1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Phân tích 1 trong những phẩm chất cá nhân của Hồ Chí Minh. Sưu tầm 1 câu chuyện để minh hoạ cho phẩm chất đó.

7 78 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Câu hỏi thảo luận Phân tích phẩm chất cá nhân Hồ Chí Minh Sưu tầm câu chuyện để minh hoạ cho phẩm chất đó Trả lời Những phẩm chất cá nhân của Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh có tư độc lập, tự chủ sáng tạo, có óc phê phán tinh tường sáng suốt việc nghiên cứu, tìm hiểu cách mạng lớn giới Trong suốt năm tháng hoạt động nước bôn ba khắp giới để học tập, nghiên cứu, Người không ngừng quan sát, nhận xét thực tiễn, làm phong phú thêm hiểu biết mình, đồng thời hình thành nên sở quan trọng để tạo dựng nên thành công lĩnh vực hoạt động lý luận Người sau Hồ Chí Minh khám phá quy luật vận động xã hội, đời sống văn hóa đấu tranh dân tộc hoàn cảnh cụ thể để khái quát thành lý luận, đem lý luận đạo hoạt động thực tiễn kiểm nghiệm thực tiễn Nhờ đó mà lý luận Hồ Chí Minh mang giá trị khách quan, cách mạng khoa học Hồ Chí Minh người có hoài bão, lý tưởng với mục tiêu đấu tranh giải phóng dân tộc, tác động mạnh mẽ thời đại nhận thức đắn thời đại tạo điều kiện để Hồ Chí Minh hoạt động có hiệu cho dân tộc nhân loại Hồ Chí Minh có tinh thần kiên cường, bất khuất, lĩnh kiên định, tin vào nhân dân, khiêm tốn, bình dị, ham học hỏi; nhạy bén với mới, có phương pháp biện chứng, có đầu óc thực tiễn Chính thế, Hồ Chí Minh khám phá lý luận Cách mạng thuộc địa thời đại mới, sở đó xây dựng hệ thống qua điểm toàn diện, sâu sắc sáng tạo Cách mạng Việt Nam, kiên trì chân lý định sách đắn, sáng tạo để đưa Cách mạng đến thắng lợi Sinh viên thực hiện: Vũ Thuỳ Dung Lớp: ĐH TN6A1 HN Hồ Chí Minh có trái tim nhân lòng yêu nước thương dân, sẵn sàng chịu đựng hy sinh hạnh phúc đồng bào Bác có tâm hồn người yêu nước vĩ đại, chiến sĩ cộng sản nhiệt thành cách mạng; trái tim yêu thương nhân dân, thương người khổ, sẵn sàng chịu đựng hy sinh độc lập Tổ quốc, hạnh phúc nhân dân Bác Hồ từ người tìm đường cứu nước trở thành người dẫn đường cho dân tộc theo Nhân cách, phẩm chất, tài trí tuệ Hồ Chí Minh tác động lớn đến việc hình thành phát triển tư tưởng Người Trái tim nhân ái của Hồ Chí Minh "Dân tộc ta dân tộc giàu lịng bác ái" Chủ tịch Hồ Chí Minh nói vậy, Người biểu tượng, tinh hoa khoan dung, nhân Việt Nam Khoan dung, nhân Hồ Chí Minh biểu lòng yêu thương mênh mông, sâu sắc người, niềm tin vào phần tốt đẹp, phần thiện người, dù thời họ có lầm lạc, còn nhỏ nhen, thấp kém; từ đó Người nhắc nhở "phải biết làm cho phần tốt người nảy nở hoa mùa Xuân phần xấu bị dần đi" "Đối với đồng bào lạc lối, lầm đường, ta phải dùng tình thân mà cảm hóa họ" Đối với quan lại cũ, với người có nợ máu với cách mạng, Người cũng khuyên "không nên đào bới chuyện cũ làm án mới, mà nên dùng sách cảm hóa, khoan dung" Để làm điều đó, Người nhắc nhở phải vượt qua thiên kiến, hẹp hòi "Sơng to, bể rộng nước chứa được, độ lượng rộng sâu" Chính sách đại đồn kết lòng khoan dung, độ lượng Bác Hồ làm thất bại âm mưu chia rẽ kẻ thù, cảm hố nhiều nhân sĩ, trí thức có tên tuổi, kể quan lại cao cấp chế độ cũ, lòng theo Cách mạng kháng chiến, không quản ngại gian khổ, hy sinh Sinh viên thực hiện: Vũ Thuỳ Dung Lớp: ĐH TN6A1 HN Khoan dung, nhân Hồ Chí Minh biểu thái độ trân trọng, nhìn rộng lượng giá trị khác văn hoá nhân loại, chấp nhận giao lưu, đối thoại, tìm chung, nhằm đạt tới hoà đồng, phát triển Hồ Chí Minh xa lạ với thói kỳ thị văn hoá Trong chống Pháp, Người yêu mến đề cao văn hoá Pháp; chống Mỹ ca ngợi truyền thống đấu tranh cho độc lập, tự nhân dân Mỹ Bản thân Người hình ảnh kết tinh tinh hoa văn hóa nhân loại Đơng Tây Hồ Chí Minh chấp nhận đối thoại giá trị, ln tìm chung, nhân loại để hòa đồng Trong Tuyên ngôn độc lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Người trích dẫn Tun ngơn Độc lập năm 1776 nước Mỹ Bản Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Cách mạng Pháp năm 1791 khẳng định rằng: “Tất dân tộc giới sinh bình đẳng, dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự do” Khoan dung, nhân Hồ Chí Minh xây dựng ngun tắc cơng lý, nghĩa, tự do, bình đẳng, không chấp nhận thỏa hiệp vô nguyên tắc với tội ác, bất công, xã hội tất chà đạp lên "quyền sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc" người dân tộc Người nói: “Nhân thật thương u, hết lịng giúp đỡ đồng chí, đồng bào” Trong xung đột Việt - Pháp, hai giải pháp hòa bình bạo lực, Hồ Chí Minh ln ln chọn giải pháp hòa bình, nên Người chấp nhận thỏa hiệp, nhân nhượng: Ký Hiệp định sơ 6/3 Tạm ước 14/9; không quản bất trắc, hiểm nguy, Người sang tận Thủ nước Pháp để tìm kiếm hòa bình Rất tiếc, thiện chí đó khơng đáp lại Đến đối phương buộc phải cầm súng đứng lên tự vệ, Người luôn giáo dục biết phân biệt bọn thực dân xâm lược phản động Pháp với nhân dân Pháp yêu chuộng hòa bình cơng lý Người tìm cách để hạn chế đến mức thấp thương vong chiến trường, cho quân ta cho qn địch Người nói: "Trước lịng bác máu Pháp hay máu Việt máu, người Pháp người Việt người" Người nhắc Sinh viên thực hiện: Vũ Thuỳ Dung Lớp: ĐH TN6A1 HN nhở mục tiêu đánh bại, đánh sập ý chí xâm lược địch khơng phải đánh tiêu diệt hoàn toàn chúng chiến trường Ta hiểu Người khơng tán thành cách gọi trận đánh chết nhiều người trận đánh "đẹp"! Người nói: "Đánh mà thắng giỏi, không đánh mà thắng lại giỏi hơn", nên theo binh pháp cha ông, "đánh vào lòng người hết, đánh vào thành trì thứ hai” Đối với tù binh thường dân Pháp bị ta bắt chiến tranh, Người kêu gọi đồng bào chiến sĩ ta phải nêu cao lý tưởng nghĩa, nhân đạo, phải đối xử khoan hồng họ để "cho giới biết ta dân tộc văn minh, văn minh bọn giết người, cướp nước" Người thị cho Bộ Tài ta cấp cho người lính hay thường dân Pháp bị bắt 200 đồng/mỗi tháng, mức ăn đội ta có 150 đồng/tháng, với lý "ta chịu kham khổ được, họ cần phải rộng rãi hơn" Có thể thấy: Khoan dung, nhân Hồ Chí Minh khơng phải sách lược mà kế tục phát triển truyền thống khoan dung, nhân dân tộc ta qua hàng ngàn năm lịch sử cũng thể chất nhân văn, nghĩa kháng chiến thần thánh dân tộc Nhân cũng biểu sức mạnh Cách mạng, có cách mạng chân chính, lòng dân, có sức thuyết phục, cảm hóa trái tim, khối óc quần chúng, bao gồm người lầm lạc chống đối Trái tim nhân ái của Hồ Chí Minh qua câu chuyện về Bác và một em be “Bác ơi! Cháu lớn lên còn giặc để đánh không?” Sau Pháp rút quân khỏi Hà Nội, đường công tác, Hồ Chủ tịch ghé vào thăm thơn nhỏ ngun làng nằm vùng du kích ta Đồng bào, già trẻ, trai gái ùa đón Bác Bác hỏi thăm, trò chuyện với người chia kẹo cho cháu nhỏ Một cháu gái chừng năm sau tuổi, tay cầm kẹo, đứng nhìn Bác không chớp mắt Bác âu yếm, bảo: - Ăn kẹo cháu! Sinh viên thực hiện: Vũ Thuỳ Dung Lớp: ĐH TN6A1 HN Cháu trả lời: - Cháu để phần mẹ cháu Một cán với Bác liền lấy thêm phần kẹo trao cho cháu, nói: - Cháu ăn phần kẹo đi, còn phần trước để mẹ cháu Cháu cầm kẹo chưa ăn, nhìn Bác Hồ Bác lại nhắc: - Cháu bé ăn kẹo Cháu nhỏ nhẻ thưa: - Cháu chờ mẹ cháu ăn Nghe cháu nói dễ thương, Bác Hồ cúi xuống vuốt mái tóc cháu, hỏi: - Cháu tên gì? - Mẹ cháu gọi cháu Chiến Mẹ cháu bảo phải đuổi hết giặc sống nên gọi cháu Chiến Bác Hồ ôm cháu bé vào lòng Một cụ già thơn liền kể chuyện gia đình cháu để Bác Hồ nghe: Ông cháu bị giặc Pháp bắt phu tích, bố cháu bị giặc Pháp giết cháu vừa đời, mẹ cháu vừa sản xuất nông nghiệp va ni con, vừa tham gia đánh giặc, vậy, cháu thương mẹ căm thù giặc Bác cảm động, khuyên bà chăm sóc cháu gia đình thương binh, liệt sĩ Một lát sau, Bác chào dân làng đi, Bác lên xe bé Chiến níu tay Bác hỏi: - Bác ơi! Cháu lớn lên còn giặc để đánh không? Bác Hồ quay lại, cúi xuống trìu mến thơm lên trán cháu ôn tồn nói: - Bác muốn cháu học hành, lớn lên xây dựng đất nước Phân tích câu chụn Là vị lãnh tụ mn vàn kính u dân tộc Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm, chăm lo đến đời sống vật chất, tinh thần tầng lớp nhân dân Trong đó, Bác dành tình thương yêu đặc biệt cháu thiếu niên, nhi đồng – hệ tương lại đất nước Những vần thơ Bác Hồ dành cho thiếu nhi ln chứa đựng tình thương u sâu sắc thắm thiết Người nhắc đến trẻ em với tình cảm trìu mến, nâng niu: Sinh viên thực hiện: Vũ Thuỳ Dung Lớp: ĐH TN6A1 HN Trẻ em búp cành Biết ăn ngủ, biết học hành ngoan Chẳng may vận nước gian nan Trẻ em phải lầm than cực lòng Học hành, giáo dục thông Nhà nghèo lại phải làm công cày bừa… Tình u thương mà Hồ Chí Minh giành cho trẻ nhỏ bộc lộ rõ nét qua câu chuyện Cũng giống bé Chiến, trẻ em lớp măng non, búp cành đáng lẽ phải nâng niu, chăm sóc chẳng may “vận nước gian nan” khiến em phải chịu nhiều thiết thòi, cực khổ Đây điều mà Bác vị lãnh tụ với trái tim nhân bao la canh cánh lòng, Bác quan tâm tới em nhỏ với trái tim nên Bác coi việc chăm sóc dạy dỗ em nhiệm vụ Bác mà còn “nhiệm vụ toàn Đảng, toàn dân” Trước lúc từ biệt giới để gặp cụ Các Mác, cụ Lênin vị cách mạng đàn anh khác, Bác viết:“Thiếu niên, nhi đồng người chủ tương lai nước nhà Vì chăm sóc giáo dục tốt cháu nhiệm vụ tồn Đảng, tồn dân Cơng tác phải làm kiên trì, bền bỉ Vì tương lai em ta, dân tộc ta, người, ngành phải có tâm chăm sóc giáo dục cháu bé cho tốt” Trước câu hỏi ngây thơ Chiến: “Bác ơi! Cháu lớn lên còn giặc để đánh khơng?” Bác vơ xúc động lòng u nước trẻ Bác không đòi hỏi hay kỳ vọng điều q to lớn bé mà mong ước Bác đơn giản “Bác muốn cháu học hành” Những mong muốn xuất phát từ trái tim nhân ái, từ tình thương u trẻ ln thường trực Bác Bác mong cháu nhỏ học hành học tập không việc đọc chữ hay làm phép tính mà học tập còn học làm người, học cách sống có ích, học cách chung tay “xây dựng đất nước” Bác yêu thương trẻ nên ln mong tốt đẹp cho em còn điều đáng quý mang đến cho em tương lai ấm no, hạnh phúc, dạy em khôn Sinh viên thực hiện: Vũ Thuỳ Dung Lớp: ĐH TN6A1 HN lớn nên người? Và Bác, Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam dẫn đường cho Cách mạng Việt Nam đến thắng lợi, mang đến cho em nhỏ Chiến sống hồ bình tương lai ngập tràn hy vọng Qua câu chuyện, với câu nói ngắn gọn Bác nói hoàn cảnh thật đặc biệt cho ta thấy tình u thương vơ bờ bến, khát khao có ấm no, hạnh phúc cho dân tộc tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh Kết ḷn “Cho người khác thích người theo mình” Hồ Chí Minh cho tình yêu thương Người nhận lại “lòng dân” lòng dân thuận cần “Lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến” Bác thơi dân tộc Việt Nam đồng lòng đứng lên đánh đuổi giặc ngoại xâm, giành thắng lợi đấu tranh đòi lại tự cho đất nước Bác gieo vào lòng người Việt Nam trái tim nhân thứ gặt “Độc lập – Tự – Hạnh phúc” Sinh viên thực hiện: Vũ Thuỳ Dung Lớp: ĐH TN6A1 HN ... TN6A1 HN Khoan dung, nhân Hồ Chí Minh biểu thái độ trân trọng, nhìn rộng lượng giá trị khác văn hoá nhân loại, chấp nhận giao lưu, đối thoại, tìm chung, nhằm đạt tới hồ đồng, phát triển Hồ Chí Minh. . . câu chuyện, với câu nói ngắn gọn Bác nói hoàn cảnh thật đặc biệt cho ta thấy tình u thương vơ bờ bến, khát khao có ấm no, hạnh phúc cho dân tộc tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh Kết luận ? ?Cho. .. loại Đơng Tây Hồ Chí Minh chấp nhận đối thoại giá trị, tìm chung, nhân loại để hòa đồng Trong Tuyên ngôn độc lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hồ Người trích dẫn Tun ngơn Độc lập năm 17 76 nước Mỹ

Ngày đăng: 06/06/2021, 18:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w