2 Tæ chøc: Giáo viên chủ nhiệm phổ biến nội dung, yêu cầu hoạt động và họp cán bộ lớp để phân công chuẩn bị các việc cụ thể sau: +Thống nhất chơng trình, hình thức và kế hoạch hoạt động.[r]
(1)Ngµy so¹n: TiÕt Chñ ®iÓm th¸ng 9: TruyÒn thèng nhµ trêng Hoạt động 1: trao đổi vị trí, nhiÖm vô ngêi häc sinh líp I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Hiểu đợc vị trí, nhiệm vụ quan trọng mình năm học lớp + Tù gi¸c quyÕt t©m cao häc tËp + BiÕt gióp thùc hiÖn tèt nhiÖm vô n¨m häc II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Xác định vị trí quan trọng lớp +Nh÷ng nhiÖm vô n¨m häc + Những biện pháp để thực tốt nhiệm vụ năm học 2) Hình thức hoạt động: + Trao đổi thảo luận các nhóm học sinh tổ + Trao đổi các tổ lớp III) ChuÈn bÞ: 1) Phơng tiện hoạt động: + Mét sè c©u hái th¶o luËn C©u 1: B¹n cã suy nghÜ g× m×nh lµ häc sinh líp 8? (vÞ trÝ, vai trß vµ tr¸ch nhiÖm cña ngêi häc sinh líp 8) C©u 2: B¹n thÊy m×nh ph¶i lµm tèt nh÷ng nhiÖm vô g× ë n¨m häc nµy? V× sao? Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn phải có biện pháp nào? (về chñ quan, kh¸ch quan) + Giấy khổ to, bút để ghi kết thảo luận, phiếu làm việc cá nhân + Mét vµi tiÕt môc v¨n nghÖ 2) Tæ chøc: Giáo viên chủ nhiệm phổ biến nội dung, yêu cầu hoạt động và họp cán lớp để phân công chuẩn bị các việc cụ thể sau: +Thống chơng trình, hình thức và kế hoạch hoạt động + Ph©n c«ng chuÈn bÞ c¸c ph¬ng tiÖn + Ph©n c«ng ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh vµ th ký + ChuÈn bÞ mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ + Phân công trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê bàn ghế + Cử ngời mời đại biểu IVTiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ 2) Th¶o luËn vÒ vÞ trÝ nhiÖm vô n¨m häc: (2) + Ngêi ®iÒu khiÓn nªu c©u hái vµ + Học sinh trao đổi, thảo luận theo tổ Tổ trởng (th ký tổ) ghi kết thảo luận + §¹i diÖn tõng tæ tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña m×nh + Líp gãp ý bæ sung, ph©n tÝch, lùa chän vµ thèng nhÊt ý kiÕn vÒ vÞ trÝ vµ nhiÖm vô n¨m häc + Ngêi ®iÒu khiÓn tæng kÕt th¶o luËn 3) Lµm viÖc c¸ nh©n vÒ biÖn ph¸p thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc: + Ngêi ®iÒu khiÓn ph¸t phiÕu cho tõng häc sinh vµ yªu cÇu ghi c¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc + Tõng häc sinh suy nghÜ vµ ghi vµo phiÕu + Mét sè häc sinh tr×nh bµy tríc líp (th ký ghi tãm t¾t ) + C¶ líp gãp ý kiÕn, bæ sung, lùa chän biÖn ph¸p tèt nhÊt + Ngời điều khiển tổng kết lại các biện pháp để học sinh, tæ, líp vËn dông 4) V¨n nghÖ: + Cán văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đợc phân công chuẩn bị vµ mêi lªn biÓu diÔn + Hoạt động này có thể xen vào hoạt động và V Kết thúc hoạt động: + Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí, nhiệm vụ năm học và động viên häc sinh thùc hiÖn tèt nhiÖm vô n¨m häc Rót kinh nghiÖm: ************************* Ngµy so¹n: TiÕt Hoạt động 2: x©y dùng kÕ ho¹ch ph¸t huy truyÒn thèng cña líp, cña trêng I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Hiểu đợc truyền thống lớp và trờng sau năm học tập và rèn luyện + Biết trân trọng truyền thống đó + Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu cá nhân, cử lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp lớp, trờng II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Nh÷ng truyÒn thèng cña líp, cña trêng + Trách nhiệm học sinh việc phát huy các truyền thống trờng (3) + Kế hoạch và biện pháp lớp, cá nhân để phát huy truyền thống líp, trêng + V¨n nghÖ ca ngîi líp, ca ngîi trêng 2) Hình thức hoạt động: + Thảo luận, trao đổi, tự liên hệ, tự đánh giá, tự đề xuất các biện pháp + V¨n nghÖ III) ChuÈn bÞ: 1) Phơng tiện hoạt động: + Mét sè cÊu hái th¶o luËn: Câu 1: Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp trờng? Câu 2: Do đâu có đợc truyền thống đó? C©u 3: Nªu c¸c truyÒn thèng cña líp? Câu 4: Nêu tên học sinh tiêu biểu đã góp ngời công sức xây dựng truyền thång cña líp, cña trêng? + B¶n kÕ ho¹ch ph¸t huy truyÒn thèng cña líp, trêng - B¶n kÕ ho¹ch c¸ nh©n - B¶n kÕ ho¹ch tæ - B¶n kÕ ho¹ch cña líp + Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ 2) Tæ chøc: + Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hớng dẫn häc sinh chuÈn bÞ + C¸n bé líp häp thèng nhÊt ch¬ng tr×nh vµ ph©n c«ng - Ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh vµ th ký - Ngời mời đại biểu - Lớp trởng dự thảo và trình bày kế hoạch phấn đấu lớp - Cã thÓ ph©n c«ng mét sè b¹n lµm nßng cèt viÖc chuÈn bÞ cho ho¹t động (kế hoạch cá nhân, văn nghệ) IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ 2) Th¶o luËn vÒ truyÒn thèng cña trêng, cña líp + Ngêi ®iÒu khiÓn lÇn lît nªu c¸c c©u hái (phÇn chuÈn bÞ) + Häc sinh th¶o luËn theo tæ: - Tæ 1: C©u - Tæ 2: C©u - Tæ 3: C©u - Tæ 4: C©u - Th¬ ký ghi tãm t¾t kÕt qu¶ th¶o luËn cña tæ m×nh + §¹i diÖn c¸c tæ b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn cña tæ m×nh + C¶ líp gãp ý kiÕn + Ngêi ®iÒu khiÓn tæng kÕt (4) 3) X©y dùng kÕ ho¹ch ph¸t huy truyÒn thèng cña líp, trêng + Ngời điều khiển giao n hiệm vụ cho các tổ, xây dựng kế hoạch phấn đấu tổ để phát huy các truyền thống lớp, trờng + Học sinh thảo luận theo tổ, góp ý cho dự thảo kế hoạch tổ đại diện tæ b¸o c¸o + Lớp trởng trình bày kế hoạch phấn đấu lớp Cả lớp thảo luận + Líp trëng tiÕp thu ý kiÕn cña c¸c thµnh viªn vµ tæng kÕt th¶o luËn 4) V¨n nghÖ: + H¸t tËp thÓ + Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ cña c¸ nh©n V) Kết thúc hoạt động: + Giáo viên tổng kết, đánh giá kết và nhắc nhở học sinh điều cần rèn luyÖn Rót kinh nghiÖm: ************************* Ngµy so¹n: TiÕt Ngµy d¹y: Chñ ®iÓm th¸ng 10: Ch¨m ngoan häc giái Hoạt động 1: thảo luận chủ đề “làm nào để học tập tốt theo lời bác dạy?” I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + HiÓu ý nghÜa lêi B¸c d¹y, hiÓu c¸c kinh nghiÖm vµ ph¬ng ph¸p häc tËp khoa học để đạt kết tốt nh Bác mong muốn + Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực + Rèn luyện và thực hành các phơng pháp học tập, cùng giúp đỡ học tốt II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Néi dung vµ ý nghÜa cña viÖc “häc tËp tèt” + Các kinh nghiệm để học tốt các môn học + C¸c ph¬ng ph¸p cô thÓ gióp häc tèt c¸c m«n häc 2) Hình thức hoạt động: + Trao đổi và thảo luận chủ đề “Làm nào để học tốt?” III) ChuÈn bÞ: 1) Phơng tiện hoạt động: + C¸c b¶n b¸o c¸o vÒ kinh nghiÖm häc tËp, ph¬ng ph¸p häc tËp tèt c¸ nh©n tù chuÈn bÞ + Phấn, bảng để các cá nhân trình bày và minh hoạ; Các mô hình hoạt động có liªn quan kh¸c 2) Tæ chøc: (5) + NhiÖm vô cña gi¸o viªn chñ nhiÖm - Nêu nội dung, yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề "Làm nào để học tốt" để giúp học sinh định hớng và sẵn sàng tham gia hoạt động - Yªu cÇu tÊt c¶ häc sinh chuÈn bÞ: ViÕt b¸o c¸o vÒ kinh nghiÖm vµ ph¬ng ph¸p häc tËp cña m×nh - Hớng dẫn học sinh cách viết báo cáo, lựa chọn môn học nhóm học để viÕt b¸o c¸o - Qui định thời gian nộp báo cáo; ác tổ trởng thu báo cáo tổ viên nộp cho líp phã häc tËp - Ph©n c«ng líp trëng ®iÒu khiÓn chung, líp phã häc tËp ®iÒu khiÓn th¶o luËn - Chuẩn bị chơng trình hoạt động ớng dẫn lớp trởng lớp phó phụ trách học tập cách thức phối hợp điều khiển tập thể lớp tiến hành hoạt động - Ph©n c«ng th ký Líp ghi biªn b¶n - Ph©n c«ng chuÈn bÞ mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ - Ph©n c«ng trang trÝ - Dù kiÕn mêi c¸c gi¸o viªn bé m«n lµm cè vÊn + NhiÖm vô cña häc sinh - Thực các yêu cầu đợc giao - Lớp phó học tập thu báo cáo tổ, tổng hợp, phân loại các vấn đề trao đổi th¶o luËn Lùa chän c¸ nh©n ®iÓn h×nh - Tr¶ l¹i b¸o c¸o cho tæ, c¸ nh©n IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ 2) Trao đổi thảo luận: + Lớp trởng nêu cách thức tiến hành trao đổi, thảo luận theo chủ đề yêu cầu phát biểu ý kiến không dùng báo cáo viết sẵn mà dùng lời để trao đổi, tranh luận + Lớp trởng lần lợt nêu các vấn đề để lớp trao đổi thảo luận + Lớp phó học tập phối hợp với lớp trởng điều khiển lớp thảo luận, trao đổi + Lớp trởng lớp phó học tập tổng kết tóm tắt vấn đề, cụm vấn đề đã đợc trao đổi, thảo luận và trí cao + Những vấn đề khó lớp trởng có thể mời giáo viên cố vấn giải đáp 3) V¨n nghÖ: + Ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ giíi thiÖu mét vµi tiÕt môc + C¸c b¹n cã tiÕt môc v¨n nghÖ lÇn lît tr×nh bµy V) Kết thúc hoạt động: + Giáo viên nhận xét hoạt động (u điểm- hạn chế) + §éng viªn c¸c c¸ nh©n cã nh÷ng ý kiÕn, rót kinh nghiÖm + Nhấn mạnh lại ý nghĩa hoạt động Rót kinh nghiÖm: (6) ************************* Ngµy so¹n: TiÕt Hoạt động : T×m hiÓu nh÷ng tÊm g¬ng häc tèt trờng, địa phơng I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Qua nh÷ng tÊm g¬ng s¸ng häc tèt: + Giáo dục cho học sinh tính hiếu học, ham hiểu biết và tinh thần vợt khó để vơn lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết cao học tập + RÌn kü n¨ng ph¬ng ph¸p häc tËp tèt, rÌn luyÖn c¸c phÈm chÊt, ý trÝ, n¨ng lùc häc tËp, n¨ng lùc t s¸ng t¹o theo c¸c g¬ng häc tËp tèt II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + T liệu gơng học tốt, ham học, hiều học, gơng vợt khó để vơn lên học tốt , su tầm đợc hay tìm hiểu trên sách, báo và đời sống thực tế + Các tợng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan để rèn luyện lùc nhËn thøc, n¨ng lùc t s¸ng t¹o 2) Hình thức hoạt động: + Thi t×m hiÓu, thi kÓ truyÖn + V¨n nghÖ xen kÏ III) ChuÈn bÞ: 1) Phơng tiện hoạt động: + Các t liệu liên quan đến chủ đề hoạt động + Hệ thống câu hỏi, câu đố + Bảng quy định điểm chuẩn và thang điểm + PhÇn thëng + C¸c l¸ cê nhá hoÆc chu«ng 2) Tæ chøc: + NhiÖm vô cña gi¸o viªn chñ nhiÖm: - Nêu nội dung và hình thức tổ chức hoạt động và hớng dẫn su tầm, tìm t liệu nªu kÕ ho¹ch vµ thêi gian tiÕn hµnh - Phân công, giúp đỡ và hớng dẫn lực lợng cốt cán lớp chuẩn bị các c«ng viÖc cô thÓ: * Mỗi tổ cử đội dự thi: 3- ngời * Mét ban gi¸m kh¶o * Mét ngêi dÉn ch¬ng tr×nh * Nhãm trang trÝ + NhiÖm vô cña häc sinh: (7) - Thực nhiệm vụ đợc phân công - Trao đổi, bàn bạc, chuẩn bị t liệu và nội dung sẵn sàng thi - Các tổ cùng đội dự thi: Thống hoạt động IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ 2) Cuéc thi: + Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi, câu đố C©u 1: B¹n h·y kÓ mét tÊm g¬ng vît khã v¬n lªn häc tËp tèt? Câu 2: Trờng ta có bao nhiêu học sinh giỏi toàn diện từ lớp đến lớp 9? Hãy kÓ mét tÊm g¬ng cô thÓ? Câu 3: Vì đàn chim lớn có thể đổi hớng bay khoảnh khắc? C©u 4: H·y tr×nh bµy mét bµi h¸t b¹n yªu thÝch + Đội nào có câu trả lời trớc đánh tín hiệu (cắm cờ, lắc chuông) + Ban giám khảo chấm điểm Điểm đợc công bố và th ký giám khảo ghi lên ô điểm đội (công bố tổng điểm) + Ban giám khảo công bố đội đạt giải: nhất, nhì, ba + Ngời dẫn chơng trình mời giáo viên chủ nhiệm đại biểu lên trao giải V) Kết thúc hoạt động: + Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, đánh giá buổi học Rót kinh nghiÖm: ************************* Ngµy so¹n: TiÕt Chủ đề tháng 11: "Tôn s trọng đạo" Hoạt động 1: thảo luận chủ đề “T×nh nghÜa thÇy trß” I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn thầy cô giáo + Yªu quý vµ tin tëng c¸c thÇy, c« gi¸o + KÝnh träng, lÔ phÐp víi thÇy, c« gi¸o II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Nh÷ng kû niÖm s©u s¾c vÒ t×nh c¶m cña häc sinh víi thÇy c« gi¸o + Nh÷ng truyÖn kÓ, bµi th¬, bµi h¸t ca ngîi thÇy, c« gi¸o, ca ngîi t×nh nghÜa thÇy trß 2) Hình thức hoạt động: + Trao đổi thảo luận, kể truyện, sinh hoạt văn nghệ (8) III) Chuẩn bị hoạt động: 1) Phơng tiện hoạt động: + T liệu học sinh su tầm đợc: Bài viết, truyện kể, bài thơ, bài hát, tranh, ảnh + Câu hỏi để học sinh trao đổi thảo luận + Phơng tiện để trang trí 2) Tæ chøc: * NhiÖm vô cña gi¸o viªn: + Nêu ý nghĩa, nội dung và định hớng cho học sinh + Gợi ý, hớng dẫn cho cán lớp và chi đội: - Lùa chän c¸c c«ng viÖc phï hîp víi ®iÒu kiÖn cô thÓ cña líp (b¸o têng, triÓn l·m, tËp san ) - Híng dÉn c¸ch ph©n c«ng c«ng viÖc hîp lý (chia nhãm, ph©n nhãm cô thÓ theo néi dung cña c«ng viÖc) + Động viên và khuyến khích toàn thể học sinh chủ động tham gia theo nguyện väng vµ kh¶ n¨ng * NhiÖm vô cña häc sinh: + Họp tổ, chia nhóm su tầm và xếp t liệu theo chủ đề + Nhí l¹i nh÷ng kû niÖm s©u s¾c tËp bµi h¸t, bµi th¬ + Ph©n c«ng ngêi thùc hiÖn nh÷ng c«ng viÖc cô thÓ IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: + Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh + H¸t tËp thÓ bµi h¸t: Khi tãc thÇy b¹c, Bôi phÊn 2) Trng bµy vµ giíi thiÖu kÕt qu¶ su tÇm: + Các tổ trng bày các sản phẩm vị trí quy định + Đại diện các tổ giới thiệu kết su tầm đợc (khoảng 2- phút) 3) Trao đổi thảo luận: + Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh nªu c©u hái + Học sinh phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận khắc sâu kiến thức “Tình thÇy trß” vµ “c«ng ¬n thÇy c« gi¸o" + Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh tãm t¾t kÕt qu¶ th¶o luËn 4) V¨n nghÖ: + Tr×nh diÔn nh÷ng tiÕt môc v¨n nghÖ vÒ t×nh thÇy- trß V) Kết thúc hoạt động: + Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu phát biểu ý kiến + Nhận xét kết hoạt động và tinh thần tham gia các thành viên, nhóm, tổ líp Rót kinh nghiÖm: (9) ************************* Ngµy so¹n: TiÕt Hoạt động2: Thi sáng tác chủ đề thầy, cô, mái trờng I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Khắc sâu biểu tợng cao đẹp thầy cô giáo tình nghĩa thầy- trò + Có thái độ trân trọng tình nghĩa thầy- trò + RÌn kü n¨ng viÕt, vÏ vµ kü n¨ng thÈm mü cña häc sinh II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + C¸c bµi th¬, v¨n, tranh ¶nh häc sinh s¸ng t¸c, vÏ hoÆc chôp vÒ c«ng ¬n thÇy c« gi¸o vµ t×nh nghÜa thÇy- trß + Lêi b×nh 2) Hình thức hoạt động: + Thi vÏ, viÕt, trng bÇy vµ giíi thiÖu s¶n phÈm + Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ III) ChuÈn bÞ: 1) Phơng tiện hoạt động: + GiÊy A4, bót, mùc vÏ + C¸c bµi v¨n, th¬, tranh, ¶nh + VÞ trÝ trng bÇy + PhÇn thëng 2) Tæ chøc: + Giáo viên chủ nhiện nêu đề tài và yêu cầu thể lệ thi + Ph©n c«ng ngêi dÉn ch¬ng tr×nh + Thµnh lËp ban gi¸m kh¶o + Ban cè vÊn + Mét vµi tiÕt môc v¨n nghÖ + Trang trÝ + TÆng phÈm + §¹i biÓu IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: + Giíi thiÖu ban gi¸m kh¶o vµ ban cè vÊn 2) Thi trng bÇy: + Trng bµy, giíi thiÖu + Ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm c¸c tæ 3) Thi biÖn luËn vÒ t¸c phÈm tù chän: + Mỗi tổ cử 1- đại diện + Ban gi¸m kh¶o chÊm V) Kết thúc hoạt động: + Ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶ + Trao thëng + Giáo viên nhận xét, đánh giá kết qua buổi sinh hoạt -§¸nh gi¸ ý thøc chung cña c¶ líp -Tuyªn d¬ng c¸ nh©n cã ý thøc tèt Rót kinh nghiÖm: (10) Ngµy so¹n: TiÕt Chủ đề tháng 12: Uèng níc nhí nguån Hoạt động 1: thảo luận truyền thống cách mạng địa phơng I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + HiÓu râ truyÒn thèng c¸ch m¹ng vµ ý nghÜa + Tù hµo vÒ quª h¬ng + Tù gi¸c häc tËp, rÌn luyÖn II) Nội dung và hình thức hoạt động: 2) Néi dung: + Các phong trào cách mạng địa phơng + C¸c bµi h¸t, th¬, kÓ truyÖn vÒ quª h¬ng 2) Hình thức hoạt động: + B¸o c¸o kÕt qu¶ su tÇm + V¨n nghÖ III) ChuÈn bÞ: 1) Phơng tiện hoạt động: + T liÖu su tÇm + C¸c bµi h¸t, bµi th¬, truyÖn kÓ + Mét sè c©u hái vÒ truyÒn thèng c¸ch m¹ng quª h¬ng 2) Tæ chøc: * Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung và yêu cầu hoạt động: + Ph©n c«ng cho tõng tæ + Thèng nhÊt ch¬ng tr×nh * NhiÖm vï cña häc sinh: + §iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh + Ngêi tr×nh bµy ë tõng tæ + Trang trÝ + V¨n nghÖ + Mời đại biểu IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ 2) Trình bày kết su tầm, tìm hiểu truyền thống cách mạng địa phơng: + Ngời điều khiển: Mời đại diện tổ báo cáo + Các tổ góp ý kiến, bổ sung, trao đổi, thảo luận + Ngêi ®iÒu khiÓn tæng kÕt (11) 3) V¨n nghÖ: Ngời điều khiển chơng trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị cña c¸ nh©n vµ tËp thÓ V) Kết thúc hoạt động: + Giáo viên nhận xét, đánh giá kết qua buổi sinh hoạt Rót kinh nghiÖm: ************************* Ngµy d¹y: TiÕt Hoạt động 2: Héi vui häc tËp I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + N¾m v÷ng kiÕn thøc cña m«n häc + BiÕt vËn dông kiÕn thøc vµo cuéc sèng + Cã høng thó, ch¨m chØ, vµ biÕt vît khã II) Nội dung và hình thức hoạt động: 3) Néi dung: + Nh÷ng kiÕn thøc cÇn cã ë mét sè m«n häc + Những kiến thức để phục vụ sống + Những tợng tự nhiên xã hội cần đợc giải thích 2) Hình thức hoạt động: (12) + Thi: Hỏi- đáp + T×m Èn sè cña tõ ng÷, t¸c gi¶ mét sè bµi th¬ III) ChuÈn bÞ: 1) Phơng tiện hoạt động: + Câu hỏi, bài tập hay câu đố + GiÊy, bót, dông cô lµm tÝn hiÖu + PhÇn thëng 2) Tæ chøc: + Giáo viên Chủ nhiệm yêu cầu hoạt động + Líp th¶o luËn, thèng nhÊt + Gi¸o viªn chñ nhiÖm liªn hÖ gi¸o viªn bé m«n + C¸c tæ ph©n c«ng ngîi dù thi + Cö ngêi ®iÒu khiÓn, ban gi¸m kh¶o, trang trÝ + Mời đại biểu IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ 2) Thi tiÕp søc gi¶i bµi to¸n: + Giíi thiÖu thÝ sinh dù thi ë mçi tæ + Giải bài tập và qui định thời gian hoàn thành 3) GhÐp tõ: + Giíi thuÖu thÝ sinh + Nêu đề thi 4) Tù lùa chän: + Câu hỏi đánh thứ tự + ThÝ sinh chän c©u hái m«n a thÝch + Ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm vµ c«ng bè + Mêi gi¸o viªn trao gi¶i thëng V) Kết thúc hoạt động: Giáo viên nhận xét, đánh giá kết qua buổi sinh hoạt Rót kinh nghiÖm: *************************************** Ngµy so¹n: TiÕt Chủ đề tháng 1: Mừng đảng mừng xuân Hoạt động 1: thi tìm hiểu truyền thống vẻ vang đảng I) Yªu cÇu gi¸o dôc: (13) Gióp häc sinh: + NhËn thøc ý nghÜa ngµy thµnh lËp §¶ng 3- 2, c¸c mèc lÞch sö §¶ng + BiÕt ¬n vµ tù hµo vÒ §¶ng, vÒ truyÒn thèng C¸ch M¹ng + Từ đó có ý thức học tốt, rèn luyện tốt II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + LÞch sö ngµy thµnh lËp §¶ng 3-2 + C¸c sù kiÖn lÞch sö §¶ng + C¸c bµi th¬, bµi h¸t 2) Hình thức hoạt động: + Thi t×m hiÓu theo §¶ng III) ChuÈn bÞ: 1) Phơng tiện hoạt động: + T liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi + §¸p ¸n- BiÓu ®iÓm + TÆng phÈm + Chu«ng + L¸ cê nhá 2) Tæ chøc: + Gi¸o viªn chñ nhiÖm: - Nêu chủ đề thi - Héi ý víi c¸n bé líp + Häc sinh: - Bµn néi dung vµ h×nh thøc thi - Chơng trình hành động IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ 2) Cuéc thi: + Ngời dẫn chơng trình nêu các câu hỏi, câu đố cho các đội + C¸c tæ tr¶ lêi b»ng c¸ch bÊm chu«ng + Ban gi¸m kh¶o c«ng bè ®iÓm thi + C«ng bè kÕt qu¶ cuéc thi + Trao phÇn thëng 3) V¨n nghÖ: Ngời điều khiển chơng trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị cá nh©n vµ tËp thÓ V) Kết thúc hoạt động: Giáo viên nhận xét, đánh giá kết qua buổi sinh hoạt Rót kinh nghiÖm: (14) Ngµy so¹n: TiÕt 10 Hoạt động 2: Thi viÕt, vÏ ca ngîi c«ng ¬n đảng, vẻ đẹp quê hơng I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Củng cố và khắc sâu công ơn đảng quê hơng, đất nớc + Tự hào Đảng, thêm yêu quê hơng, đất nớc II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1)Néi dung: + Những bài thơ, văn, tiểu phẩm , tranh vẽ ca ngợi công ơn Đảng và vẻ đẹp quê hơng đất nớc 2) Hình thức hoạt động: + Viết vễ theo chủ đề + Trng bµy giíi thiÖu III) ChuÈn bÞ: 1) Phơng tiện hoạt động: + GiÊy, bót, mùc vÏ, bót vÏ +Sản phẩm viết, vẽ và địa điểm trng bày + PhÇn thëng 2) Tæ chøc: + Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề và yêu cầu thi: -Mçi tæ chuÈn bÞ t¸c phÈm dù thi -KhuyÕn khÝch c¸ nh©n cã t¸c phÈm dù thi + Thèng nhÊt thêi gian vµ kÕ ho¹ch tiÕn hµnh + Mêi cè vÊn vµ ban gi¸m kh¶o + C¸c tæ héi ý, bµn b¹c, chuÈn bÞ t¸c phÈm + C¸c c¸ nh©n chuÈn bÞ s¸ng t¸c + Ban tæ chøc IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: Hát tập thể Hát bài “Đảng đã cho ta bao mùa xuân ” 2) Thi trng bµy s¶n phÈm dù thi + C¸c tæ vÒ vÞ trÝ + Theo hiệu lệnh điều khiển, trng bày sản phẩm đã chuẩn bị sẵn + Ban gi¸m kh¶o lÇn lît chÊm + C«ng bè ®iÓm c«ng khai 3)ThÓ hiÖn t¸c phÈm dù thi + C¸c tæ tr×nh bµy ý tëng qua t¸c phÈm dù thi + Ban gi¸m kh¶o nhËn xÐt vµ cho ®iÓm (15) + C¸c c¸ nh©n cã t¸c phÈm dù tr×nh bµy ý tëng + Ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶ xÕp lo¹i + Trao phÇn thëng V) Kết thúc hoạt động: + Gi¸o viªn chñ nhim rót kinh nghiÖm +Hớng dẫn học sinh chuẩn bị cho hoạt đông sau Rót kinh nghiÖm ************************* Ngµy so¹n: TiÕt 11 Chủ đề tháng 2: Mừng đảng mừng xuân Hoạt động 1: Giao lu với đảng viên trờng I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Hiểu biết nét chi và đảng viên u tú chi Đảng nhà trêng hoÆc c¬ së + Tôn trọng, tin tởng, tự hào vệ chi nhà trờng, sở địa phơng, tin vào lãnh đạo Đảng + Häc tËp, rÌn luyÖn theo g¬ng tèt §¶ng viªn II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1)Néi dung: + Tìm hiểu công tác Đảng nhà trờng và địa phơng + Truyền thống chi nhà trờng,của sở Đảng địa phơng + Các gơng Đảng viên tốt nhà trờng địa phơng 2) Hình thức hoạt động: + Giao lu vµ vui v¨n nghÖ III) ChuÈn bÞ: 1) Phơng tiện hoạt động: + Các câu hỏi tìm hiểu ngời Đảng viên, chi nhà trờng địa phơng + Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ 2) Tæ chøc: + Gi¸o viªn chñ nhiÖm liªn hÖ trùc tiÕp víi chi bé nhµ trêng hoÆc c¬ së §¶ng địa phơng để mời đại biểu + Nêu nội dung hoạt động giao lu, yêu cầu lớp tham gia + Héi ý víi c¸n bé líp vµ ph©n c«ng chuÈn bÞ: - X©y dùng ch¬ng tr×nh giao lu - Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh - ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - ChuÈn bÞ hoa tÆng (16) IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ H¸t bµi “Nhí ¬n §¶ng” 2) Giao lu trùc tiÕp hoÆc gi¸n tiÕp + Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi để các đại biểu trả lời + Học sinh có thể nêu câu hỏi giao lu trực tiếp với đại biểu Đảng viên + Các đại biểu trả lời câu hỏi, giải thích, kể truyện theo yêu cầu học sinh Đại biểu có thể đặt câu hỏi đa yêu cầu nào đó đổi với lớp, lớp cử đại diÖn tr¶ lêi 3) V¨n nghÖ: + Lớp cùng với đại biểu Đảng viên cùng thể và chung vui các tiết mục văn nghệ để tạo không khí sôi V) Kết thúc hoạt động: + Giáo viên nhận xét, đánh giá kết qua buổi sinh hoạt + Gi¸o viªn híng dÉn chuÈn bÞ chñ ®iÓm th¸ng Rót kinh nghiÖm: Ngµy so¹n: TiÕt 12 Hoạt động 2: sinh hoạt văn nghệ mừng đảng, mừng xuân I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Ph¸t huy tiÒm n¨ng v¨n nghÖ cña líp + Biết đợc nhiều bài hát ca ngợi đảng,ca ngợi quê hơng đất nớc và mùa xuân d©n téc +Càng yêu đảng yêu quê hơng đât nớc + RÌn phong c¸ch biÓu diÔn v¨n nghÖ II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1)Néi dung: + Các bài hát, thơ, điệu múa ca ngợi quê hơng đất nớcvà mùa xuân 2) Hình thức hoạt động: + Các cá nhân nhóm ,tổ biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã đăng ký III) ChuÈn bÞ: 1) Phơng tiện hoạt động: + Lùa chän c¸c bµi th¬, bµi h¸t + C¸c bµi th¬ bµi h¸t, tiÓu phÈm tù biªn tù diÔn + C¸c nh¹c cô + Trang phôc tù chän + Phơng tiện dùng để trang trí 2) Tæ chøc: + Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung, hình thức hoạt động, yêu cầu lớp tham gia +Yêu cầu các tổ nhóm, đội văn nghệ lập kế hoạch chuẩn bị và tập luyện + Thµnh lËp ban tæ chøc vµ ®iÒu hµnh (17) + Mời đại biểu + ChuÈn bÞ tÆng hoa IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ “mïa xu©n t×nh t×nh b¹n.” + Tuyên bố lí và giới thiệu đại biểu + Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh biÓu diÔn 2) BiÓu diÔn v¨n nghÖ + Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh lÇn lît lªn giíi thiÖu c¸c c¸ nh©n hoÆc nhãm, tæ tr×nh diễn tiết mục văn nghệ đã đăng ký + C¸ nh©n hoÆc nhãm lªn tr×nh diÔn (thÓ hiÖn phong c¸ch: Tù tin, trang phôc đẹp) + Sau tiết mục có tặng hoa, lớp cổ vũ động viên V) Kết thúc hoạt động: + Giáo viên nhận xét buổi hoạt động Hớng dẫn chuẩn bị hoạt động tuần Rót kinh nghiÖm: ************************* Ngµy so¹n: TiÕt 13 Chủ đề tháng 3: TiÕn bíc lªn ®oµn Hoạt động 1: Diễn đàn:”tiến lên đoàn viên” I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Nhận thức đợc mục đích, lý tởng Đoàn và nhiệm vụ niên + Tù hµo vµ tin tëng ë tæ chøc §oµn + Rèn luyện đạo đức, t cách ngời Đoàn viên và phấn đấu đợc đứng hµng ngò cña §oµn II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Học sinh phát biểu ý kiến về: Mục đích, lý tởng, nhiệm vụ Đoàn, vai trò nhiÖm vô cña ngêi ®oµn viªn, niªn hiÖn nay, nhËn thøc vÒ truyÒn thèng cña §oµn + Th¶o luËn vµ rót bµi häc 2) Hình thức hoạt động: + Tổ chức diễn đàn và thảo luận + C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ xen kÏ III) ChuÈn bÞ: 1) Phơng tiện hoạt động: (18) + T liệu tổ chức ĐTNCS Hồ Chí Minh, và t liệu liên quan đến tổ chức Đoàn nhµ trêng + C¸c b¶n th¶o luËn + C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ 2) Tæ chøc: * NhiÖm vô cña gi¸o viªn chñ nhiÖm: + Nªu néi dung, yªu cÇu vµ h×nh thøc tiÕn hµnh + Héi ý víi c¸n bé §oµn, §éi, c¸n bé líp thèng nhÊt ch¬ng tr×nh KH thùc hiÖn - ChuÈn bÞ néi dung - Ph©n c«ng ngêi ®iÒu khiÓn chung - Ph©n c«ng ngêi dÉn ch¬ng tr×nh - Ph©n c«ng ngêi trang trÝ - Mời đại biểu dự * NhiÖm vô cña häc sinh: + Thực các nhiệm vụ đợc phân công + Chi đội trởng phổ biến câu hỏi, đề nghị cá nhân lựa chọn, ý kiến phát biểu + §éi v¨n nghÖ cña líp chuÈn bÞ v¨n nghÖ IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ bµi h¸t: “TiÕn lªn ®oµn viªn” 2) Diễn đàn và thảo luận: + Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu số vấn đề câu hỏi đã chuẩn bị + Häc sinh xung phong ph¸t biÓu, tr×nh bµy nhËn thøc, quan ®iÓm cña m×nh + C¸c b¹n kh¸c gãp ý kiÕn, bæ sung, th¶o luËn, tranh luËn + Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh tæng hîp nh÷ng ý kiÕn chÝnh 3) V¨n nghÖ: Ngời điều khiển chơng trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị cña c¸ nh©n vµ tËp thÓ V) Kết thúc hoạt động: Giáo viên nhận xét, đánh giá kết qua buổi sinh hoạt Rót kinh nghiÖm: Ngµy TiÕt 14 Hoạt động 2: Thi S¸ng t¸c vÒ ®oµn I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Nhận thức đợc biểu tợng tốt đẹp Đoàn, đội viên u tú đã phát huy vai trò tiên phong Đoàn học tập, lao động, xây dựng và bảo vệ Tæ quèc + Tự hào và trân trọng hình ảnh, biểu tợng tốt đẹp Đoàn (19) II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Nh÷ng bµi th¬, truyÖn ng¾n, tiÓu phÈm, bµi viÕt häc sinh s¸ng t¸c vÒ §oµn + Những lời bình, đánh giá các sáng tác 2) Hình thức hoạt động: + Thi viÕt, vÏ vµ trng bµy t¸c phÈm s¸ng t¸c + Qua h×nh thøc b¸o têng III) ChuÈn bÞ: 1) Phơng tiện hoạt động: + GiÊy, bót mµu, giÊy vÏ, mùc vÏ + §Þa ®iÓm trng bµy + PhÇn thëng 2) Tæ chøc: * Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích, yêu cầu và nội dung thi: + Mçi tæ x©y dùng mét tê b¸o têng + Mỗi cá nhân tham gia đóng góp xây dựng tờ báo tờng tổ * NhiÖm vô cña häc sinh: + Thµnh lËp Ban gi¸m kh¶o + Mêi c¸c cè vÊn lµ gi¸o viªn Mü thuËt + C¸c tæ bµn b¹c, ph©n c«ng + Thèng nhÊt kÕ ho¹ch, thêi gia tiÕn hµnh + Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh + Cö nhãm trang trÝ, chuÈn bÞ phÇn thëng + Mời đại biểu IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ 2) Tr¬ng bµy vµ giíi thiÖu s¶n phÈm dù thi: + Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh mêi c¸c tæ trng bµy c¸c s¶n phÈm dù thi + C¸c tæ lªn giíi thiÖu kh¸i qu¸t tê b¸o têng cña tæ + Thêi gian 3- phót/ tæ + Ban cè vÇn vµ Ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm 3) BÝnh b¸o vµ v¨n nghÖ: + Ngời dẫn chơng trình đề nghị tổ chọn bài viết hay và tranh, ảnh có ý nghĩa để trình bày trớc lớp + LÇn lît c¸c tæ lªn thÓ hiÖn + Ban gi¸m kh¶o lªn c«ng bè ®iÓm + Tr×nh diÔn mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ + Ban gi¸m kh¶o c«ng bè tæng ®iÓm tõng tæ + Trao phÇn thëng cho c¸c tæ vµ c¸ nh©n (20) V) Kết thúc hoạt động: Giáo viên nhận xét, đánh giá kết qua buổi sinh hoạt Rót kinh nghiÖm: ************************* Ngµy so¹n: TiÕt 15 Chủ đề tháng 4: Hoµ b×nh vµ h÷u nghÞ Hoạt động 1: Thi tìm hiểu tổ chức unesco I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Hiểu đợc mục đích, chức và cấu tổ chức UNESCO- tổ chức Quốc tÕ vÒ gi¸o dôc, khoa häc vµ v¨n ho¸ + BiÕt thÓ hiÖn sù hiÓu biÕt cña m×nh vÒ tæ chøc UNESCO + ủng hộ và quan tâm với việc làm, hoạt động vì phát triển Quốc gia cộng đồng Quốc tế II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Mục đích hoạt động UNESCO + Chøc n¨ng cña UNESCO + C¬ cÊu tæ chøc cña UNESCO 2) Hình thức hoạt động: + Thi t×m hiÓu vÒ tæ chøc UNESCO díi h×nh thøc h¸i hoa d©n chñ III) ChuÈn bÞ: 1) Phơng tiện hoạt động: + Tµi liÖu, s¸ch b¸o nãi vÒ tæ chøc UNESCO + Sơ đồ cấu tổ chức UNESCO (21) + PhiÕu c©u hái + C©y hoa gµi c©u hái + Kh¨n bµn, lä hoa 2) Tæ chøc: + Giáo viên chủ nhiệm phát động toàn lớp su tầm t liệu, sách báo, tranh ảnh nói vÒ tæ chøc UNESCO + Giáo viên chủ nhiệm phối hợp với giáo viên GDCD và lịch sử để xây dựng sơ đồ cấu tổ chức UNESCO + X©y dùng c©u hái: C©u 1: UNESCO thµnh lËp vµo thêi gian nµo? Câu 2: Vì có đời tổ chức này? Câu 3: Mục đích UNESCO là gì? C©u 4: UNESCO cã nh÷ng chøc n¨ng nµo? C©u 5: Nªu c¬ cÊu cña tæ chøc nµy? C©u 6: UNESCO cã ph¶i lµ mét c¬ quan Liªn hîp quèc kh«ng? + Ph©n c«ng chuÈn bÞ + Cö ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh, Ban gi¸m kh¶o IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ 2) Hoạt động: + Ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh nªu râ yªu cÇu cuéc thi, c¸ch thøc thi vµ giíi thiÖu ban gi¸m kh¶o + Ngời điều khiển mời lần lợt đại diện các tổ lên hái hoa Nếu ngời đó không trả lời đợc thì bị trừ điểm và mời ngời khác trả lời + Khi tr¶ lêi xong ban gi¸m kh¶o c«ng bè ®iÓm + Xen kẽ chơng trình văn nghệ (bài hát, câu truyện phản đối chiến tranh, ca ngợi hoµ b×nh) + Ban gi¸m kh¶o tæng kÕt cuéc thi + Gi¸o viªn chñ nhiÖm hoÆc gi¸o viªn bé m«n nªu tãm t¾t néi dung chÝnh vÒ tæ chức UNESCO để toàn thể học sinh nắm rõ V) Kết thúc hoạt động: Giáo viên nhận xét, đánh giá kết qua buổi sinh hoạt Rót kinh nghiÖm: ************************* Ngµy so¹n: (22) TiÕt 16 Hoạt động 2: v¨n nghÖ mõng ngµy 30- I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Nhận thức đợc giá trị lịch sử và ý nghĩa Quốc tế ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống đất nớc + RÌn luyÖn c¸c kü n¨ng tæ chøc vµ ®iÒu khiÓn c¸c ho¹t hhéng tËp thÓ + Tự hào, phấn khởi, tích cực tham gia các hoạt động kỷ niệm ngày giải phóng thống đất nớc II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Gi¸ trÞ lÞch sö vµ ý nghÜa Quèc tÕ ngµy 30- + Nh÷ng diÔn biÕn chÝnh vµ chiÕn dÞch Hå ChÝ Minh ngµy gi¶i phãng hoµn toµn miền Nam thống đất nớc 2) Hình thức hoạt động: + Ph¸t biÓu c¶m tëng, nªu lªn nh÷ng nhËn thøc cña m×nh vÒ ngµy 30- + BiÓu diÔn ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ III) ChuÈn bÞ: 1) Phơng tiện hoạt động: + ChuÈn bÞ c¸c t liÖu, tµi liÖu, tranh ¶nh nãi vÒ gi¸ trÞ lÞch sö vµ ý nghÜa Quèc tÕ ngµy gi¶i phãng hoµn toµn miÒn Nam + ViÕt c¶m nghÜ cña m×nh vÒ ngµy 30- + C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ 2) Tæ chøc: + Giáo viên chủ nhiệm phát động toàn lớp viết cảm nghĩ mình ngày 304 + Mçi tæ chuÈn bÞ 2- tiÕt môc v¨n nghÖ + Cö ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh + Ph©n c«ng trang trÝ + Mêi kh¸ch IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ 2) Ph¸t biÓu c¶m tëng: + Ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh mêi gi¸o viªn chñ nhiÖm nªu tãm t¾t ý nghÜa ngµy 30 –4 + Mời đại diện học sinh nêu cảm nghĩ mình ngày 30 –4 3) BiÓu diÔn v¨n nghÖ: + Ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh mêi c¸c b¹n cã tiÕt môc v¨n nghÖ lªn biÓu diÔn (23) + Kết thúc biểu diễn lớp hát bài: “Nh có Bác Hồ ngày vui đại thắng” hoÆc mét bµi kh¸c phï hîp chñ ®iÓm V) Kết thúc hoạt động: Giáo viên nhận xét, đánh giá kết qua buổi sinh hoạt Rót kinh nghiÖm: ************************* Ngµy so¹n: TiÕt 17 Chủ đề tháng 5: B¸c hå kÝnh yªu * Môc tiªu gi¸o dôc: Gióp HS : - Hiểu đợc lời dạy, t tởng Bác Hồ quyền đợc học tập, đợc phát triển… xác định trách nhiệm học sinh theo lời Bác Hồ dạy - T«n träng vµ s½n sµng lµm theo lêi B¸c d¹y - Tích cực rèn luyện để xứng đáng là thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Hoạt động 1: Tọa đàm theo chủ đề "bác hồ với thiếu nhi” Yªu cÇu gi¸o dôc: - Hiểu đợc lời dạy, t tởng Bác Hồ thiếu nhi viÖc ph¸t triÓn nh©n c¸ch - Tự hào, trân trọng và ghi nhớ lời Bác Hồ dạy thiếu nhi - Xác định trách nhiệm học sinh việc góp phần thực lời di chóc cña B¸c Hå Nội dung và hình thức hoạt động: a) Néi dung: - Những lời dạy ân cần Bác Hồ thiếu nhi - Trách nhiệm học sinh lớp với việc thực lời dạy đó chuẩn bÞ cho t¬ng lai b) H×nh thøc: - Th¶o luËn, ph¸t biÓu c¶m tëng - B¸o c¸o kÕt qu¶ t×m hiÓu Chuẩn bị hoạt động: a) VÒ ph¬ng tiÖn: (24) - B¸o c¸o kÕt qu¶ su tÇm nh÷ng lêi d¹y cña B¸c Hå, truyÖn ng¾n… - Bµi ph¸t biÓu c¶m tëng, mét sè bµi h¸t, nh¹c cô (nÕu cã) b) VÒ tæ chøc: - Xây dựng nội dung chơng trình thảo luận, phát động lớp su tầm - TËp hîp c¸c b¸o c¸o kÕt qu¶ su tÇm, lùa chän mét sè bµi viÕt hay - Ph©n c«ng ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh, th kÝ ,trang trÝ… Tiến hành hoạt động: a) Th¶o luËn: - Ngời điều khiển chơng trình nêu vấn đề cần thảo luận: chẳng hạn nh : Bạn cho biết Bác Hồ đã nói câu nói nào vai trò đội TNTP Hồ Chí Minh? - Ngời điều khiển chơng trình nêu vấn đề cần thảo luận, ngời xung phong phát biểu, không xung phong ngời điều khiển chơng trình định - Một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ để thay đổi không khí, tăng thêm phần vui vÎ - Th kÝ ghi c¸c ý kiÕn ph¸t biÓu, kÕt thóc th¶o luËn th kÝ tãm t¾t nh÷ng ®iÓm chÝnh Kết thúc hoạt động: Giáo viên nhận xét, đánh giá kết qua buổi sinh hoạt Rót kinh nghiÖm: ************************* Ngµy : TiÕt 18 Hoạt động 2: Th¶o luËn vÒ tr¸ch nhiÖm ngêi §éi viªn viÖc thùc hiÖn “5 ®iÒu B¸c Hå day” Yªu cÇu gi¸o dôc: - Biết thêm nhiều bài hát, bài thơ Bác Hồ để bổ xung vốn hiểu biết m×nh - Rèn luyện kĩ tham gia hoạt động văn nghệ với yêu cầu cao - T¹o kh«ng khÝ vui t¬i, phÊn khëi cho nh÷ng ngµy th¸ng cuèi cïng cña cÊp THCS Nội dung và hình thức hoạt động: a) Néi dung: - Nh÷ng bµi h¸t ca ngîi c«ng lao cña B¸c Hå, ca ngîi t×nh c¶m th©n thiÕt cña Bác với dân tộc, với niên, lòng tự hào ngời dân Bác b) H×nh thøc: - Thi h¸t theo tæ, biÓu diÔn c¸ nh©n Chuẩn bị hoạt động: a) VÒ ph¬ng tiÖn: - Bµi h¸t, bµi th¬ ca ngîi B¸c Hå vµ phÇn thëng (25) b) VÒ tæ chøc: - C¸n bé líp phæ biÕn yªu cÇu, néi dung chuÈn bÞ vµ ph©n c«ng nhiÖm vô cho tõng tæ - Tæ cã nhiÖm vô chuÈn bÞ c¸c bµi h¸t, bµi th¬ ca ngîi vÒ B¸c Hå - Ph©n c«ng ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh, nhãm trang trÝ, cö ban gi¸m kh¶o… Tiến hành hoạt động: a) Thi h¸t tËp thÓ theo tæ: - Đại diện tổ lên hái hoa, đọc tên bài hát và mời tổ lên trình bày bài hát nµy - KÕt thóc phÇn thi h¸t cña c¸c tæ, ban gi¸m kh¶o c«ng bè ®iÓm b) BiÓu diÔn c¸ nh©n: - Tõng c¸ nh©n xung phong lªn biÓu diÔn NÕu kh«ng xung phong ngêi điều khiển định vài bạn trình bày bài hát mình - Hoạt động này diễn khoảng 15-20 phút Ban giám khảo chấm điểm và c«ng bè ®iÓm Tæng sè ®iÓm cña tæ bao gåm c¶ ®iÓm c¸ nh©n vµ ®iÓm thi h¸t tËp thÓ - Trao phÇn thëng Kết thúc hoạt động: Giáo viên nhận xét, đánh giá kết qua buổi sinh hoạt Rót kinh nghiÖm: ************************* (26)