4đ * Nguyên nhân: Do yêu cầu từ cuộc sống của con người 0,5đ * Thành tựu: 3,5đ - Khoa học cơ bản: Phát minh mới trong toán học, vật lý học, hóa học, sinh hoïc - Công cụ sản xuất : Ra đời[r]
(1)KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I GV: Phan Thò Muøi Môn: Lịch sử Lớp: Thời gian: 45’( Năm học 2010- 2011) I Traéc nghieäm: (2ñ) A Khoanh tròn vào trước câu trả lời em cho là đúng nhất: (1đ) Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) giải thể năm nào? a 1989 b 1990 *c 1991 d 1992 Năm 1960 đã vào lịch sử với tên gọi là “ Năm Châu Phi” vì sao? a Có nhiều nước Châu Phi trao trả độc lập b Châu Phi là châu có phong trao giải phong dân tộc phát triển sớm nhất, maïnh nhaát c Chaâu Phi laø “ Luïc ñòa troãi daäy” d Có 17 nước Châu Phi tuyên bố độc lập Việt Nam gia nhập ASEAN vào khoảng thời gian nào? a Thaùng 7/1994 *b.Thaùng 7/1995 c Thaùng 4/1994 d Thaùng 8/1995 Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật lần thứ hai diễn theo phương thức nào? a Đẩy mạnh các phát minh b Đẩy mạnh tự động hóa, công cụ lao động, chế tạo công cụ c Tìm nguồn lượng *d ba câu trên đầu đúng B Em hãy nối cột (A) thời gian, và cột (B) các nước giành độc lập Đông nam Á cho phù hợp: (1đ) A B Thaùng 8/1945 a Phi – líp- pin Thaùng 10/1945 b Mieán ñieän Thaùng 7/1946 c Laøo Thaùng 1/1948 d In- ñoâ- neâ- xi-a, Vieät nam II Tự luận: (8đ) Hoàn cảnh đời và mục tiêu hoạt động tổ chức ASEAN? (2đ) Nguyên nhân dẫn đến kinh tế Nhật Bản phát triển vượt bậc? (2đ) Nguyên nhân và thành tựu cách mạng khoa học- kĩ thuật? (4đ) (2) HƯỚNG DẪN CHẤM VAØ BIỂU ĐIỂM MÔN: Lịch sử LỚP: ( Năm học 2010- 2011) I Traéc nghieäm: A Mỗi ý đúng đạt 0,25đ: 1c; 2d; 3b; 4d B Mỗi ý đúng đạt 0,25đ: 1d; 2c; 3a; 4b II Tự luận: Hoàn cảnh đời và mục tiêu hoạt động tổ chức ASEAN?(2đ) - Hoàn cảnh đời: Đứng trước yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội, các nước cần hợp tác, liên minh với để phát triển (1đ) - Mục tiêu hoạt động: Phát triển kinh tế, văn hoá thông qua nỗ lực hợp tác chung các thành viên, trì hoà bình và ổn định khu vực (1đ) Nguyên nhân dẫn đến kinh tế Nhật Bản phát triển vượt bậc? (2đ) Mỗi ý đúng đạt 0,5đ - Truyền thống văn hoá, giáo dục lâu đời… - Hệ thống tổ chức quản lí hiệu các xí nghiệp, công ty - Vai trò quản lí Nhà nước - Con người Nhật Bản đào tạo chu đáo, có ý chí vươn lên, cần cù lao động, tiết kiệm Nguyên nhân và thành tựu cách mạng khoa học- kĩ thuật? (4đ) * Nguyên nhân: Do yêu cầu từ sống người (0,5đ) * Thành tựu: (3,5đ) - Khoa học bản: Phát minh toán học, vật lý học, hóa học, sinh hoïc - Công cụ sản xuất : Ra đời máy tính điện tử, máy tự động và hệ thống máy tự động, người máy(Rôbốt ) - Năng lượng : Năng lượng nguyên tử, gió, mặt trời, thủy triều … - Vật liệu : Chất dẻo (Polime) quan trọng hàng đầu sống vaø CN… - Cách mạng xanh: Biết áp dụng giới hóa ,điện khí hóa ,thủy lợi hóa, hóa học hóa, phương pháp lai tạo giống chống sâu bệnh tạo gioáng luùa (3)