Câu 5 5 điểm: Cảm nghĩ về bài thơ “ Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh : Tiếng suối trong như tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.. Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ, Chưa ngủ vì lo nỗ[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN – LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu ( điểm): Chép thuộc lòng câu cuối bài thơ “ Bài ca Côn Sơn” Nguyễn Trãi Câu (1 điểm): Có thể dùng từ đàn bà thay cho từ phụ nữ câu “Phụ nữ Việt Nam anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang.” Không? Vì sao? Câu (1 điểm): Đặt câu có từ Hán Việt, gạch chân từ Hán Việt sử dụng Câu 4: (2 điểm): Viết đoạn văn ngắn (từ -8 câu), nội dung tự chọn có sử dụng biện pháp điệp ngữ Câu (5 điểm): Cảm nghĩ bài thơ “ Cảnh khuya” Hồ Chí Minh : Tiếng suối tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ, Chưa ngủ vì lo nỗi nước (1947) Hết Nội dung kiểm tra Biết Côn sơn ca Từ Hán Việt Đặt câu với từ Hán Việt Viết đoạn văn có sử dụng BP điệp ngữ TLV: cảm nghỉ bài thơ Tổng số câu Tổng số điểm C1 (1 đ) C2 (1 đ) C3 (1 đ) C4 (2 đ) Các mức độ Thông hiểu và vận dụng ST C5 (5 đ) HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP Câu 1: ( điểm) Chép thuộc lòng bốn câu cuối bài thơ “ Bài ca Côn Sơn” Nguyễn Trãi - Chép đúng bốn câu cuối: “ Trong ghềnh thông mọc nêm, Tìm nơi bóng mát ta lên ta nằm Trong rừng có trúc bóng râm, Trong màu xanh mát ta ngâm thơ nhàn.” - Sai, thiếu từ trừ 0,25 điểm - Sai lỗi chính tả trừ 0,25 điểm - Sai dấu câu trở lên trừ 0,25 điểm - Không ghi tên tác phẩm, tác giả trừ 0,25 điểm - Sai trật tự dòng thơ trừ 0,5 điểm Câu 2: (1 điểm) Có thể dùng từ đàn bà thay cho từ phụ nữ câu sau đây không? Tại sao? Phụ nữ Việt Nam anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm - Không thể dùng từ đàn bà thay cho từ phụ nữ (0,5 đ) - Từ phụ nữ thể sắc thái biểu cảm: trang trọng, tôn vinh… (0,5 đ) Câu 3: (1 điểm) Đặt câu có từ Hán Việt (0,5điểm) Gạch từ Hán Việt (0,5 đ) Câu 4: (2 điểm) TS 1 1 10 (2) Viết đoạn văn ngắn (từ 6-8 câu), nội dung tự chọn Đoạn văn có sử dụng biện pháp điệp ngữ - Đoạn văn có nội dung rõ ràng, sử dụng biện pháp điệp ngữ (1điểm) - Gạch biện pháp điệp ngữ đó (1 điểm) - Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc (1 điểm) Tùy theo mức độ làm bài học sinh, giám khảo xem xét và cho điểm phù hợp với thực tế Câu 4: ( điểm) Cảm nghĩ bài thơ “ Cảnh khuya” Hồ Chí Minh: Tiếng suối tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ, Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà A.Yêu cầu: - Có cảm xúc sâu sắc bài thơ ( nội dung, nghệ thuật, tình cảm tác giả…) - Bài làm đủ ba phần bài phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học - Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc Từ dùng chính xác Văn có cảm xúc Trình bày đẹp, chữ viết rõ ràng, dễ đọc , không sai phạm lỗi chính tả, lỗi từ ngữ và ngữ pháp B Biểu điểm: Điểm 2,5 Nội dung Bài làm tốt Đáp ứng các yêu cầu trên Bài làm khá tốt Thể cảm xúc sâu sắc Từ ngữ sáng Chữ rõ Mắc từ 1-2 lỗi chính tả, lỗi từ ngữ và ngữ pháp Bài làm khá Thể cảm xúc chân thành Diễn đạt trôi chảy, từ dùng chính xác Chữ viết dễ đọc Mắc không quá lỗi chính tả, lỗi ngữ pháp Bài làm trung bình Cảm xúc chưa sâu sắc Diễn đạt đôi chỗ còn vụng Mắc không quá lỗi chính tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp Bài làm yếu Ý chung chung, sơ sài Mắc nhiều lỗi chính tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp Chỉ viết vài dòng Lạc đề Bỏ giấy trắng (3)