Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh Chương 6+7

CHƯƠNG6 TƯ TƯỜNG HỒ CHÍ MINH VỀ DÂN CHỦ VÀ XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC CÙA DÂN, DO DÂN, VÌ DẢN Quan điềm Hồ Chí Minh dân chủ 1.1 Quan niệm cùa Hồ Chí Minh dân chủ - Dân chủ: xác định vị thể dân - Dân làm chủ: đề cập lực trách nhiệm dân Quan niệm Hổ Chí Minh phản ánh nội dung chất dân chủ Quyền hành lục lượng thuộc nhân dân Xã hội bảo đầm cho điều thực thi xã hội thực dân chủ 1.2 Dân chù lĩnh vực đời sống xã hội - Dân chủ thể việc bào đảm quyền nguời, quyền công dân - Dân chủ thể tất cà lĩnh vực trị, kinh tế, văn hóa, xã hội Trong đó, dân chủ thể lĩnh vực trị quan trọng nhẩt, biểu tập trung hoạt động Nhà nước - Dân chủ biễu phương thức tổ chức xã hội, hệ thống trị “dân cử ra" "do dân tổ chức nên" - Dân chủ, bình đẳng tơổ chức quốc tế, nguyên tắc úng xử quan hệ quốc tế 55 1.3 Thực hành dân chủ 1.3.1 Xây dựng hoản thiện chế độ dân chủ rộng răi - Ngay từ năm 1941, Hồ Chi Minh “thiết kế" chể độ dân chủ cộng hòa cho nước ta sau cách mạng thằng lợi Đỏ chương trình thực mục tiều dân chủ, xác định rõ quyền trách nhiệm nhân dân trước vận mệnh nước nhà; găn độc lập, tự Tổ quốc với quyền lợi người dân - Dân chủ nước Việt Nam đuợc thể bảo đảm đạo luật nhẩt Hiến pháp Hổ Chí Minh chủ trì xây dụng Quốc hội thơng qua - Hồ Chí Minh trọng bảo đầm quyền lực giai cấp, tầng lớp, cộng đồng dân tộc thể chế trị nước ta + Đối với giai cấp cơng nhân: HỒ Chí Minh khẳng định, cơng nhân có quyền thực xí nghiệp, làm chủ tư liệu sản xuất, làm chủ việc quản lý, phân phối sản phẩm lao động + Đối với nơng dân: Hồ Chí Minh cho rằng, nơng dân thực nắm quyền nơng thơn Nơng dân giải phóng có dân chủ thực + Đối với tầng lớp tri thức: Hồ Chí Minh đánh giá cao vai trị trí thức tiến trình dân chủ hóa Việt Nam cho rằng, lao động trí óc có nhiệm vụ quan trọng nghiệp kháng chiển kiến quốc + Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến vấn đề giải phóng phụ nữ + Hồ Chí Minh đề cao vai trị làm chủ đất nước thanh, thiếu niên 1.3.2 Xáy dựng tổ chức Đảng, Nhà nước, Mặt trận đoàn thể chinh trị - xã hội vững mạnh để bảo đảm bảo dân chủ xã hội - Hồ Chí Minh chủ trọng tới việc xây dụng Đằng với tư cách Đảng cầm quyền Đảng lãnh đạo Nhà nước, lãnh đạo toàn xã hội; xây dựng Nhà 56 -*** nước dân, dân, dân; xây dựng Mặt trận; xây dựng tổ chức trị - xă hội rộng rấi khác nhân dân - Nhà nưỚc thể chức quản lý xã hội thơng qua việc bảo đảm thực thi ý chí giai cấp công nhân nhân dân lao động đồi Với phát triễn đất nước Nhà nước thể chế hóa toản chất dân chủ chế độ - Các tổ chức Mặt trận đoàn thể nhân dân thể quyền lầm chủ tham gia quản lý xã hội tất giai cấp, tấng lớp xã hội Thục hành dân chủ rộng rãi tảng khổi đại đoàn kết tồn dân tộc, nịng cốt liên minh cơng - nơng - trí Tu tường Hồ Chi Minh xây dựng Nhà nước dân, dân, dân 2.1 Xây dựng Nhà nước thể quyền làm chủ nhân dân Hồ Chí Minh khẳng định: Nhà nuớc ta nhà nuớc dân chủ, nhà nước dân, dân, dân, “Chính quyền Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Nhà nước dân chủ, nhà nuớc dân, dân, dân Cơ sở xã hội Nhà nước toàn dân tộc Nền tảng Nhà nước liên minh công nhân, nông dân, lao động trí óc lẫnh đạo giai cầp công nhân" Hiểu cách tổng quát, quan điểm nhà nước dân, dân, dân tu tuởng Hồ Chí Minh bao gồm nội dung sau: 2.1.1 Nhà nước dân - Mọi quyền lực Nhà nước xã hội thuộc nhân dân - Mọi công việc Nhà nước nhân dân quyèt định - Nhân dân có quyền kiềm tra, giám sát hoạt động Nhà nước 57 -Trong Nhà nước, dân chủ dân làm chủ Dân hưởng quyền dân chủ 2.1.2 Nhà nước dân - Nhà nước dân lập nên Đại biểu Nhà nước nhân dân lựa chọn - Nhà nước dân ủng hộ, giúp đỡ, đóng thuể để Nhà nước chi tiêu, hoạt động - Nhà nước muốn điều hành, quản lý xã hội có hiệu lực, hiệu phải dựa vào dân Đem tài dân, sức dân, dân làm lợi cho dân " 2.1.3 Nhà nước dân - Là Nhà nước phục vụ lợi ích nguyện vọng đáng nhân dân, khơng có đặc quyền đặc lợi, thực sạch, cẫn kiệm liêm Trong Nhà nước, chủ trương sách, mại quy định pháp luật, pháp lệnh phải xuất phát từ lợi ích dân - Phải kết hợp hài hịa lợi ích trước mắt lâu dải; lí ích nhân, tậ thể xã hội - Là Nhà nước thực dân, dân tổ chứ, xây dụng kiểm soát - Trong quan hệ Chính phủ với nhân dân, Hồ Chí Minh xác định: dân chủ, Chính phủ vừa đầy tớ, vừa người lãnh đạo, hướng dẫn nhân dân 2.2 Quan điểm Hồ Chí Minh thống chất giai cấp công nhân với tính nhân dân tính dân tộc Nhà nước 2.2.1 Về chất giai cấp công nhân Nhà nước - Hồ Chí Minh khẳng định: Nhà nưóc thành tố hệ thống trị Nhà nước mang chất giai cấp Nhà nước ta mang chất giaicấpcôngnhân, - Bản chất giai cấp công nhân Nhả nước ta thể điềm sau: 58 + Nhà nước ta Đàng giai cấp công nhân lãnh đạo + Nhà nước ta định hướng đưa đất nước lên chủ nghĩa xã hội + Nguyền tăc tổ chức hoạt động Nhà nước ta nguyên tắc tập trung dân chủ 2.2.2 Bån chất giai cấp công nhân thống với tinh nhân dân tỉnh dân tộc Nhà nước Sự thồng chất giai cấp cơng nhân Nhà nước ta với tính nhân dân tính dân tộc thể chỗ: - Nhà nước dân chủ đời kểt trình đầu tranh lâu dài, gian khổ với hy sinh xương máu nhiều thể hệ trình dựng nước giữ nước - Nhà nước ta bảo vệ lợi ích nhân dân, lấy lợi ích dân tộc làm tảng Bởi vì, theo Hồ Chí Minh, lợi ích giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động toàn thể dân tộc Nhà nước thể ý chí giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động tồn thể dân tộc Việt Nam Trong thyc tế, Nhà nước ta từ đời đứng lănh đạo nhân dân tiển hành kháng chiên chống ngoại xâm để bảo vệ độc lập, tự Tổ quốc; xây dụng nuớc Việt Nam hồ bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh; góp phần tích cực vào phát triển tiến giới 2.3 Xây dựng Nhà nước có hiệu lực pháp lý mạnh mẽ 2.3.1 Xây dựng Nhâ nước hợp pháp, hợp hiến - Theo tu tưởng Hơ Chí Minh, Nhà nước có hiệu lực pháp lý mạnh mẽ, trước hết phải Nhà nước hợp hiển - Để xây dmg Nhà nước hợp hiển, sau cách mạng tháng Tám thành cơng, Chủ tịch Hồ Chí Minh thay mặt Chính phủ Lâm thời đọc Tuyên ngôn độc lập, tuyên bổ với quồc dân đồng bào thể giới khai sinh Nhà nước Việt Nam Đây văn kiện trị, mang 59 tinh pháp lý đặc biệt Tiếp đó, Chính phủ lâm thời tổ chức tổng tuyển cử bầu Quốc hội nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Tháng 3/1946 soạn thảo ban hành Hiển Pháp 2.3.2 Hoạt động quản lý Nhà nước hiến pháp, pháp luật trọng đưa pháp luật vào Sống - Một nhà nưóc pháp quyền có hiệu lựce mạnh nhả nước quản lý đât nước pháp luật làm cho pháp luật có hiệu lực thực tế - Trong Nhà nước, dân chủ pháp luật phải luôn đôi với bảo đảm cho chinh quyền trở nên mạnh mẽ - Là người sáng lập Nhà nước dân chủ mới, Hồ Chí Minh người có cơng lớn nghiệp lập hiên lập pháp 2.3.3 Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức đủ đức tài - Theo Hồ Chí Minh, để tiến tới Nhà nước pháp quyền có hiệu lực pháp lý mạnh mẽ phải nhanh chóng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, viên chúc nhà nước có trình độ văn hóa, am hiểu pháp luậ, thành thạo nghiệp vụ hành chính, chun mơn phải có đạo đức cần kiệm liêm chính, cơng vơ tu - Hồ Chí Minh nêu lên bốn yêu cầu xây đội ngũ cán bộ, công chức: + Tuyệt đối trung thành với cách mạng + Hăng hái, thành thạo công việc, giỏi chuyên môn, nghiệp vụ + Phải có mối liên hệ mật thiểt với nhân dân + Cán bộ, công chức phải nguời dám phụ trách, dám quyểt đoán, dám chịu trách nhiệm, tình khó khăn, "Thắng không kiêu, bại không nản'" + Phäi thường xuyên tự phê bình phê bình, ln ln có ý thức hành động lớn mạnh, Nhà nước - Cán bộ, công chức phải thi sát hạch qua thi tuyển bổ nhiệm vào ngạch công chức Nhà nước 60 2.4 Xây dựng Nhà nước sąch, vững mạnh, hoạt động có hiệu quà 2.4.1 Đé phòng khäc phục tiêu cực hoạt động Nhà nước Kiên chống ba thứ "giğc nội xâm": - Đặc quyền, đặc lợi Tham ô, lãng phí, quan liêu - Dung túng, chia rě, kiêu ngạo 2.4.2 Tăng cường tinh nghiêm minh pháp luật đôi với mạnh giáo dục đạo đức cách mạng - Xây đụng đồng hệ thống luật pháp, kết hợp với đầy mạnh tuyên truyền giáo dục luật pháp nhân dân Kết hợp giáo dục đạo đức thực thi luật pháp thực tể trị nước - Hồ Chí Minh đề cao phép nước; “nhân trị" đôi với "pháp trị" Kết luận 3.1 Nhà nước bảo đảm quyên làm chủ thật nhân dân - Phải trọng đảm bảo phát huy dân chủ thật nhân dân tất lĩnh vực đời sông xã hội Phát huy dân chủ kết hợp với tăng cường pháp chể xã hội chủ nghĩa Đây việc làm có ý nghĩa quan trọng 3.2 Kiện tồn máy hành Nhà nước - Kiện tồn máy hành Nhà nước, đảm bảo hành dân chủ, sạch, phục vụ đắc lực cho nhân dân, giữ vững trật tự ki cương xã hội theo pháp luật - Phải cải cách hành Biện pháp: + Cải cách thủ tục hành chính, ban hành hồn thiện chể độ công vụ 61 + Đề cao trách nhiệm việc giải thủ tục khiếu kiện nhân dân + Sấp xếp lại đội ngũ cán bộ, công chức theo đủng chức danh, tiêu chuẩn, xử lý nghiêm minh nguời vi phạm pháp luật 3.3 Tăng crờng lânh đạo Đảng đổi với Nhà nước Trong giai đoạn nay, vận đụng tư tuởng Hồ Chí Minh vào việc tăng cường lẫnh đạo Đảng đổi với Nhà nước thể nội dung sau: - Länh đạo Nhà nước thể chế hoá đường lối, chủ trương Đằng - Đổi phương thức lẫnh đạo Đảng Nhà nước: lẫnh đạo đườmg lối, tổ chúc, máy Đảng quan Nhà nước; vai trò tiên phong, gương mẫu đội ngũ đảng viên; công tác kiễm tra 62 - CHƯƠNG7 TƯ TƯỜNG HỊ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI Những quan điềm Hồ Chí Minh văn hóa 1.1 Khái niệm văn hóa theo tu tường Hồ Chí Minh 1.1.1 Định nghĩa vể văn hóa Hồ Chí Minh «Vi lẽ sinh tồn mục đich sống, loài người sáng tạo phát minh ngôn ngă, chữ viêt, đạo đức, pháp luậ, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt hàng ngày mặc, ăn, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh túc văn hóa Văn hóa tơng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà lồi người sản sinh nhẳm mục đích thích ứng nhu cầu đời sống địi hỏi sinh tồn" 1.1.2 Quan điểm xây dựng nễn văn hóa Hồ Chí Minh đưa "Năm điểm lớn" định hướng cho xây dựng văn hoá dân tộc: "1 Xây dựng tâm lý: tinh thấn độc lập tự cường Xây dụmg luân lý: biết hy sinh minh, làm lợi cho qần chúng Xây dựng xã hội: nghiệp có liên quan đển phúc lợi nhân dân xã hội Xây dụng trị: dân quyền Xây dụmg kinh tế" 63 1.2 Quan điễm HỒ Chí Minh vấn đề chung văn hóa 1.2.1 Quan điểm vị trị, vai trị văn hóa đời sống xã hội - Văn hóa đời sống tinh thần xã hội, thuộc kiển trúc thượngtầng Văn hóa bồn vấn đề chủ yểu đời sống xã hội Văn hóa ngang hàng với kinh tế, trị, xă hội Văn hóa phải phục vụ nhiệm vụ trị, thúc đẩy kinh tế xây dựng xã hội 1.2.2 Tinh chất văn hóa Tính dân tộc: đặc tính, “cốt cách", tinh tuý bên trong, chất đặc trmg văn hóa dân tộc: phải biết giữ gìn, kế thừa, phát huy truyền thổng văn hóa tốt đẹp dân tộc, phát triển truyền thông tốt đẹp ẩy cho phù hợp với điều kiện lịch sử đẩt nước - Tinh khoa học: phải thuận với trào lưu tiến hố tư tưởng đại: hồ binh, độc lập dân tộc, dân chủ tiển xã hội - Tính đại chúng: phục vụ nhân dân, hợp với nguyện vọng nhân dân, đậmn đà tính nhân văn, đại chúng nhân dân xây dựng 1.2.3 Quan điếm Về chức văn hóa - Một là, bơi dưỡng tu tưởng đãn tình cảm cao đẹp cho người Hai là, nâng cao dân trí - Ba là, bồi dưỡng nhữmngphẩm chất tốt đẹp, phong cách lành mạnh, hướng người tới chân - thiện - mỹ đê khơng ngửng hồn thiện thân 1.3 Quan niệm Hồ Chí Minh số linh vực văn hóa 1.3.1 Văn hóa giáo dục Mục tiêu văn hóa giáo dục: thực ba chức văn hóa giáo dục, có nghĩa dạy học 64 Phải tiến hành cải cách giáo dục: để xây dựng hệ thống trường lóp với chương trình nội dung dạy học thật khoa học phù hợp vi bước phát triển nước ta Nội dung giáo dục phải toàn diện: bao gồm văn hóa, trị, khoa học - kỹ thuật, chuyền môn nghề nghiệp, lao động phải luôn gắn nội dung giáo dục với thực tiễn Việt Nam, theo nguyên lý: học đôi với hành, iý luận phải liên hệ với thực tiễn, nhà trường gắn liền với gia đình xă hội 1.3.2 Văn hóa văn nghệ Hồ Chí Minh đua ba quan điểm chủ yểu văn hóa văn nghệ: Một là, văn nghệ mặt trận, nghệ sĩi chiến sĩ mặt trận Tác phẩm văn nghệ vũ sắc bén đấu tranh cách mạng, xây dng xã hội mới, người Hai là, văn nghệ phải gắn với thực tiễn đòi sống nhân dân Ba là, phải có tác phấm văn nghệ xứng đáng với thời đại đất nước dân tộc 1.3.3 Văn hóa đời sống Thục chất xây dựng đời sống mới, bao gồm: đạo đức mới, lổi sống nếp sống - Đạo đức mới: theo Người, để xây dựng đời sống trước hết phải xây dụng đạo đức mới: Nêu cao thục hành Cần, Kiệm, Liêm, Chính tức nhen lửa cho đời sống mới" - Lổi sống mới: lỗi sống có lý tưởng, có đạo đức, lổi sơng văn minh, tiên tiến, kết hợp hài hòa truyền thống tốt đẹp dân tộc tinh hoa văn hỏa nhân loại - Nễp sống mới: xây dụmg nếp sống ăn minh, làm cho lổi sống dần trở thành thỏi quen, thành phong tục tập quán tốt đẹp tục; tiếp thu, kể thừa phát triển phong mỹ tục dân tộc cách biện chứng; “Phải cấm hằn say sưa, cờ bạc, hút xách, trộm cắp; phải tìm cách làm cho khơng có đánh chửi nhau, kiện cáo nhau, làm cho làng minh thành làng phong tục mỹ" 65 Tu tường Hồ Chí Minh đạo đức 2.1 Nội dung tư tường Hồ Chí Minh đạo đức 2.1.1 Vị tri, vai tró sức mạnh đạo đức Theo Hồ Chí Minh, đạo đức có vị tri, vai trị sức mạnh to lớn đôi với người cách mạng, Người cho rằng: - Đạo đức gốc người cách mạng - Đạo đức vũ khí người cách mạng - Đạo đức thước đo lòng cao thượmg người cách mạng - Đạo đức nhân tổ tạo nên sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội 2.1.2 Quan điểm chuấn mực đạo đức cách mạng Trung với nước, hiếu với dân +Trung với nước: trung thành với nghiệp giữ nước dựng nước Nước nước dân, dân chủ nhân đẩt nước Trong mối quan hệ cá nhân với cộng đồng xã hội, phải biểt đặt lợi ích Đằng, Tổ quốc, cách mạng lên hết Thực tốt chủ trương, đường lối Đảng sách, pháp luật Nhà nước + Hiếu với dân: phải biết lấy dân làm gốc, hiểu vai trò súc mạnh thực nhân đân, gắn bỏ mật thiết với nhân dân, chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân - Cần kiệm liêm chính, chí công vô tư + Cần: tức lao động cần củ, siêng năng; lao động có kế hoạch, có sáng tạo, có suất cao; lao động với tỉnh thần ty lực cánh sinh, không luời biểng, không ỷ lại, không dựa dẫm + Kiệm: túc tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền của nhân dân, nước, thân mình; phải tiểt kiệm từ to đền cải nhỏ + Liêm: phải “trong sach, không tham lam" Không tham địa vị Không tham tiền tài Không tham sung suớng Không ham người tâng bôc minh" 66 + Chinh: "nghĩa không tà, thẳng thắn,đứmgđắn" Đối với minh - không tự cao, tự đại, ln chịu khó học tập cầu tiển bộ, tự kiểm điển để phát triển điều hay, sửa đồi điều dị thân Đối với người - khơng nịnh hót người trên, khơng xem khinh người dưới; giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đồn kết thật thà; khơng dối trá, lừa lọc Đổi với việc, để việc công lên trên, lên trước việc tu, việc nhà; phụ trách việc låm cho kỳ đuợc, nơi đến chốn, không sợ khó khăn, nguy hiểm + Chi cơng vơ tư: công bằng, công tâm, không thiên tu, thiên vị Nguời nơi: Dem lịng chí cơng vơ tu mà đổi với người, với công việc" "Khi làm việc đừng nghĩ đền trước, hưởng thụ thi nên sau"; "phải lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ" Chí cơng vơ tư nêu cao chủ nghĩa tập thể, trừ bò chủ nghĩa cá nhân - Yêu thương người: + Trước hết dành cho người khổ, người lao động bị áp búc, bóc lột, khơng phân biệt mầu da, dân tộc + Tinh yêu thương người thể mơi quan hệ hàng ngày với bạn bè, đơng chí, anh em Nó địi hỏi người phải ln chặt chẽ, nghiêm khắc với mình, độ lượng giàu lịng vị tha với nguời khác Nó địi hỏi thái độ tôn trọng quyên người, nâng người lên hạ thấp, vùi dập nguời, “Hiều chủ nghĩa Mác – Lênin phải sống với có tình, cónghĩa " - Tinh thần quồc tê sáng, thuỷ chung: Đó tỉnh thần “Bốn phương vơ sản anh em", hiều biểt, tôn trọng, yêu thuơng đoàn kết dân tộc bị áp bức, với nhân dân lao động nước, chống chia rẽ, hằn thù dân tộc, chống phân biệt chủng tộc; tinh thần đồn kết nhân dân Việt Nam với tất người tiến thể giới bồn mục tiêu lớn thời đại: hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội 2.1.3 Quan điểm nguyên tắc xây dựng đạo đức - Nói đỉ đơi với làm, phải nêu gương đạo đứ - Xây đỉ đôi với chống, phải tạo thành phong trào quần chúng rộng răi 67 - Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời 2.2 Sinh viên học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 2.2.1 Học tập làm theo gương đạo đc Hồ Chi Minh - Xác định vị trí, vai trị củạ đạo đức nhân - Kiên trì tu dưỡng phẩm chất đạo đức Hồ Chí Minh: phải biết yêu Tô quốc, yêu nhân dân, yêu chủ nghĩa xă hội, yêu lao động, yêu khoa học kỳluật 2.2.2 Nội dung học tập theo gương đạo đức Hỏ Chỉ Minh - Trung với nước, hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người - Học tập gương cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tu, đời sống riêng sáng, nếp sống giản dị đức khiêm tốn Hồ Chí Minh - Học tập đức tính tỉn tuởng tuyệt đổi vào nhân dân, kính trọng nhân dân hết lịng, hết súc phục vụ nhân dân; lưôn nhân ải, vị tha, khoan dung nhân hậu với người - Học tập guơng ý chí nghị lực tỉnh thần to lớn, tâm vuợt qua thử thách, gian nguy để đạt mục đich sồng Tu tuởng Hồ Chí Minh xây dựng nguời 3.1 Quan niệm Hồ Chỉ Minh người 3.1.1 Con người nhìn nhận chinh thể - Hồ Chí Minh xem xét người chinh thể thống nhẩt tâm lực, thể lực hoạt động Con người ln có hướng vươn đến chân - thiện - mỹ - Hơ Chí Minh xem xét người tính đa dạng nó: quan hệ xã hội, tính cách, khát vọng, phẩm chất, khả 68 - Hồ Chí Minh xem xét người thông nhầt hai mặt đôi lập: thiện-ác, tốt-xấu 3.1.2 Con người cụ thế, ljch sử Hổ Chỉ Minh xem xét người mội quan hệ xã hội, quan hệ giai cấp, giới tỉnh, lứa tuổi, nghể nghiệp quan hệ quốc tế với bạn bè năm châu, dân tộc bị áp Đó người thực, cụ thể, khách quan 3.1.3 Bån chất người mang tinh xã hội Con người sàn phấm xã hội, tống hợp quan hệ xã hội từ hẹp đền rộng, chủ yều bao gồm quan hệ: anh em, họ hàng, bầu bạn, đồng bào loải ngời Người viết: "Chữ người, nghĩa hẹp gia đỉnh, anh em, họ hàng, bầu bạn Nghia rộng đồng bào nước Rộng loài người" 3.2 Quan niệm Hồ Chí Minh vai trị người chiến lược "tồng người" 3.2.1 Quan niệm Hỗ Chí Minh vai trị người Con người vốn quý nhất, nhân tố định thành công cách mạng - Con người vừa mục tiêu, vừa động lực cách mạng, phải coi trọng, chăm sóc phát huy nhân tổ người 3.2.2 Quan điểm Hồ Chỉ Minh chiến lược "trồng người" - Trồng người" yều cầu khách quan, vừa cấp bách, vừa lâu dải cách mạng, “muôn xây dựng chủ nghĩa xã hội, trước hết cẩn phải có người xã hội chủ nghĩa" - Chiến lược trồng người trọng tâm, phận hợp thành chiển lược phát triển kinh tế - xã hội Người nói: "V lợi ich mười năm trồng cây, lợi ích trăm năm trồng người" - Xây dựng người phải toàn diện: 69 + Có mục đich lối sống cao đẹp, có bắn lĩnh trị vững vàng +Có y thức làm chủ, tự lực, ty cường, gắn quyền lợi nghĩa vụ +Luôn phẩn đấu cho độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội + Có niềm tỉn lạc quan cách mạng, có lịng khoan dung, độ luợng +Có tri tuệ, trình độ học vấn cao, ngày tiến bộ, có sức kh Theo Hị Chỉ Minh, để "trồng người" phải có biện pháp Trong đó, giáo dục biện pháp quan Kết luận - Hồ Chí Minh nguời sáng tạo nển hóa Việt Nam nguời có nhiều đóng góp vào lý luận văn hóa nhân loại Tu tưởngHố Chi Minh xây dng conngườimới có giá trị lý luận thực tiễn quan trọng - Tu tuởng văn hóa, đạo đúc xây dụng người Hỗ Chỉí Minh phận văn hóa dân tộc - Học tập, nghiên cứu làm theo gưong đạo đức Hồ Chí Minh nhận thức trách nhiệm trị dân tộc 70