ƯC và BC, ƯCLN,BCNN Số câu 1 Số điểm 0,25 1,0 1,25 Tỉ lệ % 12,5% 1 4.Các bài toán Z Số câu 1 Số điểm 0,25 0,25 Tỉ lệ % 2,5% 5.Hình học 1 Số câu Số điểm 0,25 Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm 0,5 Tỉ lệ % 5,0% Duyệt chuyên môn 0,25 0,75 7,5% 1,0 11 8,75 87,5% Tổ trưởng 2,0 3,5 35% 16 10,0 100% GV đề (4) Não Thiên Minh Nguyệt Đàng Năng Hạnh ĐÁP ÁN ĐỀ I.TRẮC NGHIỆM: 1.B D 3.B II.TỰ LUẬN: Bài 1: a) 49 125 – 49 25 = 49 ( 125 - 25 ) = 49 100 = 4900 b) 80 – [ 130 – ( 12 – )2 ] = 80 – [ 130 – 82 ] = 80 – [ 130 – 64 ] = 80 – 66 = 14 c) 34 : 32 + 22 23 = + 25 = + 32 = 41 Bài 2: a) 4x – 138 = 26 4x = 138 + 26 x = 164 : x = 41 4.D 5.C 6.B 7.C Bá Văn Dựng BIỂU ĐIỂM 8.C Mỗi câu 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 b) x 36, x 45 và < x < 300 Ta có : x BC ( 36, 45 ) 36 = 22 32 45 = 32 BCNN ( 36, 45 ) = 22 32 = 180 Suy BC(36,45) = B(180) = { 0;180;360;540;………} Vì < x < 300 suy x = 180 0,25 0,25 0,25 0,25 Bài 3: A B C x 4cm 0,5 8cm a) Điểm B nằm hai điểm A và C ,vì AB < AC ( 4cm < 8cm ) b)Vì điểm B nằm hai điểm A và C Ta có : AB + BC = AC BC = AC – AB BC = – = (cm) So sánh : AB = BC = (cm ) b) Điểm B là trung điểm đoạn thẳng AC , vì AB + AC = AC và AB = BC Duyệt chuyên môn Tổ trưởng 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 GV đề (5) Não Thiên Minh Nguyệt Đàng Năng Hạnh ĐÁP ÁN ĐỀ I.TRẮC NGHIỆM: 1.B C 3.D II.TỰ LUẬN: Bài 1: a) 47 135 – 47 35 = 47 ( 135 - 35 ) = 47 100 = 4700 b) 100 – [ 116 – ( 12 – )2 ] = 100 – [ 116 – 62 ] = 100 – [ 116 – 36 ] = 100 – 80 = 20 c) : + 32 33 = + 35 = 25 + 243 = 259 Bài 2: a) 5x – 131 = 19 5x = 131 + 19 x = 150 : x = 30 4.A 5.C 6.B 7.B Bá Văn Dựng BIỂU ĐIỂM 8.C Mỗi câu 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 b) 36x, 45x và x > Ta có : x ƯC ( 36, 45 ) 36 = 22 32 45 = 32 ƯCLN ( 36, 45 ) = 32 = Suy ƯC(36,45) = Ư(9) = { 1;3;9} Vì x > suy x = 0,25 0,25 0,25 0,25 Bài 3: O M N x 3cm 0,5 6cm a) Điểm M nằm hai điểm O và N ,vì OM < ON ( 3cm < 6cm ) b)Vì điểm M nằm hai điểm O và N Ta có : OM + MN = ON MN = ON – OM MN = – = (cm) So sánh : OM = MN = (cm ) c) Điểm M là trung điểm đoạn thẳng ON , vì OM + MN = ON và MN = OM 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 Duyệt chuyên môn Tổ trưởng GV đề Não Thiên Minh Nguyệt Đàng Năng Hạnh Bá Văn Dựng (6)